…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版拓展型課程化學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、我省為沿海省份；海洋中有豐富的食品；礦產、能源、藥物和水產等資源，海水資源的綜合利用可以用下圖表示。

下列關于海水提取Br2的說法正確的是A.將NaBr轉化為Br2，可以選用Cl2、O2等還原劑B.將Br2轉化為HBr，可利用溴單質易升華的特性用空氣將溴吹出C.將Br2轉化為HBr的離子方程式為：SO2+2H2O+Br2=2H++SO+2HBrD.海水提取溴中出現了兩次溴離子被氧化的過程2、如圖是硫元素的“價-類”二維圖；圖中箭頭表示物質之間的相互轉化。下列有關說法錯誤的是。

A.c、f、g分別轉化為d、e、h的反應都可以是化合反應B.a與c可以發生氧化還原反應，且氧化劑與還原劑的物質的量之比為1∶2C.c與過氧化鈉反應得到的產物是g和O2D.b存在于火山口附近或地殼的巖層中3、下列說法正確的是A.二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳不僅嚴重污染大氣，還會形成酸雨B.在蔗糖中加入濃硫酸后出現發黑現象，說明濃硫酸具有脫水性C.灼燒白色粉末，火焰呈黃色，證明原粉末中有Na+，無K+D.金屬鈉著火，應立即用水滅火4、下列裝置能達到實驗目的的是A.實驗室制備乙酸乙酯B.比較不同催化劑對化學反應速率的影響C.比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性D.驗證苯和液溴發生取代反應5、80℃時，NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)。該溫度下，在甲、乙、丙三個體積相等且恒容的密閉容器中，投入NO2和SO2，起始濃度如下表所示，其中甲經2min達平衡時，NO2的轉化率為50%，下列說法不正確的是。起始濃度甲乙丙c(NO2)(mol/L)0.100.200.20c(SO2)/(mol/L)0.100.100.20A.容器甲中的反應在前2min的平均反應速率v(SO2)=0.025mol/(L·min)B.達到平衡時，容器丙中正反應速率與容器甲相等C.溫度升至90℃，上述反應平衡常數為1.56，則反應的△H＞0D.容器乙中若起始時改充0.10mol/LNO2和0.20mol/L，達到平衡時c(NO)與原平衡相同評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、根據所學知識回答下列問題。

(1)0.1mol?L-1的NaHCO3溶液中各離子的濃度由大到小的順序為__。

(2)已知：常溫時，H2R的電離平衡常數Ka1=1.23×10-2，Ka2=5.60×10-8，則0.1mol?L-1的NaHR溶液顯__(填“酸”；“中”或“堿”)性。

(3)實驗室用AlCl3(s)配制AlCl3溶液的操作為__，若將AlCl3溶液蒸干并灼燒至恒重；得到的物質為___(填化學式)。

(4)25℃時，將足量氯化銀分別放入下列4種溶液中，充分攪拌后，銀離子濃度由大到小的順序是___(填標號)；③中銀離子的濃度為_____mol?L-1。(氯化銀的Ksp=1.8×10-10)

①100mL0.1mol?L-1鹽酸②100mL0.2mol?L-1AgNO3溶液。

③100mL0.1mol?L-1氯化鋁溶液④100mL蒸餾水7、晶體硼熔點為1873K；其結構單元為正二十面體，結構如圖所示。氮化硼（BN）有多種相結構，例如六方相氮化硼與立方相氮化硼，結構如圖所示，六方相氮化硼與石墨相似，具有層狀結構；立方相氮化硼是超硬材料。回答下列問題：

（1）基態硼原子有___種不同能量的電子，第二周期中，第一電離能介于硼元素與氮元素之間的元素有___種。

（2）晶體硼為___（填晶體類型），結構單元由___個硼原子構成，共含有___個B-B鍵。

（3）關于氮化硼兩種晶體的說法，正確的是___。

a.立方相氮化硼含有σ鍵和π鍵。

b.六方相氮化硼層間作用力小；所以質地軟。

c.兩種晶體均為分子晶體。

d.兩種晶體中的B-N鍵均為共價鍵。

（4）NH4BF4是合成氮化硼納米管的原料之一，1molNH4BF4含有___mol配位鍵。8、油氣開采；石油化工、煤化工等行業廢氣普遍含有的硫化氫；需要回收處理并加以利用。

H2S熱分解反應：2H2S(g)=S2(g)＋2H2(g)ΔH4=170kJ·mol-1，在1373K、100kPa反應條件下，對于n(H2S)：n(Ar)分別為4：1、1：1、1：4、1：9、1：19的H2S-Ar混合氣，熱分解反應過程中H2S轉化率隨時間的變化如下圖所示。

(1)n(H2S)：n(Ar)越小，H2S平衡轉化率___________，理由是___________

(2)n(H2S)：n(Ar)=1：9對應圖中曲線___________，計算其在0~0.1s之間，H2S分壓的平均變化率為___________kPa·s-1。9、向某密閉容器中充入等物質的量的氣體M和N；一定條件下發生反應，達到平衡后，只改變反應的一個條件，測得容器中物質的濃度；反應速率隨時間的變化如圖1、圖2所示。

回答下列問題：

(1)該反應的化學方程式為_______，其_______(填“>”、“<”或“=”)0。

(2)30min時改變的條件是____，40min時改變的條件是____，請在圖2中畫出30min~40min的正逆反應速率變化曲線以及標出40min~50min內對應的曲線_____。

(3)0~8min內，_______；50min后，M的轉化率為_______(保留三位有效數字)。

(4)20min~30min內，反應平衡時的平衡常數K=_______。10、常溫下有濃度均為0.1mol/L的四種溶液：①HCl；②CH3COOH；③NaOH；④Na2CO3。

(1)這四種溶液中水的電離程度由大到小的順序是___（用序號填寫）。

(2)等體積混合②和③的溶液中離子濃度的大小順序是___。

(3)常溫下，0.1mol/L的CH3COOH溶液pH=3，則CH3COOH溶液的電離平衡常數Ka=___。

(4)用離子方程式表示④的水溶液呈堿性的主要原因：___。

(5)取10mL溶液①，加水稀釋到1000mL，則該溶液中由水電離出的c(H+)約為___。11、根據所學知識回答下列問題。

(1)0.1mol?L-1的NaHCO3溶液中各離子的濃度由大到小的順序為__。

(2)已知：常溫時，H2R的電離平衡常數Ka1=1.23×10-2，Ka2=5.60×10-8，則0.1mol?L-1的NaHR溶液顯__(填“酸”；“中”或“堿”)性。

(3)實驗室用AlCl3(s)配制AlCl3溶液的操作為__，若將AlCl3溶液蒸干并灼燒至恒重；得到的物質為___(填化學式)。

(4)25℃時，將足量氯化銀分別放入下列4種溶液中，充分攪拌后，銀離子濃度由大到小的順序是___(填標號)；③中銀離子的濃度為_____mol?L-1。(氯化銀的Ksp=1.8×10-10)

①100mL0.1mol?L-1鹽酸②100mL0.2mol?L-1AgNO3溶液。

③100mL0.1mol?L-1氯化鋁溶液④100mL蒸餾水12、以下是合成乙酰水楊酸（阿司匹林）的實驗流程圖；請你回答有關問題：

已知：阿司匹林；水楊酸和乙酸酐的相對分子量分別為：180、138、102．

（1）制取阿司匹林的化學反應方程式為_________________；反應類型____________；

（2）水楊酸分子之間會發生縮合反應生成聚合物，寫出用除去聚合物的有關離子方程式______________________________________________；

（3）抽濾裝置如圖所示，儀器A的名稱___________；該操作時在儀器A中加入濾紙，用蒸餾水濕潤后，應________（選擇下列正確操作的編號）；再轉移液體①微開水龍頭；②開大水龍頭；③微關水龍頭；④關閉水龍頭。

