…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版七年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、東晉的建立者是（）A.司馬炎B.司馬睿C.司馬懿D.司馬昭2、下列各項屬于唐朝和吐蕃密切交往的史實是()①松贊干布統一青藏高原②文成公主入吐蕃③尺帶珠丹與金城公主聯姻④唐朝封懷仁可汗A.①②④B.①④C.②③④D.②③3、我國經濟重心南移是一個漫長的歷史過程，它最終完成于哪一時期？（）A.隋唐B.南宋C.元朝D.明清4、宋代是我國陶瓷史上的黃金時代，在今天的歐洲和非洲以及阿拉伯海、紅海的沉船中發現了大批量的宋代陶瓷制品。這充分說明（）A.宋朝人喜歡瓷器B.當時歐洲人和非洲人最青睞的是中國瓷器C.宋代商業和海外貿易興盛D.中國同歐洲和非洲的直接往來始于宋代5、推動北魏孝文帝改革的重要背景是()A.民族融合成為當時的時代主流B.北方經濟的恢復和發展C.大臣們的支持D.北方社會動蕩不安評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、【題文】安徽大地歷史悠久；人杰地靈，名人輩出。

(1)西漢_______主持編著的《淮南子》對研究我國古代科學技術史有重要的參考價值。

(2)北宋的_______多才多藝；尤以繪畫最為世人稱道，被譽為“宋畫第一”。

(3)被譽為“兩彈元勛”的是____________。7、420589年的170年里；中國南方政權更替頻繁這些政權都定都長安。

錯誤：______改正：______。8、東漢后期產生于中國本土的宗教是______。9、迄今世界上出土的最重的青銅器是商朝的______；戰國時期李冰父子主持修建的大型水利工程是______。10、7世紀時____統一了青藏高原，640年，唐太宗將____嫁給了____，唐高宗封他為____、____。11、明代棉紡織業已從南方推向北方，蘇州是明代的棉紡織業中心。______（判斷對錯）12、以原始民主方式推薦首領的慣例史稱______，主要在堯、舜和禹三人中推行，尤其以治水而聞名于世的______。13、他收復臺灣，打敗了盤踞臺灣38年之久的荷蘭殖民者______評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、意大利旅行家馬可波羅在其《馬可·波羅行紀》中寫到：“外國巨價異物及百物之輸入此城者，世界諸城無能與比?！边@里說的“此城”是指臨安。15、宋朝時期，畢昇發明了雕版印刷術。16、（請你判斷下列說法是否正確）

夏、商、周是我國的青銅時代，因此，我國最早的青銅器出現在夏朝。17、得益于甲骨文的發現，我國有文字可考的歷史是從西周開始的。18、為中日文化交流做出重要貢獻的是唐代僧人玄奘。19、岳飛墓前“青山有幸埋忠骨；白鐵無辜鑄佞臣”的對聯中，“佞臣”指丞相秦檜。[]

20、判斷題(正確的劃√錯誤的劃×)中國境內至少在170萬年前已經出現了人類活動。()21、周代的貴族等級分為天子、諸侯、卿大夫、士。T.正確F.錯誤22、郭靖和楊康是金庸先生膾炙人口的小說《射雕英雄傳》中的兩個重要人物。他們名字中的“靖”、“康”與下列歷史事件有直接聯系的是遼滅北宋。______（判斷對錯）評卷人得分四、識圖題(共2題，共18分)23、1.下圖的工程叫什么名字？

2.寫出這個工程的負面影響。24、在《隋朝大運河》圖中填注：

（1）隋朝大運河是哪位皇帝在位時開通的？（2）隋朝大運河的中心點為______北至______南達______（3）按照字母所處的位置，填出相對應的大運河四段的名稱。A______；B______；C______；D______。（4）隋朝開通大運河的意義？評卷人得分五、辨析題(共1題，共3分)25、北宋前期；書生李某從泉州前往杭州探視兄長，他用交子選購了一些地方特產準備作為禮物送給哥哥。

錯誤：________

理由：________評卷人得分六、綜合題(共2題，共16分)26、探究題（8分）[發憤著史書]（1）司馬遷因觸怒漢武帝，入獄受了酷刑，但司馬遷忍辱負重，寫成了《史記》，對此，你是如何看待的？（2分）[讀史通古今]（2）“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，這是司馬遷撰寫《史記》的目的，其中“通古今之變”中的“古”“今”分別指何時？“成一家之言”指的又是什么？（4分）[功績耀古今]（3）司馬遷被后人譽為“文史祖宗”，你認為他獲得這一美譽的理由是什么？（2分）27、【題文】文物鑒賞需要一定的歷史知識和文化修養。某校七年級歷史興趣小組的同學們開展了一次文物鑒賞活動；請你一起參與：

