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文檔簡介
Word1/1暑期大學生社會實踐活動方案范例活動主題:“讓青春之花在奉獻中綻放”
團隊名稱:“花開一夏”關愛服刑人員未成年子女志愿服務團隊
指導老師:蘆吉云
團隊隊長:趙辰
一、活動背景
北京,中國的首都,國家的心臟,那里卻有這么一群孩子,因不屬孤殘,難以得到相關資助;因父母犯罪的背景得不到人們的憐憫。他們有的流浪,有的為人放牧,有的沿門乞討,有的不被親屬接納,患病虐待。更有甚者,已像父母那樣走上了犯罪道路。太陽村(也稱兒童村)作為非政府的慈善組織,十多年來無償代教代養服刑人員未成年子女,并對這些孩子開展特別教育、心理輔導、權益愛護、以及職業培訓服務以使他們在一個相對安定溫馨的大家庭里像其他正常的孩子一樣受到愛護,得到教育,健康歡樂地成長。然而,由于長期得不到政府資助,一切物資都要靠社會各界的愛心人士救助,太陽村的孩子們的基本生活都很難得到保障。由于得不到父母的關懷呵護,以及社會上對服刑人員不行避開的卑視,這些孩子心理上還存在很嚴峻的問題,這不僅影響了他們對將來生活的憧憬,還使原本無辜的他們失去了無憂無慮的童年和光明的將來。我們圍繞我院“讓青春之花在奉獻中綻放”的主題,走進太陽村,用自己的行動給孩子們送去暖和,并呼吁社會各界人士獻出自己的愛心。人非圣賢,孰能無過,父母犯罪,孩子是無辜的,我們要通過這次實踐活動呼吁更多的人關愛這些孩子。
二、活動目的
太陽村是依靠社會力氣為服刑人員無償代養代教未成年子女的慈善機構。我們將圍繞我院“陽光成長獻愛心”這個主題思想,親身接觸這些服刑人員子女,了解他們,鼓舞他們。同時我們將向廣闊社會呼吁,關注弱勢群體,關懷太陽村兒童,消退社會對服刑人員的卑視與誤會。向社會宣揚太陽村特有的精神,啟發社會的慈善意識,讓大家了解為啟發慈善意識,愛護環境,促進節省型社會的建立,推動循環經濟的進展,太陽村啟動了舊物資變善款的行動,并號召廣闊愛心人士用自己閑置不用的物品關心太陽村的孩子和身處逆境中的人們。在實踐過程中,我們也會學習并發揚太陽村自力更生的精神,并將這種精神連續到以后的生活、學習以及創業當中去。我們團隊以這次暑期社會實踐為契機,在與小伴侶們一起勞作的過程中,體驗“心靈的回歸”,同時也用我們僅有的力氣關心太陽村的孩子們克服心理障礙,并呼吁更多的人關注他們關愛他們正視他們,為還他們一個陽光童年、一個美妙將來奉獻自己的一份力氣。
三、活動時間6月30日-7月7日
四、活動地點北京市順義區太陽村,朝陽區,懷柔區
五、參加人員
xxx
六、前期預備
1.聯系校心理衛生老師楊雪花老師為團隊進行心理輔導培訓(全體人員,馬硯聞為主);
2.聯系相關媒體單位、報社等,舉辦活動,供應活動場所及相關物資話筒,桌椅,乘涼傘;(團隊全體,盧玉琨,高鵬宇為主)
3.車票訂購,6月24日前保證訂到(楊樂,趙辰,鄭桐)
4.送給太陽村小伴侶的玩具、生活用品等:網購(魯川、趙辰);
5.關愛太陽村橫幅、宣揚單:社區宣揚使用(高鵬宇、俞智馨負責);
6.海報繪畫、宣揚單制作(俞智馨、陳穎喬、馬硯聞);
7.小物品創可貼、暈車藥、水、食品、明信片購買事宜(高鵬宇、張瑋,劉思穎)
8.活動嘉獎禮品制作、明信片的書寫(全體人員,劉思穎,張瑋為主)
9.調查問卷的設計及制作(鄭桐,楊樂)
七、活動時間
6月8日,書寫策劃書,聯系相關新聞媒體,做好物資預備。
6月20日,訪問楊雪花老師進行詢問。
6月30日,訪問太陽村,與其取得當面溝通,前期物資預備、聯系媒體;
7月1日,與孩子們進行心理嬉戲,試圖從心理上進行溝通、取得信任,并賜予關心與慰問;
7月2日,果園之行,關心孩子們做農活,如澆灌果樹,鋤草;
7月3、4日,進入社區,走上大街,向社會各界宣揚太陽村。
7月5日,隨孩子探望父母。安撫孩子的同時鼓舞父母努力改造,早日團聚。
7月6日,民航學問小課堂,宣揚南航。
7月7日,告辭演出、告辭會。給孩子們一個舞臺,讓他們敢于呈現自己,樹立自己的抱負。
7月8—10日資料整理與總結工作。
八、活動內容
