第1頁(yè)/共1頁(yè)2018-2022北京初三一模物理匯編重力一、單選題1．（2021·北京門頭溝·一模）如圖所示，裝有水的容器靜止放在水平桌面上，體積為2×10-4m3的物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下。將物體完全浸沒(méi)在水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.4N。已知：水的密度為1.0×103kg/m3，g取10Nkg。下列選項(xiàng)中正確的是（）A．在水中物體受到的拉力為0.4N B．物體所受的浮力為5.4NC．物體所受的重力為6.4N D．物體的密度為2.7×103kg/m32．（2020·北京石景山·一模）下列數(shù)據(jù)中，最符合實(shí)際的是（）A．中學(xué)生的正常體溫約為37.5℃ B．成人的正常步行速度約為1.1m/sC．學(xué)校教室里的課桌高度約為1m D．中學(xué)生的正常體重約為100N3．（2019·北京·一模）“殲－15”是我國(guó)第一代航母艦載機(jī)．下列能正確表示其在空中飛行時(shí)所受的重力方向的是()A． B． C． D．4．（2018·北京大興·一模）如圖所示，是在中國(guó)科技館二層“探索發(fā)現(xiàn)”廳，體驗(yàn)“空中自行車”的場(chǎng)景。則下列說(shuō)法正確的是（）A．連接桿越短，體驗(yàn)者越安全B．配重越輕，體驗(yàn)者越安全C．體驗(yàn)者質(zhì)量越大，體驗(yàn)者越安全D．配重是為了降低重心，讓體驗(yàn)者更安全二、多選題5．（2018·北京房山·一模）懸浮鼠標(biāo)是由一個(gè)無(wú)線鼠標(biāo)和一個(gè)鼠標(biāo)墊組成，如圖所示，無(wú)線鼠標(biāo)配有磁環(huán)，鼠標(biāo)墊內(nèi)部有磁性材料．待機(jī)時(shí)，無(wú)線鼠標(biāo)懸浮在空中，與鼠標(biāo)墊的距離為4cm；使用時(shí)手放在無(wú)線鼠標(biāo)上，該距離會(huì)縮短至1cm．下列說(shuō)法正確的是（

）A．無(wú)線鼠標(biāo)能夠懸浮是因?yàn)楫惷艠O相互排斥B．使用時(shí)無(wú)線鼠標(biāo)與鼠標(biāo)墊間的磁力大小比待機(jī)時(shí)大C．無(wú)線鼠標(biāo)與鼠標(biāo)墊間沒(méi)有摩擦D．使用時(shí)無(wú)線鼠標(biāo)和鼠標(biāo)墊之間的距離會(huì)縮短是因?yàn)槭纸o鼠標(biāo)施加一個(gè)重力三、填空題6．（2021·北京·一模）如圖所示是用懸掛法確定形狀不規(guī)則物體的重心，___________點(diǎn)為該物體的重心，這個(gè)方法依據(jù)的知識(shí)是___________。7．（2020·北京延慶·一模）物體在月球上受到的重力等于地球上的，120kg的物體放到月球上受重力是_______N。（取g=10N/kg）8．（2020·北京房山·一模）如圖所示是小明自制的水平儀，它由兩條相互垂直的木條加上一根重垂線組成，用它能檢查桌面是否水平。該水平儀利用_________的原理，小明在某次使用該水平儀時(shí)，將它底邊放在水平桌面上，如圖所示，則該桌面______端高（選填“左”或“右”）。9．（2020·北京密云·一模）如圖，斜面的底邊MN水平，一木塊靜止在斜面上，O點(diǎn)為木塊的重心，OA、OB、OC為三根帶箭頭的線段，其中能正確表示木塊所受重力示意圖的線段為_(kāi)_____．（選填“OA”“OB”或“OC”）10．（2019·北京豐臺(tái)·一模）如圖所示不倒翁所受重力的示意圖可以用_____（選填“OA”或“OB”）表示．11．（2019·北京朝陽(yáng)·一模）如圖所示，小球沿斜面向下滾動(dòng)，O為小球重心，某學(xué)習(xí)小組的幾位同學(xué)畫(huà)出了不同的重力示意圖，其中正確的是_____。（選填“OA”或“OB”）四、作圖題12．（2019·北京房山·一模）在圖中畫(huà)出物體A所受重力G的示意圖．()13．（2018·北京門頭溝·一模）在圖中，畫(huà)出物體所受重力的示意圖．五、實(shí)驗(yàn)題14．（2019·北京大興·一模）如圖所示，在探究“重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)質(zhì)量改變的同時(shí)物體的體積也在改變，于是他提出：“重力的大小與物體的體積有關(guān)”．實(shí)驗(yàn)桌面上有已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)、銅塊A、鐵塊B和鋁塊C各一個(gè)，其中A和B的體積相等，B和C的質(zhì)量相等，請(qǐng)選擇上述器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的．15．（2019·北京房山·一模）參觀中國(guó)科技館“雙圓錐體上滾”的實(shí)驗(yàn)后，小軍也做了模仿實(shí)驗(yàn)，如圖所示．他取兩根木條放在水平桌面上，將木條左端墊高，做成一個(gè)傾斜軌道，將雙圓錐體放在軌道右端，由靜止釋放后發(fā)現(xiàn)，雙圓錐體并沒(méi)有向軌道高處滾去．（1）請(qǐng)你猜想雙圓錐體沒(méi)有向軌道高處滾去的原因是_____；（2）寫(xiě)出檢驗(yàn)猜想的方法：_____．六、綜合題16．（2022·北京大興·一模）閱讀《神奇的天宮課堂》，回答下列問(wèn)題。神奇的天宮課堂2022年3月23日下午，“天宮課堂”第二課在中國(guó)空間站正式開(kāi)講并直播，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富進(jìn)行授課，如圖所示。這是中國(guó)空間站第二次太空授課，也是中國(guó)航天員第三次進(jìn)行太空授課。在約45分鐘的授課時(shí)間內(nèi)，航天員相互配合，生動(dòng)演示了微重力環(huán)境下太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象跟在地面上的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有非常明顯的差別，使無(wú)數(shù)中學(xué)生感受到了太空環(huán)境下科學(xué)實(shí)驗(yàn)的魅力。王亞平在太空艙中演示了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一枚“冰墩墩”沿水平方向拋出，“冰墩墩”并沒(méi)有像在地面上拋出的物體一樣落回地面，而是做近乎完美的勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示，為王亞平向觀眾展示“冰墩墩”的情景。科學(xué)計(jì)算表明，在太空艙中的物體受到的地球引力大約是在地面附近的88.5%，如果地球?qū)ξ矬w的吸引力恰好能使物體繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)，在太空艙中的物體就好像重力完全消失了一樣，物體將處于“完全失重”狀態(tài)。但是由于地球并非是一個(gè)完美的球體且密度分布不均勻，并且太空艙在運(yùn)動(dòng)中受高空稀薄空氣阻力的影響，使得太空艙的運(yùn)動(dòng)軌道不是完美的圓形且速度大小會(huì)有波動(dòng)，因此太空艙中的物體也并非處于嚴(yán)格的“完全失重”狀態(tài)。（1）“冰墩墩”在太空艙中被拋出后做近似勻速直線運(yùn)動(dòng)，主要原因是_________；A．“冰墩墩”受到跟運(yùn)動(dòng)方向相同的推力作用B．地球?qū)Α氨斩铡睕](méi)有吸引力C．地球?qū)Α氨斩铡钡奈苄．球?qū)Α氨斩铡钡奈^大部分使它繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)（2）航天員長(zhǎng)時(shí)間駐留在太空艙內(nèi)，需要進(jìn)行體育鍛煉以保證身體健康，防止各部分機(jī)能退化。請(qǐng)你說(shuō)出至少兩種在太空艙內(nèi)可能進(jìn)行的體育活動(dòng)。_________。

