專題：改革創(chuàng)新第=page22頁專題08改革創(chuàng)新1.閱讀下列材料，回答問題。歷史興趣小組開展以“中外歷史上的改革創(chuàng)新”為主題的探究活動，以下是他們收集的圖片所組成的圖譜：(1)請從圖片中任選兩幅圖片，分別指出與該圖片相關(guān)的史實。【小題1】圖①反映的是明治維新；圖②反映的是戊戌變法；圖③反映的是羅斯福新政；圖④反映的是俄國1861年改革；圖⑤反映的是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實施（中國的改革開放）。(2)請在上面圖譜中增加兩幅相關(guān)的歷史圖片（只寫史實），并結(jié)合所學(xué)知識概括決定改革成敗的主要因素。【小題2】洋務(wù)運動；新經(jīng)濟政策。主要因素：改革是否遵循社會的發(fā)展規(guī)律，是否順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流；改革的措施和內(nèi)容是否全面、務(wù)實、實事求是、尊重國情，是否行之有效；阻力的大小和改革的力度；是否有安定團結(jié)的環(huán)境；改革者是否有政治魄力與遠見卓識，用人是否得當(dāng)?shù)取?.創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力。歷史的不斷變革推動社會不斷向前發(fā)展。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答相關(guān)問題。材料一：“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)…經(jīng)議會批準…皆為非法。”材料二：1929--1933

年資本主義世界經(jīng)濟危機中，美、英、德法、日等國的工業(yè)生產(chǎn)分別下降情況：美國英國德國法國

日本46.2%

28.4%40.6%16.5%

8.4%材料三：二戰(zhàn)后，由于第三次科技革命的推動加上內(nèi)外政策的調(diào)整，發(fā)達資本主義國家的經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)歷了一個黃金時代。美國在政治、經(jīng)濟、科技、軍事等方面都成為世界第一強國，并由此主導(dǎo)世界。日本也在美國扶持下，經(jīng)濟迅速發(fā)展。1968

年，即明治維新百年之際，成為了僅次于美國，前蘇聯(lián)的世界經(jīng)濟強國。材料四；

讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧!無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個世界。請回答：（1）材料一的內(nèi)容出自哪國頒布的哪一部法律文件？（1）國家；

英國；文件；《權(quán)利法案》。（2）據(jù)材料二，回答面對經(jīng)濟危機的打擊，美國政府采取了什么對策？目的是什么？（2）政策；

羅斯福新政；目的：解決經(jīng)濟危機。（3）第三次科技革命興起于何時？這次科技革命的核心是什么？科技推動了美國經(jīng)濟的發(fā)展，使美國進入新經(jīng)濟時代。新經(jīng)濟的主要特征是什么？（3）時間：20

世紀四五十年代；

核心：電子計算機的廣泛使用。

特征：信息化和全球化。（4）材料四選自什么文件？它的發(fā)表標志著馬克思主義理論的誕生，這一科學(xué)理論在中國革命和建設(shè)的實踐中不斷豐富和發(fā)展。成為中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的指導(dǎo)思想的是什么？（4）文件：《共產(chǎn)黨宣言》。指導(dǎo)思想：鄧小平理論。3.創(chuàng)新是時代發(fā)展的動力，也是時代進步的標識。南寧某校九年級一班以創(chuàng)新為主題展開探究性學(xué)習(xí)，請你協(xié)助他們完成下列探究任務(wù)。任務(wù)一：【制度創(chuàng)新】1689年，英國議會通過《權(quán)利法案》，保證了議會立法和財政等方面的權(quán)力，確立了議會高于王權(quán)、司法獨立于王權(quán)的原則；明確限制王權(quán)，1701年又通過《王位繼承法》，規(guī)定此后國王不得為天主教徒，也不能與天主教徒結(jié)婚。從此，國王逐漸處于“統(tǒng)而不治”的地位。——《中外歷史綱要》下冊（1）根據(jù)任務(wù)一，分析《權(quán)利法案》與“王權(quán)”的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識，寫出英國資產(chǎn)階級革命后英國確立的政治體制。（1）關(guān)系：限制王權(quán)；政治體制：君主立憲制

