…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版七年級生物下冊階段測試試卷188考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、“螳螂捕蟬，黃雀在后。”描述的是動物之間的什么關系：（）A.競爭關系B.捕食關系C.合作關系D.寄生關系2、下表是對幾種生物體內農藥含量的測定結果：。生物種類ABCDE單位體積農藥含量（mg）0.0450.0240.0030.1450.009這些生物與生物之間有著吃與被吃的關系，請問下列哪一條食物鏈是正確的A.A→B→C→D→EB.E→D→C→B→AC.D→A→B→C→ED.C→E→B→A→D3、【題文】有人患了“腦血栓”失去了說話的能力，這是由于血栓壓迫了大腦皮層的（）A.軀體感覺中樞B.軀體運動中樞C.語言中樞D.聽覺中樞4、尿液排出體外正確途徑順序是（）A.腎臟→膀胱→輸尿管→尿道→體外B.輸尿管→膀胱→尿道→體外C.腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外D.輸尿管→尿道→膀胱→體外5、下列關于植物細胞的結構與功能的敘述中，錯誤的是（）A.植物細胞都具有葉綠體、線粒體和細胞壁B.植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核C.植物細胞的細胞核中含有遺傳物質D.植物細胞是植物體生命活動的基本單位6、箭頭（表示血液流動的方向）下方的血管表示動脈的是：（）A.B.C.D.7、小李的血液與A型血清發生凝集反應，與B型血清不發生凝集反應，他的血型為（）A.A型B.B型C.AB型D.O型評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、食物的消化是由______系統完成的，人的消化系統是由______和______組成的．消化道一次包括：口腔、______、______、______、______大腸和肛門．9、綠色植物通過______捕獲太陽光，利用光提供的能量，在______中合成淀粉等有機物。10、吲哚酚試劑可以檢測維生素C；雙縮脲試劑可以檢測蛋白質．____．11、“發熱”是一種病理反應，它能夠影響人體的各項生命活動，對人體沒有好處____．12、我們觀察的植物細胞有著基本相同的結構：最外層是一層透明的薄壁，這是____；緊貼著內側的一層薄膜非常薄，在光學顯微鏡下不容易看清楚，叫做____．細胞內有一個近似球形的____，內有遺傳物質．另外，植物細胞中還有____和使植物呈現綠色的結構____．13、【題文】血紅蛋白是一種含____的蛋白質。它在氧含量____的地方容易與氧結合，在氧含量____的地方又容易與氧____。這種特性使它具有運輸____的功能。14、植物細胞內____、____是細胞中兩個重要的能力轉換器。將光能轉換為化學能的結構是____。在線粒體內，有機物與氧結合，經過復雜的過程，分解為簡單的小分子物質____，同時將有機物中的____釋放出來．供生物利用。15、如果你的皮膚不慎劃破，你會感到疼，說明皮膚內有____組織，而且會流出血液，說明皮膚內有____組織；皮膚位于身體表面有保護作用，說明皮膚內還有____組織；皮膚表面的汗毛能立于皮膚上，說明皮膚內有____組織。可見皮膚由多種組織構成，具有保護、分泌等功能，所以皮膚屬于____。16、植物的生活需多種無機鹽，其中需要量最多的是含____、含____和含____的無機鹽．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、根生長最快的部位是分生區。18、同種生物的個體之間只有合作關系。（）19、根尖的伸長區是根生長最快的部位。20、“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗過程中，光是這個實驗的其中一個變量．21、玉米種子的外層是種皮．______．（判斷對錯）22、消化腺所分泌的消化液由血液進入消化管．______．（判斷對錯）23、人體內有三塊聽小骨，它們具有傳導聲波的作用。()24、神經系統功能加強是青春期的顯著特點．評卷人得分四、實驗探究題(共3題，共21分)25、在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的活動中，阿杰同學設計以下探究方案，請你用所學知識進行分析：

