…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版必修3生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列關于植物激素的敘述中，不正確的是()A.可用適宜濃度的赤霉素處理打破種子的休眠B.頂端優勢說明植物生長素的作用具有兩重性C.植物激素都具有極性運輸的特點D.乙烯利屬于植物生長調節劑2、某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季插條生根的影響；實驗結果如下圖所示，下列分析錯誤的是。

A.由圖中數據可以推測，激素類似物甲、乙直接參與了月季插條的細胞代謝B.由圖中數據初步顯示，兩種植物激素類似物對月季生根表現出拮抗作用C.該實驗不能證明激素類似物甲具有兩重性D.本實驗中，所用試劑應處理月季插條的形態學下端3、內環境穩態是機體進行生命活動的必要條件，當內環境穩態遭到破壞時，必將引起（）A.酶促反應速率加快B.細胞代謝紊亂C.體溫升高或降低D.血漿滲透壓降低4、下列有關生物學實驗的敘述，正確的是（）A.以洋蔥鱗片葉內表皮為材料不能觀察到質壁分離B.證明光合作用所釋放的氧氣來自于水和用T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質的研究中均利用了相同（相似）的技術C.用紙層析法分離色素時，若濾液細線畫得過粗對實驗現象無影響D.探究酵母菌種群數量變化，應設空白對照排除無關變量的干擾5、厭氧氨氧化菌俗稱“紅菌”，是一種化能自養型細菌，以二氧化碳作為唯一碳源，通過將亞硝酸氧化成硝酸來獲得能量，并通過乙酰-CoA途徑同化二氧化碳。“紅菌”進行分解代謝的主要場所是一種稱為厭氧氨氧化體的具膜結構。下列相關敘述錯誤的是（）A.“紅菌”在生態系統中，扮演著生產者的“角色”B.“紅菌”能利用亞硝酸還原為硝酸釋放的能量同化CO2C.“紅菌”的擬核內能進行DNA的復制和RNA的合成D.“紅菌”的厭氧氨氧化體的膜主要由磷脂和蛋白質組成6、下圖為某人工魚塘食物網及其能量傳遞示意圖（圖中數字為能量數值，單位是J·m-2·a-1）。下列敘述不正確的是。

A.該食物網中最高營養級為第五營養級B.該食物網中第一到第二營養級的能量傳遞效率為25%C.太陽魚的同化量為1483J·m-2·a-1D.該食物網中的生物與非生物環境共同構成一個生態系統評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、研究人員構建了用特定光束控制腦部神經元X激活的小鼠模型；以考察X神經元對體內水分平衡的作用。當用特定光束照射X神經元時，小鼠的舔水次數明顯增加。為進一步探究光刺激下小鼠的舔水行為是否和口渴程度有關，設計了如下表實驗，測定在“光刺激”和“測量前48h限水”情況下三組小鼠15min內的舔水次數，結果為：實驗組Ⅰ＞實驗組Ⅱ＞對照組。

。對照組實驗組Ⅰ實驗組Ⅱ測量前48h限水--+光刺激-+-（注：“－”表示不處理；“＋”表示處理）

下列分析合理的是A.神經元X位于下丘腦，上述過程的調節方式是體液調節B.光刺激神經元X一段時間后，抗利尿激素分泌量可能減少C.實驗組Ⅱ小鼠的舔水行為與口渴程度有關D.光刺激激活X神經元所誘導的過度飲水行為與口渴程度無關8、用燕麥幼苗做如圖所示的兩組實驗。甲組：將切下的幼苗尖端③水平放置；分別取兩個瓊脂塊①②緊貼在③的切面上，數小時后如甲圖所示處理。乙組：將附有瓊脂塊X和Y的幼苗頂端放在旋轉器上勻速旋轉，數小時后如乙圖所示處理。以下說法正確的是（）

A.去掉尖端的幼苗④將向左彎曲生長B.去掉尖端的幼苗⑤將彎向光源生長C.④的右側生長素多，生長快D.⑤的兩側生長素濃度相等9、如圖為人體中部分體液的關系圖，下列敘述正確的是（）