參考答案1．D【詳解】A．彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的是物體受到的合力，對(duì)物體進(jìn)行受力分析可知，物體受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力，故彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得示數(shù)等于物體在水中受到的拉力，即為3.4N，故A錯(cuò)誤；B．由C可知，物體所受到的浮力為2N，故B錯(cuò)誤；C．將物體完全浸沒(méi)在水中，排出液體的體積等于物體的體積，故此時(shí)物體受到的浮力為由F浮=G-F示可知，物體受到的重力為G=F浮+F示=2N+3.4N=5.4N故C錯(cuò)誤；D．物體密度為故D正確。故選D。2．B【詳解】A．正常情況下，人的體溫在37℃左右，故A不符合題意；B．成人的正常步行速度約為1.1m/s，故B符合題意；C．學(xué)校教室里的課桌高度約為65cm，故C不符合題意；D．中學(xué)生的質(zhì)量為50kg，由重力公式G=mg可得出故D不符合題意。3．C【詳解】重力方向始終豎直向下。故選C。4．D【詳解】A．連接桿越短，重心越高，越不穩(wěn)定，體驗(yàn)者越不安全，故A錯(cuò)誤；B．配重越輕，重心越高，越不穩(wěn)定，體驗(yàn)者越不安全，故B錯(cuò)誤；C．體驗(yàn)者質(zhì)量越大，重心越高，越不穩(wěn)定，體驗(yàn)者越不安全，故C錯(cuò)誤；D．配重是為了降低重心，配重越重，重心越低，越穩(wěn)定，體驗(yàn)者越安全，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查了降低重心、提高穩(wěn)度的方法及其應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題。5．BC【詳解】A．鼠標(biāo)與鼠標(biāo)墊底座是相互分離的，所以鼠標(biāo)與底座之間是相互排斥的，所以鼠標(biāo)下方的磁環(huán)與底座中的電磁鐵相對(duì)的是同名磁極，故A錯(cuò)誤；BD．使用時(shí)無(wú)線鼠標(biāo)和鼠標(biāo)墊之間的距離會(huì)縮短是因?yàn)槭纸o鼠標(biāo)施加一個(gè)壓力，使得無(wú)線鼠標(biāo)與鼠標(biāo)墊間的磁性變強(qiáng)，排斥力大，故使用時(shí)無(wú)線鼠標(biāo)與鼠標(biāo)墊間的磁力大小比待機(jī)時(shí)大，故B正確，D錯(cuò)誤；C．由于懸浮不相互接觸，無(wú)線鼠標(biāo)與鼠標(biāo)墊間沒(méi)有摩擦，故C正確。故選BC。6．

