…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版九年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、一個基因庫包括（）A.所有生物的基因B.動物或植物的基因C.一定區域內所有生物的基因D.一種生物的基因2、河北省的省花月季花色多樣，產生這種現象的根本原因是（）A.生物的遺傳B.生物的變異C.光照的不同D.環境溫度的不同3、種牛痘預防天花，“牛痘“對于人來說是：①抗原②抗體③傳染源④病原體。A.①②B.③④C.①③D.①④4、下列關于線粒體和葉綠體的敘述中，正確的是（）A.植物細胞中有葉綠體．沒有線粒體B.動物細胞中既沒有葉綠體也沒有線粒體C.植物細胞和動物細胞中都有線粒體D.植物細胞和動物細胞中都有葉綠體5、被狗、貓等動物咬（抓）傷后，應立即到醫療門診接種人用狂犬病疫苗．第一次注射狂犬病疫苗的最佳時間是被咬（抓）傷后的（）小時內．A.6B.12C.24D.486、有些細菌在生長發育的后期，形成的對不良環境有較強抵抗能力的結構是（）A.芽孢B.鞭毛C.莢膜D.孢子7、如圖實線表示動脈血的流動；虛線表示靜脈血的流動，下列哪項正確地表示了體循環的途徑（）

A.③→⑤→⑥→⑦→②

B.④→⑩→⑨→⑧→①

C.②→④→⑩→⑨→⑧→①→③

D.①→③→⑤→⑥→⑦→②→④

評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、下面是三條有關動物的謎語；請猜出謎底，并回答有關問題：

①像魚不是魚；終身海里住，遠看似噴泉，近看像島嶼．

②頭上兩根須；全身毛茸茸，跳舞傳信息，采蜜又傳粉。

③會飛不是鳥；有翼無羽毛，雙耳能探路，捕蚊本領高．

（1）三個謎語的謎底所指的動物分別是____、____、____．

（2）三個謎語所指動物中屬于昆蟲的是____（寫謎語編號），哺乳動物的牙齒分化為門齒、犬齒和____．

（3）②動物類群的運動器官著生在身體的____部．9、正常的人體血液為紅色粘稠的液體，它由____和____組成．紅細胞具有運輸____的功能．10、（2016?榕城區模擬）如圖是腎單位結構模式圖；請據圖回答：

（1）血液從[3]____濾過到[6]____成為原尿．

（2）原尿經過[7]____的____作用；形成尿液．

（3）與[3]內液體相比，[6]內液體不含____．

（4）與原尿相比，尿中不含____，因為____．

（5）尿的形成包括____、____和____三個過程．11、（2015秋?東莞市校級期末）如圖為草原生態系統食物網及物質變化簡圖；請分析回答問題。

（1）如圖所包含的生態系統的成分有____、____、____．

（2）圖中可以表示草進行光合作用的是____（填圖中數字），該生理作用維持了生物圈的____．

（3）牧民為了殺滅害蟲，噴灑了難分解的農藥，經一段時間后，體內農藥含量最多的生物是____．

（4）在此生態系統中，各種生物數量和所占比例是相對穩定的，這說明生態系統具有一定的____能力，但這種能力是____的，超過這個限度，草原會被破壞、退化．12、花的主要組成部分是____．13、某校生物科技活動小組建立了一個小型的農業生態園．在園內；同學們開展了一系列植物栽培和科學探究活動．請分析回答下列問題：

（1）在移栽植物幼苗時，為了提高成活率，往往選擇陰雨天或傍晚進行移栽，這樣做的目的是為了____．

（2）為了探究提高生態園內蔬菜產量的科學方法，同學們選擇蘿卜作為研究對象進行實驗，他們在四個溫室中分別種植了相同的蘿卜種子，溫室內的溫度、二氧化碳濃度和土壤液控制情況如表所示（每個溫室的光照等其他條件相同）：。溫室ABCD二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%0.1%溫度20℃20℃30℃30℃培養液土壤浸出液土壤浸出液土壤浸出液蒸餾水①他們應該選用什么樣的種子進行實驗？____；

②溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快，其原因是____；

③栽培一段時間后，長勢最差的溫室是____；

④同學們收獲的蘿卜，由于存放時間太久，出現了空心現象，是因為____；

⑤為探究溫度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響，應該選擇____兩組進行對照實驗；若探究二氧化碳濃度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響，能否選用A、C兩組進行實驗？____理由是____．14、為了提高成活率，往往在陰天或傍晚時移栽植物，原因是可以____．15、如圖表示一對黑色雄；雌豚鼠交配產下的后代的遺傳圖；據圖回答下列問題：

（1）在遺傳學上，豚鼠的黑色和棕色是一對____．

（2）豚鼠的毛色性狀是由____控制的，性狀的遺傳實質上是親代通過____過程傳遞給子代的．

（3）從豚鼠的親、子代毛色性狀看，____色是隱性性狀，其基因組成是____（用T、t表示），親本黑色豚鼠的基因組成是____．

（4）黑色豚鼠的子代中出現了棕色豚鼠，在生物學上此現象叫做____，引起該現象的原因是____發生變化．16、“山芋窖內多水珠”說明了植物的呼吸作用可產生____．“蘿卜放久了會空心，吃起來口感不好”即營養成分減少了，說明植物的呼吸作用需要分解____，新鮮的蔬菜、潮濕的糧食堆久了會發熱，說明植物的呼吸作用產生____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、病人不能正常進食時，常注射葡萄糖液來提供其生命活動的能量．____．（判斷對錯）18、低等動物沒有學習行為，只有先天性行為．____．（判斷對錯）19、苔蘚植物的葉子既能進行光合作用，又能吸收水分和無機鹽．____．20、身高突增是青春期最為顯著的特征．____．（判斷對錯）21、染色體是遺傳物質的主要載體，DNA是主要的遺傳物質．____．（判斷對錯）22、把某些瀕危物種遷出原地，是保護生物多樣性最為有效的措施．____（判斷對錯）評卷人得分四、解答題(共4題，共20分)23、將下列疾病與病因對應連線。

24、將下列動物或植物組織與相關的功能連接起來。

25、請將左側所列動物與其運動方式用線連接起來．

26、簡述植物細胞分裂的大體過程？評卷人得分五、實驗探究題(共2題，共16分)27、近期；中國科學院發布重大科研成果：發現了一種蜘蛛（大蟻蛛）具有長期的哺乳行為。研究發現，母大蟻蛛生殖溝能分泌“乳汁”。剛孵化的幼蛛不能爬到母親身邊吃奶，母大蟻蛛會把“乳汁”分泌到巢壁的蛛絲上，供幼蛛“吮吸”。一周后，幼蛛會直接到母體生殖溝上“吮吸乳汁”。大蟻蛛生長發育過程見下圖，請據題中信息回答下列問題：

（1）在分類學上；大蟻蛛屬于______門。

（2）科學家采用______法；研究大蟻蛛的哺乳行為。由圖可知，母大蟻蛛哺乳行為長達______天。分泌乳汁哺育幼仔的行為，歷來被認為是______獨有的特征。大蟻蛛與該類動物分屬于不同的門類，它們之間的根本區別是______。

（3）大蟻蛛生長發育類型與蝴蝶______（相同/不同）；后者屬于______。

（4）請設計實驗證明剛孵化出生的幼蟻蛛是依靠“吮吸”母大蟻蛛分泌的“乳汁”存活下來的，你的設計思路是______。28、有一次某同學買回來一袋黃豆芽放在陽光下；下午打開一看，發現許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，他覺得很奇怪，決定把這個問題搞清楚，請你和他一起去探究．