A.乙表示細胞內液，約占體液的2/3B.甲滲入乙中的量多于滲入丙中的量C.淋巴細胞可以存在于丙中，也可以存在于乙中D.丁中的O2濃度比甲中的高10、如圖為某桑園引入暴獵蝽后；桑毛蟲和暴獵蝽種群數量變化曲線。相關敘述正確的是（）

A.引入暴獵蝽后，桑毛蟲種群的環境容納量減小B.b點時，暴獵蝽種群增長速率最大C.c點時，食物限制了暴獵蝽的數量增長D.暴獵蝽與桑毛蟲之間為競爭關系11、近年來，隨著微生物農藥研究的不斷深人，微生物農藥在病蟲害防治過程中的作用愈來愈大。某科研團隊為探究微生物農藥對高寒牧區草原蝗蟲的防治效果，選用了A：0．4億孢子／毫升蝗蟲微孢子懸浮劑，B：2．5%綠僵菌復合油劑，C：400億孢子／克球孢白僵菌粉劑三種微生物農藥進行實驗，實驗結果如下表。下列敘述正確的是（）

表l幾種微生物農藥對草原蝗蟲的防治。藥劑防治效果%）7d10d20d30d30dA15．0445．4659．0172．32B60．2685．0179．3465．01C53．0184．1278.2264．12I

防治效果（%）=防治前愉蝗蟲數量-防治后蝗蟲數量/防治前蝗蟲數量×100%

表2殘存蝗蟲的感病率。藥劑感病率（%）7dl0d20d30d30dA57．2662．4765．3870．01B82．4679．3547．7818．13C80．3274．1443．2712．75

感病率（%）=感染蝗蟲數量/觀察蝗蟲總數×100%A.以上三種微生物和草原蝗蟲之間可能的種間關系有寄生、競爭、互利共生等B.B和C藥劑速效性方面好于A，A藥劑在蝗蟲長效控制方面具有一定的優勢C.C施藥后，蝗蟲死亡高峰在感病高峰之后，可能是因為受環境因素的影響D.微生物農藥的使用屬于生物防治，優點是對環境友好、無需進行安全性評估12、圖甲是內蒙鄂爾多斯大草原生態系統中碳循環模式圖，圖乙是該草原生態系統中部分生物種群之間形成的食物網模型。下列說法錯誤的是（）

A.圖甲中缺少的碳流動方向是b→a，c→aB.圖甲中的b對應圖乙中的IC.圖乙只缺少生態系統組成成分中的分解者D.調在結果顯示，一段時間內種群I和V同化的總能量分別為a和b，則此時種群IV同化的能量最多為（a-5b)/2513、為響應建設青山綠水，藍天白云的美麗中國號召，我國投入大批資金用于退耕還林還草還湖以保護生態環境。下列敘述錯誤的是（）A.為了保護該地的生態系統應該禁止對該地的開發利用B.森林能涵養水源、調節氣候屬于生物多樣性的直接價值C.這項舉措是在生態系統層次上對生物多樣性進行保護D.植樹造林會增加生態系統的穩定性是因為增加了營養級別14、北京平谷區盛產大桃，但果園大量廢棄枝條和落葉亂堆亂放占用土地，被焚燒后污染環境。為解決此問題，2017年1月，當地政府啟動了“生態橋”治理工程，將廢棄枝條和落葉集中進行資源化處理，加工成優質有機肥后再施加到果園土壤中，減輕污染的同時提高了桃的產量。下列敘述不正確的是（）A.果園生態系統中能量流動和物質循環的渠道包括食物鏈和食物網B.“生態橋”工程的實施，使果園生態系統的營養結構變得更復雜C.果園屬于人工生態系統，其自我調節能力低于當地自然生態系統D.流入果園生態系統的能量就是果樹光合作用固定的能量和有機肥中的化學能評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、有科學家指出：“沒有物質，什么都不存在；沒有能量，什么都不會發生；沒有信息，任何事物都沒有意義。”在生態系統中，物質、能量和信息是這樣起作用的嗎？_______________在細胞、個體、種群、群落等層次，它們所起的作用也是這樣的嗎？_______________試舉例談談對這句話的理解_______________。16、請補充完成下列關于種群、群落和生態系統的相關填空。種群群落生態系統概念一定區域內同種生物個體的集合同一時間內聚集在一定區域中各種生物種群的集合由生物群落和無機環境相互作用而形成的統一整體功能繁殖和____的基本單位____特征具有____和空間特征________是區別不同群落的重要特征開放性、自我調節性

