探索中的成就和失誤(時空觀念、史料實證)2.知道這一時期我國社會主義建設取得的成就，體會王進喜等英雄模范人就取得之間的關系(史料實證、歷史解釋、家國情懷)3.總結社會主義建設探索中出現失誤的原因，認識社會主義建設是曲折而漫長的過程，是艱苦探索的過程(唯物史觀、家國情懷)教學過程一、導入新課社會主義新壁畫，新農村里把根扎。農民熱愛新壁畫，村村都把壁畫畫。躍進車，躍進馬，處處都是躍進畫。新壁畫，會說話，教育人心向燈塔。農民思想得鼓舞，生產勁頭比天大。實現建設總路線，人人心里笑開花。這首歌謠反映了什么現象?出現于什么時期?為什么會出現這種現象?對我國歷史發展產生了什么影響?帶著這些問題，讓我們一起走進《艱辛探索與建設成就》,追溯這段歷史。目標導學一：在探索中曲折前進(一)中共八大2.教師講述：中共八大的基本情況。1956年在北京召開，大會分析了當時國內的主要矛盾，指出黨和人民的主要任務是集中力量把我國盡快地從落后的農業國變為先進的工業國。3.教師過渡：中共八大以后，社會主義建設蓬勃展開，成就顯著。黨中央認為經濟建設速度可以更快些，所以在1958年提出了社會主義建設的總路線。1.總路線內容：鼓足干勁、力爭上游、多快好省地建設社會主義。2.引導學生思考：我們應該怎樣看待總路線?提示：一方面它指明了中國共產黨的主要任務是進行社會主義建設，反映了廣大人民群眾迫切要求改變我國經濟落后狀況的愿望；另一方面片面強調“快”,正是這種不顧客觀經濟規律的“快”,導致后來3.材料解讀：為使鋼產量翻一番，全國各地共組織9000萬人中共八大會址上山找礦建小高爐，用土法煉鋼。大搞“小(小高爐)140八年級歷史下·RJ·教師使用說明土(土辦法)群(群眾運動)”。到1958年底，全國生產鋼1108萬噸，產量指標完成，但只有800萬噸合格，有300萬噸鋼無法使用，毀掉不少山林，也影響其他行業，造成國民經濟比例嚴重失調。4.學生分組討論：(1)從以上材料中，我們可以看出“大躍進”在工業上的表現是什么?(2)在這一生產過程中，表現突出的錯誤是什么?(3)這樣的做法會導致怎樣的后果?提示：(1)“以鋼為綱”,全國掀起瘋狂的全民大煉鋼鐵運動。(2)片面追求經濟發展的高速度，違背客觀經濟規律。(3)造成國民經濟比例嚴重失調。5.材料解讀：這個人們所不敢想的早稻高產紀錄，是充分發揮共產主義風格大膽革新的成果……插秧的密度，實際上已經很難用多少苑來計算了，因為整塊田的稻子都是一根緊靠一根的。在驗收時，人們曾選一平方尺的面積進行實測，據實測結果推算，平均每畝約有七百六十八萬穗。把雞蛋隨便地放在覆蓋著的稻禾上面滾動，雞蛋始終不會掉到田里去。可見這塊田的禾密到了什么樣的程度。——《人民日報》(1958年8月13日)6.上述材料反映了“大躍進”的什么問題?造成了什么影響?提示：問題：“大躍進”在農業上的表現是對農作物產量的估計嚴重浮夸。影響：人民群眾和很多黨員干部不能從實際出發、實事求是地看待和處理問題，給國民經濟的發展帶來了很大損失。1959—1961年，我國國民經濟發生嚴重困難。中共中央提出“調整、鞏固、充實、提高”的八字方針，于1961年初開始實施。到1965年，國民經濟調整的任務基本完成。7.提出問題：探索中出現嚴重失誤的原因是什么?從中我們能得到哪些啟示?提示：原因：對國情分析不夠，認識不足；缺乏建設經驗；對社會主義建設急于求成，忽視客觀經濟規律。啟示：經濟建設要遵循客觀經濟規律；一切從實際出發，實事求是。目標導學二：“文化大革命”1.材料解讀：1966年5月16日召開的中共中央政治局擴大會議通過了《五一六通知》。通知指出，混進黨里、政府里、軍隊里和各種文化界的資產階級代表人物，是一批反革命的修正主義分子，一旦時機成熟，他們就會要奪取政權，由無產階級專政變為資產階級專政。例如赫魯曉夫那樣的人物，他們現正睡在我們的身旁。高舉無產階級“文化革命”的大旗，奪取他們在這些文化領域中的領導權。2.學生自主學習：閱讀教材，了解“文化大革命”的基本情況。3.教師提問：在“文化大革命”中出現了兩個反革命集團，分別是哪兩個?提示：林彪反革命集團和江青反革命集團。4.教師講述：“文化大革命”中的最大冤案。了殘酷迫害，成為“文化大革命”中最大的冤案。5.引導學生思考：劉少奇被殘酷迫害，這說明了什么?提示：民主與法制受到踐踏，社會和生產秩序陷于混亂。1.圖片展示：多媒體展示“文化大革命”相關圖片。2.學生自主學習：教師引導學生，講述粉碎兩個反革命集團的過程。3.引導學生回答：“文化大革命”給我們帶來了哪些教訓和啟示?提示：社會主義國家的歷史很短，我們黨對什么是社會主義、怎樣建設社會主義沒有完全搞清楚，因而在探索中走了彎路。人世間沒有一帆風順的事業，世界歷史總是在跌宕起伏的曲折過程中前進的。目標導學三：建設成就1.圖表展示：十年建設成就一覽表。建設項目500多個首次培育成功秈型雜交水稻第二單元141續表建成武鋼、包鋼石油電力“兩彈一星”,人工合成結晶牛胰島素等2.教師講述：在社會主義建設的探索時期，取得了許多的輝煌成果，這是廣大人民群眾在黨領導下艱苦奮斗的結果。在這個過程中涌現出了許多優秀的建設者，下面我們就來學習一下這些優秀人物的事跡。3.學生自主學習：鼓勵學生講述模范人物的光榮事跡。4.教師提問：這些成就的取得，對我國社會主義事業有什么重大的意義?提示：我國初步形成了獨立的、比較完整的工業體系和國民經濟體系，為現代化建設打下了堅實的物質基礎。通過學習，我們認識到在1958年黨的總路線的指國恢復了經濟發展，然而接下來又發生了“文化大革命”,給國家和人民帶來了嚴重災難。由于黨和人民的艱苦奮斗，我國的社會主義建設仍然取得了巨大成就。