拔苗助長讀后感50字一年級拔苗助長讀后感50字一年級篇一《拔苗助長》是一則寓言故事，用現在的話說，大略是這樣：古時候，有一個農夫，他在田里種了許多禾苗。可他覺得那禾苗長得太慢了，就想出了一個辦法：把禾苗拔得高一些。可沒想到第二天禾苗都枯死了。讀到這兒，我不禁啞然失笑。文章雖然只有短短的幾句話，卻把農夫“自作聰明”之態描摹得惟妙惟肖、躍然紙上。世界萬物都是按照自然規律生長的，時機成熟了，那禾苗就會長高。可那個心急的農夫卻自作聰明地把禾苗拔高，破壞了自然規律，反而導致禾苗枯死了。在現實生活中也有許多像拔苗助長這樣的事例。比如說：有個孩子個子長得比較慢，看起來很矮，于是家長們就自作聰明地買了許多補品，讓孩子吃下去，希望孩子長高一些。可是那些家長卻不知道補品會對身體起到副作用，反而影響健康。其實，等過幾年，然會長高。在生活中，不但家長對孩子有拔苗助長的現象，老師對學生有類似的現象。有的學校只用五年的間就學完了六年的課程。也有些老師每天給學生布置一大堆作業，希望學生盡快成才。在遠古時代，我們的祖先尚知道“拔苗助長”的危害。生活在現代的人們啊！請記住“欲速則不達”。拔苗助長讀后感50字一年級篇二世間萬物都是有一定規律的，我們不能去違背它的規律。但是往往有時候心急吃不了熱豆腐，我們的做法會造成相反的結果。我們小學的時候學過的一篇文章叫做《拔苗助長》，文章大概的意思是說，在一戶農田里有一位農民，因為平時比較懶惰，對自己的田地管理也非常少，但是他看到其他鄰居家的田地里的麥苗都長得非常好，而且比自己的要高出許多，他非常的著急，于是這天中午他頂著大太陽，來到了自己的田里，望著這一片又矮又挫的麥苗，他想到了一個辦法，他把每一棵麥苗都輕輕的用手往上提了一下，用了大半天的時間，他整塊地里的麥苗都比其他鄰居的苗要高出了一點點，終于拔完了，他非常的高興。可是到了第2天，當他再走到自己的田地的時候，發現自己所有的麥苗都已經干枯了，這時候自己才后悔了。這個故事也告訴了我們，什么事情都不要著急，更不要違背它的自然生長規律，萬物都是有一定規律的，如果我們破壞了它，或者是人為的去改變了他，那么最終得到的結果一定是相反的。另一方面也告訴我們，做人一定要腳踏實地，不能夠投機取巧，只有踏踏實實做人，踏踏實實做事，老天才會給你好的回報。拔苗助長讀后感50字一年級篇三每一天晚上媽媽都會陪我一起看一些課外書，我們兩個有時都會被書中的內容而感染，表情會隨著內容而變化。昨天晚上我又拿出了以前看過的一本《中國寓言故事》和媽媽就一起看了起來。當我看到《拔苗助長》的時候就感覺到那人太傻了，媽媽讓我說一下讀后感，我把故事的內容給媽媽講了，我心里想媽媽肯定會說我意思理解的不錯，但恰恰相反媽媽說我只是理解了表面意思，而真正的內涵沒有看透，然后媽媽跟我詳細的說了故事的內容。媽媽說做什么事都不能急于求成，選擇適當的方法或措施，遵循人、事、物的特有規律，要用足夠的耐心去等待、觀察，不能盲目的去做事情。如果心急了，不但沒有收獲，而且還會空忙活一場，適得其反，反而將事情形成不好的一面，徒勞無功，出力不討好。這和我們學習的道理一樣，要靠平時的努力和積累，打下扎實的基礎，不能一口吃個大胖子，一下把所有的知識全學完，文化知識要一點一滴的學習積累，千萬不能犯拔苗助長錯誤！我聽后覺得媽媽講的實在有道理，既生動又深刻，我要把這個故事的道理記在內心深處。拔苗助長讀后感50字一年級篇四寒假里，我看了一個成語故事《拔苗助長》。這個故事主要講了一個宋國人靠種莊稼為生，天天扛著鋤頭干活很辛苦，更令他心煩的是，他覺得禾苗長得太慢，于是便想出了一個主意，把禾苗一棵棵往上拔，結果莊稼全都枯死了，讀后感《《拔苗助長》讀后感100字》。