①_____________②____③______________④__________________17、特點：在物質循環過程中，無機環境中的物質可以被生物群落______；能量流動則不同，能量在流經生態系統各營養級時，是______的，而且是_______的流動，而不是_______。18、生態系統中的________等，通過_______傳遞的信息，稱為物理信息。其來源可以是_______，也可以是_______。19、提高生態系統的穩定性：①一方面要控制對_______，對生態系統的利用應該_______，不應該超過生態系統的自我調節能力；②另一方面，對人類利用強度較大的生態系統，應該實施相應的_______投入，保證生態系統內部_______與_______的協調。評卷人得分四、判斷題(共1題，共6分)20、可以通過控制光照時間長短來控制花期______A.正確B.錯誤參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】

生長素作用的兩重性：是指較低濃度范圍起促進作用；較高濃度范圍起抑制作用。

【詳解】

A；剛收獲的種子處于休眠期；可以用適宜濃度的赤霉素處理打破種子的休眠，從而促進種子萌發，A正確；

B；頂端優勢指頂芽（生長素濃度低）優先生長；側芽（生長素濃度高）生長受抑制的現象，體現了生長素的作用特點：兩重性，B正確；

C；生長素具有極性運輸的特點；其他植物激素不一定具有，C錯誤；

D；乙烯利是人工合成的植物生長調節劑；具有與乙烯相似的促進果實成熟的作用，D正確。

故選C。2、A【分析】激素類似物與激素的作用類似，都不直接參與細胞代謝，而只是調節相關的生命活動，A錯誤；由圖中數據初步示，激素類似物甲對月季插條生根表現出促進作用，激素類似物乙對插條生根表現出抑制作用，所以二者呈拮抗作用，B正確；激素的兩重性體現在一定范圍內促進、一定范圍內抑制。圖中不同濃度的激素類似物甲作用下的生根數均高于不施用時的值，故只能體現其促進作用而不能體現其兩重性，C正確；由于插條只能在形態學下端生根，所以激素或激素類似物只能處理插條的形態學下端，D正確。3、B【分析】【分析】

關于“內環境穩態的調節”應掌握以下幾點：

（1）實質：各種成分和體內滲透壓；溫度、pH等理化特性呈現動態平衡的過程；

（2）定義：在神經系統和體液的調節下；通過各個器官；系統的協調活動，共同維持內環境相對穩定的狀態；

（3）調節機制：神經-體液-免疫調節網絡；

（4）生理意義：是機體進行正常生命活動的必要條件。

【詳解】

A；內環境穩態遭到破壞時；不會導致酶促反應速率加快，可能會導致酶促速率減慢，A錯誤；

B；內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件；因此當內環境穩態遭到破壞時，必然會引起細胞代謝紊亂，B正確；

C；內環境穩態遭到破壞時；不一定會導致體溫的變化，C錯誤；

D；內環境穩態遭到破壞時；不一定會引起滲透壓下降，D錯誤。

故選B。4、B【分析】【分析】

1.觀察植物細胞的質壁分離與復原的實驗中；要求實驗材料必須是成熟的植物細胞，因為成熟的植物細胞才具有中央液泡，液泡內的細胞液具有一定的濃度。一般選擇紫色洋蔥外表皮細胞為實驗材料，該細胞屬于成熟植物細胞且有紫色的大液泡，便于實驗現象的觀察。

2.魯賓和卡門采用同位素標記法進行實驗證明光合作用釋放的O2來自水；赫爾希和蔡斯利用同位素標記法，以T2噬菌體侵染細菌證明了DNA是遺傳物質。T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌；然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質．該實驗證明DNA是遺傳物質。

