…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版八年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、生物化石之所以能證明生物的進化，其根本原因是A.化石是保存在地層中的生物的遺體或遺物B.化石就是有一定順序的地殼巖石C.化石就是生物的祖先D.各類生物化石在地層中出現(xiàn)有一定順序2、細菌的細胞結(jié)構(gòu)和植物細胞相比；缺少的是（）

A.細胞壁。

B.細胞膜。

C.細胞質(zhì)。

D.細胞核。

3、當尿液中發(fā)現(xiàn)葡萄糖時，腎臟發(fā)生病變的部位是（）A.腎小囊B.腎小球C.腎小管D.收集管4、下列描述屬于相對性狀的是（）①人的慣用右手與慣用左手；②貓的白毛與藍眼；③狐的長尾與短尾；④水稻的抗稻瘟病與小麥的抗銹病；⑤豌豆的高莖與矮莖；⑥番茄的黃果與紅果；A.①②③⑤B.①③④⑤C.①③⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑥5、蟬的不完全變態(tài)發(fā)育過程與蒼蠅的完全變態(tài)發(fā)育過程相比，沒有的是（）A.卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲6、在生長有較多藻類的池塘中；常常看到魚在黎明時浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象，主要原因是（）

A.水中缺氧。

B.水中缺食物。

C.水中溫度太低。

D.水中缺光照。

7、【題文】下列屬于非特異性免疫的是()A.患過天花的人不會再患天花B.接種過水痘疫苗的人不會再生水痘C.唾液中的溶菌酶能殺死細菌D.服過“糖丸”的兒童不再患脊髓灰質(zhì)炎8、在一個簡單生態(tài)系統(tǒng)中，有水、太陽、草地、昆蟲、細菌、鳥、鷹。那么能量流動的過程是（）A.太陽水—→草—→細菌—→昆蟲—→鳥—→鷹B.太陽—→草—→昆蟲—→鳥—→鷹—→細菌—→水C.太陽—→草—→昆蟲—→鳥—→鷹—→細菌D.

評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、骨骼肌中間較粗的部分叫____，兩端較細的呈乳白色的部分叫____．10、______對植物的分布起著決定性的作用。11、根據(jù)下面的材料回答問題．

為了探索生命的起源問題；各國科學家進行了多種實驗，比較著名的實驗是米勒模擬原始地球條件合成有機物的實驗．米勒設計了一套裝置，它先將裝置中的空氣抽出，然后通入甲烷；氨、水蒸氣等，并在裝置中多次進行火花放電，經(jīng)過一段進間，在裝置中檢驗出了氨基酸等到有機小分子物質(zhì)，他為探索生命起源做出了巨大的貢獻．

（1）向?qū)嶒炑b置中通入的甲烷；氨、水蒸氣等氣體相當于原始地球表面的______；在裝置中多次進行火花放電模擬原始地球上的______現(xiàn)象，在實驗裝置中檢驗出的氨基酸是一種______物質(zhì)．

（2）米勒的這個實驗表明：在原始地球條件下，由______物質(zhì)形成______物質(zhì)的過程是可能的．12、青蛙的發(fā)育經(jīng)歷了____、____、____和成蛙．蝌蚪和成蛙在____和____上有很大差異．青蛙的發(fā)育屬于____．13、人體內(nèi)大部分廢物是以的形式通過系統(tǒng)排出體外，尿液的形成主要包括和兩個過程。14、請分析回答。

（1）取黑鼠的胚胎細胞的細胞核；注入到灰鼠的去核受精卵內(nèi)，進行胚胎體外發(fā)育，將胚胎植入白鼠的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，請問：

