【六年級數學上冊】 七大重點考點知識_第1頁
【六年級數學上冊】 七大重點考點知識_第2頁
【六年級數學上冊】 七大重點考點知識_第3頁
【六年級數學上冊】 七大重點考點知識_第4頁
【六年級數學上冊】 七大重點考點知識_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

【六年級數學上冊】七大重點考點知識考點一:圓1.圓:封閉的曲線圖形。包括:(1)圓心O:圓的中心點。確定圓的位置。(2)半徑r:圓上任意一點到圓心的距離。決定圓的大小,有無數條,同圓或等圓中,所有半徑都一樣長。(應用:所以車輪是圓的,運動過程中圓心始終在同一條直線上,車輪才能平穩前進。)(3)直徑d:兩端在圓上且經過圓心的線段。決定圓的大小,有無數條,同圓或等圓中,所有直徑都一樣長。2.同圓或等圓中,所有的直徑長度都是半徑長度的兩倍。公式為d=2r。(注意:前提條件一定是同圓或等圓中。)3.圓是軸對稱圖形,直徑所在的直線都是圓的對稱軸,因為直徑有無數條,所以圓就有無數條對稱軸。4.圓周率:圓的周長除以直徑的商,是一個無限不循環小數,用字母π表示,計算時取值3.14。(π=3.14159…..)5.圓的周長:圓滾動一周的長度。是直徑的π倍。用字母C表示周長,公式為C=dπ或者C=2rπ。6.圓的面積:圓的占地面積。用字母S表示,公式為S=πr2。(凡是求圓的面積,一定要先找出r或r2的值。)7.其他公式:r=d2;r=C2π;d=Cπ考點二:分數混合運算1.求一個數是另一個數的幾分之幾:一個數÷另一個數=分率。2.求一個數的幾分之幾是多少:單位1×分率=具體量。3.已知一個數的幾分之幾是多少,求這個數:具體量÷分率=單位1。(也可以列方程解答)4.求比一個數多幾分之幾是多少:單位1×(1+分率)。5.已知比一個數多幾分之幾的數是多少,求這個數:具體量÷(1+分率)=單位1。6.求比一個數少幾分之幾是多少:單位1×(1-分率)。7.已知比一個數少幾分之幾的數是多少,求這個數:具體量÷(1-分率)=單位1。8.應用題分析步驟:先找單位1;再判斷單位1是已知還是未知;已知的用乘法(求具體量),未知的用除法(求單位1)。單位1、分率、具體量一定要找到對應的再計算??键c三:觀察物體1.觀察物體從正面、上面、左邊(側面)觀察。2.從任意的角度看一個正方體,最多看到三個面。3.視線:從觀察點(眼睛)連接障礙物最高點(最左最右)并延伸到底面的直線。視線以上(以內)都是可以看見的范圍。4.同樣高度的物體,在同一光源的照射下,離光源越近,這個物體的影子就越短;離光源越遠,這個物體的影子就越長。5.站得高,望的遠??键c四:百分數1.百分數:表示一個數是另一個數的百分之幾,是兩個數的比(相除)。也叫百分比、百分率。2.百分數是表示兩個數的關系,以某一個數為100%(單位1),另一個數是這個數的百分之幾,百分數后面不帶單位。3.??嫉膸追N百分率:合格的數量÷總數量×100%=合格率及格的人數÷總人數×100%=及格率發芽的數量÷總數量×100%=發芽率優秀的人數÷總人數×100%=優秀率4.小數、分數、百分數互化。①把小數化成百分數的方法:先把小數點向右移動兩位,再在數的后面直接添上“%”,如0.25=25%。②把分數化成百分數的方法:可以先把分數化成分母是100的分數,再改寫成百分數,如=0.6=60%(除不盡的保留三位小數)。③把百分數化成小數的方法:先把“%”去掉,同時把小數點向左移動兩位,當移動的位數不夠時,要添0補位。④把百分數化成分數的方法:先把百分數改寫成分母是100的分數,能約分的要約分成最簡分數。當百分數的分子是小數時,要根據分數的基本性質把分子和分母同時擴大相同的倍數,把分子變成整數后能約分的再約分。5.求一個數的百分之幾是多少:單位1×百分數=具體量。6.已知一個數的百分之幾是多少,求這個數:具體量÷百分數=單位1。(也可以列方程解答)考點五:數據處理1.扇形統計圖:能清楚地看到各部分量占總量的百分比。2.條形統計圖:能清楚地看到各部分量的具體數目。3.折線統計圖:能清楚地看到反映事物的變化情況。4.畫統計圖:標題(事物)、橫坐標(各項目)、縱坐標(數據)….??键c:六:比的認識1.比:兩個數相除。2.比6:4讀作六比四,6是前項,4是后項,“:”是比號。6÷4=1.5,所以6:4的比值是1.5。3.比的基本性質:比的前項和后項同時乘以或除以一個不為零的數,比值不變。(和分數基本性質、除法相同。)4.比的化簡:比的兩邊同時約成最簡整數比。(相除→約分)5.按比例分配:(1)已知總量和比:先算出總份數(前項+后項),再算出一份是多少(總量÷總份數=單位量)。最后算出每個對象的數量(單位量×前項;單位量×后項)。(2)已知其中一個量和比:先算出一份是多少(一個量÷對應的前項/后項=單位量),再算出另一個對象的數量(單位量×對應的后項/前項)。6.比、比例、比例尺、百分數的后面不能帶單位??键c七:百分數的應用1.求一個數比另一個數多(少)百分之幾:差額÷單位1=百分率。2.求比一個數多(少)百分之幾是多少:單位1×(1±百分率)=具體量。3.已知兩個部分量之間的差(和)以及兩個部分量對應的百分率,求總量:差(和)÷分率差(和)=單位1。4.存入銀行的錢叫本金,利息與本金的比值叫做利率。利息:本金×利率×時間。公式匯總:單位“1”的分率是100%,也是分數1,就是標準量。一般在“的”字的前面,“占”、“比”字的后面。1.求A是B是幾分之幾(百分之幾):A÷B=分率。2.求A的幾分之幾(百分之幾)是多少:A×分率=具體量。3.求比A多幾分之幾(百分之幾)是多少:A×(1+分率)=具體量。4.求比A少幾分之幾(百分之幾)是多少:A×(1-分率)=具體量。5.已知一個數的幾分之

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論