3.色素的提取和分離的實驗步驟：提取色素（色素易溶于有機溶劑）→制備濾紙條（干燥的濾紙）→畫濾液細線（要求：濾液細線要細；齊、直）→色素的分離（帶有濾液細線的一段不要沒及到層析液中）。

4.酵母菌屬于兼性厭氧型生物；其在有氧呼吸條件下大量繁殖，因此在培養過程中需要注意溫度；PH、養料的濃度等對其種群變化的影響。將酵母菌培養在一定的葡萄糖培養液中進行連續7天的觀察取樣，調查其種群數量的變化曲線。

【詳解】

A；洋蔥鱗片葉內表皮屬于成熟的植物細胞；具有大液泡，因此可以發生質壁分離的現象，A錯誤；

B、證明光合作用所釋放的氧氣來自于水和用T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質的研究中均利用了同位素標記法；B正確；

C；用紙層析法分離色素時；若濾液細線畫得過粗可能會導致色素帶出現重疊，C錯誤；

D；探究酵母菌種群數量變化的實驗中；實驗前后自身形成對照，因此不需要設置空白對照，D錯誤。

故選B。5、B【分析】【分析】

化能自養型生物與光能自養型生物不同的是合成有機物的能量不是來自光能；而是來自氧化無機物釋放的能量。紅菌合成有機物所需的能量是來自將亞硝酸氧化成硝酸這一過程。

【詳解】

A；“紅菌”是一種化能自養型細菌；其在生態系統中應扮演生產者的“角色”，A正確；

B、“紅菌”以二氧化碳作為唯一碳源，通過將亞硝酸氧化（不是還原）成硝酸來獲得能量，同化CO2；B錯誤；

C；“紅菌”的擬核內能進行DNA的復制和RNA的合成；C正確；

D；“紅菌”的厭氧氨氧化體的膜是一種生物膜；而生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質，D正確。

故選B。6、D【分析】【分析】

（1）生態系統的能量流動：生物系統中能量的輸入；傳遞、轉化和散失的過程；輸入生態系統總能量是生產者固定的太陽能，傳遞沿食物鏈、食物網，散失通過呼吸作用以熱能形式散失的。

（2）過程：一個來源；三個去向。

（3）特點：單向的；逐級遞減的（中底層為第一營養級；生產者能量最多，其次為初級消費者，能量金字塔不可倒置，數量金字塔可倒置）。

（4）能量傳遞效率：10%-20%。

【詳解】

圖示可以看出鱸魚是最高營養級，浮游植物→浮游動物→幽蚊幼蟲→太陽魚→鱸魚食物鏈最長，鱸魚屬于第五營養級，故該食物網中最高營養級為第五營養級，A正確；第一營養級同化的能量為31920J?m-2?a-1，第二營養級同化的能量為（3780+4200）J?m-2?a-1，再根據能量傳遞效率公式可知，第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率為7980÷31920×100%=25%，B正確；太陽魚同化的能量為1483J．m-2．a-1；C正確；該食物網中的生物；非生物環境與分解者共同構成一個生態系統，D錯誤；故選D。

【點睛】

本題考查生態系統的功能，重點考查生態系統中的能量流動，要求考生識記生態系統中能量流動的具體過程，掌握能量流動的特點及能量傳遞效率的相關計算，能結合圖中數據準確答題，屬于考綱理解層次的考查。二、多選題(共8題，共16分)7、B:C:D【分析】【分析】

水鹽調節過程：當吃食物過咸；飲水不足、失水過多時；細胞外液滲透壓升高，一方面下丘腦把有關信息通過有關神經傳到大腦皮層，使人體產生渴覺，通過主動飲水來降低細胞外液滲透壓，另一方面下丘腦能夠合成抗利尿激素，垂體后葉釋放，作用于腎小管和集合管，促進水分的重吸收。