（1）你的問題是：______能影響葉綠素的產生嗎？

（2）針對你提出的問題；請作出假設：______對葉綠素產生了影響．

（3）設計實驗方案：

A．取一定數量的新鮮黃豆芽分成兩份；分別放在兩個容器中．

B．甲放在______地方培養；把乙放在______地方培養．

（4）該實驗的預期效果是：甲中的黃豆芽______綠；乙中的黃豆芽______綠．（填“變”或“不變“）

（5）該實驗證明了：葉綠素的形成需要______．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】此題考查的知識點是生物的多樣性．解答時可以從生物多樣性的內涵、表現方面來解答．【解析】【解答】解：生物多樣性通常有三個主要的內涵；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性．生物種類的多樣性是指一定區域內生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，即物種水平的生物多樣性及其變化．基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，一個基因庫只有一種生物．

故選D．2、B【分析】【分析】生物體的形態特征、生理特征和行為方式叫做性狀，遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異性即性狀的差異．【解析】【解答】解：基因決定生物的性狀．同一種生物的基因并不完全相同；導致同種生物的大小；顏色不完全相同．月季品種繁多，花色多樣，體現了同種生物的顏色多種多樣的變異，因此月季花色多樣，產生這種現象的根本原因是生物的變異．

故選：B．3、D【分析】略【解析】【答案】D4、C【分析】【分析】線粒體和葉綠體是細胞中的能量轉化器，線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產生能量的主要場所，為細胞的生命活動提供能量，具有動力工廠之稱．葉綠體的綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素的質體，是植物細胞進行光合作用的場所，并不是所有植物細胞中都有葉綠體，只有綠色部分，例如：葉和幼莖等含有葉綠體．【解析】【解答】解：葉綠體中的葉綠素能吸收光能；將光能轉變為化學能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用．動物是異養的，其細胞內不含能夠進行光合作用的葉綠體，只有線粒體．綠色植物的細胞內含有兩種能量轉換器：葉綠體和線粒體．可見C符合題意．

故選：C5、C【分析】【分析】疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品．接種疫苗能產生免疫力，有效的預防某種傳染病．【解析】【解答】解：被狗咬傷以后；第一次注射狂犬病疫苗的最佳時間是被咬傷24小時內，應到防疫站注射人用狂犬疫苗，然后在第3；7、14、28天各肌注疫苗1毫升，重度咬傷的各肌注2毫升．

故選：C6、A【分析】【分析】本題考查的是芽孢的知識，首先應該明確什么是芽孢【解析】【解答】解：當環境變得不利于細菌生長時；有些細菌能夠形成一個橢圓形的休眠體，叫做芽孢．芽孢對干旱；低溫、高溫等惡劣環境有很強的抵抗力，一般條件下，芽孢可以生存幾十年．芽孢又小又輕，能隨風四處飄散，落在適宜的環境中，又能萌發成新的個體．芽孢不是生殖細胞，只是一個休眠體，細菌是通過分裂的方式進行繁殖的．

故選：A7、B【分析】

由題意和圖示知圖中數字分別表示：①右心房②左心房③右心室④左心室⑤肺動脈⑥肺部毛細血管⑦肺靜脈⑧體靜脈⑨全身毛細血管⑩體動脈．體循環：④→⑩→⑨→⑧→①；肺循環：③→⑤→⑥→⑦→②．綜上所述，選項B正確．

故選：B．

【解析】【答案】人體內的血液循環是指血液在心臟和血管組成的密閉系統中循環流動；可分為體循環和肺循環．體循環是從左心室開始依次經過主動脈；體動脈、全身毛細血管、體靜脈、上下腔靜脈至右心房終止；肺循環是從右心室開始依次經過肺動脈、肺部毛細血管、肺靜脈至左心房終止．通過體循環血液由動脈血變成靜脈血，通過肺循環血液由靜脈血變成了動脈血，據此答題．

二、填空題(共9題，共18分)8、鯨蜜蜂蝙蝠②臼齒胸【分析】【分析】（1）哺乳動物具有胎生；哺乳的特征；昆蟲具有身體分為頭、胸和腹三部分，一般有三對足，兩對翅．

（2）仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備．【解析】【解答】解：（1）①像魚不是魚；終身海里住，遠看似噴泉，近看像島嶼．描寫的是鯨魚，鯨魚是水生哺乳動物，用肺呼吸，呼吸時會帶起沖天的水柱．②頭上兩根須，全身毛茸茸，跳舞傳信息，采蜜又傳粉指的是蜜蜂；③會飛不是鳥，有翼無羽毛，雙耳能探路，捕蚊本領高指的是蝙蝠．