（4）下列有關抽濾的說法中正確的是________

A．抽濾是為了加快過濾速率；得到較大顆粒的晶體。

B.不宜用于過濾膠狀沉淀或顆粒太小的沉淀。

C．當吸濾瓶內液面高度快達到支管口時；應拔掉鏈接支管口的橡皮管，從支管口倒出。

D．將晶體轉移至布氏漏斗時；若有晶體附在燒杯內壁，應用蒸餾水淋洗至布氏漏斗中。

E.洗滌沉淀時；應使洗滌劑快速通過沉淀。

（5）用冷水洗滌晶體的目的_______________________；

（6）取2.000g水楊酸、5.400g乙酸酐反應，最終得到產品1．566g。求實際產率_______；13、實驗室模擬工業生產食品香精菠蘿酯（）的簡易流程如下：

有關物質的熔、沸點如表：。苯酚氯乙酸苯氧乙酸熔點/℃436299沸點/℃181.9189285

試回答下列問題：

（1）反應室I中反應的最佳溫度是104℃，為較好地控制溫度在102℃~106℃之間，加熱時可選用___（選填字母）。

A．火爐直接加熱B．水浴加熱C．油浴加熱。

（2）分離室I采取的操作名稱是___。

（3）反應室I中發生反應的化學方程式是___。

（4）分離室II的操作為：①用NaHCO3溶液洗滌后分液；②有機層用水洗滌后分液；洗滌時不能用NaOH溶液代替NaHCO3溶液，其原因是___（用化學方程式表示）。評卷人得分三、實驗題(共7題，共14分)14、實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示；請回答下列問題。

（1）儀器a的名稱是______。

（2）實驗室若用A裝置制氧氣時，試管口的棉花作用是_______________________；實驗室若用B裝置制二氧化碳的化學方程式為_______________________。

（3）選擇氣體收集方法時，必須考慮的氣體性質______（填序號）：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性。收集二氧化碳所選用的裝置為______（填字母）；若用C裝置收集氧氣，驗滿方法是_______________________。

（4）若用A，E裝置來制取氧氣，當導管口有氣泡連續冒出時，進行收集，集完氧氣取出集氣瓶后，應進行的操作是_______________________。15、(1)有一包白色固體粉末可能為Na2CO3或NaHCO3其中的一種；請設計實驗確定該白色粉末的成分________________________________________；

(2)某同學根據CO32-的性質用純堿溶液、酚酞試劑、氯化鈣溶液，設計了一個探究純堿溶液呈堿性是由CO32-－引起的實驗方案；主要實驗步驟及實驗現象為：

①CO32-水解的離子反應方程式為____________________________________________；

②取少量氯化鈣溶液滴入酚酞；不變紅色，說明：_____________________________；

③取少量碳酸鈉溶液，滴入酚酞后顯紅色，再加入氯化鈣溶液的現象為：____________________________。說明_____________________________________。16、某同學設計實驗驗證非金屬元素的非金屬性越強；其最高價氧化物對應的水化物的酸性就越強。他設計了如圖所示裝置以驗證氮；碳、硅元素的非金屬性強弱。

該同學設計的實驗可直接證明三種酸的酸性強弱；已知A是強酸，常溫下可與銅反應；B是塊狀固體；打開分液漏斗的活塞后，C中可觀察到有白色沉淀生成。

（1）寫出所選用物質的化學式：A．___B．____C．___

（2）寫出燒杯中發生反應的離子方程式：___。17、烯烴是重要的有機化工原料。實驗室主要用濃硫酸或濃磷酸作催化劑使醇脫水制取烯烴。某同學使用環己醇脫水制備環己烯。設計方案如下：

（一）主要儀器和試劑。

儀器：50mL圓底燒瓶；分餾柱、直形冷凝管、10mL量筒、分液漏斗、100mL錐形瓶、蒸餾頭、接液管。

試劑：10.0g(10.4mL；0.1mol)環己醇；5mL濃磷酸、氯化鈉、無水氯化鈣、5%碳酸鈉水溶液。

（二）查閱實驗所涉及的反應物、催化劑、產物的各種物理性質，列表如下：。化學物質相對分子。

質量相對密度/

g·cm-3沸點/℃溶解性環己醇1000.96161.1稍溶于水磷酸(85%)981.83213易溶于水環己烯820.8983.3微溶于水

（三）實驗流程。

請回答：

（1）加熱過程中，若忘記加沸石，應如何操作?___

（2）將粗產品分去水層所需要用到的主要實驗儀器是___。

（3）本實驗用濃磷酸代替濃硫酸的優點：___。

（4）該實驗的主要副產物為___(填物質名稱)。

（5）在提純環己烯時，用等體積的飽和食鹽水，而不用水的原因是___。加入3～4mL5%碳酸鈉溶液的目的是___。

（6）水浴蒸餾最后得到7.0g產品，則反應的產率為___(保留2位有效數字)。18、Mn2O3是一種重要的工業原料，在電磁和有機合成等領域應用廣泛。某學習小組在實驗室用CH4還原MnO2制備Mn2O3；并測定產品純度。請回答下列問題：

Ⅰ.制備(實驗裝置如圖所示)

已知：Al4C3+12H2O==4Al(OH)3+3CH4↑。

(1)儀器a的名稱為______________________

(2)連接好實驗裝置，檢驗裝置的氣密性并加入相應試劑。向燒瓶中滴加稀醋酸之后，在點燃酒精燈之前應進行的操作是____

(3)儀器b中同時生成兩種能參與大氣循環的物質，該反應的化學方程式為_______

Ⅱ.測定產品中Mn2O3的純度(只考慮產品中混有少量未參與反應的MnO2)

ⅰ.實驗結束后，取儀器b中所得固體7.19g，加入足量硫酸酸化的KI溶液，使固體中錳元素全部轉化為Mn2+；（步驟ⅰ中發生反應的離子方程式為：Mn2O3+2I-+6H+==2Mn2++I2+3H2OMnO2+2I-+4H+==Mn2++I2+2H2O）

ⅱ.將所得溶液稀釋至500mL；

ⅲ.取25.00mL稀釋后的溶液，滴加幾滴淀粉溶液，用0.200mol?L-1的Na2S2O3標準溶液滴定，達到滴定終點時，消耗25.00mLNa2S2O3標準溶液。

(已知：I2+2Na2S2O3==Na2S4O6+2NaI)

(4)滴定終點的標志是__________________________

(5)所取固體中Mn2O3的質量分數為___________________(計算結果精確到0.1％)

(6)下列操作使測定結果偏高的是______________

A.滴定前平視，滴定終點俯視讀數

B.盛放Na2S2O3標準溶液的滴定管未用標準液潤洗。

C.硫酸酸化的KI溶液在空氣中靜置時間過長

D.滴定前正常，滴定后滴定管尖嘴內有氣泡19、某實驗小組做乙醛和新制氫氧化銅的反應時；發現NaOH的用量對反應產物有影響，于是他們采用控制變量的方法，均使用0.5mL40%的乙醛溶液進行下列實驗。

乙醛溶液進行下列實驗．

。編號。

2%CuSO4溶液的體積。

10%NaOH溶液的體積。

振蕩后。

的現象。

pH

加乙醛水浴加熱后的沉淀顏色。

1

2mL

3滴。

淺藍綠色沉淀。

5～6

淺藍綠色沉淀。

2

a

15滴。

淺藍色沉淀。

7～8

黑色沉淀。

3

1mL

1mL

藍色懸濁沉淀較少。

9～10

紅褐色沉淀。

4

b

2mL

藍色懸濁沉淀較多。

11～12

紅色沉淀。

5

1mL

3mL

藍紫色溶液。

12～13

(1)上表中a、b應為（填字母序號）。___________________。A．15滴，1mLB．2mL，1mLC．15滴，2mLD．2mL，2mL(2)查閱資料可知，實驗1中的淺藍綠色沉淀的主要成份為Cu2(OH)2SO4，受熱不易分解。寫出生成Cu2(OH)2SO4反應的化學方程式______________。基于實驗1；2的現象可以得出結論：NaOH用量較少時____________。

