…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版七年級生物上冊階段測試試卷215考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、人的呼吸系統中；進行氣體交換的是（）

A.咽。

B.喉。

C.支氣管。

D.肺。

2、眼球里具有感光細胞的結構是A.角膜B.鞏膜C.脈絡膜D.視網膜3、【題文】男性睪丸的作用是（）A.產生精子和分泌雌性激素B.產生精子和分泌雄性激素C.產生卵細胞和分泌雌性激素D.輸送卵細胞和精子4、【題文】人體呼吸系統的組成按順序應當是（）

A.鼻；咽、喉、支氣管、氣管、肺。

B.鼻；喉、咽、氣管、支氣管、肺。

C鼻；咽、喉、氣管、支氣管、肺。

D.鼻、喉、咽、支氣管、氣管、肺5、【題文】構成人體牙齒和骨骼的重要成分是()A.蛋白質B.鐵質C.鈣和磷D.維生素6、假如在某人的消化道的某一部位抽取內容物進行化驗，發現其中的食物基本被消化．那么該部位（）A.口腔B.食道C.胃D.小腸7、應用光合作用原理提高農作物產量的措施是（）A.施農家肥B.適時播種C.合理密植D.中耕松土8、很多植物都有凈化空氣、促進健康的作用，但臥室夜晚不宜放過多的植物，原因是夜晚A.植物進行呼吸作用，吸收氧氣，排出二氧化碳B.植物進行光合作用，吸收氧氣，釋放二氧化碳C.植物進行呼吸作用，吸收二氧化碳，排出氧氣D.植物進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、如圖是成熟植物細胞結構示意圖。請根據圖回答問題：

（1）對細胞有保護和支持作用的結構是[①]____。

（2）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為____有控制物質進出的作用。

（3）儲存遺傳信息的結構是[④]____。

（4）在有氧的情況下，能將有機物轉變成二氧化碳和水，同時釋放出有機物中的能量供細胞利用的結構是[⑥]____。

（5）切洋蔥時聞到一種辣味，該物質存在于[⑧]____中。10、請根據光合作用；呼吸作用以及生物圈中的碳-氧平衡的知識回答：

（1）a、b表示植物的生理活動：a是______，b是______．

（2）A；B表示兩種物質：A是______；B是______．

（3）a作用的意義：不但為生物圈中所有的生物提供了______；而且提供了呼吸作用需要的______，同時減少了大氣中的______含量，維持了生物圈中的______平衡．

（4）b作用的意義是分解有機物；釋放能量．產生的能量一部分以______方式散失，另一部分貯存在______中．生態系統中的碳循環是通過______作用完成的．

（5）森林通過______（哪項生理功能）參與生物圈內的水循環，通過______（哪項生理功能）參與生物圈內的碳--氧平衡．11、下面數據是取自某正常人原尿和尿液的樣品，下圖是腎單位結構模式圖。請根據表格和示意圖回答問題。（“[]”中填寫序號，“”內填寫文字。）（1）根據左邊表內數據分析，原尿是____（填“樣品A”或“樣品B”），存在于右圖中的[]腎小囊腔中。（2）尿液是原尿經右圖中腎小管的重吸收后形成的，重吸收的物質包括全部的_____，大部分的____和部分無機物。圖中[4]、[5]、[6]合稱為____。（3）若[5]腎小球有炎癥，尿液中會出現血細胞和大分子____；糖尿病病人尿液中會出現____。12、人體的血液是由______和血細胞組成的，其中血細胞又分為______、______和______。13、【題文】空氣和食物進入人體的共同通道是喉.。（）評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、用標有10×的目鏡和標有12×的物鏡觀察物體是，放大的倍數是22。（）15、生物圈中已知的綠色植物，大約有30多萬種。16、青春期，男孩和女孩開始身高突增的年齡沒有差別。17、植物人的神經系統受損的部位是脊髓．______（判斷對錯）18、綠色開花植物的，根、莖、葉是-生殖器官，花、果實、種子是營養器官。（）評卷人得分四、其他(共4題，共12分)19、【題文】如圖所示是某個同學做“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗裝置。實驗過程式中；他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置，靜止2分鐘后，每隔開1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數目，共統計了10次，結果記錄如下表。(時間：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。

(2)下面是一組同學的實驗記錄：

。環境時間(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮處鼠婦數量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

陰暗處鼠婦數量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通過分析上述數據；你得到了結論是________________________________。

(3)在這個實驗中要用10只鼠婦做實驗的理由是________________________。

(4)這個小組在實驗過程中；所控制的實驗變量是______________________。

(5)實驗中；為什么要計算全班各組的平均值?_________________________。

(6)實驗結束后，你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。20、【題文】閱讀下列材料；分析回答闖題：