任務(wù)二：【科技創(chuàng)新】1904年在美國圣路易斯舉辦的世博會，給世人留下深刻的記憶。博覽會主題展館有：電氣館，這是當(dāng)時最引人注目的展館，愛迪生曾親自到展館檢查；運輸館，汽車堂皇出入……這次世博會不僅反映了社會生活變化，也體現(xiàn)了第二次工業(yè)革命對全球人類共同體面貌的影響，極大地促進了世界經(jīng)濟整體化的趨勢。——摘編自《中學(xué)歷史教學(xué)參考資料》（2）根據(jù)任務(wù)二，請你從生產(chǎn)力、全球化中選取其中一個角度，寫出第二次工業(yè)革命如何改變“全人類共同體面貌”？。請你結(jié)合第二次工業(yè)革命的一項科技成果談?wù)勀銓Α翱萍际前央p刃劍”的理解。（2）全球化：第二次工業(yè)革命促進了世界經(jīng)濟整體化趨勢的發(fā)展或推進了經(jīng)濟全球化進程；生產(chǎn)力：電力作為新能源進入生產(chǎn)生活領(lǐng)域；人類進入電氣時代。理解：汽車的發(fā)明，便利了人們的出行，密切了人們的聯(lián)系等但是卻帶來了空氣的污染和交通堵塞等問題。

任務(wù)三：【經(jīng)濟體制創(chuàng)新】中國在過去的三十多年里進行的經(jīng)濟體制改革，不僅提高了公民總體的物質(zhì)生活水平，也給他們帶來了更多的自由和更大的流動性。中國發(fā)展了一種充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟，能夠挑戰(zhàn)美國經(jīng)濟主導(dǎo)地位，并且提供了一種不同于西方民主國家的發(fā)展道路。——摘編自弗蘭克薩克雷、約翰芬德林《世界大歷史》（3）任務(wù)三中“不同于西方民主國家的發(fā)展道路”指的是什么道路？結(jié)合所學(xué)知識，列舉一例中國的經(jīng)濟體制改革進行的探索。（3）道路：建設(shè)有中國特色社會主義道路。探索：實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；進行城市經(jīng)濟體制改革（國有企業(yè)改革）；建立并完善社會主義市場經(jīng)濟體制。

