…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年教科新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷192考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、在原子中，圍繞原子核高速運(yùn)轉(zhuǎn)的粒子是（）A.質(zhì)子B.中子C.電子D.核子2、向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液加入少量二氧化錳，立即有大量的氧氣產(chǎn)生，下列說法正確的是（）A.過氧化氫中含有水和氧氣B.過氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣C.二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣D.該反應(yīng)中有過氧化氫和二氧化錳兩種反應(yīng)物，不屬于分解反應(yīng)3、電視；報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體報(bào)道了一種長壽元素﹣硒；硒又被譽(yù)為“抗癌大王”．如圖是硒元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列有關(guān)硒的說法正確的是（）

A.一個(gè)硒原子中有34個(gè)中子B.硒是一種非金屬元素C.硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96gD.硒的元素符號(hào)為SE4、一位同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后，來不及思考就迅速松手．下列分析錯(cuò)誤的是（）A.這是一種生來就有的反射，因此不需要通過神經(jīng)系統(tǒng)B.完成該反射的結(jié)構(gòu)是反射弧C.松手是在大腦作出判斷之前就進(jìn)行了D.完成該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中5、隨著“特色農(nóng)業(yè)”的蓬勃發(fā)展，葡萄種植已成為包河區(qū)大圩鎮(zhèn)的一大亮點(diǎn)．葡萄營養(yǎng)豐富，汁甜味美．果農(nóng)為了增加葡萄產(chǎn)量，在大棚內(nèi)施加氣肥，氣肥指的是（）A.氧氣B.一氧化碳C.二氧化碳D.氮?dú)?、家庭電路中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象；原來各用電器都在正常工作，當(dāng)把手機(jī)充電器的插頭插入插座時(shí)，家里所有的用電器都停止了工作，其原因可能是（）A.這個(gè)插座的火線和零線原來就相接觸形成了短路B.插頭與這個(gè)插座接觸不良形成了斷路C.插頭插入這個(gè)插座時(shí)，導(dǎo)致火線和零線相接觸形成了短路D.同時(shí)工作的用電器過多，導(dǎo)致干路電流過大，空氣開關(guān)跳閘7、一根內(nèi)徑均勻、兩端開口的細(xì)長玻璃管，豎直插在水中，管的一部分在水面上現(xiàn)用手指封住管的上端，把一定的空氣密封在玻璃管中，以V0表示其體積；然后把玻璃管沿豎直方向提出水面，設(shè)此時(shí)封在玻璃管中的氣體體積為V1；最后把玻璃管在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)過90°，使玻璃管處于水平位置，設(shè)此時(shí)封在玻璃管中的氣體體積為V2，則有（）A.V1＞V0=V2B.V1=V0＞V2C.V1=V2＞V0D.V1＞V0，V2＞V08、植物體吸收水分到蒸騰作用散失水分；主要經(jīng)過四步：

①根吸收水分；

②通過氣孔散發(fā)到空氣中；

③通過導(dǎo)管輸送到葉；

④水分化為水蒸氣．

其正確的順序應(yīng)該為（）A.①②③④B.①③④②C.①③②④D.①④③②評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、不同物質(zhì)根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)；如用途；狀態(tài)、性質(zhì)、組成、構(gòu)成等，具有很多種分類依據(jù)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，自擬分類標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)以下物質(zhì)進(jìn)行分類（填序號(hào)）：

①鹽酸②碳酸鈉溶液③水銀④黃鐵礦⑤硫酸⑥碘酒。

分類標(biāo)準(zhǔn)____，共包括三種物質(zhì)為____。10、____和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成神經(jīng)系統(tǒng)。11、小明在家看電視，突然斷電，發(fā)現(xiàn)空氣開關(guān)跳閘。原來是樓上鄰居家水管漏水，水流入小明家的插座中，因?yàn)榱魅氩遄乃牵ㄟx填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），使電路發(fā)生路，導(dǎo)致空氣開關(guān)跳閘。當(dāng)有人觸電時(shí)____（選填“能”或“不能”）用潮濕的木棒去挑開電線。12、在“測(cè)量小石塊密度”的實(shí)驗(yàn)中，小明把托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)把平衡螺母向____(左／右)端調(diào)節(jié)天平平衡后，小明將石塊放人天平左盤，右盤中放了一個(gè)50g、一個(gè)20g、一個(gè)5g的砝碼，并調(diào)節(jié)游碼位置如圖所示；若小石塊的體積為30cm3，則該石塊的密度為____g／cm3。

