2024年鄂爾多斯市初中學業水平考試

語文

一、基礎知識綜合（每小題2分8分）

閱讀下文，完成下列小題。

在蒼茫雄渾的莽原上，在繁星萬點的蒼穹下，廣袤無垠的祖國北疆，歌聲歡騰了數不清的田

野氈房、工廠車間。俯瞰山川大地，高原上跳蕩不息的篝久、清澈見底的流水、根脈相連的小草、

競相綻放的花朵，裝點著我們的家園。

時間的腳步，像草原上疾弛的駿馬,又像一曲蒙古族長調，起伏而悠長。“馬兒喲，你慢些

走慢些走”，是應城烏蘭牧騎熱情的蹄音，還是在詮釋萬馬奔騰保邊疆的昂揚斗志？長調那么長,

是因為草原的路漫長，還是因為無數奮進者唱出的心聲渾厚深長？

綠意連綿，群山羹遮，迎著初升的太陽，含笑走向廣闊的生活。星夜宛然，歌聲在心頭飛翔,

唱出人生的酣暢淋漓，唱盡人生的大氣磅礴。人活著就要發光發熱，o征途漫漫，

高擎“讓青春在長征路上閃光”的旗幟，步伐是那樣堅定和執著，目光里寫滿堅毅和忠誠，義無

反顧地獻出自己的青春年華，換來祖國的美麗、富饒、繁榮。

1.文中斜體字注音有誤的一項是（）

A.莽（mWng）B.穹（qi6ng）C.瞰（kAn）D.和（he）

2.文中畫橫線的詞語有錯別字的一項是（）

A.篝火B.疾弛C.巍峨D.高擎

3.文中加粗的詞語使用有誤的一項是（）

A廣袤B.渾厚深長C.宛然D.大氣磅礴

4.填入上面文段橫線處的句子，銜接最恰當的一項是（）

A在捷徑和長路、索取與奉獻之間，不同的人，也可能選擇各異

B.在索取與奉獻、捷徑和長路之間，不同的人，也可能選擇各異

C.在捷徑和長路之間，選擇跋涉；在索取與奉獻之間，選擇后者

D.在索取與奉獻之間，選擇后者；在捷徑和長路之間，選擇跋涉

二、名句名篇默寫（每小題2分10分）

5.請根據語境提示默寫。源遠流長的中國文學長河中，美麗的大自然一直被吟詠、傳唱。其中，

千姿百態的植物有著別樣的魅力與美感。因此，花草樹木常常入詩入文，傳情達意。

同樣寫“花草”，白居易在《錢塘湖春行》中的“（1）,”寫出春游的欣悅，范仲淹

在《岳陽樓記》中以“（2）,”傳達遷客騷人的覽物之喜，而陶淵明在《桃花源

記》中則以“（3）,”描繪出桃林的唯美奇幻。同樣是寫秋天的“草木”，劉長卿在

《長沙過賈誼宅》中由“（4）,”觸發了被貶的愁思，而曹操在《觀滄海》中則以

“（5）,”寫出一片欣欣向榮的景象，抒發了一位政治家的豪情。

花草樹木本無情，將情意寄寓其中，詩文因此而搖曳生姿，意蘊無窮，令人回味。

三、語言表達（每小題2分6分）

6.根據所給材料對出下聯。

一位手藝人正專注修復“孔子撫琴”的泥塑，晾干、燒制、打磨、上色；一名鉗工正在與鋼鐵

“對話”，研磨、鋰削、劃線、鉆削……用時間淬煉本領，用汗水澆灌理想，在勞動中磨礪技藝，以

技能鑄就偉業。習近平總書記激勵廣大勞動者走技能成才、技能報國之路。殷殷話語，彰顯愛才

重才的深厚情懷；切切囑托，為我們在強國新征程上前行注入澎湃動力。