（4）綜合上述材料，請你選取一個角度，以“創(chuàng)新”為主題提煉一個觀點，并結(jié)合探究成果及所學(xué)知識進行論述。（要求：符合主題、觀點明確、史論結(jié)合、邏輯清晰）（4）示例一：觀點：加強立法為制度創(chuàng)新提供保障。論述：英國資產(chǎn)階級革命后，通過頒布《權(quán)利法案》和《王位繼承法》等一系列法律文獻限制國王的權(quán)力，逐步確立了君主立憲制，鞏固了資產(chǎn)階級革命成果。綜上所述：在制度創(chuàng)新的過程中，立法起到了重要的作用，我們也要不斷加強民主與法治建設(shè)。示例二：觀點：科技創(chuàng)新推動人類社會的進步。論述：在第二次工業(yè)革命中，隨著電力的廣泛應(yīng)用，人們的生活水平和生活質(zhì)量有了顯著的提高，開始進入到電氣時代。綜上所述：科技推動社會進步，我們要重視科技創(chuàng)新，堅持科教興國戰(zhàn)略等示例三：觀點：經(jīng)濟體制創(chuàng)新推動國家發(fā)展。論述：十一屆三中全會以來，我國開始在農(nóng)村進行經(jīng)濟體制改革，實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民收入的提高。綜上所述：經(jīng)濟體制的調(diào)整有利于經(jīng)濟的發(fā)展，我們要依據(jù)國情，不斷對經(jīng)濟體制進行改革。4.大國崛起都離不開改革、創(chuàng)新和抓住發(fā)展的機遇。閱讀下列材料，回答問題。材料一……日本的新統(tǒng)治者致力于日本社會的轉(zhuǎn)型，以獲得同外國勢力在政治上和軍事上的平等地位……變革使日本成為東亞的政治、軍事和經(jīng)濟強國……明治政府的首要目標是強化中央集權(quán)……——齊格勒《新全球史》材料二列寧說：“所謂改良主義的辦法，就是不摧毀舊的社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)——商業(yè)、小經(jīng)濟、小企業(yè)、資本主義，而是活躍商業(yè)、小企業(yè)、資本主義、審慎地逐漸掌握它們。”——摘編自（中外歷史綱要》材料三1933年3月，美國參、眾兩院通過了《銀行緊急法案》；5月通過了《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》和《聯(lián)邦緊急救濟法》；6月通過了《全國工業(yè)復(fù)興法》。——武寅《簡明世界歷史讀本》(1)材料一中“變革”指的是什么歷史事件？為了實現(xiàn)“首要目標”，明治政府采取了什么措施？【小題1】明治維新；廢藩置縣。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出“改良主義的辦法”指的是什么政策？【小題2】新經(jīng)濟政策。(3)材料三反映了美國歷史上哪一事件？該事件的突出特點是什么？【小題3】羅斯福新政；加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)。(4)綜合上述材料，談?wù)勀銓Ω母飫?chuàng)新的認識。【小題4】改革創(chuàng)新是國家發(fā)展的動力，改革應(yīng)符合國情，遵循社會發(fā)展規(guī)律等。5.改革與創(chuàng)新是一個民族和國家發(fā)展的必由之路，也是推動人類社會發(fā)展的重要動力之一。閱讀材料，回答問題。材料一：19世紀中期，俄國、美國和日本走上了迅速發(fā)展資本主義的道路。材料二：羅斯福新政是在傳統(tǒng)的自由放任政策再也不能適應(yīng)生產(chǎn)力巨大發(fā)展的時候開辟的一條新的發(fā)展道路，其核心內(nèi)容是用國家的力量擴大消費，調(diào)整供給與需求的矛盾，緩和社會矛盾。新政標志著資本主義告別自由放任時代，進入了政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟的時代。材料三：蘇聯(lián)模式在經(jīng)濟方面表現(xiàn)為建立單一生產(chǎn)資料公有制，實行自上而下的指令性計劃經(jīng)濟體制。在政治方面，蘇聯(lián)模式表現(xiàn)為權(quán)力高度集中，各級領(lǐng)導(dǎo)實際上由上級指派，基本不受群眾監(jiān)督。(1)結(jié)合所學(xué)知識回答，導(dǎo)致19世紀中期俄國和日本各自走上迅速發(fā)展資本主義道路的重大歷史事件分別是什么？【小題1】俄國1861年改革、日本明治維新。(2)結(jié)合所學(xué)知識回答，羅斯福為什么會實施“新政”？根據(jù)材料二，分析羅斯福新政“新”在什么地方？【小題2】為了擺脫經(jīng)濟危機，緩和社會矛盾，鞏固資本主義制度；國家干預(yù)經(jīng)濟。(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出蘇聯(lián)模式的特點？【小題3】高度集中的計劃經(jīng)濟體制和高度集權(quán)的政治體制。(4)20世紀五六十年代，赫魯曉夫、勃列日涅夫改革成效不大和蘇聯(lián)模式有什么關(guān)系？【小題4】沒有從根本上解決蘇聯(lián)模式高度集中的經(jīng)濟體制弊端。(5)結(jié)合本題所給信息并聯(lián)系所學(xué)知識，請你談?wù)剬χ袊谶M行的改革開放的認識。【小題5】改革開放推動社會發(fā)展和進步，改革開放是強國之路等。6.科技創(chuàng)新推動社會的進步與發(fā)展，誰能抓住科技革命的機遇，誰就能在激烈的競爭中把握先機，實現(xiàn)經(jīng)濟的飛躍發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。材料一

從經(jīng)濟角度看，它使人類社會從第一次工業(yè)革命時期的蒸汽時代跨入了電氣時代。資本主義國家的社會生產(chǎn)力水平極大提高，社會物質(zhì)財富迅速增加，人們的生活質(zhì)量普遍有所改善。材料二

19世紀初的英國工廠材料三（上圖）材料四

世界知識產(chǎn)權(quán)組織公布2011年國際專利申請情況：中興通訊憑借2826件PCT國際專利，超越日本松下，躍居全球企業(yè)國際專利申請量第一位，華為位列第三。在國家排名上美國第一，日本、德國和中國列為第二至第四位。另外中國的

PCT國際專利申請量增幅高達33.4%，超過日本、加拿大、韓國和美國。——《深圳商報》2012年3月7日(1)根據(jù)上述材料，并結(jié)合所學(xué)知識，判斷下列句子的正誤，正確的打“正確”，錯誤的打“錯誤”。①第一次工業(yè)革命時期由于瓦特發(fā)明的蒸汽機投入使用，將人類帶入了“蒸汽時代”。

