12雙子葉植物胚都由胚芽、胚乳于水的簡單物質③溶于水的物質運輸給胚根、胚軸、胚芽④胚根發育成根⑤分則體構EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up19(植物吸水的主要器),根吸水的主要部位)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up19(根),尖)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up19(根),胞)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up19(增),少)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up19(了吸收),液泡大)3(根毛)細胞吸水，當(根毛)細胞液濃度小于周圍溶液(土壤溶液)濃度時，(根毛)細EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up13(同植),燒苗)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up13(生長),現象)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up13(水量不同),次性施肥)過多、鹽堿地都會造成土壤溶液濃度皮4芽5EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up10(延長光照時間),增加光合作用)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up10(地),積)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up10(塑料大),理密植)植（4）途徑：土壤水分----根毛細胞----表皮內層層細胞----根尖成熟區上部導管----莖的導管----葉脈的導管----葉肉細胞69、關節的特性：a、靈活(①關節軟骨既光滑又有彈性②關節囊內壁可以分泌滑液）b、牢固(①關節囊由堅韌的結締組織構成并附有許多韌帶②關節頭和關節7EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(動),）)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(來就有),動物的)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(身體里),戰斗)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(遺傳物質所),保護子女)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(控制),洄游)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(行為),遷徙)狀8核泡質外殼和核酸核心主就不再有生命通過自身遺傳物的營養物質進行EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up17(有葉),寄生)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up17(素),生)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up17(通過光合作用制造有機物),依靠從活的動植物體和人)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up17(如植物),內吸取)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up17(少),機)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