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文檔簡介
廣東省八校聯盟2024~2025學年度第一學期高一教學質量檢測(二)物理注意事項:1.本試卷滿分100分,考試時間75分鐘。2.答題前,考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡的相應位置。3.全部答案在答題卡上完成,答在本試題卷上無效。4.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。5.考試結束后,將本試題卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共7小題,每小題4分,共28分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.港珠澳大橋總長約55公里,設計最大速度為100km/h,耗時近9年建成通車,它是世界最長的跨海大橋,對促進廣東經濟高速發展影響深遠.關于以上信息,下列判斷正確的是()A.“總長約55公里”表示位移大小B.“100km/h”指瞬時速率C.“9年”表示時刻D.求小車通過大橋的時間,不能將小車看作質點【答案】B【解析】【詳解】A.“總長約55公里”表示的是路程,故A錯誤;B.“100km/h”指瞬時速率,故B正確;C.“9年”表示時間間隔,故C錯誤;D.求小車通過大橋的時間,小車的形狀大小可以忽略不計,可以將小車看作質點,故D錯誤。故選B。2.2024年5月8日中國選手朱雪瑩在巴黎奧運會選拔賽中以56.89分的好成績奪冠,在蹦床比賽中,她從高處自由落下,以大小為8m/s的豎直速度著網,與網作用后,沿著豎直方向以大小為10m/s的速度彈回,已知朱雪瑩與網接觸的時間Δt=1.0s,則朱雪瑩在與網接觸的這段時間內加速度的大小和方向分別為()A.18.0m/s2,豎直向上 B.8.0m/s2,豎直向上C.10.0m/s2,豎直向下 D.2.0m/s2,豎直向下【答案】A【解析】【詳解】以豎直向上為正方向,朱雪瑩在與網接觸的這段時間內加速度為可知加速度大小為18.0m/s2,豎直向上。故選A。3.兩共點力的大小不變,它們的合力F與兩共點力之間夾角的關系如圖,則兩共點力的大小分別為()A.2N、3N B.4N、5N C.3N、3N D.3N、4N【答案】D【解析】【詳解】設兩個力的大小分別為、,且,由題圖可知,當兩個力的夾角為時,有當兩個力的夾角為時,有聯立解得,故選D。4.伽利略對“運動和力的關系”和“自由落體運動”的研究,開創了科學實驗和邏輯推理相結合的重要科學研究方法。圖甲、圖乙分別表示這兩項研究中實驗和邏輯推理的過程,對這兩項研究,下列說法中正確的是()A.圖甲的實驗為“理想實驗”,通過邏輯推理得出力是維持物體運動的原因B.圖甲中的實驗,可以在實驗室中真實呈現C.圖乙中先在傾角較小的斜面上進行實驗,可“沖淡”重力,使時間測量更容易D.圖乙通過對自由落體運動研究,合理外推得出小球在斜面上做勻變速運動【答案】C【解析】【詳解】A.圖甲實驗為伽利略用抽象思維、數學推導和科學實驗相結合得出力是改變物體運動的原因,故A錯誤;B.實驗室不存在沒有阻力的斜面,圖甲中的實驗,無法在實驗室中真實呈現,故B錯誤;CD.伽利略設想物體下落的速度與時間成正比,當時無法測量物體的瞬時速度,所以伽利略通過數學推導證明如果速度與時間成正比,那么位移與時間的平方成正比。由于當時用滴水法計時,自由落體的時間短,無法測量,伽利略設計了讓銅球沿阻力很小、傾角很小的斜面滾下,來“沖淡”重力的作用效果。