②電力成為新的能源進入生產(chǎn)生活領(lǐng)域，是第二次工業(yè)革命最顯著的成就。

③工業(yè)革命確實提高了社會生產(chǎn)力水平，增加了社會物質(zhì)財富，改善了人們的生活質(zhì)量，但同時也對環(huán)境造成了破壞。所以，我們一定要在環(huán)境破壞后進行治理。

④雖然第一、二次工業(yè)革命我國沒有跟上步伐，好在我國奮起直追，在第三次科技革命中表現(xiàn)不俗。

（1）錯誤；正確；錯誤；正確。(2)聯(lián)系三次科技革命，寫出一個科技“改善了人們生活質(zhì)量”的事例。（2）示例：斯蒂芬孫發(fā)明了蒸汽機車，方便了人們出行；愛迪生發(fā)明燈泡，給人們帶來了光明等等。(3)材料三中英、美兩國工業(yè)生產(chǎn)總值占世界比重發(fā)生了怎樣的變化？從科技的角度分析美國出現(xiàn)這一變化的原因。（3）英國由世界第一逐漸落后，美國逐漸成為世界經(jīng)濟的霸主；第二次工業(yè)革命中，美國走在前列。(4)材料四說明我國實施的什么戰(zhàn)略已經(jīng)初見成效？你認為深圳市政府可以采取哪些措施鼓勵企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，以推動深圳經(jīng)濟的發(fā)展？（任寫一點即可）（4）科教興國戰(zhàn)略。示例：吸引和培養(yǎng)創(chuàng)新人才；獎勵科技發(fā)明轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式；發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)；加入科技投入等。7.閱讀材料，回答問題一種制度必須與時俱進，不斷改革，才能保持生命力。制度創(chuàng)新可以對國家興盛產(chǎn)生穩(wěn)固的保證作用，可以產(chǎn)生全方位、根本性的作用。綜觀15世紀以來的世界主要國家，在其興盛時期，都重視創(chuàng)新而不墨守成規(guī)，都不斷改革而不因循守舊。——據(jù)齊世榮《國家興盛與創(chuàng)新改革關(guān)系的歷史考察》(1)英國通過“光榮革命”打破封建王權(quán)的束縛，逐漸確立了什么政治制度？這一政治制度確立以哪一部法律文獻的頒布為標志？【小題1】君主立憲制；《權(quán)利法案》。(2)法國1789年制憲議會通過什么法案宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等等基本原則？法國大革命的歷史意義是什么？【小題2】《人權(quán)宣言》；法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想，具有世界性影響。(3)1933年經(jīng)濟危機時期，羅斯福政府通過什么法案加強對工業(yè)的計劃指導(dǎo)？羅斯福新政的特點是什么？【小題3】《全國工業(yè)復(fù)興法》；采用國家于預(yù)手段來扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟危機。(4)中共十一屆三中全會后，黨和政府在農(nóng)村經(jīng)濟改革中實行什么制度？城市經(jīng)濟體制改革的中心環(huán)節(jié)是什么？【小題4】家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；增強企業(yè)活力。8.創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉。誰能在創(chuàng)新上下先手棋，誰就能掌握主動。縱橫歷史，請你運用所學(xué)知識完成以創(chuàng)新為主題的探究性學(xué)習(xí)。【古代篇——中華智慧】(1)請運用所學(xué)，依次填寫上方圖示方框內(nèi)的歷史知識。選擇圖示中的任意一項成就，寫出其影響。（1）東漢，畢昇、《本草綱目》；《本草綱目》總結(jié)了我國古代藥物學(xué)成就，豐富了我國醫(yī)藥學(xué)寶率，在世界醫(yī)藥史上占有重要的地位。【近代篇——西方科技】類別第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命國家A美國、德國重要發(fā)明哈格里夫斯發(fā)明B______萊特兄弟制造飛機C______改良蒸汽機本茨制造汽車斯蒂芬森設(shè)計蒸汽機車D______發(fā)明耐用白熾燈泡時代特征“蒸汽時代”E“______”(2)依據(jù)表格和所學(xué)知識，分別將A、B、C、D、E五處內(nèi)容填寫完整。（2）A：英國；B：珍妮機；C：瓦特；D：愛迪生；E：電氣時代。【現(xiàn)代篇——中國力量】(3)依據(jù)所學(xué)知識，寫出知識結(jié)構(gòu)圖中①戰(zhàn)爭名稱。②是哪一歷史事件？將③對臺基本方針填寫完整。④具體時間是什么？（3）①抗美援朝；②三大改造；③“和平統(tǒng)一，一國兩制”；④1997年7月1日。【感悟篇——展望未來】(4)通過以上探究性學(xué)習(xí)，你有怎樣的感悟？（4）①努力學(xué)習(xí)，樹立遠大理想；②為國家的發(fā)展和富強貢獻白己的力量；③刻苦鉆研，不是圖難，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；④增強拼搏勇于創(chuàng)新。樹立創(chuàng)新意識，增強創(chuàng)新實政能力；⑤學(xué)習(xí)先進科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗；⑥科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技推動社會進步；⑦國家統(tǒng)一是大藥所趨，民心所向，是國家發(fā)展的前提；⑧中華文明源遠流長，綿延不斷，成就解煌，對人類進步做出了巨大貢獻。專題16改革創(chuàng)新1.【答案】【小題1】圖①反映的是明治維新；圖②反映的是戊戌變法；圖③反映的是羅斯福新政；圖④反映的是俄國1861年改革；圖⑤反映的是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實施（中國的改革開放）。【小題2】洋務(wù)運動；新經(jīng)濟政策。主要因素：改革是否遵循社會的發(fā)展規(guī)律，是否順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流；改革的措施和內(nèi)容是否全面、務(wù)實、實事求是、尊重國情，是否行之有效；阻力的大小和改革的力度；是否有安定團結(jié)的環(huán)境；改革者是否有政治魄力與遠見卓識，用人是否得當(dāng)?shù)取?.【答案】（1）國家；