①該白鼠生下的小鼠的體色是____．

②通過以上實驗你得出的結(jié)論是____．

③你能判斷出這三只鼠的性別嗎？

黑鼠：____灰鼠：____白鼠：____

④你能模仿上述過程；設計一方案，讓黑鼠生出小白鼠嗎？請說說你的方案．

（2）下面為多利羊的克隆過程示意圖；請據(jù)如圖回答：

①多利羊性狀與____羊一致，因為該羊提供的是____．

②產(chǎn)生多利羊的生殖過程屬于____生殖，原因是____．

③克隆技術(shù)在農(nóng)業(yè)；醫(yī)學和社會生活等各方面都有廣闊的應用C前景；請舉二例．

（3）結(jié)黃色種子（Aa）與結(jié)綠色種子（aa）的豌豆雜交；它們后代的性狀表現(xiàn)和比例是什么？請寫出有關(guān)遺傳圖解．

15、生物圈中的動物越高等，學習能力越強，學會某種行為的過程中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少．____．16、有些細菌能形成對不良環(huán)境有較強抵抗力的休眠體，叫____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、動物能提供人類豐富的食品、藥品及各種原材料，但不能促進生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)。（）18、長頸鹿的祖先，頸和前肢并不長和高，形成現(xiàn)在的狀況，則是有利變異的結(jié)果，并且這種變異可以遺傳______（判斷對錯）19、性狀是通過親代產(chǎn)生的配子傳遞給后代的______（判斷對錯）20、卵黃是鳥卵的細胞核。（）21、植物可以吸收氧氣，釋放出二氧化碳氣體。（）22、細菌和真菌一樣都有細胞結(jié)構(gòu)，也有細胞核。23、在一個生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和種類是固定不變的。()24、禽流感病毒能使人、禽致病，同時也能利用它來防治禽流感，這種病毒細胞微小，結(jié)構(gòu)簡單。評卷人得分四、實驗探究題(共1題，共8分)25、下面是某課外活動小組以雞受精卵為實驗材料進行的探究實驗方案．請回答：（凡士林具有密封作用）。組別ABC實驗處理用凡士林涂滿每一個雞卵的表面不涂凡士林不涂凡士林恒溫（溫度接近雞的體溫）孵化箱中孵化室溫（約20℃）自然孵化恒溫（溫度接近雞的體溫）孵化箱中孵化恒溫（溫度接近雞的體溫）孵化箱中孵化（1）A組與C組對照，可探究________對雞卵孵化的影響；（2）B組與_______組對照，可探究溫度對雞卵孵化的影響；（3）21天后檢查各組雞卵的孵化情況，預計不能孵化出小雞的組別是______。評卷人得分五、綜合題(共4題，共40分)26、分析下列圖示，完成填圖和問題。（8分）（1）你能分析一下，女性的體細胞的染色體組成與卵細胞的染色體組成各是什么樣的嗎？（2分）（2）就性染色體來說，你能分析一下男性能產(chǎn)生幾種精子？各含有什么性染色體？（2分）27、【題文】下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖；據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）A表示______________，B.表示______________。

（2）當手臂處于（一）狀態(tài)時；A處于__________狀態(tài)，B.處于__________狀態(tài)；當手臂處于（二）狀態(tài)時，A處于__________狀態(tài)，B.處于__________狀態(tài)。

（3）由（一）到（二）必須在____支配下才能完成。

（4）當手臂自然下垂時；A處于__________狀態(tài)，B.處于__________狀態(tài)。

（5）兩圖中的骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運動中的作用分別是_________、_________和_________。28、【題文】完成下面遺傳圖解。

父親XYXX母親29、【題文】以下為“家庭制作甜酒”的制作環(huán)節(jié)（制作順序打亂；以下容器；毛巾等均要求消毒），請回答下列問題。

（1）將酒曲粉末與糯米飯拌勻②將糯米飯放入容器中蓋好；用毛巾包裹起來置入溫暖的地方③用涼開水將糯米飯沖淋一次，冷卻到30℃④將糯米用水淘洗干凈后浸泡一晝夜⑤將糯米倒入蒸鍋煮熟。

（1）請寫出制作甜酒的正確操作步驟：____（用序號表示）

（2）用涼開水沖淋糯米飯使米飯冷卻到30℃的目的是____。

（3）釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn)，這是發(fā)酵過程中產(chǎn)生____氣體，發(fā)酵過程中除了產(chǎn)生氣體，還產(chǎn)生了____。

（4）有一位同學按工序制作甜酒，幾天后，發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了，甜酒又沒制出來。他沒有成功的原因可能是____（答出一條即可）。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】試題分析：化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等；在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復雜，分類地位越高等．這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的，另外，科學家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的，說明地球上最初是沒有生命的。故選：D考點：此題考查的是化石在地層中的出現(xiàn)是有一定順序的。【解析】【答案】D2、D【分析】