讀了這則寓言故事后，使我明白了：急于求成的結果只會一事無成。其實，我們學習就和種莊稼一樣，不可能一天就學好，要天天認真學習，開動腦筋。這樣我們才能學好知識，成為有用的人。拔苗助長讀后感50字一年級篇五我在星期天讀了一則十分好的寓言故事，這篇寓言的名字叫《拔苗助長》。這則寓言故事我十分喜愛。故事是這樣的：古時候有一個農夫，他性子很急，眼巴巴地盼著田里的稻子能夠快快長高，甚至恨不得明天就下田收割。但是稻子還是長得很慢，永遠也沒有他想的那么快。這個農夫突然想出了一個使稻子快速長高的辦法，他急忙地跑到稻田里，把稻子一束一束地從地里拔高了一些。當他筋疲力盡地回到自己家的時候，對他家里的人高興地說：“這天可把我累壞了！但是辛苦總算沒有白費，田野里的稻子都長高了好多好多。”他的兒子聽了，趕緊跑到田里去看看。完蛋了！所有的稻子全都已經枯死了。讀了這則寓言使我明白了一個深刻的道理。任何植物都有它的生長規律，不能自己想怎樣樣就怎樣樣，如果人去違背了它的生長規律，一味去貪多貪快，就不會到達自己想要的結果。做任何事情都要照它的發展規律辦事，不能急于求成，否則，就會欲速則不達。拔苗助長讀后感50字一年級篇六今天我在看一本書，結果有看到《拔苗助長》這則寓言，文章講的是一個種田人，他想讓自己的禾苗長得快些，早點吃糧食，就想了一個辦法，把禾苗都拔高了一大截。結果呢？禾苗全死了，糧食也沒有了。這則故事告訴我們座什么都不能心急。要按事情的發展順序來辦，如果不是這樣，哪事情會更糟。我的爸爸就是這種人，他從來不管我喜歡干什么事情，急就開始打我，吵我，給我請家教，在午托班讓我寫作業，弄得我整天沒有時間玩，累死了。現在爸爸不讓我在午托班寫了，這可不是爸爸發善心，是我在午托班就不好好寫，結果什么都沒學會，這不是拔苗助長嗎？做什么事情都應該慢慢來，不能一口吃個胖子，這就是我這篇的讀后感。拔苗助長讀后感50字一年級篇七暑假里，母親給我準備了一些趣味故事書，這幾天我看了一本《300個經典成語故事》，這里面講述了許多有趣的成語故事，其中令我印象最深的故事叫《拔苗助長》。于是我把這個故事說給了母親聽。故事說的是在戰國時期，有一個農夫在田里種了一些禾苗，他每天都要到田里觀察禾苗的生長情況，可是好多天過去了，禾苗好像一點兒也沒長高，他很著急，心想：照這么下去，我猴年馬月才能吃到從地里長出的糧食呢，不行，我得幫它們快快長大才是。接下來幾天他都焦急地在田邊轉來轉去，有一天他忽然靈機一動，他想要是我把禾苗往上拉，不就長高了一大截嗎？于是他就把田里所有的禾苗都往上拉了一大截，從早晨忙到下午，累得筋疲力盡。回到家里，他還得意洋洋地告訴家人說自己是多么地聰明，他的家人非常奇怪，第二天到地里一看，禾苗全死了。我告訴母親，農夫急于求成，讓禾苗違反成長的發展規律，只能事與愿違了。母親聽了后點點頭說：“你說得很好，不過，我覺得你平時學習的過程中也有拔苗助長的行為”。我辯解說：“哪里有啊？”。母親笑笑說：“你可以好好想想，有的話要改正”。晚上我仔細想了想，我平時在學習的過程中總是希望早點把課文背完，早點完成作業，只想著速度越快越好，好早點和小朋友一起玩，從沒想著課文內容有沒有記住，作業完成地對不對，我這么急于求成，不也就是母親所說的“拔苗助長”嗎？拔苗助長讀后感50字一年級篇八我讀了《拔苗助長》這則寓言故事，主要講一個農夫盼望著自己田里的禾苗快些長高。可是，一天天過去了，禾苗好像一點也沒有長高，于是他很著急，在地旁走來走去，終于想出了好辦法，就是把禾苗往上拔了一大截。于是，他就開始拔禾苗，拔完心里很高興，回到家