【鑒賞文物】

請認真觀察下列文物圖；寫出你解讀到的相關歷史信息（如文物名稱；所處朝代、出土地區、用途或文物價值等，要求每個至少列出三條）。（6分）

文物一：____、____

____

文物二：____、____

____

【鑒別真偽】

仔細閱讀下列三幅圖：

請回答：

（1）根據上述三幅圖提供的信息；你認為我們獲得古代歷史知識的途徑有哪些？（2分）

（2）上述三幅圖中，哪一幅圖提供的史實更可靠？為什么？哪一幅告訴我們的史實最不可信？（3分）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】這是基礎題，需要學生有較好的知識積累，學生根據自己平時的歷史知識儲備，不難得出正確答案，東晉的建立者是司馬睿。故選B、司馬睿?！军c評】本題是對基礎知識的考查。2、D【分析】本題主要考查了唐朝時期的少數民族政策。聯系已學知識可知，7世紀前期，松贊干布做了吐蕃的贊普，統一了青藏高原，定都邏些，貞觀時期，松贊干布多次遣使向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁給他，大大有利于吐蕃經濟、文化發展。唐蕃自此結為姻親之好，兩百年間，新贊普即位，必請唐天子“冊命”。8世紀初，金城公主嫁與吐蕃贊普。9世紀，吐蕃與唐會盟。盟約里說：“患難相恤，暴掠不作?！笔贩Q“長慶會盟”。據此分析可知②③符合題意，所以ABC不正確，故選D?！窘馕觥緿3、B【分析】從唐朝中后期開始的經濟重心南移；到南宋最終完成．

故選B．

本題考查我國經濟重心南移．

掌握經濟重心南移完成時間及意義．【解析】B4、C【分析】據題干“在今天的歐洲和非洲以及阿拉伯海；紅海的沉船中發現了大批量的宋代陶瓷制品”并結合所學知識可知；宋代商業繁榮，海外貿易興盛，政府設立市舶司管理海外貿易。

故選：C。

本題考查宋代經濟的發展；掌握相關的基礎知識。

本題考查宋代經濟的發展，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識?！窘馕觥緾5、A【分析】【分析】本題考查學生再認再現歷史知識的能力。北魏統一黃河流域后，民族融合逐漸成為時代的主流。北魏孝文帝順應歷史潮流進行改革，加快了民族融合的步伐。故選A二、填空題(共8題，共16分)6、略

【分析】【解析】

試題分析：本小題考查的是安微歷史上的名人事跡。（1）劉安（公元前179－公元前122）；西漢皇族，淮南王。漢高祖劉邦之孫；淮南厲王劉長之子。漢文帝8年，劉長被廢王位，在旅途中絕食而死。漢文帝十六年（公元前164年），文帝把原來的淮南國一分為三封給劉安兄弟三人，劉安以長子身份襲封為淮南王，時年十六歲。劉安博學善文辭，好鼓琴，才思敏捷，奉武帝命作《離騷傳》。他是西漢的思想家、文學家，奉漢武帝之命所著《離騷體》是中國最早對屈原及其《離騷》作高度評價的著作。他曾招賓客方術之士數千人，編寫《鴻烈》亦稱《淮南子》（后稱該書為《淮南鴻烈》或《淮南子》)，其內容吸取了《老子》、《莊子》，特別是《黃老帛書》的思想資料，成為集黃老學說之大成的理論著作，它不僅對“道”、“天人”、“形神”等問題提出了獨特見解，同時又在繼承春秋時的“氣”說與戰國中期稷下黃老之學的“精氣”說的基礎上，提出了“元氣論”的概念和系統的宇宙生成論。這本書被近代學人梁啟超稱譽為“漢人著述中第一流”的劃時代巨著《淮南子》。作為西漢時期一部影響巨大的社會百科全書，《淮南子》所蘊含的史學研究價值和豐富的精神智慧，仍有待我們后人去進一步挖掘。如：語文課本七年級下冊課文（塞翁失馬）就出自《淮南子》。

