高考生物一輪復習第5章細胞的能量供應和利用4能量之源-光與光合作用課件新人教版必修1_第1頁
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第4講能量之源——光與光合作用

【基礎通關】一、葉綠體的結構和捕獲光能的色素1.葉綠體的結構和功能:(1)結構模式圖:(3)功能:進行_________的場所。光合作用2.捕獲光能的色素及色素的吸收光譜:由圖可以看出:(1)葉綠體中的色素只吸收_______,而對紅外光和紫外光等不吸收。(2)葉綠素主要吸收___________光,類胡蘿卜素主要吸收_____光??梢姽饧t光和藍紫藍紫二、光合作用的探究歷程三、光合作用的過程1.過程:(1)根據圖示寫出各序號所代表的物質或過程名稱:①____,②____,③___,④__,⑤_______,⑥_______。[H]ATPCO2C3光反應暗反應(2)光合作用的場所和能量變化。①光反應進行的場所:_________________,能量變化:_______________________________。②暗反應進行的場所:___________,能量變化:_______________________________________________葉綠體類囊體薄膜將光能轉化為ATP中活躍的化學能葉綠體基質ATP中活躍的化學能轉變成有機物中穩定的化學能。2.寫出光合作用的總反應式并標出各種元素的來源和去向:【教材拾貝】必修1·P103“相關信息”光合作用過程中產生的[H]與細胞呼吸過程中產生的[H]一樣嗎?提示:不一樣。光合作用過程中產生的[H]是輔酶Ⅱ(NADP+)與電子和質子(H+)結合,形成還原型輔酶Ⅱ(NADPH);而細胞呼吸過程中產生的[H]是輔酶Ⅰ(NAD+)與電子和質子(H+)結合,形成還原型輔酶Ⅰ(NADH)。四、光合作用原理的應用1.光合作用強度:(1)含義:植物在單位時間內通過光合作用制造_____的數量。(2)兩種表示方法。①一定時間內原料的_______。②一定時間內產物的_______。2.影響光合作用強度的因素:(1)空氣中_______________。(2)土壤中水分的_____,溫度的_____。(3)光照的_____與_____,光的波長。糖類消耗量生成量二氧化碳的濃度多少高低長短強弱五、光合作用與化能合成作用的比較項目光合作用化能合成作用區別能量來源__________________________代表生物綠色植物_________相同點都能將________等無機物合成有機物光能氧化無機物放出的能量硝化細菌CO2和H2O【素養達成】1.溫室大棚中的塑料薄膜選取什么顏色的,為什么?(社會責任——解釋生產生活中的問題)提示:葉綠素主要吸收藍紫光和紅光,塑料薄膜的顏色最好是無色不影響光線通過,所以選擇無色。如果選擇綠色薄膜,只有綠光可以通過,作物基本不吸收綠光,作物光合作用減弱影響作物的正常生長。2.CO2濃度為0.003%時,某植物光合速率最大時所需要的光照強度比CO2濃度為1%時的低,其

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