為了讓已救助的孩子有一個更加平安穩定的家,為了救助更多的孩子,太陽村開頭踏上了自力更生、自辦愛心產業的探究之路。太陽村有自己的果園種植基地,愛心藝術畫廊等,我們要將自己微薄的力氣,華為太陽村來年的產量,用我們的行動呼吁更多的人參加到這項活動中來。
【1】身體力行汗灑土地
果園種植基地面積500畝,種植了5萬株棗樹,3000株桃樹,太陽村用其產出支付撫養孩子所必需的飲食、醫療、教育等費用。五年來,通過辛勤的勞動,每株棗樹已有15-30斤的果實,與愛心人士互惠互利,共同關心孩子渡過難。太陽村棗園和桃園是太陽村的經濟實體,其經濟收入是撫養孩子們的主要經濟支柱,用于支付孩子們生活開支。近年來,太陽村推出的愛心認樹活動,受到各界伴侶的歡迎,即認樹者先付款,果實成熟時前往采摘。這種認樹和批發零售相結合的銷售方法使太陽村能將一年辛苦所得果實大部分賣掉,努力削減爛掉和被大風刮落而造成的損失。
我們團隊本著“用我們的力氣,換來太陽村來年的產量”的目的,在太陽村果樹種植基地進行勞作,不僅關心孩子們爭取更多的生活費,也是幫各位在太陽村認樹的愛心人士管理果樹,回饋他們的善心。
【2】工藝傳遞搬運愛心
1.前一晚隊長做好人員支配工作;依據實際狀況適當修改策劃;
2.由6名男生負責將太陽村手工藝品平安帶到事先聯系好的指定地點,并進行擺放。留意:保管好手工藝品,不能有半點損壞;(盧玉琨、趙辰負責)
3.女生同時隨行,并將事先做好的3張宣揚板以及印好的宣揚單帶過去;(劉思穎、俞智馨)
4.全部人員上午9點到達目的地;
5.負責影像采集的帶好攝影裝備;
九、留意事項
1、暑期社會實踐活動前期預備階段制度:
(1)、利用橫幅、宣揚板、海報、傳單,報紙等多種傳媒工具加大此次活動的宣揚。
(2)、作好活動前相關資料的預備,通過查閱書籍或網上查詢搜集與課題相關的信息,樂觀思索此次活動的完善方法。
(3)、仔細參與預備期間的各種會議,并做好記錄;會議上要勇于提出自己的見解,樂觀的對實踐活動提出自己的看法和看法。
(4)、社會實踐期間每個隊員要留意人身平安和飲食衛生。任何隊員不得長時間離開隊伍,如在異地進行社會活動并過夜,每天應準時向隊長說明去向,保持隊員間的緊密聯系。
(5)、在外居住期間,結伴外出,特殊是女生,若要出行,必需兩人以上(其中必需有男生),隨時與其他同學保持聯系。每晚向隊長匯報,一切活動以平安為第一。
(6)、在預備期間每個隊員要做好活動所需物品的檢查、愛護和購買工作。在動身前三天,每個同學必需清點其所帶物品數目和質量,若有損壞和缺失上報隊長并準時解決。
(7)、手機二十四小時開機,保證信息的暢通。
(8)、在前往目的地途中保管好個人及公共財產并隨時與其他隊員保持聯系以確保安
2、暑期社會實踐活動執行期間制度:
(1)、本次太陽村之旅成員共11人,財務管理員、平安負責人等各一名。定于2022年7月1日正式開頭“花開一夏”實踐活動,期間隊員不允許以任何私人理由離開小分隊。
(2)、本次小分隊所用經費統一由財務管理員管理,隊員如需使用經費一律先由隊長簽字,然后方能領錢,任何人不得以個人名義申請公共經費。【高校生暑期社會實踐活動方案】文章高校生暑期社會實踐活動方案出自https:///article/1363865629.html,轉載請保留此鏈接!。
(4)、在活動期間務必保管好個人財產和公共財產。
(5)、在實踐活動中,每個隊員必需端正態度,戒驕戒躁,嚴厲?仔細對待此次太陽村“花開一夏”實踐活動,發揚吃苦耐勞、互助友愛的精神,自我管理,并擔當相應的集體任務。(6)、為維護學校和學院良好聲譽,小分隊隊員在活動期間必需留意個人形象,根據統一支配著裝,禮貌待人,違者經指正不改者作自動離隊處理并上報院領導。
(7)、活動期間,小分隊隊員必需按統一支配行動,未經隊長批準,不得以任何個人意愿單獨行動,未經隊長批準,如有此類狀況發生,做自動離隊處理,后果自負。
3、進入太陽村須知
(1)以身做則,給孩子樹立好的榜樣。用自己的一言一行促使孩子朝健康向上的成長。
(2)進入太陽村之前具體了解太陽村的狀況。
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