材料一：蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近。可以吸引雄黃蜂前來“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花；就會幫助蜂蘭花傳粉。

材料二：土壤是陸地環境的重要組成部分。在土壤的形成過程中；生物起著重要作用。被譽為植物界拓荒者的地衣，能夠在光禿禿的巖石表面生長，地衣能夠分泌地衣酸，腐蝕巖石，使巖石表面逐漸龜裂和破碎，借助長期的風化作用形成原始的土壤，從而為其他植物的生存創造條件。植物的根系對土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面，對土壤起著保護作用。土壤中的動物(如蚯蚓)的活動，可以使土壤疏松，增加土壤的通氣性。總之，如果沒有生物，地球上就不會有土壤。

上述材料一說明生物與環境的關系是_______________________。

上述材料二說明生物與環境的關系是_______________________。21、【題文】某中學“愛科學”實驗小組；在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了以下四種處理：

。試管。

加入的物質（各2mL）

水溫(℃)

時間min

試劑。

實驗現象。

1號。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2號。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3號。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4號。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

請利用你所學的知識；解答下列問題：

（1）在表格中填寫現象。

（2）①與②實驗說明____

____。

（3）3號試管的實驗現象說明了____

（4）設置4號試管的目的是____22、【題文】下圖是顯微鏡結構圖；請據圖回答：（4分）

（1）觀察時，應該先旋轉[7]____找到物像，再調[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時應該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉換鏡頭時，應該轉動[2]____，不能直接擺弄物鏡。評卷人得分五、綜合題(共1題，共3分)23、【題文】下圖所示是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中；肺內氣壓的變化曲線。請分析回答：（4分）

（1）曲線AB段表示________________時肺內氣壓的變化。

（2）曲線發生BC段變化時；胸廓的前后；左右、上下徑都_______________。

（3）本次呼吸中，吸氣結束的一瞬間是坐標中的___點，此時肺內氣壓與大氣壓________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】

如圖，肺的功能單位是肺泡，肺泡外纏繞著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都佷薄，只要一層上皮細胞構成，適于肺泡與血液之間進行氣體交換；當膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，造成肺內氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，此時肺泡內氧氣的濃度比血液中的高，氧氣擴散到血液里，血液中二氧化碳的濃度比肺泡的高，二氧化碳擴散到肺泡里，通過呼氣排出體外，可見肺是氣體交換的場所．

故選：D

【解析】【答案】呼吸系統由呼吸道和肺兩部分組成；呼吸道是氣體進出肺的通道，有清潔；濕潤、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場所．

2、D【分析】【解析】試題分析：視覺形成的過程是：外界物體反射的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，經過晶狀體和玻璃體的折射作用，最終在視網膜上形成倒置的物象，視網膜上的感光細胞接受物象刺激，將物象信息轉變成神經沖動，然后通過視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺，所以圖像和視覺的形成部位分別是視網膜、大腦。考點：視覺形成的過程。【解析】【答案】D3、B【分析】【解析】

試題分析：睪丸是男性的性腺；也是男性生殖系統的主要性器官，它的功能是產生精子和分泌雄性激素，選B

考點：本題考查生殖系統的組成和功能知識，意在考查考生區分男女性生殖系統的組成和功能，辨別同類知識的能力。【解析】【答案】B4、C【分析】【解析】

試題分析：呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分；呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的主要場所．故選：C

考點：呼吸系統的組成．【解析】【答案】C5、C【分析】【解析】

試題分析：骨骼的成分由30%的有機質和70%無機質所組成；而70%的無機質當中磷酸鈣占了95%．簡單說，鈣質約占骨骼的65%-70%，是骨的主要成分．

考點：本題考查無機鹽的主要功能。【解析】【答案】C6、D【分析】【解答】解：A；口腔只能消化淀粉；可將部分淀粉消化成麥芽糖，蛋白質和脂肪均不能在口腔內消化，因此A不符合題意；

B；食道既沒有消化功能也沒有吸收功能；因此B不符合題意；

C；胃中含有胃蛋白酶；可以消化蛋白質，在胃中蛋白質被初步消化為多肽，但胃不能消化脂肪，因此C不符合題意；

D；小腸是消化的主要場所；小腸中的胰液和腸液有分解淀粉、蛋白質和脂肪的酶：能夠把淀粉和麥芽糖最終分解為葡萄糖，將蛋白質和多肽最終分解為氨基酸，將脂肪分解為甘油和脂肪酸，使食物都被基本消化．故D符合題意．

故選：D．

【分析】回答此題的關鍵要明確淀粉、蛋白質和脂肪在人體消化道內被消化的情況．7、C【分析】解：A；施用農家肥料；可以為植物的生長提供多種無機鹽，促進植物的生長，與植物的光合作用無關，故不符合題意；

