10/10第一節基因的分離定律第2課時【高效導航】1.學習目標：（1）體驗孟德爾遺傳實驗的科學方法和創新思維。（2）認同科學方法在科學研究中的指導作用。（3）基因的分離定律的應用。2.學習重點：（1）以孟德爾的遺傳實驗為素材進行科學方法教育。（2）運用分離定律解釋一些遺傳現象。3.學習難點：（1）假說－演繹法。（2）基因的分離定律的應用。“看”—知識經緯基因的分離定律（2）在實踐中的應用在實踐中的應用科學實驗實驗程序數據分析統計學方法提出假說驗證假說測交實驗得出結論分離定律指導作物育種進行遺傳指導和咨詢基因的分離定律“導”—自主預習第一節基因的分離定律一、孟德爾遺傳實驗的科學方法（1）恰當地選擇了實驗材料。豌豆是受粉植物，在自然條件下一般為純合子；豌豆植物有多對明顯且易于觀察區分的；一次性可得到大量后代，便于統計分析。（2）由單因子到多因子，由簡到難的實驗過程是其獲得成功的另一個原因。（3）應用的方法對實驗結果進行統計分析。（4）整個實驗過程科學合理，符合進行科學研究的一般程序。二、分離定律的應用（1）基因的分離定律是遺傳學中最基本的規律，它可正確地解釋_________現象，能預測雜交后代的類型和各種類型出現的，這對于動植物育種實踐和醫學實踐都具有重要的指導意義。（2）在雜交育種中，人們首先按照，選擇親本進行雜交，根據性狀的遺傳表現選擇的雜種后代，再經過有目的選育，最終培育出具有的品種。（3）在醫學實踐中，人們常常利用基因的分離定律對遺傳病的_______和_______做出科學的推斷。“學”—互動探究探究一孟德爾遺傳實驗的科學方法閱讀課本P30-P31相關內容，思考并小組討論下列問題：1.什么是表現型和基因型？提示：表現型：生物個體表現出來的具體性狀，如豌豆的高莖和矮莖；基因型：與表現型有關的基因組成，如：DD、Dd、dd。基因型相同表現型如何？表現型相同基因型又如何？2.孟德爾獲得成功的原因是什么？提示：孟德爾獲得成功的四個原因：（1）正確地選用實驗材料——豌豆。這不僅是由于它能嚴格的自花受粉、閉花傳粉，同時各品種間還具有一些穩定的，肉眼同意區分的性狀（即相對性狀明顯）。豌豆花大，一些穩定的，肉眼同意區分的性狀（即相對性狀明顯）。豌豆花大，易去雄和人工受粉，便于操作。使實驗結果既可靠又容易分析。（2）研究方法采用由簡單到復雜的順序。在搞清一對相對性狀的遺傳情況后，再研究兩對或多對相對性狀的遺傳情況。（3）用統計學原理對實驗現象結果進行分析。有助于正確設計實驗，處理實驗結果，從而推導出比較客觀的結論。（4）研究方法科學合理。先發現問題，提出問題，再進行假設，對假設設計實驗驗證，最后推廣應用。3.舉例闡述孟德爾的遺傳學實驗——假說—演繹法。提示：4.要解釋子二代出現性狀分離而且具有一定的分離比，你認為關鍵是什么？怎樣驗證？提示：測交實驗法，直接驗證F1產生的配子分離法。【經典回眸】孟德爾通過觀察、分析、提出問題后，通過推理和想象提出嘗試性的解釋，根據解釋進行演繹推理，最后再通過實驗進行檢驗。這種科學研究方法叫（）A.類比推理法B.對照實驗法C.數學統計法D.假說演繹法【解析】孟德爾發現遺傳規律所采用的方法叫假說——演繹法。即發現問題后先進行嘗試性回答即假說，再去證明假說是否正確。【答案】D【變式訓練】1.（多選）孟德爾選擇豌豆為實驗材料的優勢，包括（）A.豌豆是異花傳粉的植物B.豌豆具有易于區分的性狀C.豌豆的性狀能穩定遺傳D.豌豆花較大，便于實驗操作2.在一對相對性狀的兩個純合親本雜交實驗中，子一代（F1）未表現出來的親本性狀稱為（）A.顯性性狀B.性狀分離C.相對性狀 D.隱性性狀探究二基因的分離定律的應用閱讀課本P31－P32的相關內容，思考并小組討論下列問題：1.