第第頁部編版八年級上冊道法第一單元檢測試卷B卷姓名:________班級:________成績:________一、單項選擇題(共18題；共36分)1.（2分）(2018八上·大慶月考)著名詩人歌德說過：“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。”這告訴我們（）①人們無法創造屬于自己的價值②只有通過社會化，才會真正實現我們的人生價值③每個人的生存和發展都離不開社會④人生的真正價值在于能為社會作出貢獻A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

2.（2分）(2020八上·大洼期中)從古代的“同硯”“硯臺”“窗友”“同門”“同窗”“同席”到今天的同學、學友、書友、校友、學長，這些社會關系的確立都是基于（）A.血緣關系

B.業緣關系

C.地緣關系

D.法律關系

3.（2分）(2017八上·潮陽月考)小明所在學校組織了學農活動，在一周的學農活動中，小明了解了我們平時所吃的糧食是如何加工而來的，了解了我們吃的菜是如何上餐桌的。小明認識到了沒有這些農業，我們的生活一天都難以維持。下列選項與小明的認識相符合的是（）①我們的衣食住行、學習、娛樂都與社會有千絲萬縷的聯系②人的生存和發展離不開社會，從社會獲得物質支持和精神滋養③組織學農活動耽誤了學生的學習時間，學生應該在課堂上學習④組織學農活動能讓學生的知識不斷豐富，能力不斷提高A.①③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

4.（2分）(2018八上·羅湖月考)吳京是電影《戰狼2》的導演，是著名的演員，是謝楠的丈夫，是吳所謂的父親，也是吳彬的學生。這表明（）A.人的身份是在業緣關系中確定的

B.在不同的社會關系中，人們具有不同的身份

C.人的身份是通過家庭關系確定的

D.人的身份是通過親子關系確定的

5.（2分）(2019八上·景縣月考)在道德與法治課上，老師講道：“我們每個人最好不要離開社會，在社會中，有諸多便利，離開社會，有很多不便。”你認為老師這句話的意思是（）A.個人可以離開社會

B.社會發展離不開個人

C.社會為我們提供物質支持和精神滋養

D.個人與社會的關系是錯綜復雜的

6.（2分）(2017·東莞模擬)進入2016年，國際國內形勢更加復雜多變，以科技競爭為重點的國際競爭更加激烈，我國經濟正處于歷史轉型和發展的重要時期，不進則退，經濟形勢發展不容樂觀。作為當代青少年要（）①犧牲個人利益，維護國家利益

②增強憂患意識，立志報效祖國③積極參與競爭，實現個人追求

④樹立崇高理想，提高自身素質A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

7.（2分）“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；國事、家事、天下事，事事關心”，對這句話理解錯誤的是（）A.我們要積極參與社會公益活動

B.要進一步了解社會

C.要關心社會

D.要一心讀好圣賢書

8.（2分）某高級中學的兩位男同學在放學途中不顧路人的阻攔，毅然攙扶起倒地老人王大爺，并護送到家，受到了社會輿論的大力表揚。這兩位男同學的義舉告訴我們，生活在社會中，成長在社會中，必須（）A.要學會親近社會

B.要關心社會發展

C.要感受社會變化

D.要自覺履行自己的工作職責

9.（2分）(2016八下·綦江期中)2016年3月全國的老百姓都在關注2016年全國人大、政協“兩會”，即將退休的老人也不例外。在棋牌室、老年活動中心，老人扎堆的地方，不時會聽到老人們聊“兩會”。對于關心國家大事的老人，我們應點個“贊”。這些老人們的舉動啟示我們應當（）①關心國家的重大決策

②關心國家和社會的發展③關心國家在世界上的地位

④只關心政治，不關心學業A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

10.（2分）(2019九下·樂陵模擬)網上購物準備付款時，電腦屏幕彈出一個窗口，大意是只要點擊窗口提供的鏈接購買，就可便宜一半。這時怎么辦？下列四種想法，最正確的是（）A.好消息，分享到QQ群