（1）如甲圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3—4小時；將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進①號試管內，結果木條復燃了。由此得出的結論是：①號試管內含較多的氣體____，這是植物進行____作用產生的。（2）如甲圖，把透明塑料袋換成黑色的，在其他條件不變的情況下重復以上實驗，能否使帶火星的木柴復燃？____。上述（1）（2）實驗中，分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設置____，該實驗的變量是____。（3）在實驗過程中，塑料袋內壁出現水珠，是葉片散失的水分凝聚而成。移栽時常在陰天或黃昏進行，并要剪去幾片葉子，這是為了降低植株的____作用。（4）如乙圖，將植物罩上塑料袋，放在暗處3—4小時；將塑料袋中氣體通入②號試管，結果發現澄清石灰水____。26、【題文】（３分）在探究“陽光對植物生長是否有影響？”的實驗；將10株生長狀況。

相仿青菜幼苗平均分為A；B兩組；現設置如下表所示的探究實驗，請據表回答問題。

。編號。

A組幼苗。

B組幼苗。

環境條件。

光照充足。

適量澆水。

遮光。

適量澆水。

（1）上述實驗中，作為實驗要控制的單一變量是____。

（2）在該探究實驗中，A組幼苗起____作用。

（3）經過一段時間后，觀察發現：能正常生長的是A組幼苗，不能正常生長的是B組幼苗。由此得出的結論是：____是影響植物生存的因素之一。27、【題文】下圖是某同學設計的探究種子萌發的外界條件實驗；他任意找了幾粒種子進行如圖所示的操作，將甲放在25度左右的房間內，乙放在冰箱的冷藏室內，請據圖回答問題：（10分）

（1）幾天后，最有可能萌發的只有____號種子，因為只有它才具備種子萌發的所有外界條件____；假如它也沒有萌發，請認真分析沒有萌發的原因是____

（2）5號種子不能萌發的原因是____

(3)農民在適宜季節播種時，為使苗全苗壯，從種子自身條件來看應采取的措施是____；從外界條件來看，要保證____

（4）種子的結構中新植物體的幼體是____，它____四部分組成。

（5）菜豆種子萌發時，____生長最快；首先突破種皮發育成根。

（6）人們平時說的五谷一般指稻、黍（黃米）、稷（谷子）、麥、豆。前面四種，從結構上看，我們食用的主要是種子的____。評卷人得分五、簡答題(共3題，共15分)28、將右邊的疾病與相應的病因用線段連接起來。

29、請根據下表內容回答有關問題。

。無機鹽的種類食物來源含鈣的無機鹽奶類、綠葉蔬菜、豆類、蝦皮等（A類）含磷的無機鹽瘦肉、魚、奶類、蛋類、豆類等（B類）含鐵的無機鹽血液、肝臟、瘦肉、魚、奶類、蛋類（C類）含碘的無機鹽海帶、紫菜、蝦、海鹽（D類）（1）某人患者骨質疏松癥；應該多吃一些______類食物。

（2）貧血患者除了多吃含______豐富的食物外；還應多吃______類食物。

（3）患者大脖子病（地方性甲狀腺腫）的人常吃______類食物能使癥狀得到緩解；因為這類食物提供了______。

（4）奶類食物營養豐富，除含多種無機鹽還有______、______、______三類能供能的營養物質。30、如圖是某小組收集的部分植物圖片（圖1）和所編制的分類表解圖（圖2）。請據圖回答：

（1）圖中A表示的特征是______。（填圖中字母；以下相同）

（2）圖中植物；依據其繁殖方式可分為兩類：______分為一類，______分為另一類。

（3）寫出圖中下列字母對應的植物名稱：B______；C______。

（4）科學地將生物進行分類，是為了弄清不同類群之間的______關系。評卷人得分六、其他(共3題，共27分)31、【題文】春雨瀟瀟；滋潤萬物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因為這樣的雨水具有較強的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質造成的，它對生物會造成極大傷害，被稱為“空中死神”。而福建是我國主要的酸雨分布地區之一。

