學習經驗交流會報告同學：

大家晚上好。我是，來自08級物理學班，今天很榮幸站在這里，與大家交流一下我的學習經驗，分享我的奮斗歷程。

如今在大學里生活快四年了，在過去的四年里，我一直堅持著自己的理想，并不斷的努力著。我試圖著用大學的美好生活改變自己。在這期間，身邊的老師也給我我無盡的關懷和幫助。很感謝他們，在我成長的路上指點迷津。

對我們來說，大一的生活是新鮮的，大家在高中時也憧憬過大學的生活吧。有的想在大學里好好學習，有的想在大學里展現自己的才華，也有的同學想拓寬自己的知識面。可是直到我們度過一段大學生活才知道，我們的想法都沒有實現，這是為什么呢。因為沒有督促我們起床的鈴聲了，沒有老師督促我們學習了，我們揮霍我們美好的時間，使我們得過且過。奮力拼搏的激情與夢想，都被現實的玩樂與享受一點一點消磨掉，這就是我們的夢想沒有實現的原因。但是也有那么一部分同學，他們沒有被玩樂與享受沖昏頭腦，而且一直在堅持著自己的夢想，一直努力拼搏著。而這一部分人也就成為了我們的榜樣。

那么既然知道了當初我們夢想沒有實現的原因，我們又該怎么去做，重新去找回自己的夢想呢。

其次，要完成角色的轉變，要從學習的被動者轉變為學習的主動者。

大家都深有感觸，在高中，我們的生活幾乎都是老師幫我們規劃的。什么時間該做什么都有老師安排，我們也只是一心為了考個高分，也或者，我們只是為了想讓父母高興而學習，總之，大多數學生都把學習當做一種包袱，只有少數同學把它當成一種樂趣，在被動學習時，我們就是學習的奴隸。缺少積極探索的精神，上課做作業都是處于被動狀態。學習就會感到枯燥乏味，注意力不集中，學習效率不高。主動學習時我們是學習的主人，積極思考注意力集中，學習效率就會提

高。大家可能也注意到了，在大學里，我們上課的教室不再固定，也沒有晚自習和早自習。上課的時間比以前少了很多，身邊也沒有老師的督促。沒有父母的督促，對于以前被動學習的同學，會不習慣這樣的改變，學習越來越散漫，缺少上進心。所以我們要盡快變為學習的主動者，在這個靠實力和知識說話的社會里。我們必須不斷地充實和提高自己，根據自己的需要不斷地汲取知識。只有這樣我們才會對學習產生興趣，學習才會有動力，學習能力才會不斷提高，成績自然而然的也就上去了。

其實完成角色的轉變，在起初的大學生活中非常重要，如果能比其他同學更早一點實現角色的轉變，你就能更好地把握住自己的大學生活，也就是說你在起跑線上已經勝過了其他同學。大家都聽過這樣一句話：好的開始是成功的一半，所以大家一定要盡快的實現角色的轉變。

再次，養成良好的聽課習慣，培養良好的學習方法。

雖然說大學里要多培養各種能力，但要知道，我們最主要的任務仍舊是學習。所以不要因為各種各樣的社團活動，耽誤了自己的聽課，因為課堂才是我們學習的主要陣地。雖然我們要有意識的培養自己的自學能力，但是上課時一定要認真聽講，抓住課堂，因為這相比自學會節省很多時間，而且因為有老師的細心講解，我們更容易學懂，所以務必保證每一節課都用心去聽，這樣下課以后就不用再浪費時間去做所謂的“自學”了。不要相信那些什么“必修課選逃，選修課必逃的”謠言。如果連正常上課的都不能堅持用心聽講，那么我們就需要在課下花費更多的時間去自學。與其浪費更多的時間在課下艱難地自學，還不如抓好課上時間認真聽講，做好筆記，這樣才能給我們更多的課下時間，來讓我們娛樂和參加各種社團活動，來培養自己的能力。