上聯：勤鍛煉，體魄健，體育強國有你我。

下聯：,,。

四、文言文閱讀（每小題3分9分）

閱讀下文，完成下列小題。

孟春之月：東風解凍，蟄蟲始振，魚上冰，鴻雁來。是月也，以立春。立春之日，天子親帥

三公九卿、諸侯、大夫以迎春于東郊。天子乃以元日，祈谷于上帝。禁止伐木，毋覆窠，毋殺孩

蟲。

仲春之月：始雨水，桃李華，蒼庚鳴。日夜分，雷乃發聲，始電。蟄蟲咸動，啟戶始出。是月

也，毋作大事，以妨農之事。毋竭川澤，毋焚山林。是月也，祀不用犧牲，用圭璧。

季春之月：虹始見，萍始生。天子布德行惠，命有司發倉廛①、賜貧窮;開府庫，出幣帛，周

天下；勉諸侯，聘名士，禮賢者。命司空日：“時雨將降，修利堤防，道達溝瀆②，開通道路，毋

有障塞。”是月之末，擇吉日，大合樂③。

（摘自《禮記?月令》《呂氏春秋?仲春》，有改動）

【注釋】①倉縻：儲藏谷米的倉庫。②瀆：小水溝，小水渠。③合樂：許多樂器合奏。

7.解釋文中畫線的詞。

（1）蟄蟲感動（2）也不用犧牲

8.翻譯文中畫線的句子。

天子布德行惠，命有司發倉縻，賜貧窮。

9.讀完本文，圍繞“古人的智慧”談談你的理解。

五、現代文閱讀（每小題3分27分）

一）閱讀下文，完成下列小題。

光榮匾

①小時候，我常常在村莊的屋場里鉆進鉆出，瞧稀奇、捉迷藏、找樂子。故鄉麥菜嶺像一塊內容

無比豐富的藏寶地，在那些洞水、廳堂、老屋里，總有一些從未知曉的事物為我帶來新的發現。

②有一次，運根爺爺家門楣上的一塊牌匾引起了我的注意。那天，清晨的陽光越過天井，越過我

的頭頂，投射在一扇漆黑的舊門上。門楣上，有一塊薄薄的東西反射出了光亮。我走過去，看見

一塊寫著紅字的牌子，那紅顏色在歲月的剝蝕中略呈黯淡，但兩面紅旗的形狀是清清楚楚的。我仔

細地辨認那四個字——“光榮烈屬”。

③我讀過連環畫、聽過收音機、看過電影，其中大多是英雄人物的故事，我知道“光榮”“烈”和視死

如歸的英雄是連在一起的。可村子里每個人都如常地日出而作、日落而息，運根爺爺家也是如此。

他有質樸的妻子，善良的兒女，他們的家庭完整而平常，怎么會有這樣的匾呢？

④那塊牌匾背后的故事，是奶奶講給我的。原來，運根的父親當了紅軍，他走的時候，運根和妹

妹尚小。后來，父親再沒回來。幾年后，唯一庇護他們的母親也病逝了。那時，運根剛剛扛得動

鋤頭，每天天不亮就到地里干活，年僅六歲的妹妹則擔負起了做飯洗衣的重任，矮矮的個子，連

鍋都夠不著，她只能搬個凳子站在灶臺邊煮飯……

⑤往后，我開始注意村莊里每家每戶的門楣，發現這樣的牌匾很多，桂生爺爺家有，流發伯伯家

有，南海伯伯家也有……過年的時候，政府會給掛牌匾的家庭送一張年畫，每次村干部領回來的

都是一大摞。年畫上寫著“光榮之家”四個大字，村民們把它貼在自家廳堂的墻上，貼到很舊也不舍

得撕下來。

⑥長大以后，我開始留意尋訪有牌匾的家庭。每走進一個村莊的老屋，都可以找到很多“光榮烈屬”

