16.1.1 分式 華師大版八年級數學下冊課件_第1頁
16.1.1 分式 華師大版八年級數學下冊課件_第2頁
16.1.1 分式 華師大版八年級數學下冊課件_第3頁
16.1.1 分式 華師大版八年級數學下冊課件_第4頁
16.1.1 分式 華師大版八年級數學下冊課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

16.1分式及其基本性質第16章分式1.分式復習導入一下列有理式中哪些是整式？新課探究二（1）面積為2平方米的長方形一邊長3米，則它的另

一邊長為_______米；（2）面積為S平方米的長方形一邊長a米，則它的另

一邊長為_______米；

（3）一箱蘋果售價p元，總重m千克，箱重n千克，

則每千克蘋果的售價是______元.

兩個整數相除，可以表示成分數的形式，兩個整式相除，可以怎樣表示呢？形如（A、B是整式，且B中含有字母，B≠0）的式子，叫做分式.其中A叫做分式的分子，B叫做分式的分母.

整式和分式統稱有理式，即有理式整式分式

例1下列有理式中，哪些是整式？哪些是分式？解整式有：,分式有：.

例2當x取什么值時，下列分式有意義?分析要使分式有意義，必須且只需分母的值不等于零.解（2）分母2x+3≠0，即x≠.所以，當x≠

時，分式有意義.

（1）分母x–1≠0，即x≠1.所以，當x≠1時，分式有意義.

隨堂練習三1.下列各式中，哪些是整式？哪些是分式？解

(2)、(4)是整式，(1)、(3)是分式．2.若分式有意義，則x的取值范圍是

（）.A.x≠3 B.x≠-3C.x＞3 D.x＞-3A課堂小結四形如（A、B是整式，且B中含有字母，B≠0）的式子，叫做分式.其中A叫做分式的分子，B叫做分式的分母.

整式和分式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論