up17(量),養)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up17(細),料)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up17(菌),進)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up17(）),行生){EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up5(6),作)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up5(菌的呼),面包){有氧：葡萄糖+氧氣→二氧化碳+水+能量（多）(應用于制無氧：葡萄糖→酒精+二氧化碳+能量（少）(應用于釀酒{EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up1(子實體),地下菌)絲EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(動物病),空氣)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(細菌病毒),血液和生)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(噬菌體),物媒介)生產胰島素等貴重藥物)、青霉(青霉素)、蘑菇(食用，含蛋白質、氨基酸）：病毒引起的疾病：艾滋病、病毒性肝炎、流行性9第一章種子的萌發和芽的發育第一節種子萌發的過程1、種子的萌發是綠色開花植物生命周期的開始。2、大多數雙子葉植物的種子都是由▁▁▁▁▁和▁▁▁▁▁▁構成。大多數單子葉植物的種子除了▁▁▁▁▁和▁▁▁▁▁▁外，還有▁▁▁▁▁。雙子葉植物種子貯存營養的結構是▁▁▁▁▁,單子葉植物種子貯存營養的結構是▁▁▁▁▁。雙子葉植物種子種皮胚:▁▁▁▁▁作用胚根：發育成▁▁▁▁▁胚芽：發育成▁▁▁▁▁新植物的幼體單子葉植物種子胚胚根胚芽胚軸子葉用新植物的幼體3、菜豆種子接觸水分后，便▁▁▁▁▁▁▁膨脹，種皮軟化且透性增加，是外界的▁▁▁▁▁▁▁進入▁▁▁▁▁▁▁。在▁▁▁▁▁▁▁的作用下，貯存在▁▁▁中的營養物質分解成▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁,供胚吸收利用。胚得到營養物質后。▁▁▁▁▁▁▁急劇加快，胚的體積迅速增大，胚根尖端首先突破種皮，發育成▁▁▁▁。隨著幼根的生長，胚軸也在伸長，便彎曲著拱出地面，兩片子葉被帶出地面，不久子葉展開，露出▁▁▁▁,它逐漸發育形成▁▁▁▁和▁▁▁。4、玉米種子吸收水分過后，▁▁▁▁中的營養物質通過▁▁▁▁轉運給▁▁▁▁、▁▁▁▁和▁▁▁▁,胚根突破種皮發育成根，胚軸伸長，胚芽發育成▁▁▁▁和▁▁▁,進5、在種子的萌發過程中，▁▁▁▁發育成植物體的根，▁▁▁▁發育成莖和葉。所以，▁▁▁▁是種子的主要部分，是新植物的幼體。型的、子葉不出土的種子要播得▁▁▁▁,小型的、子葉出土的種子播得▁▁。第二節種子萌發的條件適量的▁▁▁▁;三個因素外界條件充足的▁▁▁▁;相互聯系、相互制約、缺一不可適量的▁▁▁▁;三個因素種子萌發的條件在種子的▁▁▁▁▁▁▁▁2、種子的休眠：有些植物種子雖然是▁▁▁▁的，萌發的▁▁▁▁▁▁▁▁也適宜，但是它們成熟后不能立即萌發，需要經過一段時間才能發芽。3、種子的休眠時植物▁▁▁▁▁▁▁▁的表現。4、種子的壽命有長有短。水稻的壽命一般是▁▁▁▁▁,白菜種子、蠶豆種子的壽命一般5、種子的發芽率：▁▁▁▁▁▁▁▁▁占▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁的百分率。公式“：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁×100%7、種子的發芽率在▁▁▁▁▁以上時，才能播種使用，如果發芽率過低，就要另換優良的第三節芽的發育頂芽芽著生的位置{側芽頂芽混合芽→→枝條和花2、生長點細胞不斷分裂，屬于分生區。