【詳解】

A；題干中的信息用特定光束照射X神經元時；小鼠的舔水次數明顯增加，其調節方式是神經調節，A錯誤；

B；光刺激后；小鼠添水次數增加，小鼠飲水后會導致血漿滲透壓降低，從而引起抗利尿激素分泌減少，從而調節水平衡，B正確；

C；實驗組Ⅱ；測量前48h限水，光刺激舔水次數高于對照組，說明測量前限水的小鼠舔水行為與口渴程度有關，C正確；

D；實驗組Ⅰ；測量前不限水，光刺激舔水次數最高，說明光刺激誘導的小鼠舔水行為與口渴程度無關，D正確。

故選BCD。

【點睛】

本題需要考生在識記水鹽調節過程的基礎上，分析表格的變量得出結論。8、A:C:D【分析】【分析】

根據題圖分析可知：圖甲中；由于重力的影響，使瓊脂塊②所含生長素濃度比瓊脂塊①多；圖乙雖然是單側光照射，但由于勻速旋轉，造成胚芽鞘尖端受光均勻，瓊脂塊X和Y中的生長素濃度相等。

【詳解】

A；受重力影響；瓊脂塊②中收集到的生長素含量多于瓊脂塊①中的生長素含量，因此去掉尖端的幼苗④的右側因生長素多而生長快，左側因生長素少而生長慢，幼苗④將向左彎曲生長，A正確；

B；因為旋轉器勻速旋轉；所以瓊脂塊X和Y收集到的生長素含量一樣多，去掉尖端的幼苗⑤的兩側生長素濃度相等，將直立生長，B錯誤；

C；受重力影響；瓊脂塊②中收集到的生長素含量多于瓊脂塊①中的生長素含量，④的右側因生長素多而生長快，C正確；

D；雖然有單側光照射；但由于勻速旋轉，造成胚芽鞘尖端受光均勻，瓊脂塊X和Y中的生長素濃度相等，⑤的兩側生長素濃度相等，D正確。

故選ACD。

【點睛】9、B:C【分析】【分析】

人體體液包括細胞外液和細胞內液；細胞外液又叫內環境，包括血漿；組織液和淋巴。據圖分析，圖示為人體中部分體液的關系圖，其中甲為組織液，乙為血漿，丙為淋巴液，丁為細胞內液。

【詳解】

A；根據以上分析已知；乙為血漿，屬于細胞外液，A錯誤；

B；甲為組織液；乙為血漿，丙為淋巴液，組織液滲入血漿中的量多于滲入淋巴中的量，B正確；

C；淋巴細胞可以存在于淋巴和血漿中；C正確；

D；丁為細胞內液；其氧氣濃度比組織液低，D錯誤。

故選BC。10、A:B:C【分析】【分析】

據圖分析，引入暴獵蝽后，桑毛蟲種群數量下降，隨著桑毛蟲種群數量下降，暴獵蝽種群數量也下降，因此暴獵蝽與桑毛蟲之間為捕食關系；b點時；種群數量為K/2，暴獵蝽種群增長速率最大，c點為暴獵蝽種群數量K值。

【詳解】

A；分析題圖可知；桑毛蟲與暴獵蝽之間是捕食關系，兩種生物的數量相互抑制，桑毛蟲的環境容納量減少，A正確；

B、b點時，種群數量為暴獵蝽種群增長速率最大，B正確；

C；c點種群數量為K值；食物等因素限制了暴獵蝽的數量增長，C正確；

D；暴獵蝽與桑毛蟲之間為捕食關系；D錯誤。

故選：ABC。

11、B:C【分析】【分析】

1；生物的種間關系：①互利共生：兩種生物生活在一起；彼此有利，相互依存，如地衣、根瘤、白蟻與鞭毛蟲等；②捕食：一種生物以另一種生物為食物；③競爭：兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等；競爭的結果常表現為相互抑制，有時表現為一方占優勢，另一方處于劣勢甚至滅亡。④寄生：一種生物（寄生者）寄居在另一種生物（寄主）的體內或體表，攝取寄主的養分以維持生活。

