…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點九年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、采集昆蟲標本一般不需要的采集工具是（）A.捕蟲網B.毒瓶C.標本夾D.三角紙包2、日常生活中既價廉，營養價值又高的蛋白質來源是（）A.牛肉B.蔬菜C.雞蛋D.米飯3、下列實驗操作與其目的對應錯誤的是（）A.使用顯微鏡時，選用反光鏡的凹面鏡--獲得明亮視野B.探究唾液對淀粉的分解時，37℃水浴--模擬人體溫度C.驗證綠葉在光下制造淀粉時，滴加碘液--檢驗是否產生淀粉D.制作臨時裝片時，將蓋玻片一側先接觸液滴--防止損壞蓋玻片4、如圖描述的是4種不同動物的特征；這4種動物①；②、③、④分別是（）

A.家兔蝗蟲家鴿蚯蚓B.家兔家鴿蝗蟲蚯蚓C.家鴿蝗蟲蚯蚓家兔D.蚯蚓家鴿蝗蟲家兔5、種子萌發的外界條件有（）A.適宜的溫度，一定的水分，無氧的空氣B.一定的水分，低溫環境，充足的空氣C.充足的空氣，高溫環境，一定的水分D.適宜的溫度，一定的水分，充足的空氣6、人體進行各種生理活動所消耗的能量大部分來自于（）A.蛋白質的分解B.脂肪的分解C.糖類的分解D.維生素的分解7、下列具有種子的植物是（）A.海帶B.油松C.腎蕨D.滿江紅評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、如圖是蝗蟲外部形態示意圖；請據圖作答：

（1）蝗蟲身體是由①____、②____和③腹部構成．頭部負責____

和____，視覺器官是____，____僅能夠辨別明暗；感覺器官有____觸角；____用于攝食．

（2）蝗蟲的胸部是____中心，____和____著生在胸部；運動能力強，擴大了昆蟲的分布范圍．

（2）蝗蟲的呼吸器官是____，氣體通過____進入人體內；與組織細胞進行氣體交換．

（3）蝗蟲的身體由很多____構成；體表有____，防止體內水分的蒸發．足和觸角____．

（4）蝗蟲和蜈蚣的形態差異很大，但在分類上它們同屬于無脊椎動物中的____動物．9、目前已知動物大約有____種，這些動物分為兩大類____和____．10、（2013春?蕭山區校級期末）填寫心臟結構

①____②____

③____④____

⑤____⑥____

⑦____⑧____

⑨____⑩____．11、生物因素對生物的影響：自然界中一種生物的存在一般會對另一種生物的生活產生____；即生物因素對生物的影響，也表現了生物之間存在各種關系．

①同種生物之間存在：

種____：如螞蟻；蜜蜂的分工合作．

種內____：動物之間為了爭奪食物；配偶、棲息地而競爭．

②不同生物之間存在：

____關系：根瘤菌與豆科植物的根是共生關系；二者互相依存．

____關系：水稻和雜草生活在一起時為爭奪陽光；水分、空間而競爭．

____關系：菟絲子寄生在豆科植物上；蛔蟲；血吸蟲寄生在其他動物體內．

____關系：草食動物兔以某些植物為食，肉食動物狼以兔等為食．12、在人體中，食物和氣體的共同通道是____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、生物所處的共同分類單位越小，它之間的相似程度就越小，親緣關系就越近．____．（判斷對錯）14、男性的性染色體有兩種，女性的性染色體有一種．____（判斷對錯）15、調節粗準焦螺旋使鏡筒大幅度下降時，眼睛要看著目鏡以免目鏡壓碎玻片標本____．（判斷對錯）16、綜合看，生物體細胞是物質、能量和信息的統一體．____．（判斷對錯）17、植物白天進行光合作用，晚上進行呼吸作用．____（判斷對錯）18、鯊魚的鰓耙發達．____．19、動物的種類繁多，但它們運動方式都是一樣的．____．（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共4題，共8分)20、導致人類疾病的原因有很多，將以下的各種疾病和病因聯系起來①流行性感冒a.病菌感染②糖尿病b.病毒感染③心肌梗死c.冠狀動脈堵塞④色盲d.遺傳病基因所致⑤肺結核e.激素分必異常21、將下列表示功能的字母填寫在相應結構序號后面的橫線上．22、請將下列結構所屬的結構層次填在相應的橫線上①組織A．胃②器官B．血液③系統C．一只青蛙④個體D．由口腔、食道、胃、小腸和大腸等組成23、各種維生素在人的生命活動中起著不可代替的作用，缺之不可，缺乏時會出現各種癥狀，請把對應的連起來．評卷人得分五、其他(共3題，共9分)24、將下列動物與相應的特征用線連起來．

