人教版（五四）道德與法治六年級7.2《愛在家人間》聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節課

授課教師姓名：張偉

學科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：六年級

教學主題或章節：7.2《愛在家人間》

聽課人員信息

聽課人姓名：李華

聽課人職務：道德與法治教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對教學內容、教學目標、教學方法等方面都有明確的規劃。教學資源準備充分，教材、教具、多媒體等教學資源一應俱全，有利于教學的順利進行。

2.教學過程

開始階段，張教師通過播放家庭溫馨的視頻導入新課，引發學生對家庭的思考，激發學生的學習興趣。展開階段，張教師運用討論、案例分析等多種教學方法，引導學生深入理解家庭關系和家庭責任。結束階段，張教師對課堂內容進行總結歸納，并布置相關作業，幫助學生鞏固所學知識。

3.師生互動

張教師注重師生互動，課堂提問頻率適中，能夠針對學生的回答進行及時反饋，提高學生的思考能力和口語表達能力。學生參與度較高，反應積極，課堂氣氛活躍。

4.學生學習狀態

學生在課堂上保持積極的學習態度，專注度較高。學生之間的合作學習良好，能夠互相幫助，共同進步。

5.課堂管理

張教師課堂紀律良好，學生遵守課堂紀律，課堂秩序井然。時間分配合理，課堂節奏控制得當，既能保證教學內容的完整性，又充分考慮學生的接受能力。

6.教學技術使用

張教師有效利用現代教育技術和工具，如多媒體課件、視頻等，豐富教學手段，提高教學效果。教學技術的使用有助于激發學生學習興趣，增強課堂教學的生動性和趣味性。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節課的教學目標明確且適切，主要包括讓學生理解家庭關系，認識到家庭中的愛，并懂得如何表達愛。通過張教師的引導和教學活動的開展，學生們在理解家庭關系、家庭責任以及家庭成員之間的愛方面達成了預期目標。

2.知識掌握

學生們在張教師的引導下，對家庭關系、家庭責任等知識點的理解和記憶情況較好。同時，通過案例分析、討論等教學方法，學生們在表達愛、關心家人等技能方面有了一定的提高。

3.情感態度價值觀

本節課通過家庭溫馨視頻的播放、案例分析等方式，讓學生感受到家庭的溫暖，體會到家人之間的愛。張教師積極引導學生表達自己對家人的關愛，從而促進學生的全面發展，使學生們更加懂得珍惜家人、關愛家人。

四、總結與建議

1.總體評價

本節課的整體印象良好，張教師對教學內容的把握準確，教學方法靈活多樣，能有效地引導學生思考和討論。最突出的優點是張教師注重師生互動，關注學生的學習狀態，使學生在輕松愉快的氛圍中學習，達到較好的教學效果。

2.改進建議

（1）在教學過程中，建議張教師進一步加強課堂提問的針對性和深度，引導學生深入思考，提高學生的思維能力。

（2）針對部分學生的學習積極性不高的問題，建議張教師在課堂上更多地采用小組合作、競爭等方式，激發學生的學習興趣。

（3）在教學資源的使用上，建議張教師進一步豐富和拓展教學資源，如引入更多的真實案例、視頻等，增強課堂教學的生動性和趣味性。

3.后續跟蹤

為了跟進改進情況，需要進行后續聽課，關注張教師在教學過程中的實際表現，以及對學生學習效果的持續關注。計劃采取以下支持措施幫助教師成長：

（1）定期組織教研活動，讓教師們分享教學經驗和心得，共同探討教學中遇到的問題，提高教學質量。

（2）鼓勵