（2）身體分為三部分；一般有三對足，兩對翅這樣的動物屬于昆蟲，如②蜜蜂；哺乳動物的牙齒分化為門齒；犬齒和臼齒．

（3）②動物類群的運動器官著生在身體的胸部．

故答案為：（1）鯨；蜜蜂；蝙蝠；

（2）②；臼齒；

（3）胸9、血漿血細胞氧和部分二氧化碳【分析】【分析】血液是物質運輸的載體．血液包括血漿和血細胞．【解析】【解答】解：血漿約占血液的55%；是一種淡黃色的液體．血漿中90%以上是水，其余是蛋白質；葡萄糖、無機鹽等．血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．其中紅細胞沒有細胞核，呈雙面凹的圓餅狀，其主要功能是運輸氧和部分二氧化碳；白細胞呈圓球狀，唯一有細胞核的血細胞，功能是防御疾病；血小板形狀不規則且無細胞核．具有止血和凝血的作用．

故答案為：血漿；血細胞；氧和部分二氧化碳．10、略

【分析】【分析】（1）圖中的1是腎動脈；2是入球小動脈，3是腎小球，4是出球小動脈，6是腎小囊腔，7是腎小管．

（2）尿的形成要經過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用．當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水構成了尿液的成分．【解析】【解答】解：（1）由分析知道：當血液流經3腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到6腎小囊腔形成原尿．

（2）原尿流經7腎小管時；其中大部分水；部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水形成尿液．

（3）3是腎小球；里面流的是血液，而6腎小囊腔內是原尿．由于原尿經過了腎小球的濾過作用，血細胞和大分子蛋白質不能濾過到腎小囊腔．因此6內的液體比3內的液體缺少了大分子蛋白質和血細胞．

（4）由于原尿流經腎小管時；腎小管重吸收了全部的葡萄糖，因此與原尿相比，尿中不含葡萄糖．

（5）尿的形成過程主要包括[3]腎小球的濾過作用和[7]腎小管的重吸收作用兩個過程．即腎小球對血液起濾過作用；腎小管對原尿起重吸收作用和分泌作用．

故答案為：（1）腎小球腎小囊。

（2）腎小管重吸收。

（3）血細胞和大分子蛋白質。

（4）葡萄糖腎小管重吸收了全部葡萄糖。

（5）腎小球的濾過腎小管的重吸收分泌11、略

【分析】【分析】（1）一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．

（2）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系；所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產者．

（3）在生態系統中；有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集．

（4）生態系統具有一定的自動調節能力；但這種自動調節能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態系統就會遭到破壞．

（5）光合作用吸收二氧化碳和水；而呼吸作用產生二氧化碳和水．

（6）圖中①表示光合作用、②表示呼吸作用．【解析】【解答】解：（1）草是綠色植物能進行光合作用制造有機物；因此圖中的生產者是草；動物不能進行光合作用制造有機物，必須間接或間接以草為食，因此動物屬于消費者；二氧化碳和水是非生物，屬于非生物部分，因此，如圖所包含的生態系統的成分有生產者；消費者、非生物部分．

（2）光合作用吸收二氧化碳和水；因此，圖中可以表示草進行光合作用的是①（填圖中數字），該生理作用維持了生物圈的碳-氧平衡．

（3）有毒物質沿食物鏈流動并逐級積累；營養級越低有毒物質積累越少，營養級越高有毒物質積累越多．該食物網中營養級最高的是鷹，因此”牧民為了殺滅害蟲，噴灑了難分解的農藥，經一段時間后“，體內農藥含量最多的生物是鷹．

