試卷第=page88頁，共=sectionpages88頁試卷第=page11頁，共=sectionpages88頁山東省煙臺市蓬萊市2019-2020學年八年級下學期期中物理試題（五四學制）學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．騎自行車出行是以實際行動倡導“低碳環保，綠色出行”的理念。下列與自行車有關的說法中正確的是：（）A．車座墊做的較寬是為了增大壓強B．車輪胎上制有花紋是為了減小摩擦C．在水平路面上勻速騎行時，車受平衡力作用D．停放在地面時，車對地面的壓力和地面對車的支持力是平衡力2．如圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是（）A．軸承中裝有滾珠 B．自行車車把上刻有條紋C．行李箱下安裝輪子 D．磁懸浮列車懸浮行駛3．如圖所示，完全相同的甲、乙兩個燒杯內裝有密度不同的液體．在兩燒杯中，距離杯底同一高度處有A、B兩點，已知A、B兩點壓強相等，則燒杯甲、乙對桌面的壓強p甲、p乙大小關系為A．p甲<p乙 B．p甲>p乙C．p甲=p乙 D．條件不足，無法判斷．4．兩個物體分別掛在彈簧測力計上，將它們同時浸沒到水中，發現兩個彈簧測力計的示數不為零，但減小值相同．由此可以判斷()A．兩個物體一定處在液體中相同深度 B．兩物體所受的浮力相同C．在水中時，彈簧測力計示數是相同的 D．在空氣中，彈簧測力計示數是相同的5．關于壓力和壓強，下列說法正確的是（）A．物體的重力越大對接觸面的壓強就一定越大B．刀刃磨得很鋒利，是為了增大壓力C．大氣壓強隨著海拔高度的增加而增大D．水壩建成上窄下寬的形狀，是由于水對壩體的壓強隨深度的增加而增大6．將一個體育測試用的實心球和一個乒乓球同時沒入水中.放手后發現：實心球沉入水底，而乒乓球浮出水面．如圖所示，比較實心球和乒乓球沒入水中時受到的浮力大小．則（）A．實心球受到的浮力大B．它們受到的浮力一樣大C．乒乓球受到的浮力大D．不能確定7．靜止在水平桌面上的物理書，其中正確的是（

）A．物理書受到重力、桌面的支持力和壓力的作用B．物理書受到的重力與桌面對物理書的支持力是平衡力C．物理書對桌面的壓力與桌面對物理書的支持力是平衡力D．物理書對桌面的壓力就是物理書的重力8．下列小實驗都與壓強有關，其中能證明大氣壓強存在的是A． B． C． D．9．小明將同一個雞蛋先后放入如圖所示的甲、乙兩杯鹽水中，鹽水密度分別為ρ甲、ρ乙，雞蛋所受浮力分別為F甲、F乙，則下列關系正確的是（）A．ρ甲＞ρ乙F甲＞F乙 B．ρ甲＜ρ乙F甲＜F乙C．ρ甲＞ρ乙F甲=F乙 D．ρ甲＜ρ乙F甲=F乙10．過春節時貼年畫是我國的傳統習俗，在豎直墻壁上貼長方形年畫時，可利用重垂線來檢查年畫是否貼正，如圖所示的年畫的長邊與重垂線不平行為了把年畫貼正，則下列操作方法中正確的是（

