初二生物下學期期末檢測題（命題：宋少華）班級姓名一、單項選擇題（把答案填在答題框中相應的位置，1×20=20）題號12345678910答案題號11121314151617181920答案1、下列關于發酵技術應用的敘述，不正確的是（）A.用于生產食品和飲料B.用于生產醫藥產品C.用于改良新品種D.用于生產化工產品2、防止食品腐敗所依據的主要原理是（）A.將食品內的細菌都殺死 B.抑制食品內真菌的生長和繁殖C.將食品內的真菌都殺死D.殺死或抑制食品內微生物的生長和繁殖3、（2013·菏澤學業）2001年，科學家培育出了“超級鼠”，其肌肉質量超過普通鼠4倍，且壽命更長，原因是它們體內多了一份特殊的基因。科學家獲得這種超級鼠的方法屬于（）A.發酵技術B.克隆技術C.組織培養D.轉基因技術4、生物技術是人們利用微生物，動植物提供產品，為社會服務的技術，下列各項中不屬于生物技術的是()A.轉基因、克隆B.扦插、嫁接C.微生物發酵D.電腦軟件殺毒5、對生物進行分類的主要目的不包括（）A.了解生物的多樣性B.了解生物之間的親緣關系C.了解生物之間是進化關系D.了解生物的有害和有益物種6、下列可由根吸收水分和無機鹽的植物是（） A.海帶 B.地衣 C.葫蘆蘚D.桫欏7、比較右圖所示的兩種植物，下列敘述正確的是（）A.甲為被子植物、乙為裸子植物B.甲產生種子，乙不產生種子C.甲生長在南方，乙生長在北方D.甲為水生植物，乙為陸生植物8、某同學把七種動物分成鯨、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、烏賊、蚱蜢兩類。他可能是根據什么特征來進行分類的？（）①是否有脊椎骨②卵生還是胎生③水生還是陸生④體溫是否恒定A.①或②B.②或③C.③或④D.①或④9、下列水產品中，屬于魚類的是（）①甲魚；②黃鱔；③鯽魚；④鯨魚；⑤鳙魚；⑥墨魚；⑦鮑魚；⑧娃娃魚；⑨鱷魚；⑩魷魚。A．①②③④⑦⑧B．①②③⑧C．②③⑤D．②③⑤⑦⑧⑩10、乙型肝炎的病原體，其營養方式和繁衍后代的方式與下列哪種生物相似（）A.酵母菌B.綠膿桿菌噬菌體C.大腸桿菌D.衣藻11、下列有關生物多樣性的說法，正確的是（）A.生物多樣性僅指生物種類的多樣性B.每一個生物個體都是一個十分豐富的基因庫C.生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性D.我國是世界上生物多樣性最豐富的國家12、（2012·東營學業）右圖中鳥兒的“我的家在哪里”啟示人們，保護動物多樣性的根本措施是（）A.禁止開發利用任何生物資源B.保護動物的棲息地C.控制有害動物的數量D.宣傳保護動物的重要性13、科學家推測，原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了（）A.原始生命B.低等的動植物C.復雜有機物D.簡單有機物14、（2013·菏澤學業）關于生命的起源與進化，下列說法不確切的是（）A.米勒實驗說明原始地球條件下無機物形成有機物是可能的B.地球上的生命起源于非生命物質已經得到了實驗證實C.具有同源器官的生物祖先可能相同，環境的變化導致了差異D.生物化石為生物的進化學說提供了最直接最有力的證據15、對下列觀點或現象的解釋，正確的是（）A.長頸鹿“長頸”的形成是其生活環境自然選擇的結果B.人們對“超級細菌”無可奈何是抗生素質量下降的緣故C.害蟲為了適應大量施用農藥的環境，產生了抗藥性變異D.枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉這是發生有利變異的結果16、研究結果表明，人和類人猿的骨骼在結構上差不多完全相同，內臟結構也非常相似，人和類人猿的的胚胎在五個月以前幾乎完全一樣，這些事實說明（）A.人是由類人猿進化來的B.人比類人猿高等C.人和類人猿有共同的祖先D.現代類人猿將來可以進化成人17、（2013·福州中考）生態系統的構成是（）A.森林里所有的動物和植物B.校園里的各種花卉C.麥田里所有的生物D.池塘及池塘里所有的生物18、下面四幅圖中均表示在一個食物鏈中消費者和生產者的比例，在每一個圖最下面一層表示生產者。問哪一個圖可以表示下面這個食物鏈：“草→蝸牛→畫眉→食雀鷹”（）？ABCD19、下列關于生態平衡的敘述錯誤的是（）A.生態平衡是指一定時間內生態系統內的能量流動和物質循環保持相對穩定B.生態平衡是一種動態和相對的平衡C.生態平衡依賴于生態系統的自我調節能力D.生態系統的自我調節能力是無限的，自然因素不會破壞生態平衡20、“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的景象已越來越少。下列各項中，不屬于造成蛙類大量減少的主要原因的是（）A.棲息地和繁殖環境遭破壞B.環境污染日趨嚴重C.青蛙之間的生存斗爭加劇D.人類的大量捕殺二、填空題（每空1分，共26分）1、現代生物技術包括、、、和等。2、生物學家根據生物的、營養方式，在中的作用以及進化上的關系，將生物分為若干類群。3、原始生命形成的過程中，保護原始生命不受紫外線傷害主要靠。4、地球上最早出現的植物是海洋中原始的，最早出現的動物是生活在海洋中原始的