好的學習方法也是很重要的，好的學習方法能為我們打開成功的大門奠定堅實的基礎。無論我們跑在前面還是稍微落后，只要沒有人沖過終點，那就代表著我們還有希望第一個沖過去。而想成為第一，我們就必須有良好的學習方法。

下面說一下我的學習方法，我的學習方法主要分為三個環節。第一是上課聽講。聽講時一定保證集中的注意力，最好不要玩手機和電子產品，只能專心的聽講。聽講時主要是聽重點、難點、易錯點，對于這些一定要做詳細的筆記。第二是下課后抽出十分鐘的時間，把老師上課講的知識再重新回顧一遍加深印象。第三是及時做作業，不要等快交作業時才拿出書來趕作業，最好在聽完課后當天晚上就將作業完成，不會的可以看書和筆記，也可以查其他資料，將不會的地方做標記，做完作業后再復習一遍開始沒有掌握的知識點，這樣也就差不多了。

下面說一下考試。大家不用擔心，考試不可怕，平時好好的聽課，獨立完成作業，考試很容易過，也很容易的高分。一般在考試前，學校都會留給學生兩到三周的復習時間，在這段時間內，按照老師給出的范圍，結合自己的筆記好好復習，考試哦很容易的高分。但是千萬不要有不掛科就萬事ok的思想，那種思想很容易讓人產生懈怠的思想，容易消磨意志。

下面給大家幾點建議：

一。學英語從平時著手。特別是有考研意向的同學，平時多聽聽英文歌，看些英文電影，背背歌詞，看看電影中得英語句子，有意識的聽聽讀讀，英語水平自然就提高了。平時閑得沒事的時候可以看看英語的報紙雜志什么的，也可以幫我們提高英語水平。

二。學習數學，要從基礎抓起，務必把每個知識點都弄懂，尤其是大一大二上高數課時，不會的地方要多問老師。

三。專業課重在理解。因為我們都是學理科的，而理科的特點就是理解的知識多。所以我們要重視理解，在理解的基礎上再做題，絕對不能死記硬背。

四；放飛夢想，燃燒希望，用良好的習慣指引自己，用拼搏的意志鼓勵自己。向著夢想飛翔。

最后，我還是引用“新東方”創始人俞敏洪的一段話，來結束我的發言吧：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，盡管你活著，每年還在成長，但你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不。人們可以踩過你，但人們不會因為你的痛苦他也產生痛苦，人們不會因為你被踩了而憐憫你，因為人們本來就沒有看到你。所以我們每一個人都應該像樹一樣活著，即使我們現在什么都不是，但是只要你擁有樹的種子，即使被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來，也許兩三年你長不大，但是八年、十年、二十年，你一定能長成參天大樹。當你長成參天大樹以后，從遙遠的地方人們就能看到你。走近你，你能夠給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人。即使離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上的一道美麗風景線。樹活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才。活著死了都有用，這就是我們每一個人生活的標準、和成長的標準。

我的演講結束了，謝謝大家。

第二篇：學習經驗交流會總結報告2006-2007年度上學期學習經驗

交流會總結

在學習的過程中，同學們常會碰到這樣或那樣的問題。但由于學習任務重，就缺少了與別人交流經驗、解決問題的機會和時間。我們二年級學生會學習部舉行這次學習經驗交流回的目標就是：幫助同學們解決學習中的問題，讓同學們聽一聽別人的學習經驗，從而提高自己的學習成績。

同學們聚字字千金，當真是“聽君一席話，

１、興趣不是天生的，而是后天培養的。２、興趣不是最好的老師，應用才是最好的老師。３、做事要勤快，堅持“熟能生巧”理論。４、典型知識歸類等，李主任的話推翻了“興趣是最好的老師”，并以他自己的實際體驗來證明。告戒我們：機遇只偏愛那些有準備的大腦，付出必定有回報。

