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文檔簡介
高考仿真沖刺卷(八)一、選擇題:本題共6小題,每小題6分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.通過植物組織培養的方法快速繁殖蔬菜,獲得完整幼苗,這一過程均不涉及()A.細胞呼吸、光合作用B.細胞的分裂、分化、衰老和凋亡C.減數分裂、受精作用D.DNA的復制、轉錄和翻譯2.下列有關植物激素的敘述,不正確的是()A.低濃度生長素促進植物生長,高濃度生長素抑制植物生長甚至殺死植物B.生長素和赤霉素都能促進果實發育,赤霉素還能解除休眠和促進萌發C.脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落D.頂芽生長素濃度高,生長速度快于側芽,從而體現出頂端優勢3.2017年初,我國科學家完成了釀酒酵母16條染色體中的4條的人工合成,開啟了人類“設計生命、再造生命和重塑生命”的新紀元。下列有關分析正確的是()A.正常情況下,釀酒酵母細胞可能會出現32個以上的DNA分子B.姐妹染色單體中含一個親代DNA分子和一個子代DNA分子C.人工合成染色體,需要核苷酸、氨基酸、磷脂和ATP等原料D.酵母菌細胞有復雜的生物膜系統,氨基酸的脫水縮合在此進行4.下列關于種群、群落、生態系統的敘述,正確的是()A.性別比例是所有種群都具有的特征B.群落的空間結構有助于緩解種間競爭C.可用標志重捕法調查所有動物的種群密度D.提取青蒿素治療瘧疾,利用了青蒿的間接價值5.人類免疫缺陷病毒(HIV)為逆轉錄病毒,由于逆轉錄酶缺乏校正修復功能,因而HIV的變異頻率非常高。下列敘述錯誤的是()A.HIV最初侵入人體時,免疫系統能摧毀大多數病毒B.共用注射器和紋身器械是傳播艾滋病的危險行為C.逆轉錄酶能以病毒RNA為模板合成病毒蛋白質D.同一被感染個體不同時期體內HIV的基因存在一定的差異6.一個患某遺傳病(由一對等位基因控制)的女性患者甲和一個表現正常的男性結婚后,生了一兒一女,且都患該遺傳病。下列有關敘述正確的是()A.女性患者甲和該表現正常的男性都是純合子B.該遺傳病可能是伴X染色體隱性遺傳病C.患該遺傳病的子女一定可以從女性患者甲獲得致病基因D.該遺傳病在后代子女中發病率相同二、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分。第29~32題為必考題,每個試題都必須作答。第37~38題為選考題,請根據要求作答。(一)必考題(共39分)29.(9分)新疆阿克蘇冰糖心蘋果因其核部分糖分堆積呈透明狀,成為世界上獨一無二的“冰糖心”蘋果,控制冰糖心好壞的最后一道工序是該地區10月上旬的霜凍期。請回答下列問題:(1)在零下低溫條件下,蘋果細胞內的水分會通過的方式進入細胞壁中形成冰晶。人們發現,在低溫、冷害等逆境環境下植物體內脫落酸含量會升高,植物激素會通過調節使植物啟動一些與抗凍相適應的基因,進而表達出抗凍蛋白。此過程表明,植物的生長發育過程,從根本上來說是的結果。
(2)新疆阿克蘇地區在蘋果生長季節里,陽光充沛、晝夜溫差大。據此可推測,該地區蘋果特別甜的原因是
。
低溫條件會降低光合作用的原因是
(答出兩點)。(3)未成熟蘋果含有淀粉,而阿克蘇地區蘋果成熟后產生的“冰糖心”卻含有大量葡萄糖等還原糖,原因可能是冷害會導致蘋果中的(填“水解酶”或“合成酶”)活性升高。成熟的蘋果與未成熟的柿子共同存放,可以起到催熟作用,原因是成熟的蘋果可以產生并釋放(填植物激素名稱)。
30.(8分)行云流水般的團隊配合、復雜的戰術運用都是在高強度對抗下完成的,這正是籃球運動的魅力所在。球員通過眼、耳獲得信息后,需要迅速作出反應。(1)球員的眼、耳中的感覺神經末梢在接受信息后會產生興奮,此時神經細胞膜外電位變化是。