的牌匾。因為，在上個世紀三十年代，作為中華蘇維埃共和國首都的瑞金，可以說家家有紅軍，

戶戶有烈屬。蘇區時期僅24萬人口的瑞金，就有超過11萬人支前參戰，5萬多人為革命捐軀，

紀

念館有名有姓的烈士有1.7萬多人。如果去瞻仰葉坪紅軍烈士紀念塔，會看見塔身上嵌滿了一粒一

粒的小石子，每一粒小石子就代表著一位犧牲的烈士。同樣，在村民的門楣上，每一塊光榮匾都

銘刻著一段不朽的記憶。

⑦為了支持革命，蘇區人民傾其所有，獻出最后一把米，最后一尺布……他們堅信：紅軍是可以

為他們打下一片新天地的隊伍。

⑧新中國成立之后，“光榮烈屬”的牌匾被挨家挨戶地釘上門楣，蘇區人民的犧牲和奉獻，一直被歷

史和國家銘記著。

⑨近一個世紀的光陰倏忽而過，光榮匾的樣式、材質經歷了多種變化，內容分別為“光榮烈士、光

榮烈屬、光榮軍屬、光榮之家”等。與之相應的是，懸掛牌匾的門楣也發生了翻天覆地的變化：先

是茅草屋或土坯房里的小木門，再是磚混房里的大木門，后來是小洋樓里氣派的大鐵門，再去找

那些牌匾已不那么容易了。欣慰的是，大家無一例外地都遠離了顛沛流離、居無定所的命運，擁

有了真正的安穩和幸福。

（節選自鐘秀華《光榮匾》，有改動）

10.簡述本文為何以“光榮匾”為題。

11.請你對文中畫線部分的語段進行品析。

12.這是一個歷經歲月洗禮依然撼動人心的故事。同學，請把你讀后的感受告訴未來，讓人們永

遠記住這段歷史。

二）閱讀下文，完成下列小題。

“鋼鐵巨龍——中國盾構機”有啥硬實力

①飛速旋轉的刀片利齒，前行掘進的鋼鐵巨龍，遁地穿山，威風凜凜，這就是有“鋼鐵穿山甲”之稱

的國字號重器-中國盾構機。盾構機，全稱為全斷面隧道掘進機，集機、電、信息、人工智能等技

術于一身，被譽為“工程機械之王”，是開挖隧道的利器，更是衡量一個國家制造業水平的重要標志。

可以說，沒有盾構機，就沒有我國近二十年飛速發展的四通八達的鐵路公路網。

②誰能想象，20多年前，我們還沒有自己的盾構機。如今，中國盾構機"上”可以穿喜馬拉雅山，

“下”可以穿越長江，并熱銷海外。中國盾構機到底有哪些硬實力？

造中國人自己的盾構機

③秦嶺隧道是我國向外國購買盾構機挖掘的第一條鐵路隧道。如果采用傳統鉆爆法，可能要10多

年才能打通隧道，而使用盾構法，只需兩年。那時，我們還沒有自己的研發體系，關鍵技術受制

于人。2000年初，中國中鐵決定：造中國人自己的盾構機！

④歷時8年，克服重重困難，我國首臺具有自主知識產權的“中國中鐵1號”樣機下線，2009年2

月6日，“中國中鐵1號”在天津開掘。盾構機票下穿“瓷房子”等文保單位，容不得半點閃失，4個

月后，天津地鐵3號線營和右線區間順利貫通，地面沉降控制在3毫米以內。自此，行業開始發

力，一批盾構機制造企業陸續成立，成長壯大。時至今日，我國盾構機保有量約5000臺，居世界

第一O

名副其實的“中國心”