3、頂端優勢：頂芽優先生長，抑制▁▁▁▁▁的生長發育的現象。4、根據▁▁▁▁▁▁▁的原理，運用在生產生活中的如：整枝、打杈、造型等。第二章根的吸收作用第一節根的生長1、從根的尖端到生有根毛的一段，叫做▁▁▁▁▁。根生長的主要部位是▁▁▁▁▁。2、根尖的結構從尖端向上依次是▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁和▁▁▁▁▁。3、?▁▁▁▁▁細胞較大，形狀不規則，排列不整齊，具有▁▁▁▁▁作用；?▁▁▁▁▁細胞體積小，近視正方體，排列緊密，細胞壁薄，細胞核大，具有很強的▁▁▁▁▁▁▁▁能力，能不斷產生新細胞。分生區產生的新細胞，一部分仍具有分裂能力，繼續分裂；另一部分停止分裂，下部形成分化形成▁▁▁▁▁細胞，上部形成▁▁▁▁▁細胞。目▁▁▁▁▁細胞較長，排列比較整齊。?伸長區細胞不再伸長，其表皮細胞長出了根毛，原來的伸長區變成▁▁▁▁▁。4、移栽植物時應注意保護▁▁▁▁▁,這有利于移栽植物的根很快恢復生長，成活。5、根尖中與根伸長相關的部位是▁▁▁▁▁和▁▁▁▁▁。▁▁▁▁▁細胞的數量增加和▁▁▁▁▁細胞體積的增大，使根不斷向下延伸。6、根不僅具有▁▁▁▁▁,還有▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁的特性。第二節根對水分的吸收1、吸收水分的主要器官是植物的▁▁▁▁▁。主要在▁▁▁▁▁進行。?▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁擴大了根的吸收面積；?根毛的▁▁▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁▁▁,適于吸水；目成熟區的上部形成了▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁,適于運輸水分。3、澆水必須澆“透”，是因為根吸水的主要部位根尖的成熟區在▁▁▁▁▁▁▁。4、細胞吸水：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁大于▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。細胞失水：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁小于▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。根毛細胞吸水：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁大于▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。5、根將水分吸收到植物體內的順序是：土壤溶液→根毛細胞→▁▁▁▁▁▁▁表皮細胞的各層細胞→導管6、▁▁▁植物或▁▁▁▁植物的不同生長時期，澆水量應有所不同。7、如果出現燒苗，采取急救的措施▁▁▁▁▁▁▁。第三節無機鹽與植物的生長1、農家肥的優點：▁▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁▁、能改良土壤；缺點：肥效較▁▁▁▁▁,適合做▁▁▁▁▁▁▁。2、化肥的優點：▁▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁▁缺點：養分單一，長期使用不僅▁▁▁▁▁,土壤易▁▁▁▁,適合做▁▁▁。3、植物生長需要最多的是含▁▁▁▁、▁▁▁▁▁、▁▁▁▁的無機鹽。4、蘋果的了小葉病，是因為缺▁▁▁▁引起的；油菜只開花不結果是因為缺▁▁▁▁▁▁▁。5、不同的植物對各類無機鹽的需要量不同。同種植物在不同的生長時期，對各類無機鹽的需要量也不同。苗期需要較多的▁▁▁▁,中后期需要較多的▁▁▁、▁▁▁。