(3)小組同學推測實驗3中的紅褐色沉淀可能是CuO和Cu2O的混合物；其依據是___________。

(4)由實驗4可以得出結論：當NaOH的用量較大時，新制氫氧化銅可以與乙醛發生反應，生成Cu2O紅色沉淀。該反應的化學方程式為_________。

(5)為了進一步證明實驗4中紅色沉淀的成分，該小組同學查閱資料得知：Cu2O在堿性條件下穩定，在酸性溶液中可轉化為Cu2+；Cu。并進行了以下實驗。

ⅰ．將實驗4反應后的試管靜置；用膠頭滴管吸出上層清液。

ⅱ．向下層濁液中加入過量稀硫酸；充分振蕩；加熱，應觀察到的現象是_______________。

(6)小組同學繼續查閱資料得知：Cu(OH)2可與OH-繼續反應生成藍紫色溶液（[Cu(OH)4]2-），由此提出問題：[Cu(OH)4]2-能否與乙醛發生反應，生成紅色沉淀？設計實驗解決這一問題，合理的實驗步驟是__________________基于上述實驗，該小組同學獲得結論：乙醛參與反應生成紅色沉淀時，需控制體系的pH>10。20、某小組探究清洗試管（內壁附著銀鏡）的反應原理；進行下列實驗。

I.初步探究。

（1）將稀硝酸加入附著銀鏡的試管中；記錄現象如下：

。

實驗Ⅰ

實驗操作。

實驗現象。

銀鏡上出現氣泡；在液面下方為無色氣體，在試管口附近；試管內壁上的銀逐漸溶解。

銀鏡上出現氣泡；在液面下方為無色氣體，在試管口附近；試管內壁上的銀逐漸溶解。

①補全反應中的實驗現象___。

②實驗Ⅰ中銀鏡消失發生反應的化學方程式為____。

（2）為消除實驗Ⅰ中氮氧化物的污染；將雙氧水溶液加入附著銀鏡的試管中。

。

實驗Ⅱ

實驗操作。

實驗現象。

劇烈反應；有大量無色氣體產生，該氣體可以使帶火星的木條復燃；試管內壁上的銀逐漸溶解。

劇烈反應；有大量無色氣體產生，該氣體可以使帶火星的木條復燃；試管內壁上的銀逐漸溶解。

①由現象推測H2O2將Ag氧化為Ag+；但通過實驗排除了這種可能。該實驗方案是：在反應后的液體中，加入___。

②查閱資料發現：該實驗中銀鏡溶解后最終產物為顆粒很小（直徑在1～100nm之間）的Ag；其分散在液體中，肉眼無法識別。該同學通過實驗證實了這種可能性。他的操作及現象是：___。

③寫出該實驗Ⅱ中發生反應的化學方程式：___。

II.查閱資料；繼續探究。

查閱文獻：Ag2O+4NH3?H2O=2[Ag(NH3)2]++2OH-+3H2O

（3）探究Ag?2O在H?2O?2分解反應中的作用；進行如下實驗。

。

實驗Ⅲ

實驗操作。

實驗現象。

劇烈反應；產生大量的無色氣體，同時在試管底部仍有少量黑色固體。

劇烈反應；產生大量的無色氣體，同時在試管底部仍有少量黑色固體。

根據實驗Ⅲ的現象猜想：Ag?2O在反應中作氧化劑。繼續實驗；在實驗Ⅲ反應后的試管中加入足量的溶液x后，固體仍有剩余。由此驗證了該猜想的正確。

①在實驗中加入足量的溶液x是____。

②實驗Ⅲ中發生反應的化學方程式為___。評卷人得分四、元素或物質推斷題(共3題，共12分)21、周期表前三周期元素A；B、C、D；原子序數依次增大，A的基態原子的L層電子是K層電子的兩倍；B的價電子層中的未成對電子有3個；C與B同族；D的最高價含氧酸為酸性最強的無機含氧酸。請回答下列問題：

(1)C的基態原子的電子排布式為_____________；D的最高價含氧酸酸性比其低兩價的含氧酸酸性強的原因是___________________________。

(2)雜化軌道分為等性和不等性雜化，不等性雜化時在雜化軌道中有不參加成鍵的孤電子對的存在。A、B、C都能與D形成中心原子雜化方式為____________的兩元共價化合物。其中，屬于不等性雜化的是____________(寫化學式)。以上不等性雜化的化合物價層電子對立體構型為_________，分子立體構型為_______________________________。

(3)以上不等性雜化化合物成鍵軌道的夾角________(填“大于”；“等于”或“小于”)等性雜化的化合物成鍵軌道間的夾角。

(4)A和B能形成多種結構的晶體。其中一種類似金剛石的結構，硬度比金剛石還大，是一種新型的超硬材料。其結構如下圖所示(圖1為晶體結構，圖2為切片層狀結構)，其化學式為________________。實驗測得此晶體結構屬于六方晶系，晶胞結構見圖3。已知圖示原子都包含在晶胞內，晶胞參數a＝0.64nm，c＝0.24nm。其晶體密度為________________(已知：＝1.414，＝1.732,結果精確到小數點后第2位)。

22、周期表前三周期元素A；B、C、D；原子序數依次增大，A的基態原子的L層電子是K層電子的兩倍；B的價電子層中的未成對電子有3個；C與B同族；D的最高價含氧酸為酸性最強的無機含氧酸。請回答下列問題：

(1)C的基態原子的電子排布式為_____________；D的最高價含氧酸酸性比其低兩價的含氧酸酸性強的原因是___________________________。

(2)雜化軌道分為等性和不等性雜化，不等性雜化時在雜化軌道中有不參加成鍵的孤電子對的存在。A、B、C都能與D形成中心原子雜化方式為____________的兩元共價化合物。其中，屬于不等性雜化的是____________(寫化學式)。以上不等性雜化的化合物價層電子對立體構型為_________，分子立體構型為_______________________________。

(3)以上不等性雜化化合物成鍵軌道的夾角________(填“大于”；“等于”或“小于”)等性雜化的化合物成鍵軌道間的夾角。

(4)A和B能形成多種結構的晶體。其中一種類似金剛石的結構，硬度比金剛石還大，是一種新型的超硬材料。其結構如下圖所示(圖1為晶體結構，圖2為切片層狀結構)，其化學式為________________。實驗測得此晶體結構屬于六方晶系，晶胞結構見圖3。已知圖示原子都包含在晶胞內，晶胞參數a＝0.64nm，c＝0.24nm。其晶體密度為________________(已知：＝1.414，＝1.732,結果精確到小數點后第2位)。

23、Ⅰ.電鍍廢水中常含有陰離子A，排放前可加CuSO4溶液處理；使之轉化為沉淀B，按如圖流程進行實驗。

已知：B含三種元素；氣體D標況下密度2.32g/L；混合氣體l無色無味；氣體F標況下密度為1.25g/L。請回答：

(1)組成B的三種元素是_______，氣體D的分子式是______。

(2)寫出固體C在足量氧氣中灼燒的方程式_______。

(3)固體C在沸騰的稀鹽酸中會生成一種弱酸和一種白色沉淀，該白色沉淀是共價化合物(測其分子量為199)，則反應的化學方程式是________。

Ⅱ.某興趣小組為驗證鹵素單質的氧化性強弱，打開彈簧夾，向盛有NaBr溶液的試管B和分液漏斗C中同時通入少量Cl2；將少量分液漏斗C中溶液滴入試管D中，取試管D振蕩，靜止后觀察現象。實驗裝置如圖：

(4)說明氧化性Br2＞I2的實驗現象是________。

(5)為了排除Cl2對溴置換碘實驗的干擾，需確認分液漏斗C中通入Cl2未過量。試設計簡單實驗方案檢驗_________。評卷人得分五、計算題(共3題，共6分)24、(1)若t=25℃時，Kw=___________，若t=100℃時，Kw=1.0×10-12，則100℃時0.05mol?L-1Ba(OH)2溶液的pH=___________。

(2)已知25℃時，0.1L0.1mol?L-1的Na2A溶液的pH=11，用離子方程式表示其原因為___________。

(3)pH相等的NaOH溶液與CH3COONa溶液，分別加熱到相同的溫度后CH3COONa溶液的pH___________NaOH溶液的pH(填“＞”“=”或“＜”)。

(4)室溫下，pH=2的H2SO4溶液、pH=12的NaOH溶液、pH=12的Na2CO3溶液，水電離出的c(H+)之比為___________。

(5)相同物質的量濃度的①NH4HSO4、②NH4HCO3、③NH4Cl三種溶液，pH值從大到小的順序為___________(用數字標號填空，下同)；相同溫度下，NH濃度相等的上述三種溶液，物質的量濃度從大到小的順序為___________。

