PAGE學(xué)校班級(jí)姓名通河縣2024--2025學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)情質(zhì)量監(jiān)測九年級(jí)化學(xué)試題題號(hào)一二總分得分一、選擇題（滿分26分，每小題2分；每個(gè)小題只有一個(gè)選項(xiàng)）1、低碳生活是一種生活方式，更是一種可持續(xù)發(fā)展的是社會(huì)責(zé)任，倡導(dǎo)低碳生活我們要做到（）A.踐行光盤行動(dòng)B.廢水直接排放C.紙張單面打印D.垃圾焚燒處理2、中華傳統(tǒng)文化中包含很多化學(xué)知識(shí)。下列對(duì)文獻(xiàn)內(nèi)容解釋錯(cuò)誤的是（）A.《夢溪筆談》--石油:“燃之如麻，但煙甚濃”石油的不完全燃燒B.《天工開物》:“每金七厘，造方寸金一千片”金的延展性強(qiáng)C.《梅花》:“遙知不是雪，為有暗香來”分子在不斷地運(yùn)動(dòng)D.3.規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)安全是化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作需要遵守的規(guī)則。請(qǐng)認(rèn)真觀察下列圖示中實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.液體的傾倒B.點(diǎn)燃酒精燈C.檢查裝置氣密性D.過濾4、有關(guān)資源的說法正確的是（）A.空氣是一種寶貴的資源，按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，二氧化碳約為0.94%B.煤隔絕空氣加強(qiáng)熱可以得到煤焦油、煤氣、焦炭C.金屬資源除了金、銀只以單質(zhì)形式存在，其余都以化合物形式存在D.目前正在開發(fā)和利用的新能源有可燃冰、太陽能、地?zé)崮堋淠堋⑺艿?.模型有助于構(gòu)建正確的化學(xué)概念。下列有關(guān)模型錯(cuò)誤的是（）A.物質(zhì)分類模型B.化學(xué)反應(yīng)類型C.原子結(jié)構(gòu)模型D.空氣組成模型6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（）A.大理石和稀鹽酸反應(yīng)，白色固體減少，固體表面產(chǎn)生氣泡B.蠟燭熄滅后，產(chǎn)生白煙C.硫在空氣中燃燒放出熱量，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體D.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)紅光，放熱7.下列應(yīng)用、化學(xué)方程式以及基本反應(yīng)類型均正確的是（）A.酸雨的形成CO2+H2O=H2CO3化合反應(yīng)B.比較金屬銅和銀的金屬活動(dòng)性Cu+2AgCl=CuCl2+2Ag置換反應(yīng)C.木炭還原氧化銅置換反應(yīng)D.實(shí)驗(yàn)室制氧氣：2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑分解反應(yīng)8.油炸食品中含有一種叫丙烯醛的物質(zhì)，其分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示。有關(guān)說法正確的是（）A.丙烯醛是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的氧化物B.丙烯醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為28.6%C.丙烯醛分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為9：1：4D.丙烯醛分子中含有7個(gè)原子核9.從右圖所示的兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，所獲取信息正確的是（）A.它們屬于同種元素B.它們的最外層電子數(shù)相同C.①表示的微粒有10個(gè)質(zhì)子D.②表示離子10.構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列認(rèn)識(shí)不正確的是（）A.元素觀：繁多復(fù)雜的物質(zhì)世界是由種類有限的元素組成的B.能量觀：化學(xué)變化過程中一定伴隨著放熱現(xiàn)象C.守恒觀：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類保持不變D.轉(zhuǎn)化觀：化學(xué)變化的本質(zhì)是原子的重新組合11.實(shí)驗(yàn)室區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（）選項(xiàng)待區(qū)分物質(zhì)方法一方法二A氮?dú)夂脱鯕饴剼馕队^察狀態(tài)B木炭和四氧化三鐵觀察顏色分別點(diǎn)燃C過氧化氫溶液和水加入硫酸銅加入二氧化錳D蔗糖和食鹽加熱品嘗A.AB.B.C.CD.D12.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所用的試劑或方法都正確的一組是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑或方法ACuFe加入過量的稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥BCO2CO將氣體點(diǎn)燃CKNO3NaCl加水溶解、蒸發(fā)溶劑DCaOCaCO3加足量的水、過濾、干燥13.下列四個(gè)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）二、非選擇題（滿分44分）14.（6分）2024年11月18日，中國自主建造的第二艘航空母艦“福建艦”解纜啟航，開始進(jìn)行第五次海試。根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下面有關(guān)問題：（1）航母建造需使用純銅、鋼鐵、鈦合金等。①航母電纜用純銅制作，主要利用銅的延展性和性。②鋼鐵的硬度比純鐵(填“大”或“小”)。（2）航母動(dòng)力由重油(含C8H18等多種成分)燃燒提供。C8H18分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為(填最簡整數(shù)比)。（3）通信工具使用的鋰電池，工作時(shí)能量轉(zhuǎn)化的主要方式為。（4）過氧化鈉(Na2O2)可用作艦載機(jī)飛行員供氧面罩的供氧劑。Na202與C0?反應(yīng)生成Na2C03和02的化學(xué)方程式為，其中氧元素在過氧化鈉中的化合價(jià)為。