酸雨對植物的生長會有影響嗎?小寧同學就這一問題進行探究；制定計劃并實施：

①在一個花盆里播10粒大豆種子；等它們長成幼苗后做實驗；

②向食醋中加清水；配置成“模擬酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實驗現象。

實驗結果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請你回答下列問題：

(1)此實驗中小字同學提出的問題是________________________。

(2)小宇同學制定的計劃中有沒有設置對照組?_______________________。

(3)如果需要，你認為下列哪一組可以作為其對照()。A．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水B．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環境中D．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫的環境中(4)根據小字的實驗結果，你得出的結論是___________________________。32、【題文】如圖所示是某個同學做“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗裝置。實驗過程式中；他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置，靜止2分鐘后，每隔開1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數目，共統計了10次，結果記錄如下表。(時間：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。

(2)下面是一組同學的實驗記錄：

。環境時間(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮處鼠婦數量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

陰暗處鼠婦數量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通過分析上述數據；你得到了結論是________________________________。

(3)在這個實驗中要用10只鼠婦做實驗的理由是________________________。

(4)這個小組在實驗過程中；所控制的實驗變量是______________________。

(5)實驗中；為什么要計算全班各組的平均值?_________________________。

(6)實驗結束后，你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。33、【題文】分析實驗：（共8分）

（1）以上實驗是觀察____對____的消化作用。

（2）經過上述實驗過程，D組2號試管中漿糊顏色____，原因是____

____；1號試管中漿糊顏色____，原因是____

____。

（3）如果將C組燒杯中的水換為5℃，再重復D組實驗，這兩個試管中漿糊的顏色____，原因是____。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】試題分析：生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等．“螳螂捕蟬，黃雀在后．”體現了生物與生物之間的捕食關系，螳螂和蟬，螳螂吃蟬是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關系；黃雀和螳螂，黃雀吃螳螂是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關系．其食物鏈是：樹→蟬→螳螂→黃雀．考點：生物和生物之間有密切的聯系【解析】【答案】B2、D【分析】試題分析：在生態系統中，有害物質沿著食物鏈積累，營養級別越高，有毒物質含量越高；營養級別越低，有害物質含量越少。考點：有害物質沿著食物鏈積累，逐漸富集【解析】【答案】D3、C【分析】【解析】

試題分析：大腦由兩個大腦半球組成；大腦半球的表層是灰質，叫大腦皮層，大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞，比較重要的中樞有：軀體運動中樞（管理身體對側骨骼肌的運動）；軀體感覺中樞（與身體對側皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產生感覺有關）、語言中樞（與說話、書寫、閱讀和理解語言有關，是人類特有的神經中樞）、視覺中樞（與產生視覺有關）、聽覺中樞（與產生聽覺有關），動物不具有語言中樞，人類特有的大腦皮層功能區是人的語言中樞，有人患了“腦血栓”失去了說話的能力，這是由于血栓壓迫了大腦皮層的語言中樞。

考點：本題考查的是脊髓和腦的結構及其功能。

點評：此題為基礎題，難度一般，解答此題的關鍵是熟練掌握脊髓和腦的結構及其功能。【解析】【答案】C4、C【分析】【解答】腎；輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統．腎中形成的尿液；經過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內暫時儲存．膀胱內儲存了一定的尿液后，膀胱就會繃緊，產生尿意．在大腦的支配下，尿經尿道排出體外．所以，尿液排出體外的順序是：腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外．

故選：C．

【分析】本題考查的是尿的排出，首先明確泌尿系統的組成．5、A【分析】解：動物細胞的基本結構有：細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體。植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體等結構。它們的異同點如下：。相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體有細胞壁、液泡、葉綠體動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體沒有細胞壁、液泡、葉綠體A；并不是所有的細胞都含有葉綠體；如葉的表皮細胞。故符合題意。