。5、在一定的時間內，一個自然生態系統內生物的一般是相對穩定的，它們之間與環境之間的也保持相對穩定，這種相對的穩定狀態稱為。6、是地球上最大的生態系統，包括的下層、和的上層（主要是土壤層）。7、除了達爾文的觀點外，許多科學家又提出了生物進化的“”和“”。8、英國生物學家赫胥黎通過等的方法，第一次提出人猿共祖的觀點。9、自然選擇學說中，是生物進化的基礎，是生物進化的內在因素，推動著生物的進化，是生物進化的動力，定向的決定著生物進化的方向。10、根據地理條件的不同，生態系統可以分為兩大類：生態系統和生態系統。三、識圖填空（共14分）1、（2010·濟寧學業）仔細觀察圖中動物，回答下列問題：（4分）(1)A、B與C、D、E、F的主要區別是身體背部沒有。(2)E與飛行生活相適應的身體特征是：身體呈流線型，，體表被覆羽毛等。(3)F特有的生殖特點是。(4)將以上動物按照由低等到高等的進化順序排列，以下選項正確的是。A.ABDCFEB.ABCDEFC.ADBFCED.ABDCEF2、右圖是米勒模擬原始地球條件的模擬實驗裝置，根據圖回答下面的問題。（6分）(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體，該裝置模擬了的條件和的成分。(2)這個實驗通過進行火花放電模擬閃電為其提供能量。(3)圖中Ｂ里為。(4)火花放電后，在活栓處取到的樣品中含有的物質是。(5)米勒的實驗說明：。3、（2013·菏澤學業）下圖是某生態系統中碳循環和能量流動示意圖。請據此圖回答：（4分）(1)在此生態系統中最基本、最關鍵的生物組成成分是。戊所代表的生物成分屬于。(2)寫出該生態系統中能量損失較少的食物鏈。(3)在此生態系統中若乙的數量突然減少，假設丁的數量不變，則其他生物的變化可能是。四、閱讀理解（每空1分，共10分）1、（2013·福州中考）“沒有買賣，就沒有殺戮”。由于人們對鯊魚“魚翅”的大量食用，目前全球有八種鯊魚瀕臨滅絕。其實“魚翅”營養價值不及豬皮，其中超標的汞更會危及食客的健康。(4分)（1）鯊魚的“魚翅”，實際上是運動器官。鯊魚依靠它在水中靈活、迅捷地游泳。（2）由于有毒物質會通過積累，鯊魚體內含量較高的汞等重金屬，隨著“魚翅”被食用進入人體，會對身體造成傷害。（3）鯊魚屬于魚類。下列動物中，與它親緣關系最近的是()。A.海馬B.海豚C.海龜D.海葵（4）鯊魚是包括鯨鯊、雙髻鯊和白鰭鯊等多種鯊的總稱。每年有超過七千萬頭鯊魚被捕殺，這是對生物多樣性的破壞，對維持海洋的生態平衡十分不利。2、（2013·東營學業）初夏的黃河口，景色迷人。風吹蘆葦，綠波蕩漾，水草依依，隨風搖曳；歡快的魚兒在水草間自由嬉戲，清脆的鳥鳴從葦叢中陣陣傳出；野兔貪婪地享受著美味，不時晃動著警覺的耳朵。當鷹在天空出現的瞬間，水鳥、野兔迅速地躲藏起來，頃刻間，這里變得十分靜謐。請分析回答：(6

分）

（1）上述情景是黃河口自然保護區常見的一幕，作為典型的濕地生態系統，在組成成分上除了上述場景中的生物，還應包括。

（2）請根據上述場景中的描述，用文字和箭頭繪制出該生態系統的食物網簡圖（注：水鳥為雜食性動物）。（至少畫出三條食物鏈，其它合理即可）

（3）食物鏈和食物網是生態系統的＿＿＿，生態系統的能量流動和物質循環就是沿著這種渠道進行的。

（4）濕地生態系統中，鷹的數量遠遠少于野兔的數量，原因是。

(5）野兔的體色一般為灰黃色，有利于逃避敵害，這種現象說明生物能夠。(6）與農田生態系統相比，濕地生態系統的自我調節能力較強，原因是。五、科學探究(每空2分，共10分)在學習了細菌和真菌的知識后，某實驗小組的同學對洗手前后細菌和真菌數量變化情況產生了濃厚的興趣。以下是該小組同學的討論對話，請你幫他們完成實驗并回答：甲：洗手前后，手上的細菌和真菌一樣多嗎?乙：利用培養基，怎樣證明手上有細菌和真菌呢?丙：將手上的細菌和真菌在培養基上接種時，需要設計對照實驗。（1）若以甲提出的問題進行探究，那