理發(fā)店的活動策劃方案（3篇）理發(fā)店的活動策劃方案（通用3篇）理發(fā)店的活動策劃方案篇1活動目的：1、客量;2、項(xiàng)目率;3、卡金小項(xiàng)目：燙前技術(shù)處理、染前技術(shù)處理健康卡：護(hù)理套裝(按次數(shù)銷售，一般定為三次)活動周期：45天(20__年1月11日-2月24日)活動要點(diǎn)：從剪發(fā)女客入手開項(xiàng)目，單項(xiàng)開項(xiàng)目、雙項(xiàng)開項(xiàng)目，代金券開項(xiàng)目。美麗卡(內(nèi)部稱之為蝶變卡)：如上圖所示：做一個項(xiàng)目，蓋上一個印章，由左到右的順序。記勞動業(yè)績：98元/58元例如：造型客量：20__人/月男女客比例：4:6小項(xiàng)目：38元健康卡：98元(3次)主推小卡：200元/300元演算過程如下所示：女客：20__人_60%=1200人一、剪發(fā)：單項(xiàng)30%_1200=360人360人_128元=46080元雙項(xiàng)50%_360=180人180人_88元=15840元小項(xiàng)目30%_360=108人108人_38元=4104元健康卡10%_360=36人36人_98元=3528元辦卡50%_360=180人180人_200元=36000元(46080+15840+4104+3528)=69552元_50%(50%的客人辦卡)=34776元辦卡+34776元=36000+34776=70776元二、燙/染單項(xiàng)假如：總客人中12%持消費(fèi)過1次的美麗卡單獨(dú)燙發(fā)，5%單獨(dú)染發(fā)。單項(xiàng)比例：17%_20__人=340人雙項(xiàng)：50%_340人=170人170人_88元=14960元小項(xiàng)目：60%_340人=204人204人_38元=7752元健康卡：10%_340人=34人34人_98元=3332元辦卡：60%_340人=204人204人_200元=40800元14960+7752+3332=26044元26044元_(1-60%)=10417.6元40800元(辦卡)+10417.6元=51217.6元三、雙項(xiàng)不做活動就來店消費(fèi)的新增客人，我們假定比例為5%做雙項(xiàng)。新增顧客的正常比值也為5%。正常新增客：20___5%=100人通過計(jì)算，意味著將有180人+170人+100人=450人會進(jìn)店消費(fèi)，而且都是新客人哦。所有做雙項(xiàng)的客人，在交完款項(xiàng)過后，記得贈送一張198元的代金券，活動有效期截至到我們規(guī)定的時間。要求發(fā)型師必須盯追顧客，顧客回來持券消費(fèi)了一律記128元的業(yè)績。(假如追不回來，發(fā)型師自己掏錢贖回，每張券20元。備注：這個可以不要)128/88&&98/58(60元)60元+68元(公司獎勵)&&&建議這個不要給員工解釋。四、假定顧客持代金券回來消費(fèi)，比率為80%，450_80%=360人，第一項(xiàng)消費(fèi)免費(fèi)的，設(shè)計(jì)師要強(qiáng)烈建議顧客做雙項(xiàng)，因?yàn)榈谝豁?xiàng)都是免費(fèi)給您做的，小弟也得吃飯不是?您再做個燙/染吧。一般顧客不會拒絕，也不好意思拒絕。雙項(xiàng)：50%_360人=180人180人_88元=15840元小項(xiàng)目：70%_360人=252人252人_38元=9576元健康卡：10%_360人=36人36人_98元=3528元辦卡：50%_360人=180人180人_200元=36000元28944_50%+36000=50472元廣告詞：親們，知道嗎?造型20__年1月11日開啟迎新年活動啦，我們一起與美麗相約吧!20__春季潮流發(fā)型全面發(fā)布，燙發(fā)128元起，染發(fā)88元起!...動期間，持美麗卡在店內(nèi)消費(fèi)任意一項(xiàng)燙或染，即可獲得琨絲造型獨(dú)家蝴蝶印章一枚!