(6)含有Cr2O的廢水毒性較大。某工廠酸性廢水中含5.0×10-3mol?L-1的Cr2O可先向廢水中加入綠礬(FeSO4·7H2O)；攪拌后撒入生石灰處理。

①寫出加入綠礬的離子方程式___________。

②若處理后的廢水中殘留的c(Fe3+)=4.0×10-13mol?L-1，則殘留的Cr3+的濃度_______________mol?L-1(已知：Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38，Ksp[Cr(OH)3]=6.0×10-33)。25、制備氮化鎂的裝置示意圖：

回答下列問題：

(1)填寫下列儀器名稱：的名稱是_________。

(2)寫出中和反應制備氮氣的離子反應方程式__________。

(3)的作用是_____，是否可以把和的位置對調并說明理由_________。

(4)寫出中發生反應的化學方程式___________。

(5)請用化學方法檢驗產物中是否含有未反應的鎂，寫出實驗操作、現象、結論_________。26、某研究性學習小組類比鎂在二氧化碳中的燃燒反應，認為鈉和二氧化碳也可以發生反應，他們對鈉在CO2氣體中燃燒進行了下列實驗：

（1）若用下圖裝置制備CO2，則發生裝置中反應的離子方程式為_________。

（2）將制得的CO2凈化、干燥后由a口緩緩通入下圖裝置，待裝置中的空氣排凈后點燃酒精燈，觀察到玻璃直管中的鈉燃燒，火焰為黃色。待冷卻后，管壁附有黑色顆粒和白色物質。

①能說明裝置中空氣已經排凈的現象是_________。

②若未排盡空氣就開始加熱，則可能發生的化學反應方程式主要為_________。

（3）若鈉著火，可以選用的滅火物質是_________。

A．水B．泡沫滅火劑C．干沙土D．二氧化碳。

（4）該小組同學對管壁的白色物質的成分進行討論并提出假設：

Ⅰ．白色物質可能是Na2O；Ⅱ．白色物質可能是Na2CO3；Ⅲ．白色物質還可能是_________。

（5）為確定該白色物質的成分，該小組進行了如下實驗：。實驗步驟實驗現象①取少量白色物質于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加過量的CaCl2溶液出現白色沉淀②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液無明顯現象

①通過對上述實驗的分析，你認為上述三個假設中，___成立（填序號）。

②由實驗得出：鈉在CO2中燃燒的化學方程式為_____；每生成1mol氧化產物，轉移的電子數為____。

（6）在實驗（2）中還可能產生另一種尾氣，該氣體為________；處理該尾氣的方法為_____。評卷人得分六、有機推斷題(共1題，共6分)27、G是一種治療心血管疾病的藥物；合成該藥物的一種路線如下。

已知：R1CH2BrR1CH=CHR2

完成下列填空：

(1)寫出①的反應類型_______。

(2)反應②所需的試劑和條件_______。

(3)B中含氧官能團的檢驗方法_______。

(4)寫出E的結構簡式_______。

(5)寫出F→G的化學方程式_______。

(6)寫出滿足下列條件，C的同分異構體的結構簡式_______。

①能發生銀鏡反應；②能發生水解反應；③含苯環；④含有5個化學環境不同的H原子。

(7)設計一條以乙烯和乙醛為原料(其它無機試劑任選)制備聚2-丁烯（）的合成路線_______。(合成路線常用的表達方式為：AB目標產物)參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】

氯堿工業即電解氯化鈉溶液可生成氫氧化鈉，氯化鎂加入氫氧化鈣反應生成氫氧化鎂，再加入稀鹽酸得到氯化鎂溶液，溴化鈉通入氯氣氧化生成溴單質，再加入二氧化硫反應生成硫酸和HBr；最后用氯氣氧化得到溴單質；

【詳解】

A．將NaBr轉化為Br2，可以選用Cl2作還原劑；A錯誤；

B．利用溴單質易揮發的物理性質；可用熱空氣將溴單質吹出，B錯誤；

C．Br2與二氧化硫反應生成硫酸和HBr，離子方程式為：SO2+2H2O+Br2=4H+++2Br-；C錯誤；

D．溴化鈉通入氯氣氧化生成溴單質，HBr最后用氯氣氧化得到溴單質；溴離子兩次被氧化，D正確；

故選：D。2、C【分析】【詳解】

A．硫的+4價氧化物；酸及鹽的轉化為+6相應化合物都可以通過氧氣氧化；這些反應都是化合反應，A項正確；

B．硫化氫與二氧化硫反應生成硫和水：SO2+2H2S=3S+2H2O；反應中氧化劑與還原劑的物質的量之比為1∶2，B項正確；

C．過氧化鈉具有氧化性，SO2具有還原性，SO2與過氧化鈉反應生成硫酸鈉；C項錯誤；

D．游離態的硫存在于火山口附近或地殼的巖層中；D項正確；

故選：C。3、B【分析】A、二氧化硫、二氧化氮不僅嚴重污染大氣，還會形成酸雨，二氧化碳不會形成酸雨，故A錯誤；B、在蔗糖中加入濃硫酸后出現發黑現象，由于濃硫酸使蔗糖碳化，說明濃硫酸具有脫水性，故B正確；C、灼燒白色粉末，火焰呈黃色，證明原粉末中有Na+，要確定有無鉀元素，要透過藍色的鈷玻璃觀察，不呈紫色才說明無K+，故C錯誤；D、金屬鈉著火，應立即用沙子滅火，鈉能與水反應，故D錯誤；故選B。4、C【分析】【分析】

【詳解】

A.右側導管插入到碳酸鈉溶液中；易產生倒吸，A錯誤；

B.雙氧水的濃度不同；無法比較不同的催化劑對化學反應速率的影響，B錯誤；

C.硫酸的酸性大于碳酸；碳酸的酸性大于硅酸，三種含氧酸中，硫；碳、硅元素均為最高價，可以比較三種元素的非金屬的強弱，C正確；

D.揮發出的溴進入到右側燒杯中；也能與硝酸銀反應產生淺黃色沉淀，不能驗證苯與溴發生取代反應生成了溴化氫，D錯誤；

正確選項C。5、B【分析】【詳解】

A．容器甲中起始時c(NO2)=0.10mol/L，經2min達平衡時，NO2的轉化率為50%則反應的NO2濃度為0.050mol/L，則反應消耗SO2的濃度也是0.050mol/L，故反應在前2min的平均速率v(SO2)==0.025mol/(L·min)；A正確；

B．反應NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)為氣體體積不變的反應；壓強不影響平衡，則容器甲和丙互為等效平衡，平衡時反應物轉化率相等，由于丙中各組分濃度為甲的2倍，則容器丙中的反應速率比A大，B錯誤；

C．對于容器甲，反應開始時c(NO2)=c(SO2)=0.10mol/L，經2min達平衡時，NO2的轉化率為50%，則反應的c(NO2)=0.050mol/L，根據物質反應轉化關系可知，此時c(SO2)=0.10mol/L=0.050mol/L=0.050mol/L，c(NO)=c(SO3)=0.050mol/L，該反應的化學平衡常數K=溫度升至90℃，上述反應平衡常數為1.56＞1，則升高溫度化學平衡向正反應方向移動，則正反應為吸熱反應，故該反應的△H＞0；C正確；

D．化學平衡常數只與溫度有關，與其它外界條件無關。由于NO2(g)、SO2(g)消耗是1：1關系，反應產生的SO3(g)、NO(g)也是1：1關系，所以容器乙中若起始時改充0.10mol/LNO2和0.20mol/L，平衡時，與原來的乙相同，則達到平衡時c(NO)與原平衡就相同；D正確；