（4）”在此生態系統中；各種生物數量和所占比例是相對穩定的“，這說明生態系統具有一定的自動調節能力，但這種能力是有限的，”超過這個限度，草原會被破壞；退化“．

故答案為：（1）生產者；消費者；非生物部分。

（2）①；碳-氧平衡。

（3）鷹。

（4）自動調節；有限12、略

【分析】【分析】花的結構由外到內依次是：花柄；花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊；雄蕊包括花絲和花藥，雌蕊包括柱頭、花柱和子房．

【解析】【解答】解：花的結構中；雄蕊的花絲支持花藥，花藥中有花粉，花粉中有精子；

雌蕊的柱頭接受花粉；花柱連接子房和柱頭；子房將來發育成果實．

可見；雄蕊和雌蕊與果實與種子的形成有直接關系，所以是花的主要部分．

故答案為：雄蕊和雌蕊13、略

【分析】【分析】（1）植物進行蒸騰作用的主要器官是葉；溫度對植物的蒸騰作用有影響；植物種子的萌發需要滿足自身條件和外界條件，自身條件是胚是活的；完整的，顆粒飽滿的．

（2）實驗以溫度、二氧化碳的濃度為變量設置了兩組對照實驗：A與B以二氧化碳的濃度為變量構成一組對照實驗；B與C以溫度為變量構成一組對照實驗．【解析】【解答】解：（1）植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了．剛剛移栽的植物；幼根和根毛會受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，選擇在傍晚或陰天進行．光照較弱，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，提高移栽植物的成活率．

（2）①種子的萌發的外界條件為適量的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發育所需的營養物質．而盡量選用粒大飽滿的種子；這樣的種子中含有較多的營養物質．可使種子萌發時有充足的營養，萌發出的幼苗更茁壯．

②二氧化碳是光合作用的原料．溫室B與溫室A相比較；溫室B內的二氧化碳的濃度高，為光合作用提供了足夠的原料，導致光合作用制造的有機物多，因此溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快．

③D瓶蒸餾水；沒有無機鹽，由于植物的生長需要一定的無機鹽，D植株矮小；纖細、葉色變黃，長的比較慢．

④呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量；呼吸作用是生物的共同特征，每時每刻都在進行，由于蘿卜在貯存時能進行呼吸作用，而呼吸作用是把體內儲存的有機物加以分解產生二氧化碳和水，所以蘿卜由于呼吸作用消耗了體內的大量有機物而使有機物減少，因此會出現空心的現象．

⑤要探究溫度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響；就要以溫度為變量設置對照實驗，因此他們應選擇表中的B；C兩組進行對照實驗．

要探究二氧化碳濃度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響；就要以二氧化碳的濃度為變量設置對照實驗，對照實驗只有一個變量．而A；C兩組實驗中存在兩個變量溫度和二氧化碳濃度，不能確定實驗結果是由哪個因素引起的，因此A、C兩組不能作為一組對照實驗；應用表中的A、B兩組作為對照實驗來探究二氧化碳濃度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響．

故答案為：

（1）降低植物的蒸騰作用；減少水分的散失，提高移栽植物的成活率；

（2）①粒大飽滿的種子；

②二氧化碳濃度較高；為光合作用提供了足夠的原料；

③D；

④蘿卜由于呼吸作用消耗了體內的大量有機物而使有機物減少；

⑤B、C；否；A、C兩組實驗中存在兩個變量溫度和二氧化碳濃度．14、略

【分析】【分析】蒸騰作用進行的主要部位是葉片，光照越強，蒸騰作用越旺盛，光照越弱，蒸騰作用越弱，據此答題．【解析】【解答】解：蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程；可見葉片是蒸騰作用的主要部位．移栽植物時，根系或多或少的會有一定的破壞，吸水的能力會降低，因此在移栽植物時，一般選擇在陰天或傍晚時移栽，因為此時光照不強，會降低蒸騰作用，減少水的蒸發，利于移栽植物的成活．