B.趕快下手，真劃算

C.先放到收藏夾，以后再買

D.這是陷阱，要警惕

11.（2分）(2017七上·盧龍期中)2015年7月，大學剛畢業的小何應網友的盛情邀請，千里迢迢從陜西來到廣西，不料被騙入傳銷窩點。這一案例警示我們（）①網絡是個虛擬的空間，處處是陷阱②虛擬世界的交往，帶有很多不確定因素③虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實④要提高網絡安全防范意識，學會自我保護A.①②③

B.①③

C.②④

D.②③④

12.（2分）(2020八上·南丹月考)在疫情期間，張明的小區微信群有人散布本小區有新型冠狀病毒感染肺炎忠者的謠言。張明看到后，立刻回信息：不信謠、不傳謠，請馬上刪除此信息，以免造成不良影響。張明對不實信息的回應說明（）①張明不了解社會，反應過度

②張明的行為屬于親社會行為③張明有較高的網絡媒介素養

④張明學會了理性參與網絡生活A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

13.（2分）“網絡一半是天使，一半是魔鬼。”這句話啟示我們（）①要全面看待網絡

②要遠離網絡

③要沉迷于網絡

④對待網絡要趨利避害

A.①②

B.②④

C.①③

D.①④

14.（2分）(2017八上·秦皇島期中)臨近期中考，媽媽禁止小軍上網玩游戲，小軍為此大發脾氣。對小軍行為認識正確的是（）①小軍應該正確對待媽媽的教育

②小軍合理發泄了自己的情緒③媽媽的行為是關愛小軍的表現

④小軍應尊重父母，克服消極的逆反心理A.①④

B.①②

C.②③

D.③④

15.（2分）(2017八上·孝南月考)手機“搶紅包”成了男女老少過年的“新風俗”，從除夕開始，為了搶1分到幾十元不等的紅包，不停刷機的“低頭族”隨處可見，“盯得眼花，戳得手麻”成為很多人過節的生動寫照，不少人因此忽略了親情，無暇與家人、親朋喉痛、交流。對此，下列看法正確的是（）A.“搶紅包”打破了中國年的傳統模式，是一種新時尚，積極參與

B.“搶紅包”屬于低俗文化，沖淡了年味，應該一律禁止

C.網絡改變生活，新時代需要新的風尚

D.“搶紅包”應該適度參與，增加節日氣氛

16.（2分）(2020八上·東昌府月考)小雨上學期迷上了手機，放學后邊玩手機邊做作業，晚上要玩到十二點以后才睡覺。對于小雨的做法你認為（）①影響學習和生活

②給社會帶來恐慌和不安③耗費了自己的時間

④影響現實的人際關系A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

17.（2分）(2020·揚州)宅家上“網課”期間，有學生沉迷網絡游戲，有學生隨意轉發網絡謠言。這提醒我們，參與網絡生活應該（）①要自我約束，遵守法律法規

②辨析網絡信息，自覺抵制謠言③以學習為重，堅決遠離網絡

④不沉溺網絡，學會“信息節食”A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

18.（2分）網絡給我們的生活、生產帶來便利的同時，有人擔心小孩沉迷網絡會荒廢學業，甚至個別不法分子利用網絡實施違法犯罪活動。對此，我們中學生應（）①拒絕上網，因為上網會影響學習

②拒絕上網，因為上網必受侵害③辨別網絡信息，理性參與網絡生活

④學會“信息節食”，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通和完善自我A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