故合理選項是B。二、填空題(共8題，共16分)6、略

【分析】【詳解】

(1)NaHCO3在水溶液中發生電離：NaHCO3=Na++電離產生是會發生電離作用：H++也會發生水解作用：+H2OH2CO3+OH-。發生電離、水解作用都會消耗離子導致c(Na+)＞c()；電離產生H+使溶液顯酸性；水解產生OH-，使溶液顯堿性。由于其水解作用大于電離作用，最終達到平衡時，溶液中c(OH-)＞c(H+)，但鹽水解程度是微弱的，主要以鹽電離產生的離子存在，所以c()＞c(OH-)；溶液中的H+除會電離產生，還有H2O電離產生，而只有電離產生，故離子濃度：c(H+)＞c()，因此該溶液中各種離子濃度由大到小的順序為：c(Na+)＞c()＞c(OH-)＞c(H+)＞c()；

(2)在0.1mol?L-1的NaHR溶液中，存在HR-的電離作用：HR-R2-+H+，電離產生H+使溶液顯酸性，同時也存在著水解中：HR-+H2OH2R+OH-，水解產生OH-，使溶液顯堿性，其平衡常數Kh=＜Ka2=5.60×10-8，說明HR-的電離作用大于水解作用；因此NaHR溶液顯酸性；

(3)AlCl3是強酸弱堿鹽，在溶液中會發生水解作用：AlCl3+3H2OAl(OH)3+3HCl，導致溶液變渾濁，由于水解產生HCl，因此根據平衡移動原理，若用固體配制溶液時，將其溶解在一定量的濃鹽酸中，增加了H+的濃度，就可以抑制鹽的水解，然后再加水稀釋，就可以得到澄清溶液；若將AlCl3溶液蒸干，水解平衡正向進行直至水解完全，HCl揮發逸出，得到的固體是Al(OH)3，然后將固體灼燒至恒重，Al(OH)3分解產生Al2O3和H2O，最后得到的固體是Al2O3；

(4)氯化銀在水中存在沉淀溶解平衡：AgCl(s)Ag+(aq)+Cl-(aq)；Ag+、Cl-都會抑制物質的溶解，溶液中Ag+、Cl-濃度越大；其抑制AgCl溶解的程度就越大。

①100mL0.1mol?L-1鹽酸中c(Cl-)=0.1mol/L；

②100mL0.2mol?L-1AgNO3溶液中c(Ag+)=0.2mol/L；

③100mL0.1mol?L-1氯化鋁溶液中c(Cl-)=0.1mol/L×3=0.3mol/L；

④100mL蒸餾水中不含Cl-、Ag+；對氯化銀在水中溶解無抑制作用。

它們抑制AgCl溶解程度③＞②＞①＞④，AgNO3溶液中含有Ag+，該溶液中含有的c(Ag+)最大；則這四種液體物質中銀離子濃度由大到小的順序是：②＞④＞①＞③；

③中c(Cl-)=0.3mol/L，由于AgCl的溶度積常數Ksp=c(Ag+)·c(Cl-)=1.8×10-10，則該溶液中c(Ag+)==6.0×10-10mol/L。【解析】c(Na+)＞c()＞c(OH-)＞c(H+)＞c()酸將AlCl3(s)溶解在較濃的鹽酸中，然后加水稀釋Al2O3②＞④＞①＞③6.0×10-107、略

【分析】【分析】

（1）基態硼原子的電子排布式為1s22s22p1；電子位于1s；2s、2p三個能量不同的能級上；同周期元素，從左到右，第一電離能呈增大的趨勢，由于全充滿和半充滿的緣故，ⅡA族和ⅤA族元素第一電離能大于相鄰元素；

（2）由晶體硼熔點為1873K可知，晶體硼為熔沸點高、硬度大的原子晶體；在硼原子組成的正二十面體結構中，每5個面共用一個頂點，每個面擁有這個頂點的每2個面共用一個B-B鍵，每個面擁有這個B-B鍵的

（3）a.由圖可知；立方相氮化硼中N原子和B原子之間只存在單鍵；

b.由圖可知；六方相氮化硼層間為分子間作用力，分子間作用力小；

c.由圖可知；立方相氮化硼為空間網狀結構，屬于原子晶體；

d.非金屬元素之間易形成共價鍵；

（4）NH4BF4是由NH4+和BF4—構成，NH4+中N原子和其中一個H原子之間存在配位鍵、BF4—中B原子和其中一個F原子之間存在一個配位鍵。

【詳解】

（1）基態硼原子的電子排布式為1s22s22p1；電子位于1s；2s、2p三個能量不同的能級上，則有3種不同能量的電子；同周期元素，從左到右，第一電離能呈增大的趨勢，由于全充滿和半充滿的緣故，ⅡA族和ⅤA族元素第一電離能大于相鄰元素，則介于硼元素與氮元素之間的有Be、C、O三種元素，故答案為：3；3；

（2）由晶體硼熔點為1873K可知，晶體硼為熔沸點高、硬度大的原子晶體；在硼原子組成的正二十面體結構中，每5個面共用一個頂點，每個面擁有這個頂點的每個等邊三角形擁有的頂點為20個等邊三角形擁有的頂點為×20=12；每2個面共用一個B-B鍵，每個面擁有這個B-B鍵的每個等邊三角形占有的B-B鍵為20個等邊三角形擁有的B-B鍵為×20=30；故答案為：12；30；

（3）a.由圖可知；立方相氮化硼中N原子和B原子之間只存在單鍵，則立方相氮化硼中含有σ鍵，不存在π鍵，故錯誤；

b.由圖可知；六方相氮化硼層間為分子間作用力，分子間作用力小，導致其質地軟，故正確；

c.由圖可知；立方相氮化硼為空間網狀結構，屬于原子晶體，故錯誤；

d.非金屬元素之間易形成共價鍵；所以N原子和B原子之間存在共價鍵，故正確；

bd正確，故答案為：bd；

（4）NH4BF4是由NH4+和BF4—構成，NH4+中N原子和其中一個H原子之間存在配位鍵、BF4—中B原子和其中一個F原子之間存在一個配位鍵，所以含有2個配位鍵，則1molNH4BF4含有2mol配位鍵，故答案為：2。【解析】①.3②.3③.原子晶體④.12⑤.30⑥.bd⑦.28、略

【分析】【分析】

2H2S(g)=S2(g)＋2H2(g)ΔH4=170kJ·mol-1，該反應正方向為體積增大的反應，降低壓強，平衡會向正反應方向移動；則對于n(H2S)：n(Ar)為4：1、1：1、1：4、1：9、1：19的H2S-Ar混合氣在圖中對應的曲線分別是a、b；c、d、e。

【詳解】

（1）由于正反應是體積增大的可逆反應，n(H2S)：n(Ar)越小，H2S的分壓越小，相當于降低壓強，平衡向正反應方向移動，因此H2S平衡轉化率越高；

（2）n(H2S)：n(Ar)越小，H2S平衡轉化率越高，所以n(H2S)：n(Ar)=1：9對應的曲線是d；根據圖像可知n(H2S)：n(Ar)=1：9反應進行到0.1s時H2S轉化率為0.24；假設在該條件下；硫化氫和氬的起始投料的物質的量分別為1mol和9mol，則根據三段式可知：

此時H2S的壓強為≈7.51kPa，H2S的起始壓強為10kPa，所以H2S分壓的平均變化率為=24.9kPa·s-1。【解析】(1)越高n(H2S)：n(Ar)越小，H2S的分壓越小，平衡向正反應方向進行，H2S平衡轉化率越高。

(2)d24.99、略

【分析】【詳解】

（1）依據圖1中各物質的濃度變化量可得到0-20min，M、N濃度減少量為1.5mol/L，P濃度增加量為3mol/L，則反應的化學方程式為由圖1可知，40min時平衡發生了移動，而P、M、N的濃度沒有改變，且改變壓強和使用催化劑平衡不移動，則改變的條件是溫度，30min時P、M、N濃度均減小則改變的條件為擴大容器體積，壓強減小，反應速率減小，由圖2可知40min時速率增大，則40min時改變的條件是升高溫度，而生成物P的濃度在減小，依據勒夏特列原理可判斷該反應的

（2）由(1)分析可知，30min時改變的條件是擴大容器的體積；40min時改變的條件是升高溫度；在圖2中畫出30min~40min的正逆反應速率變化曲線以及標出40min~50min內對應的曲線為