（2）李公麟（1049-1106）；字伯時，號龍眠居士，安徽桐城人。出身名門大族，家藏古器名畫法書甚多，自幼知識淵博，好古善鑒，多識奇字，自夏商以來鐘鼎尊彝皆能考訂世次，辨別款識。長于詩文，行楷書有晉人風。與王安石；蘇軾、米芾、黃庭堅為至交，系駙馬王詵之座上客。他于熙寧三年考中進土，曾為檢法御史，元符三年辭官，隱居龍眠山過隱居生活，自號“龍眠居士”。他是熙寧、元豐間的大畫家，一生勤奮，作畫無數，人物、史實、釋道、士女、山水、鞍馬、走獸、花鳥無所不能，無所不精。人物、道釋深得吳道子旨趣，運筆如行云流水，造型正確，神態飛動；山水氣韻清秀，得王維正傳；著色山水追李思訓心法；畫馬過韓干。能集諸家之長，得其大成，師法自然，大膽創新，自成一家，人稱“宋畫第一，”被后代敬為第一大手筆、百代宗師。

（3）鄧稼先；安徽省懷寧縣，著名核物理學家，中國科學院院士。參加組織和領導我國核武器的研究；設計工作。是我國核武器理論研究工作的奠基者之一。從原子彈、氫彈原理的突破和試驗成功及其武器化，到新的核武器的重大原理突破和研制試驗，均作出了重大貢獻。作為主要參加者，其成果曾獲國家自然科學獎一等獎和國家科技進步獎特等獎。是中國核武器研制與發展的主要組織者、領導者，被稱為“兩彈元勛”。

考點：人教新課標七年級下冊·經濟重心的南移與民族關系的發展·燦爛的宋元文化（二）；考點：人教新課標八年級下冊·社會主義道路的探索·探索建設社會主義的道路【解析】【答案】（1）劉安（2）李公麟（3）鄧稼先7、略

【分析】420年東晉大將劉裕建立宋；結束了東晉的統治，此后南方經歷了四個王朝，總稱為“南朝”，這些政權都定都建康．

故答案為：

錯誤：長安；改正：建康．

本題考查南朝的更替；知道南朝的四個王朝都定都建康．

本題考查南朝的更替，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識．【解析】長安；建康8、道教【分析】道教是我國土生土長的宗教；東漢時期，在民間興起，創始人之一叫張陵。道教尊老子為教主，稱他為“太上老君”，主張修身養性，煉制丹藥，以求得道成仙，這迎合了統治者追求長生不老的欲望。

故答案為：

道教。

本題考查了道教。道教是中國土生土長的宗教。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記道教興起時間。【解析】道教9、司母戊鼎都江堰【分析】母戊鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制；是商周時期青銅文化的代表作，司母戊鼎是迄今世界上出土最大；最重的青銅禮器，享有“鎮國之寶”的美譽。都江堰修筑前，岷江水患不斷，成都平原旱澇無常。公元前256年蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修筑了都江堰。都江堰是一座綜合性的水利樞紐，發揮出防洪、灌溉、水運等多方面的作用。2200多年來，都江堰一直發揮著巨大的作用，使成都平原成為天府之國。

故答案為：

司母戊鼎；都江堰。

本題主要考查司母戊鼎；都江堰的相關史實。掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握司母戊鼎、都江堰的相關史實。【解析】司母戊鼎都江堰10、松贊干布文成公主松贊干布駙馬都尉西?？ね酢痉治觥俊痉治觥勘绢}松贊干布和文成公主的相關知識點。

【點評】此題較為簡單，識記基礎知識點11、略

【分析】明代棉紡織業已從南方推向北方；松江是明代的棉紡織業中心，蘇州是明代的絲織業中心。明代棉紡織業已從南方推向北方，蘇州是明代的棉紡織業中心，這個表述是錯誤的。

故答案為：

×。

本題考查了明朝棉紡織業。蘇州是明代的絲織業中心；南京在清代后來居上。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記松江是明代的棉紡織業中心。【解析】×12、禪讓制大禹【分析】相傳；禹年老的時候，召開部落聯盟首領會議，大家推薦有才德的舜做他的繼承人．舜年老的時候，采用同樣的辦法把部落聯盟首領的位置讓給了治水有功的禹．這種民主推選部落聯盟首領的辦法，歷史上叫做“禪讓”．