2006-2007年度上學期學習經驗

交流會總結

再次，由二年級“文科狀元”王佳“理科狀元”及一年級學生代表介紹自己的學習經驗。“文科狀元”崔帥寶提出學習要有紀律性，要艱苦奮斗。“理科狀元”王佳提出：做題不一定要講效率，效率是建立在準確率之上的，學習理化要抓考點、勤思考，并且提倡文理兼修，理科生一年級的辛變變同學指出：要科學用腦，“學要學的踏踏實實，老師

同時，我們在這次交流會中理想中的大學校門將永遠為我們敞開。

二年級學生會學習部

2006年11月29日

第三篇：學習經驗報告交流會策劃長春理工大學資助服務團

優秀學長報告會

策

劃

書

主辦單位：長春理工大學資助中心

承辦單位：長春理工大學資助服務團貸款部

協辦單位：長春理工大學自助服務團秘書處、勤工助學部、宣傳部活動時間：2011年5月7日星期六

活動地點：長春理工大學XX縣區圖書館學術報告廳

活動背景：

又到一年夏天，大四學長們或考研或工作，都找到了自己今后前進的方向，在他們找工作與考研過程中也一定積累了很多經驗，在校大學生希望學長們共享這些經驗，為自己的將來做好一定的鋪墊。

活動主題：感恩母校，勵志青春

活動目的：

新的學期，新的開始。為了使全校同學里在新的學期里，在學習方面，專業技能，以及大學畢業以后的選擇有一個新的認識和提升。特別邀請了我校的老師，在讀博士、碩士以及優秀的畢業生，和同學們一起分享在學習、學術、考研及就業中的豐富經驗。發揚我學校的濃郁的學習氛圍，增強同學們學習積極性，提高本學院學生的學習效率。進一步強化學習的重中之重的地位。

活動可行性：

1、場地：由資助服務團老師與學校聯系，地點為XX縣區圖書館學術報告廳

2、人員：1）報告人員：由歷屆優秀學長擔任，他們有著豐富的學習工作經驗，作為校友，也愿意與學弟學妹分享這些經驗。2）聽課人員：考驗和就業關系到每位同學的未來，有想法，有抱負的學生會踴躍參與活動。

媒體支持：長春理工大學校報，學校廣播站，學校網站

前期宣傳：

1、在東XX縣區主干道懸掛橫幅

2、于超市、食堂、教學樓前置立宣傳板報

3、向各學院學生處提交邀請函

后期宣傳：

1、與校廣播站聯系，在新聞時間播報本次活動

2、宣傳部整理文稿，向校報和學校主頁提交報告

現場布置：

資助團成員提前一小時到達場地，對音頻設備進行調整，舞臺上擺放圍成半月形的沙發（椅子），將本次活動主題打在舞臺上方屏幕中，貴賓區每個座位放置一瓶水活動流程：

活動內容構成：

1、主持人致辭，邀請領導嘉賓講話

2、主持人宣布活動開始，節目1

3、優秀學長就坐，開始以訪談形式報告，節目2

4、報告結束，致閉幕詞

活動經費：

1、宣傳橫幅兩條（50元）

2、精致紀念品若干（100元）

3、飲水（20元）

4、邀請函（30元）

總計——————（200元）

工作分配：

1）前期、后期宣傳：宣傳部（主要負責海報，橫幅及聯系學校媒體、邀請函）

2）現場布置：勤工助學部（主要負責舞臺桌椅擺放，麥克，及舞臺上方數字字幕）

3）會議記錄：秘書處（主要負責文字總結）

4）會場秩序：特別小組（迎接領導、同學入場，維持會場秩序）；副本：主持人串詞

尊敬的各位來賓各位領導，親愛的同學們，歡迎來到長春理工大學資助服務團優秀學長經驗報告會。

今天與會的領導有*****************，參與經驗交流的學長有*********（介紹其事跡）下面我宣布，長春理工大學資助服務團優秀學長經驗報告會現在開始請**********為活動致辭。