（3）8min時，M、N、P的物質的量濃度相等，設

則解得x=2，故8min時，0~8min內；

50min后；M；N、P的物質的量濃度相等，故M的轉化率為33.3%；

（4）由圖1可知，20min~30min內，為平衡狀態，M、N的平衡濃度為1.5mol/L，P的平衡濃度為3mol/L，則反應平衡時的平衡常數K=【解析】(1)<

(2)擴大容器的體積升高溫度

(3)33.3%

(4)410、略

【分析】【詳解】

(1)水電離程度比較：碳酸鈉溶液屬于強堿弱酸鹽；碳酸根離子水解導致溶液顯堿性，促進了水的電離；鹽酸是強酸溶液，氫氧化鈉溶液是強堿溶液，溶液中水的電離都受到了抑制作用，其中鹽酸中的氫離子濃度等于氫氧化鈉溶液中的氫氧根離子濃度，二者中水的電離程度相等；醋酸溶液為弱酸，發生微弱的電離產生氫離子，抑制了水的電離，但醋酸溶液中氫離子濃度遠小于鹽酸，故水的電離程度比鹽酸和氫氧化鈉都強，綜合而言這四種溶液中水的電離程度由大到小的順序是④＞②＞①=③。故答案為：④＞②＞①=③。

(2)等體積的醋酸和氫氧化鈉混合，混合后溶液恰好為醋酸鈉溶液，屬于強堿弱酸鹽，醋酸根離子發生微弱的水解導致溶液顯堿性，所以溶液中離子濃度的大小順序是c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)。故答案為：c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)。

(3)常溫下，0.1mol/L的CH3COOH溶液pH=3，可得溶液中c(H+)=10-3mol/L，由醋酸的電離方程式：CH3COOHCH3COO-+H+可得其電離平衡常數為：故答案為：10-5。

(4)碳酸鈉溶液屬于強堿弱酸鹽，碳酸根離子水解導致溶液顯堿性，促進了水的電離，其水解方程式為：CO+H2OHCO+OH-，HCO+H2OH2CO3+OH-，故答案為：CO+H2OHCO+OH-，HCO+H2OH2CO3+OH-。

(5)取10mLHCl溶液，加水稀釋到1000mL，此時溶液中由HCl電離出的由此可知，此時溶液中的c(H+)=10-3mol/L，可得該溶液中由水電離出的故答案為：10?11mol/L。【解析】④＞②＞①=③c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)10-5CO+H2OHCO+OH-，HCO+H2OH2CO3+OH-10?11mol/L11、略

【分析】【詳解】

(1)NaHCO3在水溶液中發生電離：NaHCO3=Na++電離產生是會發生電離作用：H++也會發生水解作用：+H2OH2CO3+OH-。發生電離、水解作用都會消耗離子導致c(Na+)＞c()；電離產生H+使溶液顯酸性；水解產生OH-，使溶液顯堿性。由于其水解作用大于電離作用，最終達到平衡時，溶液中c(OH-)＞c(H+)，但鹽水解程度是微弱的，主要以鹽電離產生的離子存在，所以c()＞c(OH-)；溶液中的H+除會電離產生，還有H2O電離產生，而只有電離產生，故離子濃度：c(H+)＞c()，因此該溶液中各種離子濃度由大到小的順序為：c(Na+)＞c()＞c(OH-)＞c(H+)＞c()；

(2)在0.1mol?L-1的NaHR溶液中，存在HR-的電離作用：HR-R2-+H+，電離產生H+使溶液顯酸性，同時也存在著水解中：HR-+H2OH2R+OH-，水解產生OH-，使溶液顯堿性，其平衡常數Kh=＜Ka2=5.60×10-8，說明HR-的電離作用大于水解作用；因此NaHR溶液顯酸性；

(3)AlCl3是強酸弱堿鹽，在溶液中會發生水解作用：AlCl3+3H2OAl(OH)3+3HCl，導致溶液變渾濁，由于水解產生HCl，因此根據平衡移動原理，若用固體配制溶液時，將其溶解在一定量的濃鹽酸中，增加了H+的濃度，就可以抑制鹽的水解，然后再加水稀釋，就可以得到澄清溶液；若將AlCl3溶液蒸干，水解平衡正向進行直至水解完全，HCl揮發逸出，得到的固體是Al(OH)3，然后將固體灼燒至恒重，Al(OH)3分解產生Al2O3和H2O，最后得到的固體是Al2O3；

(4)氯化銀在水中存在沉淀溶解平衡：AgCl(s)Ag+(aq)+Cl-(aq)；Ag+、Cl-都會抑制物質的溶解，溶液中Ag+、Cl-濃度越大；其抑制AgCl溶解的程度就越大。

①100mL0.1mol?L-1鹽酸中c(Cl-)=0.1mol/L；

②100mL0.2mol?L-1AgNO3溶液中c(Ag+)=0.2mol/L；

③100mL0.1mol?L-1氯化鋁溶液中c(Cl-)=0.1mol/L×3=0.3mol/L；

④100mL蒸餾水中不含Cl-、Ag+；對氯化銀在水中溶解無抑制作用。

它們抑制AgCl溶解程度③＞②＞①＞④，AgNO3溶液中含有Ag+，該溶液中含有的c(Ag+)最大；則這四種液體物質中銀離子濃度由大到小的順序是：②＞④＞①＞③；

③中c(Cl-)=0.3mol/L，由于AgCl的溶度積常數Ksp=c(Ag+)·c(Cl-)=1.8×10-10，則該溶液中c(Ag+)==6.0×10-10mol/L。【解析】c(Na+)＞c()＞c(OH-)＞c(H+)＞c()酸將AlCl3(s)溶解在較濃的鹽酸中，然后加水稀釋Al2O3②＞④＞①＞③6.0×10-1012、略

【分析】【詳解】

(1)水楊酸和乙酸酐在濃硫酸的條件下發生取代反應生成乙酰水楊酸，方程式為：（2)在除去聚合物并提純阿司匹林的過程中；可以將阿司匹林與碳酸氫鈉反應使羧基變為羧酸鈉，且酯基不水解，這樣使阿司匹林溶于水，聚合物難溶于水，將聚合物除去，再將阿司匹林的鈉鹽鹽酸酸化可得阿司匹林，過程中涉及的離子方程式為：

.(3)該儀器的名稱為布氏漏斗。布氏漏斗中加入濾紙，用蒸餾水濕潤后，應先微開水龍頭，不能大開，避免濾紙破損。故選①。(4)A．抽濾能為了加快過濾速率，但不能使沉淀的顆粒變大，故錯誤；B.顆粒太小的沉淀不能用抽濾的原因是顆粒太小的容易在濾紙上形成一層密實的沉淀，不容易透過，故正確；C．當吸濾瓶內液面高度快達到支管口時，應拔掉吸濾瓶上的橡皮管，從吸濾瓶上口倒出溶液，而不能從吸濾瓶支管口倒出溶液，故錯誤；D．將晶體轉移至布氏漏斗時，若有晶體附在燒杯內壁，應用濾液來淋洗布氏漏斗，因為濾液是飽和溶液，沖洗是不會使晶體溶解，同時又不會帶入雜質，故錯誤；E.洗滌沉淀時，應先關小水龍頭，然后蒸餾水緩緩淋洗，再打開水龍頭抽濾，不能使洗滌劑快速通過沉淀，故錯誤。故選B。（5）阿司匹林在冷水中的溶解度減小，所以用冷水洗滌晶體可以除去晶體表面附著的雜質，并減少阿司匹林因溶解而引起的損耗。(6)根據方程式分析，乙酸酐過量，用水楊酸計算阿司匹林的質量為g，實際產率為=60%。【解析】取代反應布氏漏斗①B除去晶體表面附著的雜質，并減少阿司匹林因溶解而引起的損耗60%13、略

【分析】【分析】

用苯氧乙酸和丙烯醇發生酯化反應制得菠蘿酯，苯氧乙酸用苯酚和氯乙酸反應制得，考慮到它們溶沸點的差異，最好選擇溫度讓苯酚，氯乙酸，苯氧乙酸都成為液體，反應室I中反應的最佳溫度是104℃，水浴加熱溫度太低，苯氧乙酸沸點99攝氏度，水浴溫度會使它凝固，不利于分離，火爐直接加熱，會使苯酚，氯乙酸，苯氧乙酸全都生成氣體，不利于反應，故選擇油浴。生成的菠蘿酯屬于酯類，在堿性條件下會發生水解，所以不能用NaOH溶液代替NaHCO3溶液。