而銅球在斜面上運動的加速度要比它自由落體的加速度小得多,所用時間長得多,容易測量。伽利略做了上百次實驗,并通過抽象思維在實驗結果上進行合理外推,得出自由落體運動的規律,故C正確,D錯誤。故選C5.雨雪天氣時路面濕滑,汽車在緊急剎車時的剎車距離會明顯增加.如圖所示為駕駛員駕駛同一輛汽車在兩種路面緊急剎車時的圖像,駕駛員的反應時間為1s,下列說法正確的是()A.從t=0到停下,汽車在濕滑路面的平均速度大于在干燥路面的平均速度B.從t=1s到停下,汽車在濕滑路面的平均速度大于在干燥路面的平均速度C.從t=0到停下,汽車在濕滑路面的行駛距離比在干燥路面的行駛距離多12mD.從t=1s到停下,汽車在濕滑路面的加速度是在干燥路面的加速度的0.75倍【答案】D【解析】【詳解】AC.從t=0到停下,汽車在濕滑路面的位移為平均速度為從t=0到停下,汽車在干燥路面的位移為平均速度為則從t=0到停下,汽車在濕滑路面平均速度小于在干燥路面的平均速度,汽車在濕滑路面的行駛距離比在干燥路面的行駛距離多15m,故AC錯誤;B.從t=1s到停下,汽車在濕滑路面的平均速度從t=1s到停下,汽車在干燥路面的平均速度故B錯誤;D.從t=1s到停下,汽車在濕滑路面的加速度大小從t=1s到停下,汽車在干燥路面的加速度大小則從t=1s到停下,汽車在濕滑路面的加速度是在干燥路面的加速度的0.75倍,故D正確。故選D。6.傳統片式石磨相傳為春秋時期魯國著名工匠魯班所發明,距今已有2400多年的歷史。西晉至隋唐之后,石磨技術才逐步發展成今天的成熟樣式。如圖所示,木柄AB靜止時,連接AB的輕繩處于繃緊狀態。O點是三根輕繩的結點,F、和分別表示三根繩的拉力大小,且∠AOB=60°,下列關系式正確的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】由于,以O點為對象,根據受力平衡可得解得故選B。7.如圖所示,在傾角的粗糙斜面上,一質量為的物體受到與對角線平行的恒力作用,恰好能沿斜面的另一對角線做勻速直線運動。已知斜面為正方形,重力加速度大小為,則()A.恒力大小為 B.恒力大小為C.物體與斜面間的動摩擦因數為 D.物體與斜面間的動摩擦因數為【答案】C【解析】【詳解】AB.物塊受摩擦力方向與速度方向相反,即沿CA方向,重力的分力沿斜面向下,則由平衡可知解得選項AB錯誤;CD.根據可得選項C正確,D錯誤。故選C。二、多項選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分。每小題有多個選項符合要求。全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有錯選的得0分。8.一物體做勻變速直線運動。當t=0時,物體的速度大小為12m/s,方向向東,當t=2s時,物體的速度大小為8m/s,方向仍向東,則當t為多少時,物體的速度大小變為2m/s()A.3s B.5s C.7s D.9s【答案】BC【解析】【詳解】由加速度的定義可得若末速度仍向東,則若末速度向西,則則當t等于5s和7s時,速度大小變為2m/s。故選BC。9.如圖所示,送水工人用推車運桶裝水,到達目的地后,工人抬起把手,帶動板OA轉至水平即可將水桶卸下。若桶與接觸面之間的摩擦不計,∠AOB為銳角,板OA、OB對水桶的壓力大小分別為F1、F2,保持OB不動,使OA由豎直緩慢轉到與OB垂直的過程中()A.水桶受到的合力不變B.F1,F2都在減小C.F1不斷減小,F2先增大后減小D.F1先減小后增大,F2不斷減小【答案】AB【解析】【詳解】A.