故答案為：

禪讓制；大禹．

本題以原始民主方式推薦首領的慣例為依托；考查的是禪讓制的知識．

本題以原始民主方式推薦首領的慣例為背景，考查的是學生對禪讓制的有關知識的記憶、理解能力．【解析】禪讓制大禹13、畢昇【分析】（1）北宋畢昇發明活字印刷術；先用黏土制成小方塊，再刻單字，用火燒成陶字后排版印刷，效率很高。

（2）1561年；倭寇大舉進犯浙江，威繼光率軍英勇作戰，在臺州九戰九捷，先后殲滅倭寇10000多人，燒毀倭船無數，平定了浙東地區的倭患。

（3）明末荷蘭殖民者占領臺灣；1661年，鄭成功率領大軍從金門出發，跨海作戰，打敗荷蘭殖民者。1662年荷蘭殖民者投降，臺灣回到了祖國的懷抱。

故答案為：

（1）畢昇。

（2）戚繼光。

（3）鄭成功。

本題考查畢昇發明活字印刷術；戚繼光抗倭、鄭成功收復臺灣；掌握相關的基礎知識。

本題考查畢昇發明活字印刷術、戚繼光抗倭、鄭成功收復臺灣，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識?！窘馕觥俊拘☆}1】畢昇【小題2】戚繼光【小題3】鄭成功三、判斷題(共9題，共18分)14、×【分析】本題考查的是馬可波羅的史實。元朝時，馬可波羅曾來到中國大都，不是臨安。【解析】【答案】錯15、×【分析】【分析】本題主要考查北宋時畢昇的主要發明創造。北宋時期；畢昇發明了活字印刷術，這種方法既經濟，又省時，大大促進了文化的傳播。而雕版印刷術出現唐朝時期，并非畢昇所發明，唐朝印制《金剛經》是世界上現存最早的標有確切日期的雕版印刷品。

【點評】人教新課標七年級下冊?經濟重心的南移和民族關系的發展?燦爛的宋元文化（一）16、×【分析】【分析】

夏；商、周是我國的青銅時代；這句話沒錯，但我國早在原始社會末期就已經出現了青銅器，到了夏朝，種類逐漸增多，商朝是我國青銅文化的燦爛時期，當時青銅器生產規模大，品種多，工藝精美，西周青銅器種類更加豐富，大量用于祭祀。故本題后一句錯誤。

【點評】本題主要考查青銅文明的史實。國家的產生和社會的變革?燦爛的青銅文明17、×【分析】【分析】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”；它已經具備了漢字結構的基本形式，是一種比較成效的文字。我國有文字可考的歷史從商朝開始，不是西周。故答案為：錯誤。

【點評】本題主要考查了商朝甲骨文的有關內容。18、×【分析】本題主要考查鑒真東渡日本。結合所學知識可知，此題錯誤。唐玄宗時，鑒真接受日本學問僧的請求，決心東渡日本弘揚佛法。鑒真到達時，受到日本朝野熱烈歡迎。鑒真在日本除傳授佛經外，還傳播中國的醫藥、文學、書法、建筑、繪畫等，為中日文化交流作出了卓越的貢獻。玄奘西行天竺求取佛經精義。因而“玄奘”錯誤，應改為“鑒真”。故選F。【解析】F19、√【分析】本題考查岳飛抗金。南宋時期，抗金名將岳飛率領南宋軍民英勇抗擊金軍，曾經在郾城大敗金軍騎兵主力，收復許多失地，但最終被秦檜以所謂“謀反”罪殺害。岳飛死后，人們將岳飛埋葬于西子湖畔，人們并在墳前塑造了秦檜等人的銅像。所以，本題的詩句“佞臣”指丞相秦檜是正確的，故選T?！窘馕觥縏20、√【分析】試題分析：本題考查的是我國遠古居民的相關知識，通過所學知識，我們知道：目前我國境內已發現的最早的遠古人類是元謀人，元謀人生活在距今約170萬年前，所以本題是正確的?？键c：人教新課標七年級上冊·中華文明的起源·祖國境內的遠古居民【解析】【答案】正確21、√【分析】本題主要考查了學生對西周分封制相關知識的掌握。根據所學知識可知，為了鞏固統治，西周實行分封制。周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們為諸侯。諸侯必須服從周天子的命令，諸侯有為周天子鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦和朝覲述職的義務，治理諸侯國，保衛國家。同時，諸侯在自己的封疆內，又對卿大夫實行再分封。卿大夫再將土地和人民分賜給士。卿大夫和士也要向上一級承擔作戰等義務。這樣層層分封下去，形成了貴族統治階層內部的森嚴等級“天子—諸侯—卿大夫—士”。所以本題正確。故選T?！窘馕觥縏22、×【分析】根據所學知識；公元1126年，金軍攻占北宋都城開封（今屬河南）。次年二月，廢宋徽；欽二帝，北宋滅亡。東京城中公私積蓄為之一空。浙西事件又稱靖康之亂、靖康之難、靖康之禍、靖康恥，因此《射雕英雄傳》中的靖康和金滅北宋有關。