13、建筑物內(nèi)部遭遇火災(zāi)，受困人員應(yīng)采取彎腰甚至匍匐的姿勢(shì)撤離火場(chǎng)，這樣能夠有效地減少吸入有毒有害氣體，這是因?yàn)楹杏卸居泻怏w的空氣由于溫度升高，體積____，密度____（選填“變大”、“變小”或“不變”），聚集在房間的____方．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共20分)20、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

21、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。

評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共40分)22、根據(jù)如圖中通電螺旋管所標(biāo)注的S極；請(qǐng)標(biāo)出如圖中給定磁感線的方向和小磁針的N極，并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正；負(fù)極．

23、小磁針S極所指的方向如圖所示；請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N；S極和電源的正、負(fù)極．

24、在圖中；根據(jù)閉合開關(guān)后小磁針N極靜止時(shí)的指向，標(biāo)出電源的正負(fù)極，并用箭頭標(biāo)出磁感線的方向．

25、繪出表中相應(yīng)的天氣符號(hào)。天氣狀況沙塵暴東南風(fēng)8級(jí)霧小雪小雨轉(zhuǎn)晴西北風(fēng)6級(jí)天氣符號(hào)評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共4分)26、在200g4.0%的氫氧化鈉溶液中加入150g鹽酸時(shí)溶液pH=7.求：

①所得混合溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

②若所用鹽酸由36.5%(密度為1.2g/cm3)的濃鹽酸來配制，需要濃鹽酸的體積是多少？27、如下圖所示某同學(xué)用阻值為800kΩ的測(cè)電筆與火線接觸時(shí)氖管發(fā)光，若該同學(xué)此時(shí)手與地面間的人體電阻為80kΩ，家庭電路中電壓為220V，則通過該同學(xué)的電流為多少？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【解答】盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)模型認(rèn)為：原子由原子核與核外電子組成；原子的全部正電荷與幾乎全部質(zhì)量集中在原子核上，帶負(fù)電的電子在原子核外，繞原子核高速旋轉(zhuǎn)．

故選C．

【分析】根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，盧瑟福提出了原子行星模型理論，他認(rèn)為原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核上，帶負(fù)電的電子在原子核外繞核做圓周運(yùn)動(dòng)，據(jù)此進(jìn)行解答．2、C【分析】【解答】A；過氧化氫中不含水和氧氣；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣；二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣；二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣，故選項(xiàng)說法正確．

D、該反應(yīng)中二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變；該反應(yīng)的反應(yīng)物是過氧化氫，生成物是水和氧氣，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：C．

【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室分解過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)原理：過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，據(jù)此進(jìn)行分析解答．3、B【分析】【解答】A．根據(jù)元素周期表中的一格可知；左上角的數(shù)字為34，表示原子序數(shù)為34；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則硒原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為34，而不是中子數(shù)為34，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

B．根據(jù)元素周期表中的一格可知；中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是硒，屬于非金屬元素，故選項(xiàng)說法正確；

C．根據(jù)元素周期表中的一格可知；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

D．元素符號(hào)的書寫原則是“一大二小”；硒的元素符號(hào)為“Se”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

故選B．

【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，字母表示該元素的元素符號(hào)，中間的漢字表示元素名稱，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可．4、A【分析】【解答】A；縮手反射是低級(jí)反射；是一種生來就有的反射，但是需要在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下完成，A符合題意；

B；完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)書反射??；B不符合題意；

C；完成松手的反射中樞在脊髓；不需要大腦的參與，C不符合題意；

D；縮手反射屬于低級(jí)反射；完成縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，D不符合題意．