25、草履蟲的全身只由一個細胞構成，因此這樣的生物叫____，而HIV沒有細胞結構，只由____外殼和____構成，只能寄生在活細胞中才能生活．26、把下列生物與其相關內容進行合理連線．

評卷人得分六、綜合題(共1題，共3分)27、人的生活離不開營養物質和氧氣，同時還要排出體內產生的廢物。右下圖表示的是人體新陳代謝的部分過程，請分析回答：（1）小林同學的午餐有米飯、花生油烹飪的魚和青菜等，魚肉中豐富的蛋白質進入消化道中的（填器官名稱）后就開始消化，但只有到了小腸最終消化為后，才能夠被人體吸收進入血液。（2）“瓣膜”保證了血液按一定方向流動。在輸液時，用膠皮管將針刺入部位的上方（近心端）捆扎起來后，會看到“青筋”暴起的現象，這與該血管中的有關。（3）血液流經組織細胞周圍的毛細血管網時，不僅把運來的營養物質送給細胞，而且紅細胞中的還把它結合的氧釋放出來供細胞利用。（4）如圖，取某健康人①處的血漿和②處的尿液進行分析比較，發現尿液中不含大分子蛋白質和。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】（1）采集昆蟲標本需要的采集工具有：捕蟲網；毒瓶、三角紙袋、昆蟲針、展翅板、標本盒．

（2）標本夾是壓制臘葉標本的工具．通常由多片木條釘成44×30厘米的2塊夾板，當中夾以吸水紙，即可壓制標本．【解析】【解答】解：ABD；捕蟲網、毒瓶、三角紙包都屬于采集昆蟲標本需要的采集工具；ABD正確；

C；標本夾是壓制臘葉標本的工具；因此采集昆蟲標本一般不需要，C正確．

故選：C2、C【分析】【分析】根據人體所需六大營養素的種類、食物來源，結合題中所給的食物判斷所含的營養素，進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；牛肉主要含蛋白質；但價格比較貴，故A錯誤；

B；蔬菜主要含維生素；故B錯誤．

C；雞蛋中主要含有蛋白質；是日常生活中既價廉，營養價值又高的來源．故C正確；

D；米飯主要含淀粉；故D錯誤；

故選C．3、D【分析】解：A；遮光器上有大小光圈；在光線強時用小光圈，光線弱時用大光圈．使用大光圈，使進入的光線更多，光線更亮；反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個面，光線強時用平面鏡，光線弱時用凹面鏡．所以當外界光線較暗時，為了不影響觀察效果，應選用凹面鏡．正確；

B；為了模擬人體口腔內的溫度環境；應將試管放在37℃的水中，因為37℃是消化酶發揮作用最適宜的溫度，利于淀粉的分解，正確；

C；在探究“綠葉在光合作用下制造有機物”的實驗中；為驗證綠葉在光下是否產生了淀粉，需要用碘液來驗證，向葉片滴加碘液的目的是根據淀粉遇碘變藍色的特性，檢驗是否產生淀粉．正確；

D；制作臨時裝片時；要讓蓋玻片一側先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩蓋上，其目的是避免蓋玻片下出現氣泡．錯誤．

故選：D

淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性；人們根據淀粉的這一特性來鑒定淀粉的存在．

在制作臨時裝片是蓋蓋玻片一步很重要；要不然容易產生氣泡，氣泡與細胞重疊不易觀察．其正確操作是：讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，利用水的表面張力，緩緩的蓋下時使水充滿載玻片與蓋玻片之間，不留氣泡．