細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細胞核，沒有葉綠體．

植物細胞有細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、和葉綠體．因此細菌與植物細胞相比；細菌沒有的結(jié)構(gòu)是真正（成形）的細胞核、液泡和葉綠體等．

故選D

【解析】【答案】此題考查的知識點是細菌；植物細胞的結(jié)構(gòu)．

3、C【分析】解：原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用；剩下的水和無機鹽；尿素和尿酸等就形成了尿液．由于腎小管發(fā)生病變，使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙，導致大量的葡萄糖沒有被吸收，另外胰島能分泌胰島素能調(diào)節(jié)人體內(nèi)糖的代謝，如果胰島素分泌不足，會造成體內(nèi)血糖的濃度過高，因而出現(xiàn)糖尿．

故選：C

血液流經(jīng)腎小球時；血液中的尿酸；尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的濾過作用，過濾到腎小囊中，形成原尿．當原尿流經(jīng)腎小管時，原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細血管的血液里．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解尿液的形成過程．【解析】C4、C【分析】【分析】本題主要考查生物的相對性狀。解答此題的關(guān)鍵是熟知同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。【解答】①人的慣用右手與慣用左手是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀；②貓的白毛與藍眼是兩種性狀，不是相對性狀；③狐的長尾與短尾是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀；④水稻和小麥是兩種生物，因此水稻的抗稻瘟病與小麥的抗銹病不是相對性狀；⑤豌豆的高莖與矮莖是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀；⑥番茄的黃果與紅果是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀。即屬于相對性狀的是①③⑤⑥，故C符合題意。故選C。

【解析】C5、C【分析】【分析】昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲在個體發(fā)育中經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同，差異很大，如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等。不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。解答此題的關(guān)鍵是熟知蟬的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育。【解答】

蟬的發(fā)育是屬于不完全變態(tài)發(fā)育，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同，其發(fā)育過程經(jīng)過：卵→若蟲→成蟲三個時期。

故選C。【解析】C6、A【分析】

在無光的條件下；藻類植物只進行呼吸作用而不進行光合作用，呼吸作用消耗氧氣，因池塘中有較多的藻類，故消耗了較多的氧氣，造成水中缺氧，魚類跳出水面是為了呼吸新鮮的氧氣．

故選A

【解析】【答案】根據(jù)夜晚植物不進行光合作用只進行呼吸作用進行分析回答．

7、C【分析】【解析】

試題分析：人體的免疫有特異性免疫和非特異性免疫。人體的第一道防線是皮膚和粘膜；具有保護作用；第二道防線是溶菌酶和吞噬細胞，具有吞噬和消滅病菌的作用，這兩道防線屬于非特異性免疫，是先天形成的，對所有的病原體具有保護作用，沒有選擇性。第三道防線是免疫器官和免疫細胞，主要有淋巴細胞；脾臟等，是后天生活過程中形成的，對特定的病原體有作用，具有選擇性，屬于特異性免疫。引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原，如病原體、疫苗、異物等；抗體是身體免疫系統(tǒng)受到抗原刺激后產(chǎn)生的一類蛋白質(zhì)，能與相應抗原發(fā)生特異性結(jié)合，從而將抗原清除。患過天花、水痘等不再得該病，是因為病毒進入體內(nèi)后刺激機體產(chǎn)生了抗體物質(zhì)，并且一直存于體內(nèi)；服過“糖丸”的兒童不再患脊髓灰質(zhì)炎是疫苗免疫產(chǎn)生了抗體，這些均屬于特異性免疫；唾液中的溶菌酶能殺死細菌是非特異性免疫，故選項C符合題意。

考點：本題考查的知識點是非特異性免疫和特異性免疫的特點，理解抗原和抗體的概念。【解析】【答案】C8、D【分析】【解答】草、昆蟲、鳥和鷹能量流動到細菌，故選D。【分析】本題考查細菌和真菌在自然界中的作用，學生要掌握能量流動的過程，屬于常考題。二、填空題(共8題，共16分)9、肌腹肌腱【分析】【解答】解：骨骼肌由中間較粗的肌腹和兩端較細的白色的肌腱組成，如圖：