無機鹽無機鹽無機鹽的作用無機鹽的缺乏癥狀含氮無機鹽促進細胞的▁▁▁▁和▁▁▁▁▁,使枝葉長得植株▁▁▁▁,新葉▁▁▁▁▁▁▁,老葉黃色枯焦含磷無機鹽促進幼苗的生長發育和花▁▁▁提早成熟植株▁▁▁▁,莖葉▁▁▁▁或呈▁▁▁▁▁含鉀無機鹽使植物的▁▁▁▁▁健壯，促進▁▁▁▁的形成和運輸葉色黃，老葉▁▁▁▁并▁▁▁▁▁6、給白菜多施▁▁▁▁▁▁▁,馬鈴薯多施▁▁▁▁▁▁▁。7、▁▁▁▁▁▁▁是人們根據植物生活所需要無機鹽的▁▁▁▁和▁▁▁,按一定的比例配成的▁▁▁▁▁▁▁,在無土的基質中胚芽植物的辦法。第一節光合作用的產物1、每種生物、每個活細胞完成的每一項生理活動都需要,這些能量最終都是由提供的。綠色植物利用太陽能制造并貯存了生命世界所需要的能量。（1）把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜；目的是：（2）選一個葉片，把其中一部分的上下兩面用遮光紙遮起來，放在陽光下照射2--3h;（遮起來的目的是，選一部分的目的是)（3）摘下葉片，去掉遮光紙，將葉片放在盛有酒精的小燒杯里，水浴加熱。（將葉片放在酒精的目的是：水浴加熱的目的是）碘液的目的是：）（5）用清水沖掉葉片上的碘液后觀察顏色的變化。3、由實驗得出：葉片見光部分變成了，遮光部分仍舊是黃白色，著說明了見光部分產生4、綠色植物在條件下進行，主要產生，并可進一步合成其他有機物。這些有機物不僅供植物本身需要，也是動物和人類的食物來源。呼吸及燃料燃燒所消耗的氧氣，都是產生的。6、綠色植物產生的絕大部分以氣體的形式排放到大氣中。7、改善大氣環境質量的有效途徑是、。8、綠色植物進行光合作用，可以把太陽光的轉化為貯存在有機物中，這些能量9、、等燃料中的能量是通過貯藏起來的。10、人類和其他生物所需的有機物、能量和氧氣，都需要靠來提供。所以，光能是生物界一切活動的不竭動力，人類要好好的利用光能。農業生產中常用、等措施增大光合作用的總面積。12、光合作用的產物是和。第二節光合作用的原料（1）第一組，把天天竺葵插入盛有清水的小燒杯中，把小燒杯放在盛有氫氧化鈉溶液的培養皿中（親氧化鈉的質量分數為25%然后用廣口瓶江他們扣住，在瓶口涂上凡士林防止漏氣。(放氫氧化鈉的是因為氫氧化鈉會與發生反應。)（2）第二組，把天天竺葵插入盛有清水的小燒杯中，但是培養皿中放入清水。然后用廣口瓶江他們扣住，在瓶口涂上凡士林防止漏氣。（3）把兩組放在黑暗處一晝夜，然后一起光照2---3h；（4）最后，檢查者兩套裝置的葉片有無淀粉生成。（5）由實驗可以看到，盛有清水裝置中的葉片產生了，盛有氫氧化鈉溶液裝置中的葉片沒有產生，這說明是光合作用的原料。2、植物通過，不斷消耗大氣中的，這有利于維持生物圈中和的相對平衡。因此，維持生物圈中的，不但要有效的控制工業生產和人們生活中的排放量，而且還要保護綠色植物，充分發揮綠色植物的調節功能。3、光合作用放出的來自光合作用的，這說明是光合作用不可缺少的原料。綠色植物通過光合作用，可以把吸收的和第三節光合作用的場所1、葉是植物的營養器官，葉片是葉的主要部分，葉片的結構特點適于光合作用。植物的光（2）將一片薄紙夾在兩個雙面刀片中間，用手捏緊，切割葉片；（3）每切一次。刀片蘸一下水，將切下的葉片放入中。(4)用鑷子挑選最薄片的葉片薄片放在載玻片上的中，蓋上蓋玻片，制成臨表皮上表皮氣孔：氣體進入葉片的門戶（氣體交換和水分散失的門戶）葉片葉肉柵欄組織：含有葉綠體多，位于上表皮，細胞呈圓柱形，排列比較整齊海綿組織：含葉綠體少，位于下表皮，細胞形狀不規則，排列疏松EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up13(導管),篩管)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up13(運輸水分),將光合作)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up13(無機鹽給葉肉),制造的有機物)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up13(一部分水作為),送到其他器官)導組織；動物組織有：上皮、結締、肌肉、神經組織）（2）表皮的結構既有利于光線的透入，又能防止葉片內的水分過多的散失，并對葉片起作（3）下雨過后，荷葉上有關東的水珠，而不被葉片吸收，這是因為表皮上有。