解答此類題目的關鍵是理解掌握蓋蓋玻片的方法和目的．【解析】【答案】D4、B【分析】解：家兔和家鴿的身體都有脊椎骨構成的脊柱；屬于脊椎動物；其中家兔屬于哺乳動物，體表被毛，胎生哺乳，家鴿屬于鳥類，體表被羽毛；

蝗蟲和蚯蚓的身體內都無脊椎骨構成的脊柱；屬于無脊椎動物；其中蝗蟲屬于節肢動物，身體許多體節構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節；蚯蚓屬于環節動物，由許多相似的體節構成，無外骨骼，故B符合題意。

故選：B。

根據動物體內有無脊柱；把動物分成脊椎動物和無脊椎動物，腔腸動物；扁形動物、環節動物、節肢動物、線形動物身體中無脊柱，是無脊椎動物。魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類等的體內有脊柱，屬于脊椎動物，解答即可。

掌握各類動物的主要特征是解題的關鍵。【解析】B5、D【分析】【分析】種子萌發需要的外界環境條件是一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度，據此答題．【解析】【解答】解：種子萌發的外界環境條件有：一定的水分；充足的空氣和適宜的溫度；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發育所需的營養物質．

故選：D．6、C【分析】【分析】食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的．解答該題要從各種營養物質對人體的作用方面考慮．【解析】【解答】解：糖類是人體最重要的供能物質；人體的一切活動，包括學習；走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類；脂肪是人體內備用的能源物質；蛋白質是構成人體細胞的基本物質；人體的生長發育、組織的更新等都離不開蛋白質；水、維生素和無機鹽不能為人體提供能量．

故選：C7、B【分析】【分析】此題考查的知識點是種子植物．解答時可以從種子植物的特征和繁殖方式方面來切入．【解析】【解答】解：種子植物都能產生種子；大多數用種子繁殖后代．種子植物可分為裸子植物和被子植物．裸子植物的種子裸露著，沒有果皮包被．被子植物的種子的有果皮包被．油松是裸子植物，因此能產生種子；海帶是藻類植物，腎蕨；滿江紅是蕨類植物，因此三者都不產生種子，靠孢子繁殖后代．

故選B．二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】【分析】昆蟲的身體分為①頭、②胸、③腹三部分，頭部有一對觸角、一對復眼、一個口器，觸角具有觸覺和嗅覺的作用，昆蟲的體表有外骨骼，具有保護、支持和防止體內水分的蒸發的作用，胸部具有三對足，一般具有兩對翅，大多能夠飛行，氣管是昆蟲呼吸的器官，進行氣體交換．而有發達的腦、靈敏的感覺器官和獨特的呼吸器官不是昆蟲的特征．【解析】【解答】解：（1）由圖中可以看出；蝗蟲的身體分為三部分：頭部；胸部、腹部．頭部負責感覺和攝食，視覺器官是復眼，單眼僅能夠辨別明暗；感覺器官有1對觸角；口器用于攝食．

（2）蝗蟲的胸部是運動中心；翅和足著生在胸部，運動能力強，擴大了昆蟲的分布范圍．

（3）在蝗蟲的胸部和腹部有排列比較整齊的小孔為氣門；是氣體進入蝗蟲體內的門戶，和蝗蟲體內的氣管相通，在氣管處進行氣體交換，因此，蝗蟲的呼吸器官是氣管．

（4）蝗蟲的身體由很多體節構成的；由于陸地氣候相對干燥，與此相適應，蝗蟲的體表具有外骨骼，有保護和支持內部柔軟器官；防止體內水分蒸發的作用．

（5）蝗蟲和蜈蚣的形態差異很大；但它們的身體有許多體節構成，并且分部；體表有外骨骼，足和觸角分節，屬于節肢動物．

故答案為：（1）頭部；胸部；感覺；攝食；復眼；單眼；1對；口器；

（2）運動；翅；足；

（3）氣管；氣門。

（4）體節；外骨骼；均分節。

（5）節肢9、略

【分析】【分析】自然界中的動物多種多樣，我們要對動物進行分類，動物的分類除了要比較外部形態結構，還要比較動物的內部構造和生理功能．據此答題．【解析】【解答】解：動物的種類多種多樣；目前已知的大約有150多萬種，我們要對動物進行分類，根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱，無脊椎動物的體內沒有脊柱．