故答案為：×。

本題以郭靖和楊康是金庸先生膾炙人口的小說《射雕英雄傳》中的兩個重要人物為切入點；考查靖康之難的相關知識。

掌握北宋滅亡的時間和過程，了解這一時期民族政權并立與和戰的相關知識?！窘馕觥俊了?、識圖題(共2題，共18分)23、略

【分析】1.本題主要考查隋朝大運河。結合地圖中“涿郡、余杭、永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河”可以判斷是隋朝大運河。隋煬帝時期，為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統治開鑿了大運河。隋朝大運河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，自北向南分為永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河四段，連接了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系，全長2000多千米。2.本題主要考查隋朝大運河的負面影響。結合所學知識可知，隋煬帝時期，為了加強南北交通，隋煬帝用六年時間，在已有天然水道和人工運河的基礎上，征發數百萬民工，開鑿了一條貫穿南北的大運河。雖然大運河大大加強了我國南北經濟的交流，但大運河耗費了巨大的人力、物力，大大加重了勞動人民的負擔?！窘馕觥?.大運河。2.加重了人民負擔。24、略

【分析】（1）本題考查大運河的開通時間。隋煬帝時開鑿了一條貫通南北的大運河，（2）本題考查大運河的相關地點。大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭，全長兩千多公里。（3）本題考查大運河的相關知識。大運河共分四段：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河，連接水系：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大河流。圖片中A是永濟渠；B是通濟渠；C是邗溝；D是江南河。（4）本題考查大運河開通的意義。大運河成為溝通南北的大動脈，大大促進了我國南北經濟文化的交流，有利于鞏固國家的統一。【解析】（1）隋煬帝。（2）洛陽；涿郡；余杭。（3）永濟渠；通濟渠；邗溝；江南河。（4）促進了南北經濟文化交流，成為南北貫通的大動脈。五、辨析題(共1題，共3分)25、錯誤：北宋前期；書生李某從泉州前往杭州探視兄長，他用交子選購了一些地方特產。

理由：北宋前期，紙幣——交子只在四川地區使用。泉州、杭州等地使用的是鐵錢、銅錢和銀兩?！痉治觥俊痉治觥看祟}考查北宋前期相關的知識點。閱讀題文所給提示信息：用交子選購了一些地方特產。因為世界上最早的紙幣出現在中國古代的北宋時期的四川地區。根據要求即可回答：錯誤：北宋前期，書生李某從泉州前往杭州探視兄長，他用交子選購了一些地方特產。理由：北宋前期，紙幣——交子只在四川地區使用。泉州、杭州等地使用的是鐵錢、銅錢和銀兩。六、綜合題(共2題，共16分)26、略

【分析】試題分析：（1）本題考查的是對司馬遷發憤著書的評價。西漢的司馬遷因李陵之禍，遭受了宮刑。當時他所受的挫折，所承受的痛苦之巨大是今人難以想象的。但他沒有放大自己的痛苦，而是直面人生道路的崎嶇。他有著嚴謹的修史態度，注重史料真實，經過十多年的艱苦努力，終于寫成了史學巨著《史記》。（2）本題考查的是《史記》的相關內容。司馬遷撰寫的《史記》，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的史事，所以“通古今之變”中的“古”指黃帝時期，“今”是指漢武帝時期?！俺梢患抑浴敝傅氖浅删妥约旱莫毩⑼晟频睦碚撝觯查_創了紀傳體通史的體例。（3）本題考查的是后人贊譽司馬遷的理由。司馬遷被后人譽為“文史祖宗”，是因為司馬遷的《史記》體例完備，史料翔實，敘事簡潔、文筆生動，刻畫人物栩栩如生?！妒酚洝芳仁且徊績炐愕奈膶W著作，又是后世編寫史書的典范?？键c：人教版七年級上冊·統一國家的建立·昌盛的秦漢文化（二）·司馬遷和《史記》【解析】【答案】（1）他有嚴謹的修史態度，注重史料真