故選：A

【分析】反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射?。?、C【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量．故答案選：C

【分析】二氧化碳是光合作用的原料，增加其濃度，可以提高光合作用的強(qiáng)度。6、C【分析】【分析】室內(nèi)用電器全部停止工作；表明干路上的保險(xiǎn)絲被熔斷了，保險(xiǎn)絲被熔斷是由于電路中的電流過大．而產(chǎn)生電流過大的原因有兩個(gè)：一是用電器的總功率過大，另一個(gè)是發(fā)生短路．由生活常識(shí)可知，手機(jī)充電器的功率比較小，因此造成保險(xiǎn)絲熔斷的原因不會(huì)是因干路的總功率過大．由手機(jī)充電器插頭插入插座，閉合開關(guān)，室內(nèi)用電器全部停止工作可知，是手機(jī)充電器的兩個(gè)接頭短路了．

【解答】解：A；若是這個(gè)插座處原來有短路；則在沒有插入手機(jī)充電器之前，電路就已經(jīng)出現(xiàn)了短路，空氣開關(guān)跳閘，室內(nèi)所有用電器早就停止了工作，故A不正確；

B；若是插頭與這個(gè)插座接觸不良形成了斷路；則手機(jī)充電器不工作，不會(huì)影響室內(nèi)其它的用電器，故B不正確；

C；若是插頭插入這個(gè)插座時(shí)；導(dǎo)致火線和零線相接觸形成了短路，空氣開關(guān)跳閘，室內(nèi)所有的用電器全部停止了工作，符合題意，故C正確；

D；手機(jī)充電器的功率很??；使用后對(duì)干路電流的影響比較小，不會(huì)導(dǎo)致干路中總電流過大，空氣開關(guān)跳閘，故D不正確．

故選C．7、A【分析】【分析】關(guān)鍵抓?。?；氣體發(fā)生等溫變化；2、分析氣體在三個(gè)狀態(tài)壓強(qiáng)關(guān)系；由玻意耳定律分析體積關(guān)系．

【解答】解：設(shè)大氣壓為p0，三個(gè)狀態(tài)下封在玻璃管中的氣體壓強(qiáng)分別為p1、p2、p3．

把一定的空氣密封在玻璃管中時(shí)：p1=p0；

把玻璃客沿豎直方向提出水面時(shí)：p2=p0﹣ρgh；

使玻璃管處于水平位置時(shí)：p3=p0，則有p1=p3＞p2；

根據(jù)在溫度不變時(shí)，一定質(zhì)量的氣體體積越小，壓強(qiáng)越大；體積越大，壓強(qiáng)越小的規(guī)律可知：V1＞V0=V2．

故選A．8、B【分析】【分析】本題考查植物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸及蒸騰作用．可結(jié)合植物體內(nèi)導(dǎo)管與篩管的分布圖進(jìn)行記憶．

【解答】解：當(dāng)根毛區(qū)細(xì)胞細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度是會(huì)吸水．水分進(jìn)入根毛細(xì)胞；再通過一定方式進(jìn)入根部內(nèi)的導(dǎo)管，在蒸騰作用這一動(dòng)力作用下水分就會(huì)延導(dǎo)管自下而上進(jìn)入葉部的葉脈內(nèi)的導(dǎo)管，經(jīng)葉肉細(xì)胞有氣孔以水蒸汽的形式散失到空氣中．完成蒸騰作用．從而起到①植物對(duì)水分吸收和運(yùn)輸?shù)囊粋€(gè)主要?jiǎng)恿Γ虎诖龠M(jìn)植物對(duì)礦物質(zhì)的吸收和運(yùn)輸；③能降低植物體和葉片的溫度等作用．

故選：B二、填空題(共5題，共10分)9、液體混合物①②⑥【分析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，鹽酸；碳酸鈉溶液、黃鐵礦、碘酒都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，水銀、硫酸都屬于純凈物。液體混合物有：鹽酸、碳酸鈉溶液、碘酒。