孟德爾的雜交試驗結果體現的哪些特點？提示：孟德爾的雜交試驗結果體現出三個特點：（1）所有一對相對性狀的雜交組合中，F1個體只表現出一個親本的性狀，而另一個親本的性狀則不表現，孟德爾把①F1中表現出來的親本性狀稱之為顯性性狀；②F1中未表現出來的親本性狀稱之為隱性性狀。（2）F2群體中出現性狀分離現象。在F1中未表現的隱性性狀在F2中重新出現，表現隱性性狀個體約占F2總個體數的1/4，F2群體中顯性個體數與隱性個體數的比例約為3∶1。（3）正交與反交結果完全一致。表現顯性性狀的親本無論是提供卵細胞還是提供花粉，F1均只表現顯性性狀，F2中顯隱性個體的比例約為3∶12.基因分離定律有遺傳育種上有哪些應用？提示：指導育種方面雜交育種就是人們按照育種目標，選配親本雜交，對雜交后代再進行選育，最終培養出具有穩定遺傳性狀的品種。（1）培育顯性性狀如培育純合的抗銹病小麥，由于抗銹病是顯性性狀，所以子代出現抗銹病可能是純合子，也可能是雜合子，只有讓子代連續自交至后代不發生性狀分離，才是我們所要的穩定遺傳的抗銹病品種。（2）培育隱性性狀后代中一旦出現此性狀，便可推廣。3.基因分離定律有醫學實踐方面上有哪些應用？提示：醫學實踐方面——遺傳病預防人類遺傳病有白化病，先天性聾啞，并指，色盲等。（1）隱性遺傳病——禁止近親結婚白化病是大家較熟悉的一種遺傳病，其控制患病的基因是隱性基因，所以稱為隱性遺傳病。如果雙親表現正常（均為雜合子），那么后代患白化病的概率是多少？（1/4）（2）顯性遺傳病——盡量控制患者生育（3）人類的ABO血型系統人類的ABO血型系統包括哪些血型？（A型、B型、AB型、O型）人類的ABO血型是由三個基因控制的，它們是IA、IB、i。但是對每個人來說，只可能有兩個基因，其中IA、IB都對i為顯性，而IA和IB之間無顯性關系。所以說人類的血型是遺傳的，而且遵循分離定律。母親為O型，父親為AB型，其子女可能是AB型嗎？依據分離規律推算，后代只可能是Ａ型或Ｂ型，不可能現出AB型，所以目前常用血型鑒定法來進行親子鑒定。4.第一，根據分離定律知道雜交的F2開始出現性狀分離，其中隱性性狀的個體能穩定遺傳。顯性性狀中的部分個體在下一代出現性狀分離。因此，目前生產上有效的辦法是，年年選用適宜的品種，雜交這種雜種優勢（優良性狀）的利用只局限在第一代。第二，小麥的某些抗病性狀，多數是由顯性基因控制的。很多小麥都是雜種，你怎樣得到能穩定遺傳，即不發生性狀分離的純種抗病小麥？第三，如果所要選育的作物性狀是由隱性基因控制的，則F1不會表現出來，能把這樣的作物丟掉嗎？為什么？提示：將雜種連續地自交種植、觀察、選擇、直到確認不發生性狀分離的抗稈銹病類型為止。不能。因為F1自交后代會發生性狀分離，就會分離出所需性狀。5.概率在遺傳學分析中的應用。提示：加法定律：互斥事件的概率等于各自概率之和。乘法定律：獨立事件同時出現或相繼出現的概率等于各自概率的乘積【經典回眸】南瓜果實的黃色和白色是由一對等位基因（A和a）控制的，用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交，子代（F1）既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜，讓F1自交產生的F2的表現型如圖所示，下列說法不正確的是（）A.由①②可知黃果是隱性性狀B.由③可以判定白果是顯性性狀C.F2中，黃果與白果的理論比例是5∶3D.P中白果的基因型是aa【解析】本題考查遺傳規律的有關知識。根據遺傳圖解中的③和顯性性狀的概念判斷白果是顯性性狀，黃果是隱性性狀。P雜交得到的F1中，黃果的基因型為aa，概率為1/2，白果的基因型為Aa，概率為1/2。F1中的黃果自交得到的F2全部為黃果，概率為1/2；F1中的白果自交得到的F2，黃果概率為1/8，白果概率為3/8。所以黃果概率為1/2＋1/8＝5/8。【答案】D【變式訓練】3.多指癥（有六個手指）為一種顯性基因控制的遺傳病，某男性為多指患者，他的夫人正常，但他們的三個子女均是多指癥患者，這樣的雙親其子女中多指癥的發病率是（