）A．換用質量大的重錘B．上下移動年畫的位置C．調整年畫，使年畫的長邊與重垂線平行D．調整重垂線，使重垂線與年畫的長邊平行11．如圖所示，甲、乙、丙是三個質量和底面積均相同的容器，若容器中都裝入等質量的水（水不溢出），三個容器底部受到水的壓強（）A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一樣大12．一艘輪船從長江駛入大海，下列分析正確的是（）A．浮力變小，船體上浮一些B．浮力變大，船體下沉一些C．浮力不變，船體下沉一些D．浮力不變，船體上浮一些13．下圖所示的實驗中，用來探究液體內部壓強實驗的是A． B． C． D．14．下列說法正確的是（）A．運動的物體如果不受力，它將慢慢地停下來B．減速運行的火車其慣性逐漸減小C．用力推車，車沒動是因為推力小于摩擦力D．手撐遮陽傘迎風前行，始終保持傘面與水平地面平行，感覺傘的重量比實際小一些15．修繕房屋時，需要三根同種金屬制成的圓柱形頂柱。三根頂柱的質量、粗細、高度各不相同，若把它們豎直放在水平地面上（）A．較細的圓柱體對地面的壓強大 B．較高的圓柱體對地面的壓強大C．質量較大的圓柱體對地面的壓強大 D．三根圓柱體對地面的壓強一樣大二、填空題16．如圖所示，兩支相同的試管，內盛等質量的液體．甲管豎直放置，乙管傾斜放置，兩管液面相平，比較兩管中的液體對管底壓強的大小，則有p甲________p乙。17．手握兩張大小相同、彼此正對且自然下垂的紙張，如圖所示，如果從兩張紙的中間上端向下吹氣，那么，這兩張紙將會出現的運動（選填“互相靠攏”或“彼此遠離”），此實驗表明：在氣體中，流速越大的位置，。18．【2016·綏化卷】用5N的水平拉力拉者重10N的長方體木塊在水平桌面上做勻速直線運動，木塊受到桌面的摩擦力是N，將木塊的三分之一切下后疊放在一起（不考慮質量損失），并拉著木塊在同一桌面上做勻速直線運動，木塊受到桌面的摩擦力（選填“增大”、“減小”、“不變”）。19．小明在江邊濕地上漫步，他發現，雙腳陷入松軟的泥土時，用力拔起一只腳，另一只腳反而會陷得更深，原因是小明對泥土的壓力，壓強．(填“增大”“減小”或“不變”)20．汽車司乘人員應系安全帶，主要是防止當汽車遇到緊急情況時，因人具有而造成傷害．安全帶的寬度應該（選填“寬”或“窄”）些更好．三、作圖題21．請畫出如圖所示物體A所受重力G及A對斜面的壓力F的示意圖。四、簡答題22．小明在報紙上看到一條消息：“一位兒童落入冰窟，90后小伙為救人在冰面上匍匐前行將人救出”，小伙為什么不抓緊跑過去救人，卻要慢慢爬過去？五、實驗題23．在進行“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中，同學們提出了如下的猜想：A：可能與物體浸沒在液體中的深度有關；B：可能與物體的密度有關；C：可能與液體的密度有關；D：可能與物體浸在液體中的體積有關。為了驗證上述猜想，小明選用了物塊甲和乙（甲和乙的體積相等但密度不同）、彈簧測力計、一杯水、一杯鹽水、細繩等器材，做了如圖所示的實驗進行探究、驗證。（1）分析比較實驗①⑤，可以知道甲浸沒在水中時所受到的浮力是N；（2）分析比較實驗①④⑤，可以驗證猜想是錯誤的；（3）分析比較實驗①⑤與②⑥，可以驗證猜想是錯誤的；（4）分析比較實驗，可以驗證猜想D是正確的；（5）分析比較實驗可得：浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關；（6）綜合以上分析，得出最后的實驗結論是：浸在液體中的物體所受浮力的大小與有關；（7）在進行實驗⑥⑦過程中，也運用了控制變量法，保持了不變。24．小剛同學在家里用實心磚和平鋪在水平桌面上的海綿等一些自備器材，做探究“壓力作用效果與那些因素有關”的實驗。（1）若要探究壓力作用效果與壓力大小的關系，應選用圖甲和圖來比較；（2）若要探究壓力作用效果與受力面積的關系，應選用圖甲和圖來比較；（3）若小剛測得實心磚的長20cm、寬15cm、厚5cm，它的重力是30N，則甲圖中實心磚對海綿產生的壓強是Pa。25．在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布；讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖，觀察和比較小車在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距離。(1)實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是：使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小（選填“相等”或“不相等”）；(2)實驗中是通過改變來改變小車所受阻力大小的；(3)實驗中發現：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越（選填“快”或“慢”）；(4)推理：本實驗中，如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零，它將做；(5)在此基礎上，牛頓總結了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律，請問：牛頓第一定律（選填“能”或“不能”）直接由實驗得出；(6)通過上面的探究后，小明再想考慮如下的問題，如圖，擺球從A點由靜止釋放擺到右側最高點C時，如果擺球所受的力忽然全部消失，則擺球將（選填“往回擺”“靜止”或“做勻速直線運動”）。26．在“探究影響液體內部壓強的因素”實驗中．（1）壓強計是通過U型管的來顯示橡皮膜所受壓強大小（2）小華實驗時的情形如圖所示，四幅圖中燒杯內的液面相平．（不考慮實驗結論的偶然性）①比較甲和圖，可以初步得出結論：在同種液體中，液體內部壓強隨深度的增加而增大②保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，根據實驗現象可以初步得出結論：③比較乙和圖丁，能初步得出液體內部壓強與液體密度有關的結論嗎？，理由是：

六、計算題27．如圖所示，是小明同學測量某種液體密度的過程，請你根據實驗數據，求：（g取10N/kg）（1）小石塊的質量。（2）小石塊的體積。（3）液體的密度。（4）實驗結束后，小明對實驗過程進行評估，他發現該實驗過程同時也能將小石塊的密度給測量出來，請寫出實驗過程。（所測的量用適當的字母表示，并將石塊的密度用字母表示出來）28．將一未裝滿水密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。如圖1所示，瓶蓋的面積是8cm2，瓶底的面積是28cm2，瓶重和厚度忽略不計（g取10N/kg）。求：（1）將瓶倒立放置后，瓶中水的重力；（2）倒立放置時瓶蓋所受水的壓力和壓強；（3）倒立放置時礦泉水瓶對桌面的壓強；（4）請根據本題的第（1）（2）問的計算結果說明，為什么生活中的水桶多數制成圖2所示的形狀。答案第=page22頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．C2．B3．A4．B5．D6．A7．B8．C9．D10．C11．A12．D13．A14．D15．B16．大于17．互相靠攏壓強越小18．5不變19．不變增大20．慣性寬21．22．見解析23．2AB③④⑥⑦液體的密度、物體排開液體的體積排開液體的體積24．丙乙