B；植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構；故不符合題意。

C；細胞核內含有遺傳物質；能夠傳遞遺傳信息，故不符合題意。

D；細胞是植物體結構和功能的基本單位；故不符合題意。

故選：A。

動植物都是由細胞構成的；細胞是生物體結構和功能的基本單位，細胞能夠產生新細胞；葉綠體只存在于植物的綠色部位的細胞中。

解答此題的關鍵是明確只有見光部分的植物細胞中才能產生葉綠素，形成葉綠體。【解析】A6、C【分析】【分析】此題考查了血管的特點和功能。明確血管的特點和功能是解決此題的關鍵。【解答】血管包括動脈；靜脈和毛細血管。動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處；故動脈內的血液流動方向是從主干流向分支；靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，故靜脈內的血液流動方向是從分支流向主干；毛細血管管腔小，紅細胞只能成單行通過。

A.A中血管血液從分支流向主干；故血管為靜脈，A不符合題意；

B.B中血液流向心臟；故血管為靜脈，B不符合題意；

C.C中血管血液從主干流向分支；故血管為動脈，C符合題意；

D.D中血管中紅細胞呈單行通過；故血管為毛細血管，D不符合題意；

故選C。【解析】C7、B【分析】【分析】人類的紅細胞含有兩種凝集原；分別叫做A凝集原和B凝集原，人類血清中則含有與它們相對抗的兩種凝集素，分別叫做抗A凝集素和抗B凝集素，按照紅細胞所含A；B凝集原的不同，把人類血液分為四型：凡紅細胞只含有A凝集原的，就叫做A型，只含B凝集原的，叫做B型，A、B兩種凝集原都含有的，叫做AB型，A、B兩種凝集原都不含有的，叫做O型，故此題答案為B。

【點評】此題有點超綱，有點難度，注意理解。二、填空題(共9題，共18分)8、消化；消化道；消化腺；咽；食道；胃；小腸【分析】解：食物的消化是由循環系統完成的．人體的消化系統由消化道和消化腺兩大部分組成．消化道包括口腔；咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門．消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺和腸腺．

故答案為：消化；消化道；消化腺；咽、食道、胃、小腸。

本題考查消化系統的組成．循環系統包括消化道和消化腺兩部分．

掌握人體消化系統的組成．【解析】消化；消化道；消化腺；咽；食道；胃；小腸9、葉綠素葉綠體【分析】解：綠色植物細胞的葉綠體內含有葉綠素；綠色植物利用葉綠素捕獲太陽能，利用光能提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機物。葉綠體是細胞中的能量轉換器，葉綠體是光合作用的場所，能把光能轉變成化學能儲存在制造的有機物中。

故答案為：葉綠素；葉綠體。

綠色植物的光合作用是指綠色植物在細胞的葉綠體里；利用光能，把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉化成化學能儲存在制造的有機物中的過程。

解答此題的關鍵是掌握綠色植物光合作用的概念。【解析】葉綠素葉綠體10、略

【分析】

藍色吲哚酚試劑使還原型Vic變為氧化型Vic．Vic溶液在中性條件下；使吲哚酚試劑由藍色變為無色；Vic溶液在酸性條件下，使吲哚酚試劑由藍色變為粉紅色，所以用吲哚酚試劑可以來檢測維生素C；蛋白質中加入雙縮脲試劑，震蕩均勻，會觀察到出現紫色的現象，所以應用雙縮脲試劑可檢測蛋白質．

故答案為：√．

【解析】【答案】本題考查的是幾種營養物質的檢驗試劑；首先明確這幾種試劑在檢驗時出現的顏色變化．

11、略

【分析】

在一定范圍內；發熱時人體免疫功能明顯增強，這有利于清除病原體和促進疾病的痊愈，因此，體溫不太高時不必用抗生素；但體溫超過40℃（小兒超過39℃）則可能引起驚厥；昏迷，甚至嚴重后遺癥，故應及時應用退熱藥．因此發熱不是對人體沒有好處的．