【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌的兩端是白色的肌腱，由致密結(jié)締組織構(gòu)成，肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上，中間部分是肌腹，主要由肌細胞組成，肌腹外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)；骨骼肌具有收縮和舒張的特性．10、陽光【分析】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體。綠色植物的光合作用必須在光下才能進行；沒有陽光，綠色植物就不能進行光合作用，也就不能生存。光不僅影響植物的生活，還影響植物的分布。在陸生植物中，有些只有在強光下才能生長得好，如松、杉、柳、槐、玉米等；有些只有在密林下層的弱光下才能生長得好，如藥用植物人參、三七等。動物、細菌、病毒體內(nèi)不含葉綠體，不能進行光合作用，光對它們的影響較小，因此陽光對綠色植物的生理和分布起著決定性的作用。

故答案為：陽光。

生態(tài)因素包括生物因素和非生物因素；其中非生物因素中光對植物的生理和分布起著決定性作用。

熟知光對植物的生理和分布起著決定性作用是解題的關(guān)鍵。【解析】陽光11、原始大氣閃電有機小分子無機小分子有機小分子【分析】解：化學起源學說認為：原始地球的溫度很高；地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎；電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，水蒸氣、氨氣、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復雜的有機物，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命．可見生命起源于原始海洋．

（1）美國青年學者用如圖的實驗證明了生命起源的第一步．米勒實驗裝置中的A里的氣體相當于原始大氣；有水蒸氣；氨氣、甲烷等，與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是無氧氣．正負電機接通進行火花放電是模擬自然界里的閃電．裝置模擬的是原始海洋，實驗后可檢驗到其中含有氨基酸等有機小分子物質(zhì)．

（2）此實驗結(jié)果共生成20種有機物；其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸；丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的．米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的．

故答案為：（1）原始大氣閃電有機小分子。

（2）無機小分子有機小分子。

有關(guān)生命起源的學說有很多；其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．此題主要考查的是米勒的實驗及其結(jié)論，據(jù)此解答．

米勒的實驗及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)常考到，要注意理解和掌握．可結(jié)合米勒的實驗裝置圖，來幫助理解和記憶．【解析】原始大氣閃電有機小分子無機小分子有機小分子12、略

【分析】

青蛙的發(fā)育過程為：蛙的生殖發(fā)育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙；雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細胞排出，兩性生殖細胞在水中結(jié)合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙．

受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習性上差異很大；這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育．

故答案為：受精卵；蝌蚪；幼蛙；形態(tài)結(jié)構(gòu)；生活習性；變態(tài)發(fā)育。

【解析】【答案】本題考查青蛙的生殖和發(fā)育過程的相關(guān)內(nèi)容．

13、略

【分析】試題分析：尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用．當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水構(gòu)成了尿液的成分。考點：本題考查的是尿液的形成。【解析】【答案】尿液泌尿腎小球的濾過腎小管的重吸收14、略

【分析】

（1）①；因為黑鼠提供了細胞核；遺傳物質(zhì)主要位于細胞核中，因此小鼠應該長的和供核的黑鼠一樣，即是黑色的．

②；由上可得出以下結(jié)論：遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中．

③；分析題意可知；取黑鼠的胚胎細胞的細胞核，說明黑鼠是雌性的，因為其內(nèi)有胚胎，胚胎都是在雌性的子宮內(nèi)發(fā)育的；注入到灰鼠的去核受精卵內(nèi)，進行胚胎體外發(fā)育，將胚胎植入白鼠的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，這句話說明灰鼠和白鼠也都是雌性的，因為，精子和卵細胞是在雌性的輸卵管里形成受精卵的，受精卵再發(fā)育成胚胎，在雌性的子宮內(nèi)發(fā)育．

④；總的設計思路應該是：白鼠提供細胞核；黑鼠提供子宮，即胚胎發(fā)育的場所即可．其步驟如下：

a；取白鼠的胚胎細胞的細胞核；取灰鼠的受精卵細胞并去核．

b；將胚胎細胞核注入到灰鼠的去核受精卵中；進行胚胎發(fā)育．

c；將胚胎移入到黑鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育．

d；黑鼠生出小白鼠．

（2）如圖可知；A羊提供了細胞核；B羊提供了去核卵細胞；C羊提供了子宮，即胚胎發(fā)育的場所．

①；最后小羊多莉和A羊一樣；因為，A羊提供了細胞核，遺傳物質(zhì)主要位于細胞核中．

②；產(chǎn)生多利羊的生殖過程中無精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程；因此屬于無性生殖．

