百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步鞏固用百分?jǐn)?shù)知識(shí)解決實(shí)際問題的基本思考方法，提高大家綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。2.進(jìn)一步體會(huì)百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用，感受百分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。3.培養(yǎng)大家學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。例1：A比B多百分之幾？或者A比B少百分之幾？解題鑰匙：⑴找單位“1”⑵求相差的量⑶差÷單位“1”舉例：黃老師有100元，歐陽(yáng)有80元，黃老師比歐陽(yáng)多百分之幾？或者說歐陽(yáng)比黃老師少百分之幾？（兩個(gè)問題解答一樣嗎？為什么？）

你能舉例子并解答嗎？例2：納稅問題——求一個(gè)數(shù)的百分之幾（用乘法計(jì)算）舉例1：鄭越開了小店啦！今年1月份的營(yíng)業(yè)額是5600元，如果按營(yíng)業(yè)額的5%繳納營(yíng)業(yè)稅，小店1月份的營(yíng)業(yè)稅多少元？舉例2：建彬爸爸家買了一輛13500元的豐田小車。按規(guī)定，買小車要繳納10%的購(gòu)置稅。他爸買這輛小車一共花多少錢呢？你能舉一些生活中的例子不？例4：折扣問題公式⑴現(xiàn)價(jià)=原價(jià)×打折⑵原價(jià)=現(xiàn)價(jià)÷打折⑶打折=現(xiàn)價(jià)÷原價(jià)舉例：1.一套校服原來80元，打八折后，現(xiàn)在要多少元？2.一套校服打八折后現(xiàn)在賣64元，原價(jià)是多少元？3.一套校服原價(jià)80元，現(xiàn)在售價(jià)64元，打多少折？1.甲乙兩地之間的公路長(zhǎng)216千米。一輛汽車從甲地開往乙地，行了全程的37.5%，離乙地還有多少千米？2.一輛汽車從甲地開往乙地，行了全程的37.5%，正好行了81千米。兩地之間的公路長(zhǎng)多少千米？3.一輛汽車從甲地開往乙地，行了全程的37.5%，離乙地還有135千米。兩地之間的公路長(zhǎng)多少千米？4.一輛汽車從甲地開往乙地，行了全程的25%，剩下的路程，如果每小時(shí)行54千米，3小時(shí)可以到達(dá)乙地。兩地之間的公路長(zhǎng)多少千米？5.一輛汽車從甲地開往乙地，第一小時(shí)行了全程的25%，第二小時(shí)行了72千米，這時(shí)離乙地還有90千米。兩地之間的公路長(zhǎng)多少千米？6.一輛汽車從甲地開往乙地，第一小時(shí)行了全程的25%，第二小時(shí)行了全程的37.5%，兩小時(shí)行了135千米。兩地之間的公路長(zhǎng)多少千米？7.一輛汽車從甲地開往乙地，第一小時(shí)行了全程的25%，第二小時(shí)行了全程的37.5%，第二小時(shí)比第一小時(shí)多行了27千米。兩地之間的公路長(zhǎng)多少千米？小結(jié)：求單位“1”的量，可以設(shè)單位“1”的量為X，然后根據(jù)題意列方程；也可以找出題中具體的數(shù)量和它對(duì)應(yīng)的分率，然后用具體的數(shù)量除以它對(duì)應(yīng)的分率。練習(xí)：1.第64頁(yè)。2.第66頁(yè)第4題。3.第67頁(yè)第8題。4.第74頁(yè)第5題。5.第81頁(yè)第3、4題。6.第83頁(yè)第4