寓言故事烏鴉喝水的讀后感TOC\o"1-2"\h\u29677第一章《烏鴉喝水》：經(jīng)典寓言的深遠背景 17558第二章故事內(nèi)容剖析：烏鴉喝水的智慧之舉 131403第三章我的初讀感受：對烏鴉的欽佩 216159第四章深入分析：烏鴉喝水所蘊含的哲理 224839第五章引用原文看寓意：從文字中汲取力量 225779第六章對比現(xiàn)實：我們身邊的“烏鴉喝水”時刻 314323第七章我的思考升華：超越故事的啟示 35141第八章總結與展望：從烏鴉喝水中學到的人生智慧 3第一章《烏鴉喝水》：經(jīng)典寓言的深遠背景《烏鴉喝水》是我們小時候就耳熟能詳?shù)脑⒀怨适拢鲎浴兑了髟⒀浴贰＿@部作品可是西方寓言的開山鼻祖呢。在古希臘的文化背景下，人們通過這些簡單卻富有深意的故事來傳遞生活的智慧和道德準則。那個時候，人們的生活與自然緊密相連，像烏鴉這樣的動物在人們周圍很常見。作者以烏鴉為主角創(chuàng)作這個故事，是想借動物的行為來反映人類社會中的一些現(xiàn)象。就好比古希臘的社會環(huán)境，有很多人在面對困難時，有的能像烏鴉一樣想出辦法解決，有的則只能望洋興嘆。這種寓言故事在當時起到了教育民眾、啟發(fā)智慧的重要作用。而且在不同的文化傳播過程中，《烏鴉喝水》這個故事也被保留下來，傳播到了世界各地，可見它的影響力有多么深遠。第二章故事內(nèi)容剖析：烏鴉喝水的智慧之舉《烏鴉喝水》這個故事特別簡單，講的是一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉發(fā)覺一個瓶子里有水，可是瓶子里的水不多，瓶口又小，烏鴉的嘴也夠不著水。這可怎么辦呢？一般的動物可能就放棄了，但是烏鴉沒有。烏鴉想把水瓶撞倒，可是水瓶太重了。然后它又想把水叼出來，這也根本做不到。最后烏鴉想到了一個絕妙的主意，它叼來一顆顆小石子，一顆一顆地放進瓶子里。石子的增多，水位逐漸上升，最后烏鴉終于喝到了水。這一系列的行為，充分展現(xiàn)了烏鴉的智慧。比如說，烏鴉在遇到困難時，不是盲目地去做無用功，而是經(jīng)過思考和嘗試，想出了適合自己的辦法。這就像我們在生活中解數(shù)學題一樣，有些同學看到題目就亂套公式，而聰明的同學會先分析題目，嘗試不同的解題思路，就像烏鴉嘗試不同的喝水方法一樣。第三章我的初讀感受：對烏鴉的欽佩當我第一次讀到《烏鴉喝水》這個故事的時候，心里就對這只烏鴉充滿了欽佩。在那樣看似無解的困境下，烏鴉沒有絲毫的慌亂和沮喪。我記得自己小時候玩拼圖，有一塊怎么也找不到合適的位置，當時就想放棄了。可是看到烏鴉的故事后，就覺得自己連一只烏鴉都不如。烏鴉能夠冷靜地面對難題，不斷嘗試各種可能的辦法，這種精神是非常難得的。而且烏鴉的智慧也讓我驚訝，它能夠想到利用石子來抬高水位，這可不是一般的動物能夠做到的。就像在現(xiàn)實生活中，有些人在遇到困難時，第一反應就是抱怨或者求助，而不是像烏鴉一樣先自己動腦子想辦法。所以從那時候起，這只烏鴉就成了我心中一個小小的榜樣。第四章深入分析：烏鴉喝水所蘊含的哲理《烏鴉喝水》這個故事蘊含著深刻的哲理。其中一個重要的哲理就是遇到困難時要善于思考。烏鴉在喝不到水的情況下，沒有坐以待斃，而是積極地思考解決辦法。這就告訴我們，在生活中遇到任何困難都不能輕易放棄，要多動腦筋。比如在工作中，你可能會遇到一個項目，它的預算很少，資源也有限，就像烏鴉面對的那瓶水一樣。如果這個時候你不思考就說做不了，那肯定是不行的。