4、綠色植物光合作用就是在中進行的。5、葉片由、和三部分組成。它們都有適于光合作用的特點，因此，光合作用最理想的場所6、光合作用就是綠色植物的利用光能，把和轉變的成貯存著能量8、光合作用完成了兩個方面的轉化：一是，即把簡單的轉化為復雜的，并釋放；二是，即把轉變為貯存在有機物中的。9、“枝繁葉茂”可以增大單位空間的總面積，使植物最大限度地接受太陽光照射，提高光10、農業中的、和等種植方式可以充分利用土地、陽光等資源，創造最大的生物產量。11、復種是一塊地在一年內中幾茬，提高一塊土地上的光能利用效率。間作是利用不同植株高低不同，在同一塊地上間隔種植的方式，增加對太陽光的吸收。12、現在人們知道了葉綠素的構成成分，并能人工合成葉綠素。第四章呼吸作用和蒸騰作用1、人和動物都在不停得進行著呼吸作用，植物每時每刻都能進行。2.實驗證明，生活著的樹葉能夠不斷地吸收，放出。同樣，植物其他生活著的器官也都在3.呼吸作用的概念：植物體吸收，將分解為和，并釋放的過程4.呼吸作用的公式。5.萌發的種子的保溫瓶溫度升高了，裝著炒熟種子的保溫瓶中溫度沒有變化，這說明種子在萌發過程中會釋放大量的熱，這些熱是植物過程中，伴隨體內有的分解釋放出來。6.植物在呼吸過程中釋放的能量，部分用于植物體的，如： 以熱能散失。植物體的活細胞都在不停地呼吸，呼吸一旦停止，植物的各種生命活動就會因光合作用過程中，原料和產物的運輸所需要的能量，也正是▁▁▁▁▁▁釋放出來的，如果沒有呼吸作用，光合作用也會因為沒有能量而無法進行。因此，呼吸作用和光合作用之間的關系是▁▁▁▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁▁▁▁。8、呼吸作用的強弱主要受▁▁▁▁、▁▁▁▁、▁▁▁▁及▁▁▁▁▁▁▁▁▁的影響。和▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。10、農業上的中耕松土、及時排澇都是為了讓可能空氣流通，保證植物根部的▁▁▁▁▁▁順利進行，分解有機物釋放更多的能量，從而促進根部的吸收和植物地生長。11、呼吸作用的實質是分解▁▁▁▁▁▁,貯存▁▁▁▁▁。有利于有機物的儲存。第二節蒸騰作用2、蒸騰作用的主要器官是▁▁▁▁▁▁▁。3、在表皮細胞之間，有一些成對存在的▁▁▁▁▁▁▁細胞，叫做▁▁▁▁▁▁▁▁▁。4、一對保衛細胞之間的空隙就是▁▁▁▁▁▁▁。5、靠近氣孔的保衛細胞壁厚，靠近表皮細胞一側的細胞壁薄。6、保衛細胞吸水：葉內水分較多，氣孔張開；保衛細胞失水：氣孔閉合（光照強，氣孔吸水；黑夜，氣孔失水）7、植物就是通過控制的開閉來調節蒸騰作用的。8、進行蒸騰作用的主要器官，其他器官也能進行少量的蒸騰作用。9、根從土壤中吸收的水分，通過導管輸送到葉，只有左右的供植物和其他的生命活動利用，左右的水分都變成從散發到大氣中。10、蒸騰作用可以促進，促進。使葉片不至于受到強光的照射而灼傷。12、在農業和花卉生產中，移栽幼苗在陰天或傍晚進行，移栽時要去掉一些枝葉，并設法遮陰，這些都是為了。有利于幼苗的成活。13、植物的蒸騰作用將大量的水分散失到空氣中，提高了空氣的濕度，增加了降雨量。還可以調節氣候，減輕干旱，提高居住的環境質量。14、溫帶植物在深秋落葉，是植物降低作用，保持體內水分，度過寒冷和干旱的季節的一種保護性適應。這種適應是植物在長期的進化中形成的。1、大氣中，氧氣約占，二氧化碳約占。綠色植物通過作用吸收釋放，使大氣中的二氧化碳和氧氣保持平衡狀態，其他生物才能進行正常的呼吸作用。人們稱綠色植物是天然的。2、生物圈中的綠色植物通過作用參與了水的循環，并對穩定水循環具有重要的3、植物的蒸騰作用蒸發、吸收了大量的水分，促進了生物圈中水的循環，對涵養水分、防止水土流失、調節氣候產生了重大的作用。此外，綠色植物還在防風固沙、美化環境、消毒殺菌，消除噪聲等方面發揮著不可替代的重要作用。4、能維持生物圈中碳—氧平衡的生理活動是(1)圖中食物鏈起始的生物是。(2)圖中甲、乙都具有的生理作用是。(3)圖中③表示的生理作用中，能將光能轉變成有機物中的化學能是在中進行的。