故答案為：×

【解析】【答案】發熱是指病原體或其它致熱原進入人體后；導致人體體溫升高的一種生理性反應，發熱對人體有利也有害；發熱本身不是疾病，而是一種癥狀，是體內抵抗感染的機制之一；發熱能縮短疾病時間；增強抗生素的效果、使感染不具傳染性．

12、略

【分析】

細胞壁是植物細胞最外一層較薄的壁；起保護和支持細胞的作用．

細胞膜；植物細胞的細胞膜，緊貼細胞壁內側的一層膜非常薄，在光學顯微鏡下不易看清楚，有保護；控制物質進出的作用，讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外面，同時，還能把細胞內產生的廢物排到細胞外．

細胞內有一個近似球形的細胞核；內含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息．所以細胞核被稱為遺傳基因庫．

植物細胞中還有液泡；綠色部分含有葉綠體，葉綠體是光合作用的場所，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能．葉綠體可將光能轉變成化學能，并將化學能儲存在它所制造的有機物中．

故答案為：細胞壁；細胞膜；細胞核；液泡；葉綠體．

【解析】【答案】根據細胞的結構和各個部分的功能分析解答．

13、略

【分析】【解析】

試題分析：成熟的紅細胞無細胞核；呈兩面凹的圓餅狀，紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質，叫血紅蛋白．紅細胞之所以呈紅色，就是因為含有血紅蛋白．血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能．

故答案為：高；低；分離；運輸氧。

考點：此題考察的是血液的成分和主要功能．【解析】【答案】高；低；分離；運輸氧14、葉綠體線粒體葉綠體二氧化碳和水能量（或化學能）【分析】【解答】植物細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體．葉綠體中的葉綠素能吸收光能；將光能轉變為化學能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體是呼吸作用的場所，能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用．

故答案為：葉綠體；線粒體；葉綠體；二氧化碳和水；能量（或化學能）理解葉綠體和線粒體進行能量的轉化過程是解答本題的關鍵．

【分析】葉綠體和線粒體是細胞中的能量轉換器，據此解答．15、神經結締上皮肌肉器官【分析】【解答】上皮組織具有保護；分泌功能；肌肉組織具有收縮和舒張的功能，神經組織能夠產生和傳導興奮，結締組織具有連接、支持、保護、營養等功能，如骨、血液、肌腱等，皮膚不慎被劃破，會感到疼說明有神經組織，流血說明有結締組織，因此皮膚中可能含有神經組織和結締組織，另外皮膚具有保護的功能，所以有保護組織，皮膚是由不同組織構成的器官。

【分析】本題考查的是人體的幾種基本組織。16、氮磷鉀【分析】【解答】植物的生長需要多種無機鹽；無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的無機鹽是含氮；含磷、含鉀的無機鹽．

故答案為：氮；磷；鉀．

【分析】此題考查各種無機鹽對植物的作用．氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長，磷肥能使植物多開花多結果，鉀肥則有利有機物向植物儲存器官內轉運．三、判斷題(共8題，共16分)17、×【分析】【解答】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結構從頂端依次是根冠；分生區、伸長區、成熟區．伸長區在分生區上部；細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根生長最快的地方．

【分析】此題考查的知識點是根尖的生長．解答時可以從根尖的概念、各部分的名稱、特點和功能方面來切入18、×【分析】【解答】同種生物個體之間不僅有合作關系；也有競爭關系。故答案：錯誤。

【分析】本題考查同種生物之間的關系，意在考查考生對相關知識的理解能力。19、A【分析】【解答】解：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結構從頂端依次是根冠；分生區、伸長區、成熟區．

根冠﹣﹣在根的頂端．細胞比較大排列不夠整齊；像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用．

分生區﹣﹣被根冠包圍著．細胞很小；細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞．

伸長區﹣﹣在分生區上部；細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，能夠吸收水分和無機鹽．

成熟區﹣﹣在伸長區的上部；細胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無機鹽的主要部位．成熟區及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．因此植物的根生長最快的部位是根尖的伸長區；植物吸收水；無機鹽的主要部位是根尖的成熟區．