二、非選擇題(共3題；共40分)19.（15分）【關心園區】2015年10月13日，國務院印發《關于蘇州工業園區開展開放創新綜合試驗總體方案的批復》，蘇州工業園區在改革試驗、開放創新中又擔重任，再探新路。“十三五”期間，園區將加快從制造業為主導的工業經濟形態向以創新驅動為核心、以服務經濟為主體、以高端制造為基礎、以優秀人才為支撐的服務經濟形態轉變；以“全面保障和改善民生”為戰略重點，建立富民安康幸福的民生發展體系；同時建立健全長效機制，提高資源節約集約利用水平，全面提升環境綜合治理水平。【解讀園區】提到“蘇州工業園區”，它總和“優等生”、“學霸”緊緊相連。1994年，中新兩國“訂制”的蘇州工業園區成立，園區破蒙上起了“洋學堂”。“學霸”有多用功，蘇州工業園區借鑒辦（它是園區為學習外國經驗而特設的機構）的一張表格列出了20年來160多批3000多人次的學習內容，最高峰時幾乎一年365天都有園區人在新加坡學習;“學霸”有多成功，20多年來，蘇州工業園區積極探索新型工業化、經濟國際化、城市現代化互動并進發展之路，已成為中國對外開放重要窗口和中外經濟技術互利合作的成功典范;“學霸”之所以“牛”，“勤于自省”是其重要的原因之一。【助推園區】陽澄湖半島之美，美在生態，美在休閑。徜徉于蘇州工業園區陽澄湖半島旅游度假區，仿佛置身于一個世外桃源，這里有鳥語花香，有湖光水色，還有濃厚的人文氣息，然而游客不文明行為也很多。為此，某校九年級同學在開展社會調查的基礎上針對旅游度假區管理中存在的不足，向有關部門提出了諸多改進建議。（1）園區之所以能在改革試驗、開放創新中爭先創優，其堅持的根本、核心發展理念是什么?上述材料是如何體現的?（2）針對上述材料，綜合運用思想品德所學知識，請你梳理出蘇州五業園區“學霸”的優秀品質。（3）材料中九年級同學的做法值得我們點贊，請你綜合運用法律和道德的相關知識，簡要說明理由。20.（10分）材料一：2013年4月20日8時02分，四川省雅安市蘆山縣發生7．0級強震。

【救援?新平臺】震后，互聯網為亟待救援的人們搭建起一條生命線,但同時也出現了一些不實信息，如：發布虛假尋人信息。材料二：央視《焦點訪談》欄目連續報道了《誰動了我的信息》、《網絡不是法外之地》、《莫讓“水軍”攪渾網絡》和《網絡要在陽光下運行》等，我們要發揮網絡交往對生活的積極促進作用，享受健康交往的樂趣。（1）【救援?新平臺】中的現象對我們使用網絡有哪些警示？（2）請你向同齡人發出建設文明健康的網絡環境的倡議書21.（15分）(2018八上·桐城期末)2018年10月，重慶市萬州區一輛公交車與一輛小轎車在萬州區長江二橋相撞，公交車沖破橋面護欄墜入江中，經公安機關初步核實，失聯人員15人（包括公交車司機）。公交車黑匣子打撈上來，發現，原來是乘客劉某在乘坐公交車的過程中，與正在駕車行駛中的公交車駕駛員冉某發生爭吵，兩次持手機攻擊正在駕駛的公交車駕駛員冉某，實施危害車輛行駛安全的行為，嚴重危害車輛行駛安全。冉某作為公交車駕駛人員，在駕駛公交車行進中，與乘客劉某發生爭吵，遭遇劉某攻擊后，將右手放開方向盤還擊劉某，后又用右手格擋劉某的攻擊，并與劉某抓扯，其行為嚴重違反公交車駕駛人職業規定。因此，乘客劉某和駕駛員冉某的互毆行為與危害后果具有刑法意義上的因果關系，兩人的行為嚴重危害公共安全，已觸犯《刑法》第一百一十五條之規定，涉嫌犯罪。然而，調查人員還發現，從劉某與冉某爭吵到公交車墜江，都沒有一名乘客出面去制止這場爭吵……結合上述材料，運用所學知識，回答下列問題：（1）你認為我們可以通過哪些途徑了解這則新聞？（至少兩個）（2）很多網友都認為這是一場完全可以避免發生的人禍，聯系材料，你認為如何才能避免這場慘劇的發生？（至少從三個角度思考，答案不重復）（3）乘客劉某與駕駛員冉某涉嫌犯罪的行為，導致嚴重的后果，我們中學生應該怎樣防微杜漸，預防犯罪？參考答案一、單項選擇題(共18題；共36分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析