(4)綠色植物的氣體進出和水分的散失都是通過葉片上的完成的。第一章動物的運動第一節運動的基礎1、脊椎動物是依靠又、和組成的運動系統來完成的。2、骨堅而不重：為有和；骨堅而不脆：是因為和。骨的這兩個性質使骨適于動物的支撐和3、具有造血功能的是，幼年時骨髓為鮮紅色。4、骨頭能夠燃燒的是，不能夠燃燒的是。5、醫生給骨折病人治病時，特別注意保護病人的。因為上面分布著豐富的血管和神經。骨膜：有豐富的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。骨密質：骨干部的骨質致密堅硬骨松質：骨兩端的骨質比較疏松骨髓運動基礎骨連結關節窩（關節）關節囊（能分泌滑液，靈活并堅韌）關節腔肌腱：乳白色，附在相鄰的兩塊骨上骨骼肌肌腹：受刺激后收縮6、靈活而牢固的關節不僅能保證動物運動的正常進行，而且能減少骨與骨之間的_____、緩沖運動時的＿＿＿＿＿。7、骨通過＿＿＿＿＿聯系起來，組成骨骼。骨骼對動物體及運動具有支撐作用，對內臟器9、青少年正在長身體，要經常參加體育運動，以促進＿＿＿＿＿＿＿和其他內臟器官的發10、青少年應保持正確的坐、立、行、走的姿勢。如果不注意的話，時間久了骨骼會變形。11、寫出圖中的名稱第二節運動的完成1、運動的完成是由＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的協調配合完成的。2、一塊骨骼肌一般要跨越一個或幾個關節。當骨骼肌受到一定的刺激時，就會收縮變短，牽動所附著的骨圍繞關節發生位置變化，于是就產生了運動。3、屈肘時，以＿＿＿＿＿＿＿＿＿為主的屈肌肌群____,以＿＿＿＿＿＿為主的伸肌肌群_______;伸臂時，以＿＿＿＿＿＿＿為主的伸肌肌群______,以＿＿＿＿＿＿為主的屈肌肌群＿＿＿＿＿＿。4、動物做任何動作，都不是由一塊骨骼肌收縮完成的，而是由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿協作5、動物因逃避傷害、爭奪食物和棲息地、完成繁殖所進行的運動，必須在＿＿＿＿＿和__________的協調下才能完成。運動還需要能量的供給、物質的運輸等，因此需要＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的配合。6、哺乳動物及其他動物通過各種運動，適應復雜多變的環境，維持＿＿＿＿＿＿和____________________________。第二章動物的行為第一節動物行為的特點1、動物行為：泛指動物的＿＿＿＿＿＿或_______,包括動物的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿以及其他的運動方式；動物的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿＿等動作；動物的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、靜止不動、注目凝視。2、動物行為的產生是由＿＿＿＿＿＿或體內＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿引起的，并且離不開動物體自身＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿的作用，也離不開＿＿＿＿＿＿和_________的作用。第一、動物行為，都是一個＿＿＿＿＿、＿＿＿＿的動態過程，包括體內的生理活動變第二、動物的行為與＿＿＿＿＿＿有密切的關系。第三、動物行為的產生，都是動物體的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、和________作用的結果4、人類研究動物行為的目的是：利用對＿＿＿＿＿＿＿＿＿的動物，控制對＿＿＿＿的動物，使人和動物在生物圈中和諧發展。如：對有害的動物進行有效的防治。5、血液循環、鯨魚“噴”水都不屬于動物的行為。第二節動物行為的類型1、社群行為：同種動物個體之間維持群體共同生存的一系列行為。群體成員有分工。