故答案為：正確。

【分析】根據植物根尖的結構和各部分的作用分析解答．20、×【分析】【解答】解：設置對照實驗時；要根據所要探究的條件，要設置以探究的條件為惟一變量的對照組．本探究實驗所要探究的是“光對鼠婦生活的影響”，所以要探究的條件為光，就要設置以光為惟一變量的對照組．

故答案為：錯誤．

【分析】此題是一道探究實驗題，具體考查的是探究實驗的科學設計方法．在設計探究實驗時，要設置對照組，對照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行，而該生物小組探究地是光對鼠婦生活的影響，所以變量應該是光．因此在設計對照組時必須遵照光是惟一的變量這一原則來進行設計．否則實驗設計就會不科學合理．21、×【分析】解：玉米中果皮和種皮緊密的粘合在一起；所以它們的果實與種子密不可分的，因此題干說法錯誤．

故答案為：×．

一粒玉米屬于果實；由果皮和種子組成，種子包括種皮；胚、胚乳．

認識果實的結構，分清果實與種子的不同．【解析】×22、×【分析】解：消化腺可分為兩類：一類是位于消化道外的消化腺；如肝臟；唾液腺和胰腺的外分泌部，它們分泌的消化液都是通過導管流入消化道的．胃腺和腸腺則位于消化道內，它們是粘膜上皮凹陷而形成的腺體，粘膜表面許多小凹就是消化腺的開口，消化液由此進入消化道．而有些腺體，沒有導管，其分泌物直接進入血液，稱為內分泌腺，如垂體、甲狀腺、胰腺的內分泌部胰島等．

故答案為：×

消化腺的分泌物是消化液；都是通過導管或粘膜表面的凹陷直接流入消化道的．

消化腺都屬于外分泌腺．【解析】×23、√【分析】本題考查耳的結構和功能，聽小骨在人的耳內，耳包括外耳、中耳和內耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集聲波的作用，外耳道有傳送聲波的作用，中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成，聽小骨有三塊，分別是錘骨、砧骨、鐙骨，外耳傳送來的聲波使鼓膜產生振動，進一步振動聽小骨，并經此將振動傳導到內耳，可見三塊聽小骨有傳導聲波的作用。【解析】【答案】對24、×【分析】【解答】青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期；其中身高突增是青春期的一個顯著特點，故題干說法錯誤．答案為：錯。

【分析】青春期是人生的黃金時期，身體和心理都發生了很大變化。四、實驗探究題(共3題，共21分)25、（1）氧氣光合（2）不能對照實驗光（3）蒸騰（4）變渾濁【分析】【分析】此題考查探究光合作用的條件、原料和產物實驗、探究植物呼吸作用的實驗以及植物的蒸騰作用的應用。解題關鍵是正確理解探究光合作用的條件、原料和產物實驗、探究植物呼吸作用的實驗以及植物的蒸騰作用的應用。【解答】

（1）植物的光合作用是綠色植物在光下通過葉綠體把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣的過程。甲圖將植物罩上透明塑料袋；放在光下3-4小時，里面的植物能進行光合作用，然后用①號試管收集里面的氣體后取出試管，將一支帶火星的木條伸進①號試管內，結果木條復燃了，我們知道氧氣有幫助燃燒的特性，因此證明此氣體是氧氣，這是植物進行光合作用產生的。

（2）光合作用在光下才能進行，無光則植物就不能進行光合作用。因此若將透明塑料袋換成黑色的，因為無光植物不能進行光合作用，不能產生氧氣，也就不能使帶火星的木柴復燃。（1）（2）實驗中，分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設置對照試驗，該實驗的變量是光。

