第三單元第三框無形的財(cái)產(chǎn)蝦峙學(xué)校葉燕1.什么是智力成果?2.我國法律為什么要對(duì)智力成果給予保護(hù)?3.智力成果權(quán)通常包括哪些內(nèi)容?4.未成年人的智力成果權(quán)受到非法侵害后應(yīng)該怎樣做?5.公民應(yīng)該如何保護(hù)智力成果權(quán)?黨的十八大報(bào)告明確提出:“實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略,加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)”。實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略,是一項(xiàng)事關(guān)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)長遠(yuǎn)發(fā)展的重大戰(zhàn)略決策,知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的重要保證。1.什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)?智力成果權(quán),也稱知識(shí)產(chǎn)權(quán),通常包括著作權(quán)、_______和商標(biāo)權(quán),以及反不正當(dāng)競爭中的_________等。專利權(quán)商業(yè)秘密P822.黨的十八大報(bào)告為什么要提出加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)?公民應(yīng)如何保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?（1）原因(2)要求。變題：P82P84①人類正步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,發(fā)明創(chuàng)造以及其他創(chuàng)造性智力成果,更加凸顯其重要性。②給予創(chuàng)新成果以智力成果權(quán)保護(hù),是對(duì)創(chuàng)新精神的最有效的鼓勵(lì)。①作為一個(gè)公民,當(dāng)自己的智力成果受到侵害時(shí),要運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。②要積極參與社會(huì)對(duì)智力成果的保護(hù),尊重他人的腦力勞動(dòng),不做侵害他人智力成果的事情。（依法保護(hù)智力成果權(quán)有何意義？）【特別提醒】探究誤區(qū):依靠人類勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果都是智力成果。溫馨提示:智力成果主要指依靠人類腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果,表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等。辨析：智力成果和智力成果權(quán)有何區(qū)別？依靠人類勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果都是智力成果知識(shí)產(chǎn)權(quán)科學(xué)技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造及文學(xué)藝術(shù)作品等著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)，及反不正當(dāng)競爭中的商業(yè)秘密等[2013福建]2013年5月，福建龍巖市開展侵權(quán)、盜版、非法出版物集中銷毀活動(dòng)暨“綠書簽”行動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)出版物市場整頓管理。開展這一活動(dòng)主要是保護(hù)公民的（）A.自主選擇權(quán)B.財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)C.公平交易權(quán)D.智力成果權(quán)[2013麗水]4月26日是“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”。近年來，我國知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)部門加大打擊侵權(quán)力度。這一做法有利于（）

激發(fā)社會(huì)創(chuàng)新熱情

保障公民財(cái)產(chǎn)權(quán)利

維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序杜絕不正當(dāng)?shù)母偁嶢.

B.

C.

D.

AD[2012嘉興]4月26日是“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”。下列做法侵犯了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的是（）A.懷疑有人偷書，書店保安對(duì)顧客搜身B.《南湖晚報(bào)》刊登該報(bào)小記者的文章C.未經(jīng)作者許可，歪曲篡改后私自發(fā)表D.不小心將他人委托我保管的名畫丟失4、對(duì)于盜版光盤、軟件該不該買，下列認(rèn)識(shí)正確的是()A、該買，因?yàn)檎嫣F，盜版的便宜B、該買，因?yàn)楸I版可以打擊技術(shù)霸權(quán)C、不該買，因?yàn)楸I版侵犯了他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)D、該買，因?yàn)槊總€(gè)消費(fèi)者都有自主選擇權(quán)5.從2006年7月起，全國集中打擊盜版音像和計(jì)算機(jī)軟件制品的“反盜版百日行動(dòng)”。這一行動(dòng)（）

有利于保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)

有利于保護(hù)自主創(chuàng)新

有利于科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施

侵害了經(jīng)營者的合法利益A.

B.

C.

D.

CCC1.法律保護(hù)公民的智力成果權(quán)【關(guān)鍵詞】莫言盜版判刑莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后,北京破獲了首起莫言作品侵權(quán)案,查獲盜版《紅高粱家族》《蛙》《紅樹林》等非法出版物3000冊(cè)。2013年4月9日,北京市海淀區(qū)人民法院以侵犯著作權(quán)罪判處犯罪嫌疑人萬某有期徒刑6個(gè)月,并處罰金2000元。(1)萬某侵犯了莫言的什么權(quán)利?(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勅f某被判處有期徒刑6個(gè)月說明了什么。點(diǎn)撥:(1)智力成果權(quán)或著作權(quán)。(2)我國法律保護(hù)公民的智力成果權(quán),侵犯他人的智力成果權(quán)是違法行為,要受法律制裁。2.法律保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)【關(guān)鍵詞】世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日未成年人著作權(quán)為迎接4月26日的“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”,2013年4月上旬,某市舉辦了知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)攝影大賽。15歲的王凱報(bào)名參加了大賽,他把自己的得意之作——《落日之美》打印出來作為參賽作品,寄給了大賽組委會(huì)。王凱通過網(wǎng)絡(luò)得知自己的作品獲得了特別獎(jiǎng),但直到活動(dòng)結(jié)束后,他也沒接到領(lǐng)獎(jiǎng)通知。經(jīng)詢問才知道大賽組委會(huì)因王凱是未成年人,就把該作品易名并授獎(jiǎng)于他人。王凱到人民法院狀告大賽組委會(huì)及冒名獲獎(jiǎng)人共同侵犯了自己的著作權(quán)。經(jīng)人民法院調(diào)解,大賽組委會(huì)又重新公布了獲獎(jiǎng)名單,并賠償王凱12000元

(1)我國法律對(duì)保護(hù)公民特別是保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)持何態(tài)度?(2)結(jié)合王凱成功維權(quán)的事例,總結(jié)保護(hù)自己智力成果權(quán)的有效方法。點(diǎn)撥:(1)我國法律規(guī)定,平等地保護(hù)每一個(gè)公民的智力成果,未成年人也不例外。我國未成年人保護(hù)法明確規(guī)定,國家依法保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)不受侵犯。對(duì)有特殊天賦或有突出成就的未成年人,國家、社會(huì)、家庭和學(xué)校還應(yīng)為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。(2)努力增強(qiáng)保護(hù)智力成果權(quán)的法律意識(shí),當(dāng)自己的智力成果權(quán)受到侵害時(shí),要運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。感悟·愛發(fā)明愛創(chuàng)造1、請(qǐng)你列舉一位發(fā)明家或作家，談?wù)勊麑?duì)人類的貢獻(xiàn)或者請(qǐng)列舉一項(xiàng)發(fā)明，請(qǐng)你談?wù)勊淖饔谩⒂绊憽?、我身邊的發(fā)明家。。。

給你哪些啟示？3、生活中你有哪些奇思妙想跟我們一起分享下。我的同事陳丹艷：她是一位語文老師，自小酷愛文學(xué)。在業(yè)余時(shí)間她經(jīng)常寫作，并多次在舟山日?qǐng)?bào)上發(fā)表文章。我的朋友顧永波：他從小動(dòng)手能力就特別強(qiáng)，特別愛拆家