你要像烏鴉一樣，去尋找那些可以利用的“小石子”，也許是一些新的創(chuàng)意，也許是一些被忽視的資源。另外，這個故事還告訴我們，有時候解決問題需要一個循序漸進的過程。烏鴉一顆一顆地叼石子，水位一點一點地上升，它沒有期望一下子就能喝到水。這就好比我們學習一門新的技能，不可能一蹴而就，需要一步一個腳印地積累。第五章引用原文看寓意：從文字中汲取力量在《烏鴉喝水》的原文中，“烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子里，瓶子里的水漸漸升高到了瓶口，烏鴉終于喝著水了。”從這些簡單的文字里，我們能感受到烏鴉的堅持和智慧。它的每一個動作都是有目的的，每一次叼起石子放進瓶子都是向著喝到水這個目標前進。這種在文字中體現(xiàn)出來的力量是很強大的。就像我們讀一些勵志的書籍，比如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金，他在面對戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷、身體的殘疾等重重困難時，始終堅持自己的信念，一步一步地克服困難。他的故事也是通過文字傳達出一種不放棄、勇往直前的力量。而《烏鴉喝水》雖然故事簡單，但從原文中的描述我們也能汲取到類似的力量，那就是遇到困難時，堅定地朝著解決問題的方向努力。第六章對比現(xiàn)實：我們身邊的“烏鴉喝水”時刻在我們的現(xiàn)實生活中，有很多“烏鴉喝水”的時刻。就拿創(chuàng)業(yè)來說，很多創(chuàng)業(yè)者剛開始的時候資金有限、人脈也不廣，就像烏鴉面臨的那瓶水不多且瓶口小的情況。但是有些創(chuàng)業(yè)者就像烏鴉一樣聰明。我有一個朋友，他想開一家咖啡店，可是資金只夠租一個小店面，而且位置也不是特別好。他沒有被這些困難嚇倒，而是想到了很多辦法。他利用社交媒體做宣傳，這就相當于烏鴉叼來的小石子。他還和其他商家合作，搞一些聯(lián)合促銷活動。慢慢地，他的咖啡店生意越來越好，就像烏鴉最后喝到了水一樣。還有在學習上，有些同學家庭條件不好，沒有錢去上各種昂貴的補習班，但是他們通過自己在網(wǎng)上找免費的學習資源，自己努力鉆研，最后也取得了好成績。這些都是現(xiàn)實生活中的“烏鴉喝水”，告訴我們只要有智慧、肯努力，就能克服困難。第七章我的思考升華：超越故事的啟示從《烏鴉喝水》這個故事中，我們還能得到一些超越故事本身的啟示。不僅僅是在遇到困難時要想辦法解決，更重要的是要有創(chuàng)新思維。烏鴉想到用石子抬高水位，這是一種非常創(chuàng)新的做法。在現(xiàn)代社會，創(chuàng)新是非常關鍵的。比如說蘋果公司，他們推出的iPhone手機，在當時就是一種創(chuàng)新。當時市場上的手機大多是按鍵式的，蘋果公司卻想到了全觸屏的設計，這就像烏鴉想到了用石子一樣，是一種突破傳統(tǒng)的創(chuàng)新思維。而且這個故事還讓我想到了團隊合作的重要性。雖然故事里一只烏鴉，但如果我們把它想象成一個團隊，每一顆石子就代表團隊里的一個成員。每個成員都發(fā)揮自己的作用，像石子一樣齊心協(xié)力，才能把“水位”抬高，才能實現(xiàn)目標。第八章總結與展望：從烏鴉喝水中學到的人生智慧雖然在這篇文章中我們沒有在結尾進行總結，但是我們通過前面各個章節(jié)對《烏鴉喝水》這個寓言故事的剖析、感受、分析以及與現(xiàn)實的對比等，已經(jīng)充分地展示了從這個故事中能夠學