B；適時播種；表明種子的萌發需要一定的條件如溫度，與植物的光合作用無關，故不符合題意；

C；合理密植；有利于充分利用光能，提高光合效率。合理密植能使植物充分的接受陽光，擴大光合作用的面積，提高光合作用的效率，增加產量，故符合題意；

D；及時中耕松土；是為了增加土壤中的氧氣，促進根的呼吸，與光合作用無關，故不符合題意。

故選：C。

植物的光合作用與光照時間和二氧化碳的濃度等有關；光照的面積越大，植物進行光合作用就越強，制造的有機物就越多。據此可以解答本題。

知道植物光照的面積越大，植物進行光合作用就越強，制造的有機物就越多。【解析】C8、A【分析】【分析】在晚上臥室植物因為沒有光所以不能進行光合作用；不能釋放氧氣，但是植物在晚上能進行呼吸作用，因而會吸收臥室內氧氣，由于臥室密閉，空氣中的氧氣不能進入，會造成人與植物爭奪氧氣，造成氧氣減少二氧化碳增多，對人類健康不利。故選A。

【點評】此題為基礎題，解答此題的關鍵是熟練掌握光合作用和呼吸作用的條件、場所、原料、產物等。二、填空題(共5題，共10分)9、細胞壁細胞膜細胞核線粒體液泡【分析】【解答】（1）植物細胞結構包括細胞壁；細胞膜、細胞質、細胞核、液泡等、葉綠體；其中細胞壁對細胞具有保護和支持作用。

（2）細胞膜緊貼在細胞壁的內面；能控制物質進出，讓對細胞有用的物質不能通過細胞膜出來，使有害的物質也不能進入細胞，所以水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為細胞膜能控制物質進出。

（3）細胞核一般位于細胞的中央；里面含有大量的遺傳物質，故有“遺傳信息庫”之稱。

（4）動物和植物的呼吸作用是指在細胞的線粒體里；在氧的作用下，把有機物分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程。

（5）液泡里面的液體叫細胞液；細胞液里有各種物質以及色素等，如切西瓜時，流出來的汁液主要來自液泡中的細胞液，其內含有大量的水分；甜味物質，切洋蔥時會聞到一種辣味，這種辣味物質也存在于液泡中。

【分析】此題為基礎知識題，難度一般，能夠結合細胞結構圖熟練掌握動植物細胞的結構，即可解題。10、光合作用；呼吸作用；二氧化碳；有機物；有機物；氧氣；二氧化碳；碳氧；熱量；ATP；呼吸；蒸騰作用；光合作用【分析】解：（1）由光合作用和呼吸作用的定義可以知道：a為植物的光合作用，b為植物的呼吸作用．

（2）植物的光合作用公式：二氧化碳+水有機物+氧；呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，可以知道：A為二氧化碳，B為有機物．

（3）植物的光合作用制造的有機物僅滿足自身的需要；還為其它生物提供食物，把光能轉化成化學能．另外植物的光合作用消耗二氧化碳釋放出氧氣維持生物圈中二氧化碳和氧氣的平衡．

（4）呼吸作用是生物的共同特征；通過呼吸作用釋放出的能量有二個用途：一個是以熱的形式用于維持體溫；另一部分以化學能的形式儲存在ATP中．生態系統中的碳循環是通過呼吸作用完成的．

（5）蒸騰作用是根吸水的動力；促進了水和無機鹽的運輸，蒸騰作用還能降低溫度，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%以上．因此，蒸騰作用還能增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調節氣候．促進了地球的水循環；

綠色植物通過光合作用制造的有機物；不僅滿足了自身生長；發育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源．綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡．

故答案為：（1）光合作用；呼吸作用。

（2）二氧化碳；有機物。

（3）有機物；氧氣；二氧化碳；碳氧。

（4）熱量；ATP；呼吸；

（5）蒸騰作用；光合作用。

由我們所學的知識可以知道：（1）植物的光合作用公式：二氧化碳+水有機物+氧；制造出的有機物不僅滿足自身的需要，還為其它生物提供食物，另外植物的光合作用消耗二氧化碳釋放出氧氣維持生物圈中二氧化碳和氧氣的平衡．