具有社群行為的動物有：＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿。2、攻擊行為：同種動物個體之間由于爭奪＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿或＿＿＿＿而相（攻擊行為的重要特點：雙方爭斗相當激烈，但很少受到致命的傷害）3、防御行為：為了＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿的行為。如：烏賊噴“墨汁”。4、繁殖行為：是動物繁殖后代有關的行為。主要包括＿＿＿＿＿＿＿＿、___________、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。繁殖行為能使動物的子代數量增加，有利于種群的繁盛。5、節律行為：動物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化，逐漸形成了許多周期性的、有節律的活動，這種表現晝夜、季節和潮汐節律的活動。可以分為節律、_________節律。6、動物復雜多樣的行為，使動物能更好地＿＿＿＿＿＿的變化，提高動物存活和繁殖的機7、將下列動物現象與所屬動物的行為用線連接起來。a.新西蘭有一種原始蜥蜴，一年中有半年冬眠A.社群行為c.兩只黃鼬為爭奪一只雞而爭斗C.攻擊行為d.黃鼬遇到敵害，肛門旁的臭腺釋放臭氣D.防御行為e.老猴發現猛獸后，高聲吼叫并帶領猴群逃跑E.節律行為第三節先天性行為和學習行為1、動物生下來就具有的，由身體里＿＿＿＿＿＿所控制的行為，是動物的＿＿＿＿＿。如：蜜蜂猜謎、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、蜘蛛織網，蛇的冬眠。2、不是動物生來就具有的，而是通過＿＿＿＿＿＿獲得的行為，是動物的＿＿＿＿＿。3、動物越高等，形態結構越復雜，學習行為也越復雜，而且＿＿＿＿＿＿在動物的全部行為活動中占的比重也越大。4、動物通過＿＿＿＿＿＿或＿＿＿＿＿＿而獲得各種各樣的動物行為。動物的學習行為可以對人類的生活和工作提供幫助，如：導盲犬、警犬、訓練的海豚、訓練的灰喜鵲消滅松毛蟲，達到以鳥治蟲的目的。5、請將下列現象與所屬的動物行為用線連接起來。a.鳥兒筑巢b.黑猩猩設法取到掛在高處的香蕉A.先天性行為c.大雁南飛d.經調教的豬能定點吃食、睡覺和排便B.學習行為e.黎明時公雞打鳴報曉f.兩只海豹做頂球的游戲1、人們把細菌、真菌和病毒等生物統稱為微生物。2、細菌的個體失分微小，是生物，細菌的基本形態有、和3、肺炎雙球菌是形，大腸桿菌是形，甲烷螺旋菌是形。5、細菌與動植物細胞的結構主要區別是他沒有。6、細菌只有遺傳物質（DNA）集中地區域，叫做，因此，細菌屬于生物。7、有些細菌還有、、等特殊結構。其中是細菌的運動器官是；有保護和營養作用的是；是細菌細胞形成的休眠體，對不良環境有很強的抵抗力。腐生生活：通過分解動物尸體、糞便和植物的枯枝落葉獲得有機物異養生物8、營養方式寄生生活：依靠從活的動植物體和人體內吸取有機養料9、絕大多數細菌不含，只能利用現成的有機物生活，屬于生物。10、少數細菌含有光和色素，能進行光合作用，自己制造有機物，屬于生物。11、好氧性細菌：需要在有氧條件下呼吸，如：無論是有氧條件下還是無氧條件下進行呼吸，都是細菌獲得的過程。12、細菌通過進行繁殖，在適宜的條件下，有的細菌每20--30min就可以分裂一次。：，），16、人們能利用大腸桿菌來生產、等貴重藥品了。17、少數細菌對人類是有害的，應加以控制。病原菌可以使人患病，如：結核桿菌可以使人得結核病。細菌性痢疾、霍亂、鼠疫、破傷風等傳染病也都是由細菌引起的。18、可以使白菜、番茄等腐爛的細菌是。19、保存食物時，采取一些措施抑制細菌的生長、繁殖或殺滅細菌，可以防止食品腐爛。1、病毒比細菌小得多，只能用納米來表示他的大小，必須借助才能觀察到。2、病毒的形態多種多樣，結構非常簡單，都沒有結構，是由3、有的病毒含有的核酸是，有的病毒含有的核酸是。4、噬菌體是專門寄生在細菌細胞內的病毒，她的身體包括頭部和尾部兩部分，頭部呈正多面體。