2；分析圖表：由表1可知；藥劑A在第30d達到最大防治效果，藥劑B和C在第10d達到最大防治效果。由表2可知，使用藥劑A后，蝗蟲的感病率在第30d達到最高，使用藥劑B和C后，蝗蟲的感病率在7d達到最高。

【詳解】

A；以上三種微生物有防治蝗蟲的作用；可見它們和草原蝗蟲之間的種間關系不可能是互利共生，最可能的種間關系是寄生，A錯誤；

B；由表1可知；藥劑A在第30d達到最大防治效果，藥劑B和C在第10d達到最大防治效果，由此可見，B和C藥劑速效性方面好于A，A藥劑在蝗蟲長效控制方面具有一定的優勢，B正確；

C；使用藥劑B和C后；蝗蟲的感病率在7d達到最高，使用藥劑B和C在第10d達到最大防治效果。可能是因為受環境因素的影響，B、C施藥后，蝗蟲死亡高峰在感病高峰之后，C正確；

D；微生物農藥的使用屬于生物防治；優點是對環境友好、但仍需進行安全性評估，避免微生物對人畜產生不利影響，D錯誤。

故選BC。12、A:C【分析】【分析】

分析圖甲可知：a為無機環境，b為生產者；c為初級消費者，d為次級消費者，e為三級消費者，f為消費者。

分析圖乙可知：Ⅰ為生產者；Ⅱ；Ⅲ、Ⅴ為初級消費者，Ⅳ為次級消費者。

【詳解】

A、從碳循環角度分析，圖甲中缺少的碳流動方向是生產者呼吸作用釋放CO2至無機環境，即b→a，初級消費者呼吸作用釋放CO2至無機環境，即c→a，次級消費者呼吸作用釋放CO2至無機環境；即d→a，A錯誤；

B、圖甲中b為生產者；圖乙中I也為生產者，B正確；

C；生態系統組成成分為生產者、消費者、分解者和非生物物質和能量；圖乙表示食物鏈，只有生產者和消費者，缺少分解者和非生物物質和能量，C錯誤；

D、調查結果顯示，一段時間內種群I和V同化的總能量分別為a和b，IV同化能量最多，流向V能量最少，按20%傳遞效率，I流向V最少為b÷20%，則I流向IV的能量為a-5b，Ⅳ能獲得的最大能量為（a-5b）×20%×20%，則此時種群IV同化的能量最多為（a-5b）/25；D正確。

故選AC。13、A:B:D【分析】【分析】

提高生態系統穩定性的措施：1；控制對生態系統的干擾程度；對生態系統的利用應適度，不應超過生態系統的自我調節能力；2、人類利用強度大的生態系統，應有相應的物質和能量投入，保證生態系統內部結構和功能的協調。

【詳解】

A；為了保護該地的生態系統；人們應該合理開發利用自然資源，而不是禁止開發，A錯誤；

B；這項舉措提醒人們；要重視生物多樣性的間接價值，生物多樣性的間接價值主要是保持水土、涵養水源等生態功能，B錯誤；

C；退耕還林還草還湖是在生態系統層次上對生物多樣性進行保護；C正確；

D；植樹造林會增加生態系統的穩定性是因為增加了生物的種類；D錯誤。

故選ABD。14、B:D【分析】【分析】

1；與傳統農業相比；生態農業的優點有實現對物質再循環利用；實現對能量的多級利用，提高了能量的利用率；有利于生態環境的保護等。

2；生態系統組分多；食物網復雜，自我調節能力強，生態系統的抵抗力穩定性高，恢復力穩定性低。

【詳解】

A；食物鏈和食物網是生態系統的營養結構；生態系統的能量流動和物質循環就是沿著這個渠道進行的，A正確；

B；“生態橋”工程的實施；改變了土壞中微生物種類和數量，主要改變分解者結構，不改變果園生態系統的營養結構，B錯誤；

C；生態系統結構越復雜；其自我調節能力越強，果園屬于人工生態系統，結構沒有當地自然生態系統復雜，其自我調節能力低于當地自然生態系統，C正確；

D；流入