③；克隆技術(shù)不需要雌雄交配；不需要精子和卵子的結(jié)合，只需從動物身上提取一個單細胞，用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎，再將胚胎移植到雌性動物子宮內(nèi)，就可孕育出新的個體．因此克隆可在短時間內(nèi)大量繁殖這種動物，并且能保持動物的優(yōu)良特性．因此快速培育優(yōu)質(zhì)家畜、克隆器官應用于器官移植、繁殖瀕危生物來保持物種多樣性等都可以用克隆技術(shù)．

（3）分析題意；其遺傳圖解如下：

可見黃色和綠色性狀的比例為1：1．

故答案為：（1）①黑色。

②遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中。

③雌；雌；雌。

④a；取白鼠的胚胎細胞的細胞核；取灰鼠的受精卵細胞并去核．

b；將胚胎細胞核注入到灰鼠的去核受精卵中；進行胚胎發(fā)育．

c；將胚胎移入到黑鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育．

d；黑鼠生出小白鼠．

（2）①A；細胞核。

②無性生殖；沒有經(jīng)過精卵細胞的結(jié)合．

③a；克隆器官應用于器官移植。

b；克隆瀕臨滅絕的生物。

（3）黃色：綠色=1：1

【解析】【答案】此題主要考查的是克隆技術(shù)的原理；過程及應用；還涉及生物的遺傳知識，分析解答．

15、略

【分析】

動物的行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學習行為．先天性行為指動物生來就有的；由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為；對維持最基本的生存必不可少，如蚯蚓喜歡生活在陰濕的環(huán)境中、動物的取食行為；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為，也稱為后天性行為．如蚯蚓走迷宮、動物的繞道取食行為．不同動物“嘗試與錯誤”的次數(shù)不一樣，說明了動物越高等，學習能力越強，學會某種行為中“嘗試與錯誤“的次數(shù)越少．

故答案為：√

【解析】【答案】本題考查的是先天性行為和學習行為；動物越高等，學習能力越強，適應環(huán)境能力也就越強，以及研究動物行為的方法．據(jù)此解答．

16、芽孢【分析】【解答】當環(huán)境變得不利于細菌的生長時；細菌的細胞壁增厚形成一個橢圓形或圓形的休眠體，叫做芽孢，用來抵抗寒冷；干旱、高溫等惡劣的環(huán)境，當條件變得適宜時，又會萌發(fā)成一個新個體，故芽孢是細菌細胞內(nèi)形成的對不良環(huán)境有強抵抗力的休眠體．

故答案為：芽孢。

【分析】（1）有些細菌在一定條件下；細胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體，稱為芽孢．

（2）芽孢最主要的特點就是抗性強，對高溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學物質(zhì)．都有很強的抵抗性．遇到適宜的環(huán)境，芽孢又恢復生命現(xiàn)象，一個芽孢萌又會變成一個細菌．三、判斷題(共8題，共16分)17、×【分析】試題分析：動物在人們生活中的作用：可供人類食用、藥用、觀賞用，生產(chǎn)某些人類所需物質(zhì)等，與人類生活息息相關(guān)。動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)。可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。考點：動物在自然界中的作用【解析】【答案】×18、√【分析】解：古代的長頸鹿存在著頸長和頸短；四肢長和四肢短的變異；這些變異是可以遺傳的，四肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和頸短的個體，吃不到高處的樹葉，當環(huán)境改變食物缺少時，就會因吃不到足夠的樹葉而導致營養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會就更小，經(jīng)過許多代以后，四肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了，這樣，長頸鹿一代代的進化下去，就成了今天我們看到的長頸鹿．因此，長頸鹿的祖先，頸和前肢并不長和高，形成現(xiàn)在的狀況，則是自然選擇的結(jié)果．能活下來的是有利變異的結(jié)果，并且這種變異可以遺傳．