頭部的外殼和尾部都是，頭部的內部含有。5、病毒不能獨立生活，只能寄生在其他生物的內。6、這些被寄生的生物叫做7、病毒在寄主細胞里進行增殖，它在自身的指導下，利用寄主細胞里的結構和原料，制造8、病毒離開寄主細胞就不再有任何生命活動，一旦有機會侵入活細胞，生命又重新開始。病毒的和能摧毀寄主細胞。（1）個體極其微小，沒有結構，只有和組成的核心；（2）專門寄生在內，以增殖。動物病毒：寄生在植物細胞里的病毒10、病毒植物病毒：寄生在動物和人細胞里的病毒動物病毒：寄生在植物細胞里的病毒10、病毒植物病毒：寄生在動物和人細胞里的病毒11、根據遺傳物質的不同，可將病毒分為和。12、幾乎所有的生物都能被病毒感染。病毒往往通過接觸，空氣、水、傷口、血液和生物媒介等途徑進行傳播。13、人的傳染病大約有是由病毒感染引起的。如：艾滋病病毒、病毒性肝炎、流行14、家禽、家畜和農作物因病毒感染而患病的情況也很常見。如：動物：雞瘟、豬瘟、口蹄疫、禽流感；植物：煙草花葉病、棗瘋病、番茄叢矮病、水稻萎縮病。如：利用細菌病毒可以治療某些由細菌引起的疾病；16、利用昆蟲病毒可進行農林病蟲害的防治，我國利用病毒防治松毛蟲、黏蟲、棉鈴蟲、地17、在生物工程中，利用病毒能夠特異侵染某些寄主細胞的特點，可以讓某種病毒攜帶動植物或微生物的某些基因進入，來達到轉基因或的目的。如：成功培育出新品種。第一節酵母菌和霉菌1、在微生物王國中，真菌的個體一般比細菌大的多，多數用肉眼看得見。2、酵母菌是一種真菌，它是史上應用最早的。3、和都是個體微小的真菌。制作面包、饅頭等發面食品以及食 5、酵母菌的生殖方式{生殖6、在環境適宜時，成熟的酵母菌細胞向外生出與自生相似的突起，叫做。芽②在無氧條件下，酵母菌把葡萄糖分解成和，同時釋放 8、在潮濕溫暖的地方，很多物品上長出一些肉眼可見的絨毛狀、絮狀或蜘蛛網狀的菌落，那就是，最常見的霉菌有和。9、青霉和曲霉的菌體是由許多構成，菌絲內有橫隔，把菌絲分成許多細胞，細胞中有，所以它們都是的。長在營養物質表面并向上生長，叫；10、青霉和曲霉的菌絲蔓延到營養物質的內部，叫做。11、青霉和曲霉依靠吸收有機養料，進行生活。12、青霉和曲霉的區別青霉氣生菌絲的頂端呈，分支的末端有成串的青綠色的；曲霉氣生菌絲的頂端呈，在球體的表面輻射狀地生有成串的。13、青霉和曲霉是靠頂端產生的進行繁殖。 ①具有、和，細胞內有成形16、饅頭、面包等發面食品總是松軟多孔，是因為酵母菌分解了面粉里的葡萄糖、產生了____________17、酵母菌進行無氧呼吸時產生了，因此在工業上用來和制____________18、青霉素是一種抗生素，它是從中提取出來的。20、長在花生、玉米粒上的，能產生，吃了可能使人、畜致癌。所以，不要食用發霉變質的食品。21、有的霉菌進行寄生生活，還能導致動植物和人患病。22、酵母菌是單細胞真核生物，而霉菌是多細胞真核生物。23、為什么在潮濕悶熱的夏季，食品、衣物或皮鞋常常長“毛”發霉？是因為霉菌的生長和繁殖不僅需要有機養料，而且需要充足的水分和溫暖的環境，而食品、衣物中含有有機物，夏天天氣暖和，溫度適宜，伏天天氣潮濕，提供了充足的水分。第二節食用真菌1、蘑菇是常見的大型。蘑菇不含葉綠體，不能進行作用，所以蘑菇不是植物，而是真菌。進行異養生活。它是靠地下部分的從土壤或腐殖質中吸收水分和有機養料，進行生活。2、蘑菇的結構，蘑菇的整個地上部分叫做，像傘蓋部分叫做，它下面生有許多放射狀排列的薄片，叫，傘柄部分叫做。3、子實體是由構成的。蘑菇的地下部分則是纖細的菌絲，交錯伸展到土壤或它成熟后散落下來。一旦遇到條件適宜的地方，就會萌發出菌絲，然后從菌絲上長出 。5、成熟的新鮮蘑菇放在白紙上，輕輕瞧一瞧，落下的褐色粉粒是。6、我國目前已知的食用真菌有種，常見的有、、____________________________________7、食用真菌不僅味道鮮美，而且營養極其豐富，富含人體所需的、多種 、，以及鐵、鈣、鎂、納、鉀等多種礦物質。一些大型的真菌像靈芝、馬勃、冬蟲夏草和茯苓等，有很高的要用價值，是名貴的中藥材。食了毒蘑菇會引起中毒，甚至危及生命。①毒蘑菇一般顏色，不生蛀蟲；③菌柄上有；⑤但是有蘑菇顏色也不鮮艷，無菌環，卻是毒蘑