(2)球迷的吶喊助威、強烈的對抗欲望等因素會導致球員在比賽過程中,體內甲狀腺激素、腎上腺素等激素等含量上升,這說明。
(3)性激素分泌的調節過程類似于甲狀腺激素分泌的調節過程。在人的下丘腦中,調節促性腺激素釋放激素分泌的信息分子是。正常成人的血液中,性激素的濃度總是維持在一定的范圍內,當血液中性激素降低到一定濃度時,將會發生的生理過程是
。
31.(10分)蚯蚓是森林中的土壤動物之一,主要以植物的枯枝敗葉為食。為探究蚯蚓對森林凋落物的作用,研究者做了如下實驗。(1)研究者選擇4個樹種的葉片做了不同處理,于6~9月進行了室外實驗。每種葉片置于兩個盆中,與土壤混合均勻,將數目相等的蚯蚓置于其中飼養,統計蚯蚓的食物消耗量,結果如下表。單位體重蚯蚓日平均食物消耗量[mg/(g·d)]不同處理蒙古櫟楊紅松白樺未分解葉2.445.944.797.30半分解葉7.209.428.715.23①為排除蚯蚓個體差異對實驗結果的影響,實驗所選擇蚯蚓要。
②據表分析,蚯蚓對半分解葉的消耗量明顯未分解葉的消耗量;在不同葉片中,對最為喜好。
(2)依據上述實驗分析,若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹,有利于增加蚯蚓的數量和種類,增加整個生態系統的。
(3)用樣方法調查該森林中某種草本植物的種群密度時,圖示是其中一個樣方中該植物的分布情況(注:圖中黑點表示該種植物),對該樣方中該種植物進行計數時,應記錄的結果是株。
32.(12分)果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的等位基因(A、a和B、b)控制,其中B、b基因位于X染色體上。基因A、B同時存在時果蠅表現為紅眼,B存在而A不存在時為粉紅眼,其余情況為白眼。請回答下列問題:(1)白眼果蠅的基因型有種。
(2)兩只紅眼果蠅雜交的子代中只有紅眼和粉紅眼兩種類型,則親本的基因型分別是。
利用子代中的果蠅為材料,探究其中某只紅眼雄果蠅是否純合,處理方法是。
若,則為純合子。
(3)正常情況下,基因型為AaXBXb、AaXbY的果蠅雜交,子代果蠅的眼色表現型及比例為,若受某種因素影響,含基因b的精子不能成活,則子代果蠅的眼色表現型及比例為。
(二)選考題:共15分。請從2道試題中任選一題作答。37.【生物——選修1:生物技術實踐】(15分)青蒿素可溶于乙醚,不溶于水,不易揮發,對熱不穩定,60℃①提取青蒿素;②將等量癌細胞分別接種在5組培養瓶內,在適宜條件下培養24h,然后除去上清液;③向5組培養瓶中分別加入等量含2、4、8、16、32μmol/L青蒿素的培養液。適宜條件下繼續培養;④2h后統計并計算各組的細胞增殖抑制率。回答下列問題:(1)提取青蒿素可采用有機溶劑萃取法,萃取的效率主要取決于萃取劑的,所選擇的有機溶劑應具有較低的,以便除去時不會導致青蒿素分解,此外還需要考慮
(至少列舉2點)等問題。
(2)由于,萃取過程應避免明火加熱,而采取水浴加熱,為防止有機溶劑揮發,還要在加熱瓶口安裝裝置。
(3)根據步驟②~④分析,科研小組的研究目的是。
步驟③中缺少對照組,應,
作為對照,更嚴謹。38.【生物——選修3:現代生物科技專題】(15分)我國科研人員應用基因工程技術制備生物源鮮味八肽,下圖為重組質粒構建過程及限制酶切割位點。請回答下列問題:(1)已知鮮味八肽的氨基酸序列,科研人員利用序列設計軟件,通過法,最終得到DNA片段的序列為:
5′—CCCAGATCTGGG……TAGGAATTCGAGCTC—3′3′—GGGTCTAGACCC……ATCCTTAAGCTCGAG5′用限制酶切割上述DNA片段后,獲得含目的基因的DNA片段為。
(2)使用上述兩種限制酶較只使用一種限制酶的優點是
。
構建該重組質粒過程中T4DNA連接酶(填“能”或“否”)用E·
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