（3）水分以氣體狀態通過葉片上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用。進行蒸騰作用的部位主要是葉片，移栽時常在陰天或黃昏進行，并要剪去幾片葉子，這是為了降低植株的蒸騰作用；提高成活率。

（4）乙圖中將植物罩上塑料袋，放在暗處3—4小時，無光植物不進行光合作用，只進行呼吸作用，呼吸作用能將有機物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量。二氧化碳有一個特性就是能使澄清的石灰水變渾濁，所以若將塑料袋中氣體通入②號試管，結果發現澄清石灰水變渾濁。【解析】（1）氧氣光合（2）不能對照實驗光（3）蒸騰（4）變渾濁26、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）實驗變量就在探究的問題中；本題要探究的問題是“陽光對植物生長是否有影響？”所以，上述實驗中，作為實驗要控制的單一變量是光。

（2）A組幼苗實驗條件充足；青菜幼苗生長健壯，是對照組，起對照作用．

（3）A組與B組有唯一變量—陽光；而A組幼苗正常生長健壯，B組幼苗不能正常生長，說明青菜幼苗的生存需要陽光．

考點：在研究一種條件對研究對象的影響時，就要以這種條件為變量設置對照實驗，其它條件都相同；即為了確保實驗結果只是由實驗變量的不同引起的，就應當使這兩種環境中除實驗變量不同外，其它條件都相同．【解析】【答案】（1）光。

（2）對照。

（3）陽光27、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）從圖中分析看；1號種子缺少水分，2號種子滿足了種子萌發的外界條件為充足的空氣；適量的水分、適宜的溫度；3號種子缺少空氣，4號種子缺少水分、溫度不適宜，5號種子溫度不適宜，6號種子缺少空氣，溫度不適宜．所以幾天后，最有可能萌發的只有2號種子，因為只有它才具備種子萌發的所有外界條件一定的水分，充足的空氣和適宜的溫度；假如它也未萌發，那就是不滿足種子自身條件：種子已經死亡或種子缺胚不完整或種子正在休眠．

（2）5號種子不能萌發是因為溫度較低；沒有適宜的溫度不利于種子的萌發．

（3）在播種時種子要挑選滿足同時自身條件的種子；所以挑選完整且粗大飽滿的種子或測定發芽率選擇發芽率在90%以上的種子；適宜季節播種時，一般溫度已經適宜，從外界條件來看，要保證土壤中有充足的水分．

（4）無論是單子葉植物還是雙子葉植物；種子中最重要的結構是胚，胚由胚芽；胚軸、胚根和子葉四部分組成．

（5）種子萌發的過程中；胚根首先突破種皮發育成根，胚芽發育成植物的莖和葉，胚軸伸長發育成連接莖和葉的部分．

（6）在“五谷”中稻；黍（shǔ黃米）、稷（jì谷子）、麥都為單子葉植物；且其種子營養物質都儲存在胚乳中；而豆類為雙子葉植物，且豆中的營養物質主要儲存在子葉中，且無胚乳這一結構．

考點：探究種子萌發的條件【解析】【答案】（1）2適宜的溫度充足的空氣適量的水種子的胚已死或處于休眠期。

（2）溫度太低。

（3）粒大飽滿或測發芽率；選擇發芽率在90%以上的種子土壤中充足的水分。

（4）胚胚芽胚軸胚根子葉。

（5）胚根。

（6）胚乳五、簡答題(共3題，共15分)28、解：（1）當血液中紅細胞數目過少或血紅蛋白的含量過低；會造成人體貧血；

（2）當人體某處出現炎癥時；血液中的白細胞數量會明顯增多，這是因為某些白細胞能夠吞噬病菌；

（3）碘是合成甲狀腺激素的原料；飲食或飲水中缺碘，會使得體內甲狀腺激素合成的數量減少而造成甲狀腺的代償性的增生腫大，使人患地方性甲狀腺腫；

（4）胰島分泌的胰島素主要是調節糖的代謝；人體內胰島素分泌不足時，會導致血糖升高而患糖尿病。

（5）體內缺少維生素A；會患夜盲癥。

故答案為：【分析】

人體內血細胞的數量異常會引起人體生理功能的異常；例如血小板過多體內會形成血栓，過少會造成異常出血；同樣，人體內的某些物質的含量異常，也會使人體的正常功能受到影響，例如激素分泌異常時，人會患某些疾病，維生素缺乏時，人也會有不正常的表現。據此解答。