在傾聽學長們的精彩報告前，請觀看由資助服務團為大家帶來的輕松小節目**手語**感謝****為大家帶來的精彩表演，接下來*****幾位學長將與大家一起暢談在求職、學習中所積累的一些寶貴經驗，大家鼓掌歡迎。（學長按安排的半月形座位就坐，主持人開始提問）謝謝學長們的精彩報告，下面我們休息一下，有請****為大家帶來魔術表演

感謝*****的表演，感謝同學們的掌聲，聽學長們說了這么久，大家也一定有不少問題吧，接下來，學長們將為大家一一解答你們的疑問。

時間在不知不覺中流逝，美好的時光總是短暫的，再次感謝我們的學長抽出時間給我們交流經驗，感謝領導們在百忙中來參與我們的活動，下面我宣布，學長經驗報告會結束。

第四篇：學習經驗交流會我系舉行新老生學習經驗交流會

9月26日，由我系學生會主持召開的新老生學習經驗交流會在2X216教室如期舉行。晚上6：00會場已經座無虛席，“如果說，系與系之間是親人，那么我們經貿系的所有成員便是家人。”暖徹心扉的開場，拉開了交流會的序幕。

期間，新生較為關注的是專業學習和就業去向的問題，受邀的0

7、08級會計電算化優秀學生對這些問題給予了解答，大大提高了新生對專業的認知度，同時，一些生活上的問題，比如參加社團需要注意的問題，如何有效的利用學院的圖書資源，都得到了迅速的解決。掌聲此起彼伏，同學們的熱情將交流會一次次推向高潮，友愛與互助交織，編出了光彩的心結，熠熠生輝。

兩個多小時的交流會，拉近了同學之間的距離，更加表現了學院對新生的關心，讓所有的學生感受到了學院如家的親切，此次交流會圓滿結束。

第五篇：學習經驗交流會給2011級化院學弟學妹們的學習經驗

1.早睡早起

所謂一年之際在于春，一日之際在于晨，我們正處在一年當中的黃金階段.早睡早起，我們應該做到，也不一定就是為了學習，出去走走，散散步，呼吸一下新鮮空氣似乎顯得很有必要，因為這樣有助于調節良好的心情，一天的學習效率會大幅提高.

2.充分利用時間，打發無聊時間

大學，自由時間自然很多，一部分時間我們用來學習，另外，還需要特意留下一些時間，勞逸結合，查詢一些社會最近發生的重要事件，關注一下時事政治，避免成為書呆子.

3.課堂筆記

課堂筆記，這個沒必要嘮叨，筆記是學習的一個基礎，所謂好記性不如爛筆頭，有選擇性地寫課堂筆記很有必要，它可以幫你回憶上課老師講的東西，可以幫你快速選擇重點知識.

4.課下隨身寫

課下，不妨帶一個小本子，和一桿筆.走出課堂，課外也有要記的東西，包括常識，一些經典英語字詞/短語等.

5.自習安排

白天的自習，前面我已經說過，這里，我著重建議晚自習，晚自習，我認為，應該有兩個項目，一是對白天老師所授課程的一個反思，是否聽懂了，現在是否還理解等，對白天的課程做一個鞏固，溫故而知新，再大致確定一下明天的學習計劃.如此，這個晚自習上得很有意義.

6.階段反思學習成果

學習這么一段時間，自己都學到了什么，是否真的就是一直在聽天書，算是做一個小結吧，對自己失誤地方的一個深刻總結，避免下次再犯類似的錯誤.

7.學會適當放松，旅行

永遠學習便是機器.適當地全身心的放松必不可少，它也是學習過程中應有的程序.外出爬爬山，蘭州旅游的地方，還是很多的，完全可以舒展身心，愛玩的還可以去西寧，了解一下那里的風土人情，我們也有那兒的就業方向，青海云天化國際化肥有限公司就是其中一個.青海湖也未嘗不可，它是我國最大的咸水湖，很有紀念意義和回憶價值.

8.課程針對性評述

實驗.化工，也就可以說是化學，做實驗很重要.這就要求我們要積極主動地多往實驗室跑，大學的實驗室永