【解答】混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；鹽酸；碳酸鈉溶液、黃鐵礦、碘酒都屬于混合物。純凈物是由一種物質(zhì)組成，水銀、硫酸都屬于純凈物。液體混合物有：鹽酸、碳酸鈉溶液、碘酒。

故答案為：液體混合物①②⑥10、腦【分析】【解答】腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分；腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成神經(jīng)系統(tǒng)。

【分析】腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成神經(jīng)系統(tǒng)。11、導(dǎo)體短不能【分析】【解答】純水是絕緣體；如果水中含有雜質(zhì)，會(huì)使水容易導(dǎo)電，所以流入插座的水容易導(dǎo)電，插座中的火線與零線接觸，造成短路。有人觸電時(shí)，可以利用干燥的木棒把電線挑開，因?yàn)楦稍锏哪景羰墙^緣體，但如果木棒上有水，會(huì)使木棒容易導(dǎo)電。

【分析】純水是絕緣體，有雜質(zhì)的水是導(dǎo)體；干燥的木棒是絕緣體，但有水的木棒會(huì)導(dǎo)電。12、左2.52【分析】【分析】通過指針偏轉(zhuǎn)的方向；來移動(dòng)平衡螺母．指針右偏，天平的右端下沉，平衡螺母向相反的方向移動(dòng)．物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對(duì)應(yīng)的刻度值．知道物體的質(zhì)量和體積，根據(jù)密度公式求出物體的密度．本題考查天平的使用；量筒的使用、固體密度的測(cè)量，屬于中檔題．應(yīng)注意問題有：（1）天平的兩次平衡調(diào)節(jié)方法易混；（2）讀取物體的質(zhì)量時(shí)易把游碼示值忽略或處理不當(dāng)（3）密度兩單位間的換算關(guān)系掌握不好．

【解答】解：天平放在水平桌面上；游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度，指針偏向分度盤的右側(cè)，天平的右端下沉，指針向相反的左側(cè)移動(dòng)．

小石塊的質(zhì)量：m=50g+20g+5g+0.6g=75.6g；

小石塊的密度：．

故答案為：左；2.52．13、變大|變小|上【分析】【分析】物體有熱脹冷縮的性質(zhì)；溫度變化，體積會(huì)變化，它的密度隨溫度變化．

【解答】解：建筑物內(nèi)起火后；含有有毒有害氣體的空氣由于溫度升高，室內(nèi)空氣體積膨脹，密度減小，有毒氣體漂浮在房間的上方．

故答案為：變大；變?。簧希?、判斷題(共9題，共18分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題，共20分)20、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

21、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì)；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向還要能根據(jù)磁場(chǎng)方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

五、其他(共4題，共40分)22、解：已知螺線管上端為S極；則下端為N極，在磁體的周圍，磁感線是從磁體的N極出發(fā)，回到S極，故磁感線方向向上；

由磁極間的相互作用可知；小磁針上端為N極，下端為S極；

根據(jù)螺線管的N極和線圈的繞向；利用右手螺旋定則可以確定電流是從螺線管的上端流出；下端流入．從而可以確定電源的上端為正極．如下圖所示：

【分析】【分析】從通電螺線管的N、S極入手，確定螺線管周圍的磁感線方向，根據(jù)磁極間的相互作用確定小磁針的N、S極，然后再結(jié)合線圈的繞向利用右手螺旋定則確定螺線管中電流的方向，進(jìn)一步可以知道電源的正負(fù)極．23、【分析】【解答】解：由圖知：小磁針的磁極為：左下S；右上N；那么根據(jù)磁極間的相互作用，可知螺線管的磁極為：右S、左N；則電源的右端為正極，左端為負(fù)極，由右手螺旋定則可作圖如下：

【分析】已知小磁針的磁極，根據(jù)磁極間的相互作用，可判斷出通電螺線管的磁極，再由右手螺旋定則來得出電源的正負(fù)極．24、【分析】【解答】解：①由圖可知；小磁針靜止時(shí)的左端為N極，根據(jù)異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥，則通電螺線管的右端為S極，左端為N極．

②因?yàn)樵诖朋w外部；磁感