使OA由豎直緩慢轉到與OB垂直的過程中,水桶受到的合力一直為0,保持不變,故A正確;BCD.使OA由豎直緩慢轉到與OB垂直的過程中,板OA對水桶的壓力從水平向右逐漸變成與垂直,以水桶為對象,其受力如圖所示由圖可知,,都在減小,故B正確,CD錯誤。故選AB。10.打印機在正常工作的情況下,進紙系統能做到每次只進一張紙。進紙系統的結構如圖所示,圖中剛好有10張相同的紙,每張紙的質量均為m,搓紙輪按圖示方向轉動并帶動最上面的第1張紙向右運動,搓紙輪與紙張之間的動摩擦因數為μ1,紙張與紙張之間、紙張與底部摩擦片之間的動摩擦因數均為μ2,工作時搓紙輪給第1張紙壓力大小為F。打印機正常工作時,下列說法正確的是()A.第2張紙受到第3張紙的摩擦力方向向右B.第6張紙與第7張紙之間的摩擦力大小可能為C.第10張紙與摩擦片之間的摩擦力為D.若,則進紙系統不能正常進紙【答案】CD【解析】【詳解】A.對第2張紙受力分析可得,在水平方向上受到第1張紙向右的滑動摩擦力和第3張紙水平向左的靜摩擦力而保持平衡,故A錯誤;BC.對第2張紙受到第一張紙的滑動摩擦力由受力平衡得第2張紙受到第3張紙的靜摩擦力等于滑動摩擦力,以此類推第6張紙與第7張紙之間、第10張紙與摩擦片之間的摩擦力都為故B錯誤,C正確;D.搓紙輪與第1張紙之間的摩擦力為第1張紙受到第2張紙的滑動摩擦力為若,則有搓紙輪與第1張紙之間會發生相對滑動,不會進紙,打印機不會正常工作,故D正確。故選CD。三、非選擇題:本題共5小題,共54分。11.某同學為了探究兩個互成角度的力的合成規律,用了兩個彈簧測力計、橡皮條、輕質小圓環、木板、刻度尺、白紙、鉛筆、細線和圖釘等器材,按照如下實驗步驟完成實驗。(1)請補全下列步驟①用圖釘將白紙固定在水平木板上;②橡皮條一端連接輕質小圓環,另一端固定在G點;③如圖甲所示,用兩個彈簧測力計共同拉動小圓環到某位置,并標記圓環的圓心位置O點,記下兩個彈簧測力計的彈力、的大小和方向;④如圖乙所示,撤去、,改用一個彈簧測力計,把小圓環拉到__________,并記下彈簧測力計的彈力F的大小和方向;⑤如圖丙所示,利用記錄的數據,用力的圖示法畫出F、、,并尋找規律,畫出、的合力;⑥得出結論:力的合成遵循__________定則。(2)如果沒有操作失誤,圖丙中F與兩力中,方向一定沿GO方向的是__________。【答案】(1)①.位置O點②.平行四邊形(2)F【解析】【小問1詳解】[1]根據兩次拉橡皮條產生的作用效果相同,故撤去、,改用一個彈簧測力計,把小圓環拉到位置O點并記下彈簧測力計的彈力F的大小和方向;[2]由圖丙可知,力的合成遵循平行四邊形定則。【小問2詳解】是通過作圖的方法得到合力的理論值,而F是用一個彈簧測力計拉橡皮條,使橡皮條伸長到O點,使得一個彈簧測力計的拉力與兩個彈簧測力計一個的拉力效果相同,故方向一定沿GO方向的是F。12.疫情期間“停課不停學”,小明同學在家自主開展實驗探究。用拍攝物體自由下落的視頻,得到分幀圖片,利用圖片中小球的位置來測量當地的重力加速度,實驗裝置如圖甲所示。(1)家中有等體積乒乓球、實心木球和實心鋼球,其中最適合用作實驗中下落物體的是_______。(2)下列主要操作步驟的正確順序是_______。(填寫各步驟前的序號)①捏住小球,從刻度尺旁靜止釋放②固定在三腳架上,調整好鏡頭的位置③把刻度尺豎直固定在墻上④打開攝像功能,開始攝像(3)將小球頂部與刻度尺0刻度對齊,由靜止釋放,用連拍其下落過程:每隔0.1s拍攝一張照片,選取連續拍攝的3張照片如圖乙所示,讀出第一張和第二張照片中小球頂部對應的刻度分別為78.00cm、122.00cm,讀得第三張照片中小球頂部對應的刻度為________。