3 3 解一元一次方程（二）-去括號(hào)與去分母 同步練習(xí)人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第1頁(yè)
3 3 解一元一次方程（二）-去括號(hào)與去分母 同步練習(xí)人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第2頁(yè)
3 3 解一元一次方程（二）-去括號(hào)與去分母 同步練習(xí)人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第3頁(yè)
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3.3解一元一次方程（二）—去括號(hào)與去分母同步練習(xí)一、單選題1．解方程“去分母”后變形正確的是（）A．4 B．4C．2 D．22．下列方程的變形中，正確的是（

）A．由，得 B．由，得C．由，得 D．由，得3．老師設(shè)計(jì)了接力游戲，用合作的方式完成解方程，規(guī)則是：每人只能看到前一人給的方程，并進(jìn)行一步計(jì)算，再將結(jié)果傳遞給下一人，最后完成求解，過(guò)程如圖所示，接力中，自己負(fù)責(zé)的一步出現(xiàn)錯(cuò)誤的是（

）

A．只有甲 B．只有丙和戊 C．只有甲、乙和丁 D．只有甲、丙和戊4．如果的值與的值互為相反數(shù)，那么等于（

）A． B． C． D．5．對(duì)于任意有理數(shù)、，規(guī)定一種新運(yùn)算“”，使，例如：．，則的值為（

）A． B．3 C． D．16．已知關(guān)于的方程，當(dāng)，取任意實(shí)數(shù)時(shí)，方程有唯一解；當(dāng)，時(shí)，方程有無(wú)數(shù)解；當(dāng)，時(shí)，方程無(wú)解．若關(guān)于的方程無(wú)解，則的值為（

）A． B． C． D．二、填空題7．當(dāng)時(shí)，式子與的值相等．8．若代數(shù)式的值與的值互為相反數(shù)，的值為．9．比方程的解的4倍少5的數(shù)是．10．已知a，b為定值，關(guān)于x的方程，無(wú)論k為何值，它的解總是x＝2，則a＋b＝．11．在有理數(shù)范圍內(nèi)定義運(yùn)算“※”，其規(guī)則為，則x※3＝2的解．12．當(dāng)x＝1時(shí)，式子ax3+bx+1的值是2，則方程的解是．三、解答題13．解方程：(1)(2)若方程和關(guān)于的方程的解相同，求的值．15．關(guān)于x一元一次方程①，②，(1)若方程①的解比方程②的解小4，求a的值；(2)小馬虎同學(xué)在解方程①時(shí)，右邊的“”漏乘了公分母6，因而求解方程的解為，試求方程①的正確的解；16．定義一種新運(yùn)算“”：，比如：．(1)求的值；(2)已知，請(qǐng)根據(jù)上述運(yùn)算，求值．17．嘉淇在解一元一次方程□時(shí)，發(fā)現(xiàn)常數(shù)“□”印刷不清楚．(1)嘉淇假定常數(shù)“□”為2，解方程□．(2)若這個(gè)方程的解為，求常數(shù)“□”的值．18．閱讀下列材料：我們規(guī)定：若關(guān)于的一元一次方程的解為，則稱該方程為“和解方程”．例如：方程的解為，而，則方程為“和解方程”．請(qǐng)根據(jù)上述規(guī)定解答下列問(wèn)題：(1)下列關(guān)于的一元一次方程是“

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