故答案為：√

達爾文認為；自然選擇過程是一個長期的；緩慢的、連續(xù)的過程．由于生存斗爭不斷地進行，因而自然選擇也是不斷地進行，通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了．

長頸鹿的進化過程是自然選擇學說的典型例證要理解掌握．【解析】√19、√【分析】解：生物體的各種性狀都是由基因控制的；性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。故此題說法正確。

故答案為：√。

配子是指生物進行有性生殖時由生殖系統(tǒng)所產(chǎn)生的成熟性細胞；簡稱生殖細胞。

親代傳遞給子代的是控制性狀的基因，而不是性狀本身。【解析】√20、×【分析】試題分析：鳥卵的結(jié)構(gòu)中，卵殼較硬，上面有氣孔，保護卵細胞，卵白除了保護卵細胞，還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料，卵細胞是由胚盤、卵黃膜、卵黃構(gòu)成的，卵黃相當于細胞質(zhì)，故題干的敘述是錯誤的。考點：本題考查的是鳥卵的結(jié)構(gòu)，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握鳥卵的結(jié)構(gòu)，可結(jié)合鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖進行記憶。【解析】【答案】錯21、√【分析】試題分析：植物體進行呼吸作用時，會吸收氧氣，釋放二氧化碳氣體。所以這種說法正確。考點：本題考查植物的呼吸作用，意在考查考生對相關(guān)知識的識記能力和理解能力。【解析】【答案】√22、×【分析】【解析】試題分析：細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，沒有葉綠體，因此細菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細胞核，細菌沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區(qū)域，酵母菌是真菌，因此在顯微鏡下看到細胞內(nèi)有成形的細胞核的是酵母菌，而細胞內(nèi)沒有成形的細胞核的是細菌。考點：細菌與真菌的區(qū)別。【解析】【答案】錯23、×【分析】試題分析：生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定狀態(tài)的一種現(xiàn)象，生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡，生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對穩(wěn)定，食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系，故題干的敘述是錯誤的。考點：本題考查的是生態(tài)平衡的概念，解答此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)平衡的概念。【解析】【答案】錯24、×【分析】【解答】禽流感病毒是動物病毒；病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，因此禽流感病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，而不是“這種病毒細胞微小”，所以題干的說法不正確．

故答案為：錯誤。

【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．四、實驗探究題(共1題，共8分)25、（1）空氣。

（2）C

（3）A和B【分析】【分析】本題考查探究影響雞發(fā)育的環(huán)境因素。關(guān)鍵是掌握探究實驗的基本方法，注意分析實驗方案，得出實驗結(jié)果。【解答】（1）（2）探究實驗需要設計好對照實驗，控制實驗變量，其它實驗條件相同。通過分析，A組涂凡士林隔絕了空氣，所以A組與C組對照，可探究空氣對雞卵孵化的影響；B組與C組對照，變量是溫度，可探究溫度對雞卵孵化的影響。（3）通過對實驗現(xiàn)象的分析，雞卵表面涂凡士林的不能孵出雛雞，雞卵表面沒有涂凡士林的，但是溫度較低時也不能孵出雛雞。因此，21天后檢查各組雞卵的孵化情況，預計不能孵化出小雞的組別是A和B，雞卵的孵化需要空氣和適宜的溫度。

【解析】（1）空氣。

（2）C

（3）A和B五、綜合題(共4題，共40分)26、略

【分析】試題分析：人類的正常染色體數(shù)目為23對，正常男性體細胞的染色體是22對+XY，正常女性體細胞的染色體是22對+XX，人的性別決定于受精卵形成時，在形成生殖細胞時，男性產(chǎn)生的精子有兩種：含有X染色體的和含有Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種，是含有X染色體的，在形成受精卵時，如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩，如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩。考點：本題考查的是人的性別遺傳。【解析】【答案】(1）女性的體細胞的染色體組成22對常染色體和一對性染色體XX，卵細胞的的染色體組成為22條染色體和一條性染色體(2)兩種，各含有X染色體或Y染色體27、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）由肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖可知：[A]肱二頭肌；[B.]肱三頭肌，圖（一）表示屈肘動作的產(chǎn)生，圖（二）表示伸肘動作的產(chǎn)生；

（2）骨的位置的變化產(chǎn)生運動；但是骨本身是不能運動的，骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱，肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