）A.25％或50％B.100％或50％C.50％或50％

D.0或100％4.周期性偏頭痛是由常染色體上的基因遺傳因子引起的遺傳病，表現性狀正常的雙親生了一個患病的女兒。若這對夫婦再生一個孩子，表現性狀正常的幾率應是（）A.eq\f(1,4)B.eq\f(3,4)C.eq\f(3,8)D.100%“思”—課堂小結同學們，通過這節課學習，你有哪些收獲和體會，存在哪些疑問，請把它填在下面的表格中，以便及時總結、彌補知識缺漏，不吃夾生飯，不做欠賬人。收獲內容疑點內容“練”—當堂檢測1.“假說—演繹法”是現代科學研究中常用的方法。包括“提出問題→作出假設→演繹推理→檢驗推理→得出結論”五個基本環節。孟德爾利用該方法發現了兩大遺傳規律。下列對孟德爾的研究過程的分析中，正確的是（）A.孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上提出研究問題B.孟德爾所作假設的核心內容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”C.孟德爾為了驗證所作出的假設是否正確，設計并完成了正、反交實驗D.孟德爾發現的遺傳規律能夠解釋所有有性生殖生物的遺傳現象2.如圖是某家族黑尿癥的系譜圖，已知控制這對性狀的遺傳因子是A、a，則：①預計Ⅲ6是患病男孩的幾率是多少；②若Ⅲ6是患病男孩，Ⅱ4和Ⅱ5又生Ⅲ7，預計Ⅲ7是患病男孩的幾率是多少（）A.①1／3；②1／2B.①1／6；②1／6C.①1／6；②1／4D.①1／4；②1／63.已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性，紅花對白花為顯性，兩對性狀獨立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交，F1自交，播種所有的F2，假定所有F2植株都能成活，F2植株開花時，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2植株自交收獲的種子數量相等，且F3的表現型符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現白花植株的比例為（）A.1/4B.1/6C.1/8D.1/164.根據如圖所示實驗，以下結論不正確的是（）A.所有的黑羊的親代中至少有一方是黑羊B.F1黑羊的基因型與親代黑羊的基因型相同C.F2黑羊的基因型都與F1黑羊相同D.白色是隱性性狀5.人的耳垢有油性和干性兩種，是受單基因（A、a）控制的。有人對某一社區的家庭進行了調查，結果如下表：（單位：個）組合序號雙親性狀父母家庭數目油耳男孩油耳女孩干耳男孩干耳女孩一油耳×油耳19590801015二油耳×干耳8025301510三干耳×油耳60262464四干耳×干耳33500160175合計670141134191204①控制該相對性狀的基因位于____染色體上，判斷的依據是_________________。②一對油耳夫婦生了一個干耳兒子，推測母親的基因型是________，這對夫婦生一個油耳女兒的概率是________。③從組合一的數據看，子代性狀沒有呈典型的孟德爾分離比（3∶1），其原因是_________。④若一對干耳夫婦生了一個左耳是干性的