故答案為：150萬；脊椎動物；無脊椎動物10、略

【分析】【分析】心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室．左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈；心房與心室之間、心室與動脈之間，都有能開閉的瓣膜．【解析】【解答】解：心臟各腔與血管的連接如圖所示：

為保證血液只能按一定的方向流動；在心房與心室之間有房室瓣；心室與動脈之間有動脈瓣，這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開，血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流．

故答案為：主動脈；肺動脈；肺靜脈；左心房；左心室；上腔靜脈；右心房；房室瓣；下腔靜脈；右心室11、略

【分析】

生物因素對生物的影響：自然界中一種生物的存在一般會對另一種生物的生活產生影響；即生物因素對生物的影響，也表現了生物之間存在各種關系．①同種生物之間存在：種如螞蟻；蜜蜂的分工合作，共同維持群體的生活是社群行為；種內同種生物內動物之間為了爭奪食物、配偶、棲息地而競爭是攻擊行為；②不同生物之間存在：共生關系：根瘤菌與豆科植物的根是共生關系，根瘤菌生活在豆科植物的根部，它為植物固定空氣中的氮氣，轉變為植物能夠吸收的含氮物質，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有機物是植物進行光合作用儲存的有機物．競爭關系：水稻和雜草生活在一起時為爭奪陽光、水分、空間而競爭屬于競爭關系．寄生關系：菟絲子寄生在豆科植物上，從植物體內獲得有機物來維持生活，蛔蟲、血吸蟲寄生在其他動物體內獲取有機物對寄主造成傷害屬于寄生關系．捕食關系：草食動物兔以某些植物為食，肉食動物狼以兔等為食．

故答案為：①影響；社群行為；攻擊行為；②共生；競爭；寄生；捕食．

【解析】【答案】此題考查的知識點是環境中生物因素對生物的影響．環境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．

生物因素包括：種內關系和種間關系．種內關系又分為種內互助和種內競爭；種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．

12、咽【分析】【分析】此題考查的是消化系統和呼吸系統的組成，消化系統由消化道和消化腺構成，其中的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門．呼吸系統由呼吸道和肺構成．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，通過二者對比可知：咽是氣體和食物的共同通道．據此解答．【解析】【解答】解：咽是呼吸道和消化道的共同器官，是食物進入消化道和氣體進入肺的共同通道，人體在進食時食物之所

以不能進入氣管是會厭軟骨在起作用．如圖所示：咽是食物和氣體的共同通道．

故答案為：咽．三、判斷題(共7題，共14分)13、×【分析】【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．【解析】【解答】解：生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種．分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關系就越遠；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關系就越近．

故答案為：×14、√【分析】【分析】人體正常的體細胞中共有23對染色體其中22對屬于常染色體，1對屬于性染色體．性染色體決定了人的性別．人的性染色體有兩種類型，一種是由X染色體和Y染色體組成，另一種是由X染色體和X染色體組成的．【解析】【解答】解：在人的性染色體中；由X染色體和Y染色體組成的，決定的性別是男性，由X染色體和X染色體組成的，決定的性別是女性．

故答案為：√15、×【分析】【分析】此題主要考查顯微鏡的結構和使用方法有關知識點．【解析】【解答】解：顯微鏡使用包括取鏡；安放、對光、觀察和整理幾個步驟．觀察時；先將玻片標本放在載物臺上，標本要正對通光孔，讓壓片夾壓住．然后眼睛看著物鏡，轉動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降至最低，這樣避免物鏡碰上玻片使兩者都受到損傷．最后左眼注視目鏡，右眼睜開，提升鏡筒，直到看到物像為止，最后用細準焦螺旋調節，使物像更加清晰．