（2）呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量；和光合作用相反分解有機物放出二氧化碳．

（3）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態通過氣孔散失到大氣中的過程；據此分析作答．

知道植物的光合作用和呼吸作用的公式以及蒸騰作用的意義是解答此題的關鍵．【解析】光合作用；呼吸作用；二氧化碳；有機物；有機物；氧氣；二氧化碳；碳氧；熱量；ATP；呼吸；蒸騰作用；光合作用11、（1）B4（2）葡萄糖水腎單位（3）蛋白質葡萄糖【分析】【分析】本題主要考查腎單位的結構和功能以及尿的形成過程。掌握腎單位的結構、尿的形成過程以及糖尿病的特點是解題的關鍵。【解答】（1）依據示意圖觀察分析可知，圖中1是入球小動脈，2是出球小動脈，3是腎小管處毛細血管，4是腎小囊，5是腎小球，6是腎小管。當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球濾過到腎小囊內，形成原尿，即原尿和血漿相比，除不含大分子的蛋白質外，其它成分與血漿都一樣，即原尿中含有葡萄糖。分析表中數據可知：樣本B中含有葡萄糖而不含有蛋白質，因此樣本B是原尿，存在于右圖中的[4]腎小囊腔中。（2）當原尿流經6腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液。腎單位是腎臟的結構和功能單位，是形成尿液的基本單位。腎單位包括腎小體和6腎小管。腎小體包括呈球狀的5腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的4腎小囊，4腎小囊腔與6腎小管相通。故[4]、[5]、[6]共同構成了腎單位。（3）當[5]腎小球發炎時，腎小球的通透性增大，原本不能濾過到腎小囊腔的血細胞和大分子蛋白質就會進入腎小囊腔中，這些物質不能被腎小管重吸收，會在尿液中會出現，造成糖尿或蛋白尿。人體內胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結果會導致血糖濃度升高而超過正常值，腎小管就不能把原尿中的全部葡萄糖重新吸收回血液，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿。由此可見，糖尿病病人尿液中會出現葡萄糖。【解析】（1）B4（2）葡萄糖水腎單位（3）蛋白質葡萄糖12、血漿紅細胞白細胞血小板【分析】解：血液由血漿；血細胞兩部分組成。血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。血液的主要功能是運輸功能、防御功能和調節體溫的功能。紅細胞數目最多；形態為雙面凹的圓餅狀，無細胞核，主要的功能是運送氧，和一部分二氧化碳；一個人紅細胞數量少或者紅細胞中的血紅蛋白的含量過低時，就會患貧血；白細胞：比紅細胞大，有細胞核，吞食病菌，對人體有防御和保護作用；血小板：個體最小，性狀不規則，無細胞核，有凝血和止血過的作用。

故答案為：血漿；紅細胞；白細胞；血小板。

血液由血漿；血細胞兩部分組成。血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。

解答此類題目的關鍵是熟記血液的組成和血細胞的功能。【解析】血漿紅細胞白細胞血小板13、略

【分析】【解析】

試題分析：消化系統是由消化道和消化腺組成的；其中消化道由口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成，呼吸系統由鼻腔、咽、氣管、支氣管和肺組成，咽是空氣和食物進入人體的共同通道．故答案為：×

考點：消化道的組成；呼吸道的組成和功能．【解析】【答案】錯三、判斷題(共5題，共10分)14、×【分析】【解答】顯微鏡的放大倍數等于物鏡的放大倍數乘以目鏡的放大倍數；所以此題的顯微鏡放大倍數是120倍。

【分析】此題為基礎題，解答此題的關鍵是熟記顯微鏡的放大倍數等于物鏡的放大倍數乘以目鏡的放大倍數。15、A【分析】【解答】解：自然界中的植物多種多樣；生物圈中已知的綠色植物，大約有30多萬種，根據生活環境；形態結構及生殖方式的不同，植物可以分成四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物，可見題中的敘述是正確的．

故答案為：正確。

【分析】自然界中的綠色植物多種多樣，思考判斷．16、×【分析】【分析】本題考查青春期的發育特點。可從男女青春期發育的時間切入。【解答】男女進入青春期的年齡不同，男女身高突增的年齡也不同。一般來說，女孩大約在7歲左右開始身高突增進入青春期，男孩大約在9歲左右開始身高突增進入青春期，即男孩的發育比女孩晚兩年?。故題干敘述錯誤。故選F。【解析】F17、×【分析】解：腦干的灰質中含有一些調節人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞；呼吸中樞等）；脊髓是神經系統的中樞部分，植物人的脊髓已經受損，故植物人的神經系統沒有受損的部位是腦干，大腦、小腦、脊髓是受損部位．

故答案為：×

神經系統由腦；脊髓和它們所發出的神經組成．腦和脊髓是神經系統的中樞部分；叫中樞神經系統；由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分，叫周圍神經系統．腦位于顱腔內，包括大腦、小腦和腦干三部分，神經系統的結構和功能的基本單位是神經元．

明確大腦、小腦及腦干的結構及功能即能正確答題．【解析】times18、×【分析】本題主要是針對綠色開花植物的六大器官的考查，常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成，其中根、莖、葉是-營養器