此題考查了一些常見病的病因，涉及面較廣。【解析】解：（1）當血液中紅細胞數目過少或血紅蛋白的含量過低；會造成人體貧血；

（2）當人體某處出現炎癥時；血液中的白細胞數量會明顯增多，這是因為某些白細胞能夠吞噬病菌；

（3）碘是合成甲狀腺激素的原料；飲食或飲水中缺碘，會使得體內甲狀腺激素合成的數量減少而造成甲狀腺的代償性的增生腫大，使人患地方性甲狀腺腫；

（4）胰島分泌的胰島素主要是調節糖的代謝；人體內胰島素分泌不足時，會導致血糖升高而患糖尿病。

（5）體內缺少維生素A；會患夜盲癥。

故答案為：29、A蛋白質CD含碘的無機鹽糖類蛋白質脂肪【分析】解：（1）成年人缺鈣易患骨質疏松癥；應多吃含鈣較多的食物如奶類；綠葉蔬菜、豆類、蝦皮等A類食物。

（2）貧血患者體內血紅蛋白數量少；而血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質，因此貧血患者應多吃含蛋白質和鐵質豐富的如動物血液；肝臟、瘦肉等C類食物。

（3）患大脖子病（地方性甲狀腺腫）的人是由于食物中缺碘導致甲狀腺補償性再生形成的；經常食用含碘豐富的食物可預防大脖子病，如海帶；紫菜、蝦、海鹽等D類。

（4）奶類食物營養豐富；除富含多種無機鹽外，還含有糖類；脂肪、蛋白質三類能提供能量的有機物。

故答案為：（1）A；

（2）蛋白質；C；

（3）D；含碘的無機鹽；

（4）糖類；蛋白質；脂肪。

無機鹽在人體內的含量不多；對人體的健康十分重要。它是構成人體組織的重要材料。鈣是構成牙齒和骨骼的重要成分，兒童缺鈣易患佝僂病；鐵是血紅蛋白的組成成分，缺鐵易患貧血；碘是合成甲狀腺激素的原料，缺碘易患地方性甲狀腺腫。

解此題的關鍵是理解掌握無機鹽對人體的作用和缺乏癥以及食物來源。【解析】A蛋白質CD含碘的無機鹽糖類蛋白質脂肪30、無莖葉葫蘆蘚水綿腎蕨向日葵玉米銀杏向日葵腎蕨親緣【分析】解：（1）圖中A水綿；屬于藻類植物，表示的特征是無根；莖、葉。

（2）依據其繁殖方式可分為兩類孢子植物和種子植物；葫蘆蘚；水綿、腎蕨無種子，用孢子繁殖，屬于孢子植物；向日葵玉米銀杏屬于種子植物。

（3）B向日葵屬于種子植物；且種子外有果皮包被，是被子植物，其種子內子葉兩片，是雙子葉植物；C腎蕨不結種子，用孢子繁殖，屬于蕨類植物，有了根；莖、葉的分化。

（4）科學地將生物進行分類；是為了弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系。

故答案為：

（1）無莖葉；（2）葫蘆蘚；水綿、腎蕨；向日葵、玉米、銀杏（兩空順序可顛倒）；

（3）向日葵；腎蕨；（4）親緣。

葫蘆蘚不結種子；也用孢子繁殖，無根，有莖；葉的分化；葫蘆蘚屬于苔蘚植物，具有莖和葉的分化；

向日葵屬于種子植物；且種子外有果皮包被，是被子植物，其種子內子葉兩片