拍第二張照片時小球的速度為______m/s,計算得到當地的重力加速度g=________(最后兩空保留3位有效數字)。(4)為了得到更精確的加速度值,該同學利用多幀圖片測算其對應的速度v和下落的高度h,繪制了圖像,如圖丙所示。其中P、Q分別為兩個體積不同,質量相同的小球下落的圖像,由圖像可知________;A.圖像的斜率表示小球下落的加速度B.小球P的體積大于小球Q的體積C.小球P的體積小于小球Q的體積D.由圖像可知小球P測出的加速度值更接近當地重力加速度【答案】①.實心鋼球②.③②④①③.175.70()④.4.88()⑤.9.70()⑥.CD##DC【解析】【詳解】(1)[1]實驗中應使用質量最大的實心鋼球,可以把空氣阻力產生的相對誤差降到最小。(2)[2]實驗時應先把刻度尺豎直固定在墻上,再把固定在三腳架上,調整好鏡頭的位置,使鏡頭能垂直拍到刻度尺上盡可能大的范圍,然后打開攝像功能并開始攝像,最后捏住小球,從刻度尺旁由靜止釋放。所以正確順序是③②④①。(3)[3]由圖可知,第三張照片中小球頂部對應的刻度在之間。[4]拍第二張照片時小球的瞬時速度等于小球從第一張照片位置運動到第三張照片位置之間的平均速度,即[5]根據公式可得(4)[6]A.由速度位移公式可得,所以圖像的斜率表示小球下落的加速度的2倍,故A錯誤;BC.由于空氣阻力的存在,實驗中測得的加速度總是小于當地的重力加速度,即根據圖像的斜率計算出來的重力加速度,總是小于實際的重力加速度;所以斜率越大的圖像越接近真實值,對應的實驗過程中的相對誤差就越小。由圖可知采用了小球P的實驗結果更理想,說明在質量相同的情況下,小球P的體積更小,故B錯誤、C正確;D.斜率越大的圖像越接近真實值,由圖可知小球P測出的加速度值更接近當地重力加速度,故D正確。故選CD。13.跳臺跳水是競技跳水項目之一,在堅硬無彈性的平臺上進行,跳臺距水面高度分為5米、7.5米和10米3種。在一次10米跳臺跳水比賽中,運動員在跳臺上倒立靜止,然后下落,前5m完成技術動作,隨后5m完成姿態調整。假設整個下落過程近似為自由落體運動,重力加速度大小取。求:(1)運動員入水的速度大小:(2)運動員處于姿態調整的時間。【答案】(1)(2)【解析】【小問1詳解】根據代入數據解得運動員入水的速度【小問2詳解】根據代入數據解得10m下落過程所用時間同理,前5m完成技術動作所用時間所以運動員處于姿態調整的時間14.如圖所示,物塊A放置于水平桌面上,輕繩DO與輕質彈簧的左端及輕繩CO的上端連接于O點,彈簧中軸線沿水平方向,輕繩DO、DE與豎直方向夾角相等θ=53°,整個系統均處于靜止狀態,不計繩與滑輪間的摩擦。已知物塊A和B的質量分別為m1=5kg,m2=1.5kg,人的質量為m3=50kg,彈簧的伸長量為4cm,sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度取g=10m/s2。求:(1)彈簧的勁度系數k;(2)物塊A與桌面間的動摩擦因數至少多大;(3)地面對人的摩擦力。【答案】(1)(2)0.4(3)20N,水平向左【解析】【小問1詳解】對結點受力分析如圖甲所示根據平衡條件,有,且解得,,【小問2詳解】物體A所受靜摩擦力方向水平向右,對物體A受力分析如圖乙所示根據物體平衡和臨界條件,有解得即
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