C

二力平衡【詳解】[1][2]重力的方向豎直向下，可采用懸掛法確定形狀不規(guī)則物體的重心。圖乙中物體重心在AB線段上，圖丙中物體重心在DE線段上，故AB與DE的交點(diǎn)C即為該物體的重心。7．200N【分析】用地球上的物重乘以就可計(jì)算出物體在月球上物重。【詳解】物體在地球上的重力由題意可知，物體在月球上的重力8．

重力的方向總是豎直向下

左【詳解】(1)[1]重力的方向總是豎直向下的，而水平儀就是利用重力的方向總是豎直向下的原理制成的。(2)[2]當(dāng)它放置在桌面上時(shí)，重垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的右方，說(shuō)明此桌面的左端高。9．OB【詳解】O為小球的重心，從O點(diǎn)開(kāi)始沿重力的方向（豎直向下）畫(huà)一條帶箭頭的線段，所以能正確表示小球所受重力示意圖的為線段OB．10．OB【詳解】O為不倒翁的重心，從O點(diǎn)開(kāi)始沿重力的方向（豎直向下）畫(huà)一條帶箭頭的線段可表示不倒翁受到的重力，所以能正確表示不倒翁所受重力示意圖的線段為OB．11．OB【詳解】重力示意圖的畫(huà)法：沿重力的方向（豎直向下）畫(huà)一條帶箭頭的線段，線段的起點(diǎn)（作用點(diǎn)）在小球的幾何中心上，所以能正確表示小球所受重力示意圖的為線段OB。【點(diǎn)睛】在物體上沿重力的方向畫(huà)一條帶箭頭的線段，表示物體在這個(gè)方向上受重力的作用，這種表示力的形式叫重力的示意圖。對(duì)形狀規(guī)則的物體，重力的作用點(diǎn)在物體的幾何中心上。12．【詳解】圖中已給出重心，從重心開(kāi)始豎直向下作一條帶箭頭的線段，并標(biāo)出G．如圖所示：13．【詳解】分析：根據(jù)力的示意圖的定義，將重力的三要素：大小；方向；作用點(diǎn)表示出來(lái)即可．解答：圖中物體為形狀規(guī)則物體，重力的作用點(diǎn)即重心，在物體的幾何中心，重力的方向是豎直向下的，故畫(huà)重力的示意圖如圖所示：【點(diǎn)睛】本題考查了力的示意圖的畫(huà)法．畫(huà)力的示意圖的一般步驟為：一畫(huà)簡(jiǎn)圖二定點(diǎn)，三畫(huà)線，四畫(huà)尖，五把力的符號(hào)標(biāo)尖邊．按照這個(gè)作圖步驟，很容易能夠畫(huà)出指定力的示意圖．14．用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出B和C的重力GB、GC,發(fā)現(xiàn)GB=GC，因?yàn)锽和C的質(zhì)量相等，密度不同，故體積不同，所以小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的【詳解】要研究“重力與體積關(guān)系”，可以控制物體的質(zhì)量相同，記錄物體所受重力和體積，并分析重力與體積的關(guān)系；或者控制物體的體積相同，記錄物體所受重力和質(zhì)量，并分析重力與體積的關(guān)系，驗(yàn)證小明的觀點(diǎn)；實(shí)驗(yàn)步驟：①分別測(cè)量質(zhì)量相同的鐵塊B、鋁塊C所受重力并記錄，發(fā)現(xiàn)GB=GC，因?yàn)殍F和鋁的密度不同，所以鐵塊B和鋁塊C體積不同，②測(cè)量體積相同的銅塊A和鐵塊B所受重力并記錄，發(fā)現(xiàn)GA與GB不相等；分析數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相同、體積不同的鐵塊、鋁塊所受重力相同；體積相同，質(zhì)量不同的銅塊和鐵塊所受重力不同；即物體所受重力與物體的體積無(wú)關(guān)，所以小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的．15．

木條左端墊的太高（或軌道夾角不合適）；

降低木條左端高度（或調(diào)整軌道夾角），觀察雙錐體是否上滾，若上滾則猜想正確．【詳解】（1）“雙圓錐體上滾”的實(shí)驗(yàn)中，左端軌道雖然高，但是雙錐體在向左滾動(dòng)過(guò)程中，其重心位置其實(shí)在降低；小軍組裝好器材后，發(fā)現(xiàn)雙圓錐體并沒(méi)有向軌道高處滾去，可能原因是軌道左端太高（或軌道夾角不合適）；（2）要檢驗(yàn)猜想是否正確可以降低木條左端高度（或調(diào)整軌道夾角），觀察雙錐體是否上滾，若上滾則猜想正確．16．

D

使用彈簧拉力器鍛煉，踩固定腳踏車鍛煉，徒手體操