⑤一臺盾構機重量數千噸,零部件超2萬個，一個控制系統就有2000多個控制點。刀具是盾構機

的“鐵齒鋼牙”，既栗高硬度、耐腐蝕，又栗柔韌性好、耐疲勞。水平、斜向、豎向、拐彎掘進，刀

盤直徑從0.5米到23米，斷面形狀有單圓形、矩形、馬蹄形、多圓形、U形地質環境復雜多

變，需要工程師不斷磨礪技藝、創新產品。

⑥最難突破的、被喻為盾構機心臟的主軸承，是其核心部件，也是我國自主研發的名副其實的“中

國心”。2023年10月12日，直徑達8.61米的盾構機主軸承在湖南長沙下線，這是全球直徑最大、

單體最重、承載最高的整體式盾構機主軸承，標志著國產超大直徑主軸承研制能力躋身世界領先

水平。

積極拓展海外市場

⑦2012年，國產盾構機迎來出口第一單。2015年，“張衡號”“詹天佑號”盾構機中標新加坡地鐵項

目：2016年，矩形頂管掘進機再次中標，開創了國內異形掘進機走向海外的先河。2019年，“中國

中鐵699號”盾構機中標意大利北部鐵路項目，我國高端掘進機首次應用于歐盟國家。同年，兩臺

國產盾構機中標法國巴黎地鐵建設項目。如今，中國盾構機在全球的市場占有率已超過三分之

二，出口的盾構機常常“帶妝遠行”：出口意大利的盾構機涂上了意大利國旗色，出口秘魯的盾構機

加上了秘魯的國花向日葵……這些盾構機不僅顏值高，還體現了中國制造的用心，彰顯了中國風

范和文化底蘊。

⑧從無到有，攻堅克難，我們造出了自己的盾構機；從有到優，我們自主創新，拓展海外市場，

不斷證明中國制造的實力。

（節選自李心萍《國產盾構機如何實現跨越》，有改動）

13.“鋼鐵巨龍——中國盾構機”的硬實力體現在哪些方面？

14.文中畫線處內容可用“幾百頭大象重”說明嗎？請說說理由。

15.讀完本文，請你推想并簡要描述盾構機的工作情形。

三）閱讀下面的材料，完成下列小題。

材料一：

以下為育才中學學生瀏覽短視頻內容種類的問卷調查結果

材料二：

《第5次全國未成年人互聯網使用情況調查報告》顯示，2022年我國未成年網民經常在網上看短

視頻的比例達到54.1%,短視頻已成為青少年觸網的重要載體。關于看短視頻的利與弊，有兩種觀

點：一種觀點認為，短視頻的碎片化與大數據算法的精準推送，誘導人們消耗大量時間觀看，輕

松的瀏覽與無足輕重的主題正在訓練一種浮淺的閱讀方式；另一種觀點認為，短視頻是一種新的

傳播手段，是信息交流渠道，本身并無優劣的性質，關鍵在于如何利用，怎樣引導和管理。

材料三:

科技是有溫度的，當它融入人性和理想時，就成了推動人類前進的溫暖之力。讓短視頻成為培養

青少年科學文化素養的助推器。短視頻自身有良性生長的要求，也有增加文化含量為自己正名的

需栗。如今，短視頻幫助閱讀已成為現實。在語文學習中，當短視頻遇見名著，新奇的創意碰撞

出科技與文學的火花，為校園文化的發展注入了無限活力。

（摘編自《人民日報》《中國教育報》《光明日報》，有改動）

16.綜合分析材料一，你能得出怎樣的結論？

17.育才中學九年級5班要舉辦一場辯論會，下面是辯論提綱的一部分，請依據表中的要點提示

補全內容。

辯題：未成年人看短視頻的利與弊

正方觀點：反方觀點：

看短視頻對未成年人成長利大于弊看短視頻對未成年人成長弊大于利

正方論述要點反方辯駁要點

正方論述要點①反方辯駁要點①

短視頻聚集了海量的信息和資源，作為一種不可短視頻信息雖多，但是質量和內容良莠不

阻擋的新的傳播手段，已成為青少年觸網的重要齊，未成年人沒有足夠的辨別能力，容易

載體。被誤導。

反方辯駁要點②

未成年人看短視頻會造成碎片化的“淺閱

正方論述要點②

讀”，放棄需要深入思考的文化典籍，閱

讀質量低。

正方論述要點③

很多未成年人利用短視頻進行休閑娛樂，這樣可

反方辯駁要點③

以在緊張的學習之余達到放松和休息的目的，有

益于身心健康。

18.學校舉辦“名著聯讀?經典趣創”展示活動。請你以《西游記》《海底兩萬里》為素材，完成題

為“悟空忽見‘鸚鵡螺號'”，短視頻制作的相關任務。

（1）根據短視頻題目，設計開場內容（不需出現片名和制作者信息）。

（2）根據下面語境補全短視頻中的對話片段。

孫悟空（驚異）俺老孫來也。咦，此為何種怪物？

尼摩船長（驕傲地）這可是能在水下行走的“鐵獸”，載我穿行海底兩萬里。

孫悟空（不解地）你這來歷倒稀罕，可也為求取真經？

尼摩船長（沉思）①

孫悟空（好奇地）那可也曾歷經九九八十一難？

尼摩船長（自豪地）②

六、語言表達10分

19.下圖是《一個環保袋，就是一片綠》公益廣告。請看廣告圖按要求續寫宣傳文稿。

文稿開頭：

一個塑料袋埋在地下需要大約200年才能腐爛

要求：

（1）請以給定開頭進行續寫，有對圖片的解說，能融入感受和思考，并提出具體措施。

（2）不需要擬題，不少于150字。文中不得出現真實的人名、校名、地名等。

七、作文50分

20.閱讀下面的文字，按要求作文。

有人問，你的家鄉有多美？我說：浩瀚沙海，鳴沙奇響；層林盡染，疊翠流金；牧草靜臥，濕地

多彩；耕耘過的田壟，金燦燦的原野，如詩如畫。這山，這水，這草木，這故土親情，這熱騰騰

的罕衡，這承載美好的故鄉四季，這充滿希望和奮進的熱土，這滋養我、激勵我成長的一切……

以上文字觸動了你怎樣的情思？請你用最真誠的筆來抒寫吧！

要求：

（1）自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外）。

（2）字數不少于500字。

（3）寫出真情實感，不得抄襲套作。

（4）文中不得出現真實的人名、校名、地名等。

第7頁共11頁

語文答案

一、基礎知識綜合（每小題2分8分）

1.D

【解析】

A項“莽”應讀m割g,正確；B項“穹”應讀qi6ng,正確；C項“瞰”應讀吟n,正確；D項“和”是多音字，在這

里讀h?,意思是應和。故選D。

2.B

【解析】

A項“篝火”正確；B項“疾弛”應為“疾馳”，“疾馳”指車馬等奔跑得很快；C項“巍峨”正確；D項“高擎”

正確。故選B。

3.C

【解析】

A項“廣袤”意思是廣闊；有廣闊的意思，一般用來形容大地，天空，也可形容遼闊的草原、湖泊等。使用正確；B

項“渾厚深長”意思是樸實雄厚，聲音等低回悠長。使用正確；

C項“宛然”意思是仿佛，使用有誤，應改為“璀璨”，D項“大氣磅礴”意思是形容氣勢浩大。使用正確。故選C。

4.D

【解析】

本題要求選出填入上面文段橫線處的句子，銜接最恰當的一項。

根據“人活著就要發光發熱”，可知，內容已表達出要做出正確的選擇，態度明確，所以AB中“不同的人，也可能

選擇各異”與此銜接不夠一致，故排除A、Bo

根據后文的''征途漫漫”“義無反顧地獻出自己的青春年華”可知，C中的“選擇跋涉”“索取與奉獻”正好與此對

應，故應選C。

二、名句名篇默寫（每小題2分10分）

5.（1）亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄（2岸芷汀蘭郁郁青青（3）芳草鮮美落英繽紛（4）秋草獨尋人去后寒林空