英國；文件；《權(quán)利法案》。（2）政策；

羅斯福新政；目的：解決經(jīng)濟危機。（3）時間：20

世紀四五十年代；

核心：電子計算機的廣泛使用。

特征：信息化和全球化。（4）文件：《共產(chǎn)黨宣言》。指導(dǎo)思想：鄧小平理論。3.【答案】（1）關(guān)系：限制王權(quán)；政治體制：君主立憲制

（2）全球化：第二次工業(yè)革命促進了世界經(jīng)濟整體化趨勢的發(fā)展或推進了經(jīng)濟全球化進程；生產(chǎn)力：電力作為新能源進入生產(chǎn)生活領(lǐng)域；人類進入電氣時代。理解：汽車的發(fā)明，便利了人們的出行，密切了人們的聯(lián)系等但是卻帶來了空氣的污染和交通堵塞等問題。

（3）道路：建設(shè)有中國特色社會主義道路。探索：實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；進行城市經(jīng)濟體制改革（國有企業(yè)改革）；建立并完善社會主義市場經(jīng)濟體制。

（4）示例一：觀點：加強立法為制度創(chuàng)新提供保障。論述：英國資產(chǎn)階級革命后，通過頒布《權(quán)利法案》和《王位繼承法》等一系列法律文獻限制國王的權(quán)力，逐步確立了君主立憲制，鞏固了資產(chǎn)階級革命成果。綜上所述：在制度創(chuàng)新的過程中，立法起到了重要的作用，我們也要不斷加強民主與法治建設(shè)。示例二：觀點：科技創(chuàng)新推動人類社會的進步。論述：在第二次工業(yè)革命中，隨著電力的廣泛應(yīng)用，人們的生活水平和生活質(zhì)量有了顯著的提高，開始進入到電氣時代。綜上所述：科技推動社會進步，我們要重視科技創(chuàng)新，堅持科教興國戰(zhàn)略等示例三：觀點：經(jīng)濟體制創(chuàng)新推動國家發(fā)展。論述：十一屆三中全會以來，我國開始在農(nóng)村進行經(jīng)濟體制改革，實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民收入的提高。綜上所述：經(jīng)濟體制的調(diào)整有利于經(jīng)濟的發(fā)展，我們要依據(jù)國情，不斷對經(jīng)濟體制進行改革。4.【答案】【小題1】明治維新；廢藩置縣。【小題2】新經(jīng)濟政策。【小題3】羅斯福新政；加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)。【小題4】改革創(chuàng)新是國家發(fā)展的動