【詳解】

(1)火爐直接加熱溫度比較高；會讓苯酚和氯乙酸變成蒸汽，不利于它們之間的反應，還會使苯氧，故溫度不能太高，水浴加熱溫度較低，不能讓氯乙酸和苯酚熔化，故溫度也不能太低，可以使所有物質都成液體，為較好地控制溫度在102℃~106℃之間，加熱時可選用油浴加熱；

答案為：C；

(2)分離室I是將反應不充分的原料再重復使用；為了增加原料的利用率，要把苯酚和氯乙酸加入反應室1，操作名稱為蒸餾；

答案為：蒸餾；

(3)反應室1為苯酚和氯乙酸發生取代反應，制得苯氧乙酸，+HCl；

答案為：+HCl；

(4)分離室II發生的反應是苯氧乙酸和丙烯醇發生酯化反應，制取菠蘿酯，由于酯在NaHCO3溶液中的溶解度較小，可以析出，隨后分液即可，如用NaOH會使酯發生水解，故不能用NaOH溶液代替NaHCO3溶液，化學方程式為+NaOH+HOCH2CH=CH2

答案為+NaOH+HOCH2CH=CH2。【解析】C蒸餾+HCl+NaOH+HOCH2CH=CH2三、實驗題(共7題，共14分)14、略

【分析】【分析】

(1)根據實驗室常用儀器的名稱和用途進行分析；

(2)根據實驗室制取氧氣的注意事項進行分析；根據反應物；生成物和反應條件書寫化學方程式；

(3)根據氣體的密度和水溶性進行分析；根據氧氣的性質選擇驗滿的方法；

(4)根據實驗室制取氧氣的步驟進行分析。

【詳解】

(1)儀器a的名稱是集氣瓶；

(2)為了防止高錳酸鉀固體小顆粒隨氣流進行導管，容易發生導管堵塞，要在試管口塞一團棉花，實驗室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應制取二氧化碳，化學方程式中：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

(3)選擇氣體收集方法時；必須考慮的氣體性質②密度和③溶解性；二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，只能用向上排空氣法收集，故選C裝置收集；因為氧氣的密度比空氣大，且具有助燃性，若用C裝置收集氧氣，驗滿方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿；

(4)若用A，E裝置來制取氧氣，當導管口有氣泡連續冒出時，進行收集，集完氧氣取出集氣瓶后，應進行的操作是把導管從水槽中移出再熄滅酒精燈，為的是防止水沿導管進入試管，使熱的試管炸裂。【解析】集氣瓶為了防止高錳酸鉀小顆粒隨氣流進行導管CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑②③C把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿把導管從水槽中移出再熄滅酒精燈15、略

【分析】【分析】

（1）碳酸鈉與氯化鋇反應生成白色沉淀；而碳酸氫鈉不能；也可以利用碳酸氫鈉的不穩定性鑒別；

（2）碳酸根離子水解使堿性；而加氯化鈣，生成白色沉淀，紅色變淺，以此說明水解呈堿性；

①CO32－水解以第一步為主；

②氯化鈣溶液為中性；

③碳酸鈉溶液水解顯堿性；加入氯化鈣溶液，生成碳酸鈣，水解平衡逆向移動，堿性降低。

【詳解】

（1）碳酸鈉與氯化鋇反應生成白色沉淀，而碳酸氫鈉不能，發生的化學反應為Na2CO3+BaCl2═2NaCl+BaCO3↓，設計實驗分別取少量溶于水，滴加氯化鋇溶液生成白色沉淀的為Na2CO3；無現象的為碳酸氫鈉；

或：取少量固體于試管中進行加熱；將產生的氣體通入澄清的石灰水中，觀察是否有白色沉淀生成，即可判斷原固體是哪一種固體。

（2）碳酸根離子水解使堿性，而加氯化鈣，生成白色沉淀，紅色變淺，以此說明水解呈堿性，所以實驗步驟及實驗現象為：用試管取少量碳酸鈉溶液，滴入酚酞呈紅色，再向溶液中滴入氯化鈣溶液，產生白色沉淀，紅色變淺并褪去，此時Na＋仍存在于溶液中，說明溶液的堿性由CO32－引起；

①CO32－水解的離子反應方程式為：CO32—+H2OHCO3-+OH—；

②取少量氯化鈣溶液滴入酚酞；不變紅色，說明溶液不顯堿性，證明：鈣離子和氯離子不會引起溶液顯堿性；

③取少量碳酸鈉溶液，滴入酚酞后顯紅色，再加入氯化鈣溶液的現象為產生白色沉淀，紅色變淺并褪去，說明純堿溶液呈堿性是由CO32－引起。

【點睛】

本題考查物質的鑒別及實驗方案的設計，把握物質的性質分析實驗中的步驟、現象為解答的關鍵，注意利用性質差異鑒別物質，（1）中答案不唯一，具有較好的開放性。【解析】取少量固體于試管中進行加熱，將產生的氣體通入澄清的石灰水中，觀察是否有白色沉淀生成，即可判斷原固體是哪一種固體CO32—+H2OHCO3-+OH—鈣離子和氯離子不會引起溶液顯堿性產生白色沉淀，同時紅色變淺，最終褪色說明Na2CO3溶液堿性是由CO32—引起的16、略

【分析】【分析】

（1）強酸能和弱酸鹽反應生成弱酸；要證明N；C、Si元素非金屬性強弱，可以用硝酸和碳酸鹽反應、然后用生成的二氧化碳與可溶性硅酸鹽反應來證明；

（2）CO2、H2O和可溶性硅酸鹽反應生成硅酸沉淀同時生成碳酸鹽或碳酸氫鹽。

【詳解】

（1）根據強酸制弱酸的反應原理，非金屬性越強，其最高價氧化物對應水化物的酸性越強。由題意可推測：A為HNO3，B為CaCO3，C為Na2SiO3或K2SiO3。故答案為：HNO3；CaCO3；Na2SiO3(或K2SiO3)；

（2）CO2、H2O和可溶性硅酸鹽反應生成硅酸沉淀同時生成碳酸鹽或碳酸氫鹽。或故答案為：或【解析】HNO3CaCO3Na2SiO3(或K2SiO3)CO2＋SiO32-＋H2O=H2SiO3↓＋CO32-或2CO2＋SiO32-＋2H2O=H2SiO3↓＋2HCO3-17、略

【分析】【分析】

⑴加熱過程中；若忘記加沸石，應先停止加熱，待反應液冷卻后再加入沸石。

⑵由實驗流程以及表格中環己醇；濃磷酸、環己烯的溶解性可知；應該用分液漏斗將粗產品分去水層。

⑶濃硫酸的氧化性強；易氧化有機物，因此用濃磷酸代替。

⑷醇可能發生消去反應生成環己烯；也可能發生分子間取代反應，生成環己醚。

⑸因環己烯微溶于水；洗滌時用飽和食鹽水可降低環己烯在水中的溶解度，產品中還有殘留的磷酸，用5%碳酸鈉溶液是為了除去產品中少量的磷酸。

⑹根據關系計算理論產量；再根據實際與理論計算產率。

【詳解】

⑴加熱過程中；若忘記加沸石，應先停止加熱，待反應液冷卻后再加入沸石，故答案為先停止加熱，待反應液冷卻后再加入沸石。

⑵由實驗流程以及表格中環己醇；濃磷酸、環己烯的溶解性可知；將粗產品分去水層的實驗操作為分液，因此所需要用到的主要實驗儀器是分液漏斗，故答案為分液漏斗。

⑶濃硫酸的氧化性強；加熱時易氧化有機物，而濃磷酸的氧化性比濃硫酸弱，故使用濃磷酸更好，故答案為濃磷酸氧化性比濃硫酸弱，防止濃硫酸氧化有機物。

⑷醇在濃磷酸的催化作用下發生消去反應生成環己烯；但同時也可能發生分子間取代反應，生成環己醚，故答案為環己醚。

⑸因環己烯微溶于水；故洗滌時用飽和食鹽水可降低環己烯在水中的溶解度，減少產品損失；因產品中還有殘留的磷酸，加入5%碳酸鈉溶液是為了除去產品中少量的磷酸；故答案為降低環己烯在水中的溶解度，減少產品損失；除去產品中少量的磷酸。