故答案為：×16、√【分析】【分析】除病毒以外，生物體結構和功能的基本單位是細胞，據此解答．【解析】【解答】解：除病毒外；生物體都是由細胞構成的，細胞是生物體結構和功能的基本單位．細胞有細胞膜，可以保護細胞，同時控制物質的進出，使之從結構上成為一個獨立的單位；細胞核內含有遺傳物質，對生物的遺傳具有重要意義；細胞質里有能量轉換器--線粒體，把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨立的單位．因此從細胞的結構及功能的角度來看，細胞是生物體進行生命活動的基本單位，是物質；能量和信息的統一體．

故答案為：√17、×【分析】【分析】光合作用進行的場所是葉綠體，表達式為：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣；呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量；據此答題．【解析】【解答】解：光合作用是指綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的過程；生物體內的有機物在細胞內經過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產物，并且釋放出能量的過程，叫做呼吸作用；光合作用必須需要光才能進行，呼吸作用有光無光都能進行．所以白天有光，植物能進行光合作用；呼吸作用，而在夜晚無光，植物不能進行光合作用，能進行呼吸作用．

故答案為：×18、×【分析】【分析】鯊魚生活在水中，用鰓呼吸，結合鯊魚的食性進行解答．【解析】【解答】解：鯊魚類生活在水中；用鰓呼吸，鰓是由鰓絲；鰓弓和鰓耙組成的，主要的結構是鰓絲，鰓絲呈鮮紅色，因為內有大量的毛細血管，當水由口進入流經鰓然后經鰓蓋后緣流出，水流經鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的毛細血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換．而鯊魚的鰓耙是起到濾食作用的，肉食性的魚類不需要，所以在長期進化過程中退化，鯊魚是肉食性魚類，故題干說法錯誤．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】本題考查了動物運動的方式，據此答題．【解析】【解答】解：動物因種類不同；生存環境各異，其運動方式也大相徑庭，動物運動的方式多種多樣，主要有飛行；奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動、游泳等方式，如：魚終生生活在水中，身體呈梭形，用鰓呼吸，用鰭游泳，運動方式是游泳；鳥的身體呈流線型，被覆羽毛，前肢變成翼，有發達的龍骨突，直腸很短，這些有利于飛行．

故答案為：×四、連線題(共4題，共8分)20、略

【分析】試題分析：流行性感冒是傳染病，是由流行性感冒病毒引起的傳染病，糖尿病是由于胰島素分泌不足引起的，心肌梗死是冠狀動脈堵塞引起的，色盲是遺傳病基因引起的遺傳病，肺結核是由結核桿菌引起的傳染病。考點：本題考查的是各種疾病的病因。【解析】【答案】①b②e③c④d⑤a21、略

【分析】試題分析：垂體能分泌生長激素；卵巢能分泌雌性激素，產生卵細胞；晶狀體的主要功能是折射光線；白細胞既有防御功能；小腦的主要功能是使運動協調、準確，維持身體的平衡．考點：生長激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀；血液的成分和主要功能；脊髓和腦的結構及其功能；性激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀．【解析】【答案】22、略

【分析】試題分析：由不同的組織按照一定的次序構成具有一定功能的結構就叫器官如胃有肌肉組織、上皮組織、結締組織和神經組織構成，能共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序聯合在一起構成系統，如口、咽、食道、胃、腸、肛門以及肝、胰、唾液腺等器官，按照一定的次序連在一起，共同完成人體消化食物和吸收營養物質的功能，它們構成了消化系統。考點：本題考查的是動物的結構層次。【解析】【答案】①B②A③D④C23、略

【分析】試題分析:人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發育，還會引起疾病，如圖：無機鹽對人體也很重要，如果缺乏，也會引起相應的病癥，如缺鐵會造成缺鐵性貧血。缺乏含鈣的無機鹽，會造成佝僂病；缺乏含碘的無機鹽，會造成地方性甲狀腺腫。故答案為：考點:人體需要的主要營養物質。【解析】【答案】五、其他(共3題，共9分)24、略

【分析】【分析】不同類群