15.（3分）請(qǐng)你結(jié)合下圖水通電反應(yīng)的微觀模擬圖，基于科學(xué)思維回答下列問題：（1）A到B化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是______。（2）此變化中未發(fā)生改變的微觀粒子是______。（3）請(qǐng)從微觀角度解釋生成物是由兩種單質(zhì)組成的混合物______。16.（4分）溶液與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。(1)下列少量物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖莀_____（填序號(hào)）。A．植物油 B．面粉C．白糖（2）如圖是NH4H2PO4和MgSO4①20℃時(shí)，向100g水中加入34gNH4H2PO4得到飽和溶液質(zhì)量為g；②40℃時(shí)，兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是；（3）在生產(chǎn)、生活和實(shí)驗(yàn)室中，經(jīng)常需要對(duì)混合物進(jìn)行分離，分離酒精和水采用的方法是利用兩種物質(zhì)的不同進(jìn)行分餾。17.（4分）請(qǐng)回答下列問題。（1）化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，根據(jù)概念間的關(guān)系可以將B與_______(填字母)分成一組，分類依據(jù)是均屬于________關(guān)系。A．物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)B．純凈物與混合物C．氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)（2）化學(xué)在人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程中扮演著至關(guān)重要的角色，而這其中科學(xué)家們更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和文明發(fā)展的關(guān)鍵力量，如道爾頓、阿伏加德羅、門捷列夫、拉瓦錫、閔恩澤等，可將_______分為一類，它們均屬于_______(填科學(xué)家的名字)的貢獻(xiàn)。A.認(rèn)識(shí)物質(zhì)燃燒的本質(zhì)B.發(fā)現(xiàn)元素周期律C.研究空氣的組成18.（7分）(1)寫出所標(biāo)儀器的名稱：①。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為(填寫裝置的序號(hào))，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)用裝置D收集O2，當(dāng)導(dǎo)管口的氣泡放出時(shí)，再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。檢驗(yàn)O2的收集滿的方法是。(4)實(shí)驗(yàn)室里的甲烷氣體是用乙酸鈉固體和堿石灰固體共熱制得的，制取甲烷的發(fā)生裝置可選用(填寫裝置的序號(hào)，下同)。甲烷難溶于水，密度比空氣小，可選用的收集裝置是。19.（4分）氫氣是重要的化工原料，下圖是通過熱化學(xué)循環(huán)用硫化氫氣體（H2S）制備氫氣的模擬工藝流程。（1）吸收室中生成的S可進(jìn)一步燃燒為反應(yīng)室提供SO2，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。（2）HI進(jìn)入產(chǎn)品室中發(fā)生的反應(yīng)屬于（填基本反應(yīng)類型）。（3）寫出一種上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)。（4）硫化氫氣體制備氫氣時(shí)生成兩種單質(zhì)，寫出化學(xué)反應(yīng)方程式。20.（4分）A-E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，且都含有同一種元素。其中A為常見液體，C、D為氣體，且C有毒，E是大理石的主要成分。它們之間的部分(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D。(2)寫出C物質(zhì)的一種用途：。(3)21.（6分）某化學(xué)興趣小組為了測定某黃銅(銅、鋅合金)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g樣品放入燒杯中，再取60g稀硫酸分六次加入燒杯中，均充分反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:第一次第二次第三次第四次第五次第六次(g)101010101010剩余固體的質(zhì)量(g)9.358.78.057.46.756.75(1)第___次加入硫酸后恰好與黃銅中的鋅完全反應(yīng)。(2)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。(4)列出求解第一次反應(yīng)消耗稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量(X)的比例式。(5)實(shí)驗(yàn)所用60g稀硫酸需用98%的濃硫酸稀釋得到，計(jì)算所需濃硫酸的質(zhì)量為______。(6)第四次加入硫酸充分反應(yīng)后再加入21.88g水，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。22.（6分）學(xué)校秋季籃球賽趙明同學(xué)腿部擦傷，校醫(yī)用過氧化氫溶液給他清洗傷口時(shí)，趙明發(fā)現(xiàn)過氧化氫溶液接觸傷口時(shí)會(huì)快速產(chǎn)生大量氣泡。校醫(yī)解釋是因?yàn)槿梭w有過氧化氫酶，可加快過氧化氫分解。趙明同學(xué)對(duì)過氧化氫酶產(chǎn)生了興趣，并和同學(xué)們進(jìn)行了探究。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們分別向盛有5ml，5%的過氧化氫溶液的密閉容器中加入1.5mg、3.1mg、5.6mg過氧化氫酶及1.5mg、5.6mg、10.7mg二氧化錳，其他實(shí)驗(yàn)條件相同，用壓強(qiáng)傳感器測得裝置內(nèi)壓強(qiáng)的變化曲線如圖2、圖3：【討論交流】（1）寫出圖3中過氧化氫分解的化學(xué)方程式________；（2）分析圖3中三條曲線，說明過氧化氫的分解速度與二氧化錳的________有關(guān)。（3）對(duì)比圖2和圖3中的曲線可知，過氧化