⑹加入的環己醇為10.0g，根據以下關系式分析：環己醇～環己烯100g82g10.0gx

解得x=8.2g，理論上應生成的環己烯為8.2g，反應的產率為×100%≈85%，故答案為85%。【解析】先停止加熱，待反應液冷卻后再加入沸石分液漏斗濃磷酸氧化性比濃硫酸弱，防止濃硫酸氧化有機物環己醚降低環己烯在水中的溶解度，減少產品損失除去產品中少量的磷酸85%18、略

【分析】【分析】

（1）儀器名稱為球形干燥管；

（2）在點燃酒精燈之前應進行的操作是檢驗氣體純度避免加熱過程中發生爆炸；

（3）CH4還原MnO2制備Mn2O3，儀器b中同時生成兩種能參與大氣循環的物質是甲烷和二氧化錳反應生成二氧化碳水和Mn2O3；

（4）碘遇到淀粉變藍色；據此分析判斷反應終點；

（5）由得失電子守恒可知2n（Na2S2O3）=n(I2)=n(Mn2O3+MnO2),結合反應的定量關系計算碘單質物質的量，設b中所得固體7.19g中Mn2O3物質的量為x，MnO2物質的量為y；列式計算得到；

（6）A．滴定前平視；滴定終點俯視讀數，讀取標準溶液體積偏低；

B．盛放Na2S2O3標準溶液的滴定管未用標準液潤洗；消耗標準溶液體積偏大；

C．硫酸酸化的KI溶液在空氣中靜置時間過長；碘離子被空氣中氧氣氧化，消耗錳氧化物偏低；

D．滴定前正常；滴定后滴定管尖嘴內有氣泡，消耗標準溶液體積讀取偏低。

【詳解】

（1）儀器a的名稱為：球形干燥管；故答案為：球形干燥管；

（2）連接好實驗裝置；檢驗裝置的氣密性并加入相應試劑。向燒瓶中滴加稀醋酸之后，在點燃酒精燈之前應進行的操作是：在裝置出口處收集氣體驗純，故答案為：在裝置出口處收集氣體驗純；

（3）CH4還原MnO2制備Mn2O3，儀器b中同時生成兩種能參與大氣循環的物質是甲烷和二氧化錳反應生成二氧化碳水和Mn2O3，反應的化學方程式：故答案為：

（4）取25.00mL稀釋后的溶液，滴加幾滴淀粉溶液，用0.200mol?L-1的標準溶液滴定，達到滴定終點時，消耗25.00mLNa2S2O3標準溶液，滴定終點的標志是：最后一滴標準溶液滴入；溶液由藍色變為無色，且半分鐘不變色；

故答案為：最后一滴Na2S2O3標準溶液滴入；溶液由藍色變為無色，且半分鐘不變色；

（5）設b中所得固體7.19g中Mn2O3物質的量為x，MnO2物質的量為y則158x+87y=7.19，由得失電子守恒可知2n（Na2S2O3）=n(I2)=n(Mn2O3+MnO2)，Na2S2O3物質的量為稀釋20倍后，則x+y=0.05，解得x=0.04mol；y=0.01mol，所取固體中Mn2O3的質量分數×100%=87.9%；

故答案為：87.9%；

（6）A．滴定前平視，滴定終點俯視讀數，讀取標準溶液體積減小，測定碘單質物質的量偏低，計算得到Mn2O3的合理偏高；故A正確；

B．盛放Na2S2O3標準溶液的滴定管未用標準液潤洗，消耗標準溶液體積增大，測定碘單質物質的量偏高，計算得到Mn2O3的合理偏低；故B錯誤；

C．硫酸酸化的KI溶液在空氣中靜置時間過長；碘離子被空氣中氧氣氧化，消耗標準溶液體積偏大，計算消耗氧化物的量減少，結果偏低，故C錯誤；

D．滴定前正常，滴定后滴定管尖嘴內有氣泡，消耗標準溶液體積讀取偏低，待測液中碘單質外電路偏低，計算得到Mn2O3的合理偏高；故D正確；

故答案為：AD。【解析】球形干燥管在裝置出口處收集氣體驗純最后一滴標準溶液滴入，溶液由藍色變為無色，且半分鐘不變色87.9%AD19、略

【分析】【分析】

（1）本實驗探究NaOH的用量對反應產物的影響；實驗1和2；3和4中NaOH的量不同，硫酸銅的量必須相同；

（2）依據原子守恒書寫NaOH與CuSO4生成Cu2(OH)2SO4的方程式；實驗1；2沒有出現紅色沉淀；說明乙醛未參與氧化反應；

（3）解答時可從“現象”或“理論”兩個角度提出依據；

（4）乙醛能夠被新制氫氧化銅氧化為乙酸；乙酸與NaOH反應生成乙酸鈉；

（5）Cu2O在酸性溶液中可轉化為Cu2+、Cu，Cu2+為藍色；Cu為紅色；

（6）探究[Cu(OH)4]2-能否與乙醛發生反應；生成紅色沉淀，可以加入過量NaOH溶液。

【詳解】

（1）本實驗探究NaOH的用量對反應產物的影響，實驗1和2、3和4中NaOH的量不同，硫酸銅的量必須相同，因此a為2mL，b為1mL；答案選B；

（2）NaOH與CuSO4生成Cu2(OH)2SO4，反應方程式為：2NaOH+2CuSO4=Cu2(OH)2SO4↓+Na2SO4；實驗1；2沒有出現紅色沉淀；說明乙醛未參與氧化反應(或是含銅元素的化合物在發生變化)；

（3）依據現象提出依據：實驗2中的黑色沉淀可能是CuO；實驗4中的紅色沉淀可能是Cu2O，所以實驗3中的紅褐色沉淀，可能是CuO和Cu2O的混合物。依據理論提出依據：當NaOH用量逐漸增多時，產生的Cu(OH)2一部分受熱分解生成黑色的CuO；另一部分被乙醛還原為Cu2O紅色沉淀，所以實驗3中的紅褐色沉淀，可能是CuO和Cu2O的混合物；

（4）乙醛能夠被新制氫氧化銅氧化為乙酸，乙酸與NaOH反應生成乙酸鈉，反應方程式為：CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH3COONa+Cu2O↓+3H2O；

（5）Cu2O在酸性溶液中可轉化為Cu2+；Cu；所以溶液變為藍色，生成紅色固體；

（6）探究[Cu(OH)4]2-能否與乙醛發生反應，生成紅色沉淀，可以加入過量NaOH溶液，將1mL2%CuSO4溶液與3mL(或>3mL)10%NaOH溶液混合振蕩后(或取實驗5的藍紫色溶液）；加入0.5mL40%的乙醛溶液，水浴加熱。

【點睛】

“變量控制”實驗探究題的考查形式：(1)以表格的形式給出多組實驗數據，讓學生找出每組數據的變化對反應的影響；(2)給出影響化學反應的幾種因素，設計實驗分析各因素對反應的影響；分析過程中要注意：對變量要進行適當的組合，組合的一般原則是“變一定多”，即保持其他變量不變，改變其中一個變量的值進行實驗，測定數據，通過系列實驗，找出變量對反應的影響。【解析】B2NaOH+2CuSO4===Cu2(OH)2SO4↓+Na2SO4乙醛未參與氧化反應，（或是含銅元素的化合物在發生變化）此題答案可從“現象”或“理論”兩個角度提出依據。依據現象提出依據：實驗2中的黑色沉淀可能是CuO；實驗4中的紅色沉淀可能是Cu2O，所以實驗3中的紅褐色沉淀，可能是CuO和Cu2O的混合物。依據理論提出依據：當NaOH用量逐漸增多時，產生的Cu(OH)2一部分受熱分解生成黑色的CuO；另一部分被乙醛還原為Cu2O紅色沉淀，所以實驗3中的紅褐色沉淀，可能是CuO和Cu2O的混合物。CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH3COONa+Cu2O↓+3H2O溶液變為藍色，有紅色固體將1mL2