見日斜時（5）樹木叢生百草豐茂

三、語言表達（每小題2分6分）

6.示例一：苦鉆研，技能精，勞動就業憑辛勤。

示例二：精技藝，匠心傳，技能報國靠勤勞

四、文言文閱讀（每小題3分9分）

7.（1）都（2）祭神用的牲畜

8.天子廣布德令，實行恩惠，命令有關官員打開儲藏谷米的倉縻，把糧食賜給貧窮的人。

9.古人的智慧，不僅體現在對自然規律的把握和農業生產的精細化管理，還體現在生態環保、

信仰精神以及人文關懷等方面。這些智慧至今仍具有啟示意義，值得我們深入研究和傳承。

【解析】

7.本題考查重點文言詞語在文中的含義。第8頁共11頁

（1）句意:各種冬眠的蟲子就都開始活動了。咸:都。

（2）句意:祭祀不需要用牲畜作為祭品。犧牲:祭神用的牲畜。

8.本題考查學生對句子翻譯能力。本句重點詞語:布:廣布。行:實行。有司:有關官員。發:打開。

9.本題考查文言文內容理解。

結合“孟春之月：東風解凍，蟄蟲始振，魚上冰，鴻雁來”仲春之月：始雨水，桃李華，

蒼庚鳴。日夜分，雷乃發聲，始電。蟄蟲咸動，啟戶始出”“季春之月：虹始見，萍始生”可

知，古人他們根據自然界的變化，如季節的更迭、動植物的行為等，總結出了“孟春”“仲

春”“季春”的物候規律。這種對自然規律的觀察和認識，體現了古人尊重自然、順應自然

的智慧。

結合“禁止伐木，毋覆粢，毋殺孩蟲”'毋竭川澤，毋焚山林”“時雨將降，修利堤防，

道達溝瀆，開通道路，毋有障塞”可知，古人根據物候規律，安排了相應的農業生產活動，

如“禁止伐木，毋覆窠，毋殺孩蟲”，保護生態環境，以確保農作物的生長。這種生態環保

意識，在古代農耕社會中顯得尤為重要。

結合“是月也，祀不用犧牲，用圭璧”可知，古人通過祭祀活動，祈求五谷豐登、國泰

民安。他們在重要的節氣中舉行祭祀儀式，表達了對農業生產的重視，以及對天地神靈的敬

畏。這種信仰和精神寄托，也是古人智慧的一部分。

結合“命有司發倉縻、賜貧窮”，以及“勉諸侯，聘名士，禮賢者”，體現了他們對社會

公平、教育培養和人才引進的重視。這種治國理念，無疑展現了古人的智慧與遠見。

參考譯文：

孟春之月（正月）：東風帶來溫暖，使大地解凍，冬眠的動物開始蘇醒振動身體，魚兒也游

到冰面上來透氣，大雁從南方飛回北方。這個月，以立春為標志。立春這一天，天子會親自

率領三公九卿、諸侯和大夫們，到城東郊外去迎接春天的到來。同時，天子還會在元日（正

月初一）向上天祈求五谷豐登。此時，禁止砍伐樹木，不要搗毀鳥巢，也不要殺害幼小的蟲

類。

仲春之月（二月）：開始有雨水降落，桃花李花競相開放，黃鵬鳥也開始鳴叫。這一天晝夜

平分，雷聲開始響起，天空中出現閃電。冬眠的動物全部蘇醒，打開洞穴的門開始外出活動。

這個月里，不要興辦大型事務，以免妨礙農事活動。同時，不要使河川干涸，也不要焚燒山

林。這個月里，祭祀時不用犧牲（指宰殺的牲畜），而是用玉器（圭璧）作為祭品。

季春之月（三月）：彩虹開始出現，浮萍開始生長。天子會頒布德政，施行恩惠，命令有關

官員打開糧倉，救濟貧窮的百姓；開放府庫，拿出錢幣布帛，周濟天下；勉勵各諸侯國，聘請

有才能的人，禮遇賢德之士。天子還會命令司空說：“即將迎來雨季，要抓緊修繕加固堤防，

疏通清理水溝渠道，確保道路暢通無阻，不要有任何障礙。”到了這個月的末尾，選擇一個

吉祥的日子，舉行盛大的音樂合奏會。

五、現代文閱讀（每小題3分27分）

（-）閱讀下文，完成下列小題。

10.以“光榮匾”為題，是因為“光榮匾”在文章中起到了重要的線索作用，它串聯起了多個與之相關的人物和故事；同時,

“光榮匾”也體現了文章的主題表彰和紀念英雄和烈士以及傳承他們的奮斗和犧牲精神;此外，“光榮匾”還增強了文章

的情感表達，使讀者能夠更好地感受到英雄和烈士的崇高和偉大。

11.語句巧妙地運用了光影和色彩的對%,§費熟售陽光透過天井，灑在漆黑的舊門上，象征

著時間的流逝與歷史的沉淀。那略呈黯淡的紅字和清晰可見的紅旗形狀，形成了鮮明的對比，

展現了牌匾雖經歲月洗禮，但光榮與榮耀依舊。最后，“光榮烈屬”四字，簡潔而莊重，凝

聚了對烈士家屬的崇高敬意和深切懷念。

12.示例：讀完這篇文章，我深感震撼，它講述了英雄事跡與家屬的堅韌，讓我對過去的歷史

有了更深的敬意。這段歷史不僅僅是一段記憶，更是一種精神的傳承。我希望未來的人們能

夠銘記這些英雄和他們的家屬，記住他們為國家和民族付出的犧牲與努力。讓我們共同銘記

這段歷史，傳承他們的精神，為更加美好的未來不懈奮斗。

(二)閱讀下文，完成下列小題。

13.我們造出了自己的盾構機；我國盾構機保有量約5000臺，居世界第一；我國自主研發的盾

構機主軸承是全球直徑最大、單體最重、承載最高的整體式盾構機主軸承；積極拓展海外市

場，中國盾構機在全球的市場占有率已超過三分之二。

14.不能。“數千噸”給了一個具體的范圍，使用了合適的計量單位“噸”，能讓人直觀感受

到一臺盾構機的重量，如果換成“幾百頭大象”，雖然采用了類比的方式，形象生動，但是

缺乏準確性，原文更能表現說明文語言的準確性，所以不能用“幾百頭大象重”說明。

15.盾構機的工作情形堪稱現代工程奇跡的縮影。在掘進過程中，它猶如一條鋼鐵巨龍，在

地下世界穿梭前行。數千噸的機身承載著無數的精密零部件，高速旋轉的刀片利齒如同巨龍

的獴牙，不斷啃噬著堅硬的巖石和土壤。工程師們通過智能控制系統，精確調整盾構機的行

進方向和姿態，確保掘進過程的順利進行。無論是穿越高山還是穿越河流