集齊兩枚可兌換198元燙發(fā)或染發(fā)代金卷一張(不限本人使用哦)，更多資訊敬請關(guān)注新浪微博@琨絲造型漆建...如果做護(hù)理活動的話，以次數(shù)代替套裝銷售。比如：328元護(hù)理6次1、顧客：送100元燙發(fā)代金券下次顧客持代金券來店消費(fèi)，顧客另付38元&&員工記38元勞動業(yè)績68元&&員工記68元勞動業(yè)績98元&&員工記98元勞動業(yè)績顧客如果再消費(fèi)小項(xiàng)目，花費(fèi)多少記多少業(yè)績給員工。2、發(fā)型師/助理提成88元，誰賣的給誰提成。3、公司：成本40元獲利100元總計(jì)：100元代金券+88元+40元+100元=328元理發(fā)店的活動策劃方案篇2活動目標(biāo)：1、欣賞盤扣的藝術(shù)造型，知道盤扣是我們民族服裝中唐裝的一種專用紐扣。2、嘗試用身體動作以及多種材料創(chuàng)意自己喜歡的盤扣。3、激發(fā)幼兒表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的情趣。活動準(zhǔn)備前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：1、已參觀過唐裝店。2、在收集過程中以有了粗淺的認(rèn)識。活動中的相關(guān)準(zhǔn)備1、鑲有盤扣的各式服裝和飾品。(如唐裝、旗袍、手機(jī)袋等)2、造型各異的盤扣實(shí)物和圖片。3、供幼兒制作盤扣用的材料若干。(如毛根、彩帶、毛線、金線、模板等)4、剪刀、漿糊、抹布。活動過程：一、預(yù)熱階段：教師身穿旗袍導(dǎo)入活動。(1)今天老師穿了什么衣服呀?——旗袍(2)這件旗袍有什么特別?——盤扣(3)看看我的盤扣是怎樣的?告訴幼兒盤扣的名稱：三耳扣。(4)每一件旗袍都有盤扣。盤扣的形狀、種類可多了，你知道哪些盤扣?二、圖形刺激：1、欣賞造型各異的盤扣(出示展版)(1)今天，老師帶來了許多造型各異的盤扣，漂亮嗎?(2)你最喜歡哪對盤扣，為什么?(介紹盤扣名稱)(3)你們發(fā)現(xiàn)一個秘密了嗎?它們的左右是怎樣的?(對稱的)(4)我們還可以兩兩合作，用身體動作來做一對盤扣呢。教師和一幼兒先表演。誰愿意來試一試?并說說你倆做的是什么盤扣?全體幼兒一起表演盤扣，教師觀察引導(dǎo)。2、欣賞服裝上的盤扣(出示各種服裝)(1)你在什么地方見過盤扣?幼兒說出一種教師出示相應(yīng)的服飾。(2)說說有些什么盤扣?盤扣的位置一樣嗎?小結(jié)：有的盤扣在前面，有的盤扣在旁邊，還有的在肩上。這些衣服都有一個共同的名字叫唐裝。盤扣就是我們民族服裝唐裝上的一種專用紐扣，配上它，我們的服裝就顯得更漂亮了。過渡：現(xiàn)在，人們越來越聰明了，不僅用這盤扣來點(diǎn)綴我們的服裝，而且還把它裝飾在各種飾品上呢。瞧，多美呀!3、拓展經(jīng)驗(yàn)：(出示鑲有盤扣的飾品，讓幼兒再次欣賞)4、老師示范：(用毛根制作盤扣)你們看，老師制作的盤扣美不美?那你們想不想也來制作呢?三、創(chuàng)意盤扣：1、請你也來當(dāng)回小小設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出更美的盤扣。(讓幼兒充分表達(dá)和想象)2、選擇自己喜歡的材料開始認(rèn)真制作。(播放民族音樂，巡回指導(dǎo)，適當(dāng)幫助)四、展示表演：請幼兒穿戴上有盤扣的服裝和飾品進(jìn)行展示，讓每個幼兒充分體驗(yàn)到獲得成功后的快樂，活動推向高潮，在一片喝彩聲中結(jié)束。理發(fā)店的活動策劃方案篇3一、活動目的：通過舉辦開學(xué)典禮，歡迎同學(xué)們回到校園，共同開啟新學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅。同時，通過活動增強(qiáng)師生的凝聚力，展現(xiàn)學(xué)校的風(fēng)采。二、活動時間：_年__月__日上午點(diǎn)三、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場四、活動流程：開場表演：由學(xué)校樂團(tuán)進(jìn)行開場表演，為典禮營造歡