故答案為：降低蒸騰作用，減少水分的散失．15、略

【分析】【分析】生物的某一性狀一般由一對基因控制，相對性狀有顯性和隱性之分．控制顯性性狀的基因是顯性基因，一般用大寫英文字母表示，控制隱性性狀的基因是隱性基因，一般用小寫英文字母表示．當控制生物某一性狀的基因均為隱性時，表現為隱性性狀，當控制生物某一性狀的基因有顯性基因時，生物就表現為顯性性狀．【解析】【解答】解：（1）相對性狀是指同一生物同一性狀的不同表現形式；因此豚鼠的黑色和棕色是一對相對性狀．

（2）豚鼠的毛色性狀是由基因控制的；性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程傳遞給子代的．

（3）親代棕色個體；體內一定有棕色基因，其體內的棕色基因有可能傳到子代．而子代全都是黑色，可推知子代個體中，具有棕色基因的個體，其棕色基因決定的性狀也沒有表現出來．因而棕色是隱性性狀，黑色則為顯性性狀．棕色為隱性性狀，其體內的一對基因均為隱性基因，即tt，黑色豚鼠的基因有兩種可能：TT和Tt，與隱性的棕色豚鼠雜交：①如果為TT，其子代必然全為黑色；②Tt基因組成的后代個體，有黑色也有棕色．如下圖：

故本題親本黑色豚鼠的基因組成TT．

（4）變異是指子代與親代之間；子代個體之間存在差異的現象．變異可分為不遺傳的變異和可遺傳的變異，黑色豚鼠的子代中出現了棕色豚鼠，在生物學上此現象叫做變異，引起該現象的原因是遺傳物質發生變化．

故答案為：

（1）相對性狀；（2）基因；生殖（或精子和卵細胞）；（3）棕；tt；TT；（4）變異遺傳物質（或基因）．16、水有機物熱量【分析】【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，為生命活動提供動力，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的．【解析】【解答】解：由分析可知；“山芋窖內多水珠”說明了植物的呼吸作用可產生水．由于蘿卜在貯存時能進行呼吸作用，而呼吸作用是把體內儲存的有機物加以分解產生二氧化碳和水，所以蘿卜由于體內的有機物減少而空心．植物進行呼吸作用消耗氧氣分解有機物，釋放能量，新鮮的蔬菜；潮濕的糧食含水量多，呼吸作用旺盛，釋放了大量的能量，堆在一起會出現發熱現象，甚至腐爛．

故答案為：水；有機物；熱量．三、判斷題(共6題，共12分)17、√【分析】【分析】食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的，但作用又各有所不同．【解析】【解答】解：糖類是人體最重要的供能物質；人體的一切活動，包括學習；走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類，糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得．為不能進食的傷員點滴葡萄糖，目的就是為人體提供能量．

故答案為：√18、×【分析】【分析】動物行為可分為先天性行為和后天性學習行為．先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為．學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為．【解析】【解答】解：先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，喜鵲建巢，蜘蛛織網，鳥類遷徙等，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為．動物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為．如蚯蚓經過多次碰撞之后，才能學會直接爬向潮濕的暗室；而老鼠只要一次就學會走迷宮了，可以知道蚯蚓是無脊椎動物比較低等，而老鼠為哺乳動物為高等動物，所以動物越高等，學習行為越復雜，適應復雜多變的環境的能力越強．并不是低等動物沒有學習行為，只有先天性行為，故此題說法錯誤．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】此題考查的是苔蘚植物的主要特征，據此作答．【解析】【解答】解：苔蘚植物生活在陰濕的環境中；沒有真正的根，雖然有了莖和葉，但莖；葉內無輸導組織，葫蘆蘚的假根只起固著作用，沒有吸收功能．葉既能吸收水和無機鹽，又能進行光合作用．可見題中的敘述是正確的．

故答案為：√20、√【分析】【分析】青春期是身體發育和智力發育的黃金時期，無論男孩還是女孩在身體和生理上都發生很大的變化，據此解答．【解析】【解答】解：青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期；其中身高和體重突增是青春期的一個顯著特點，另外，神經系統和心；肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期．其次性發育和性成熟也是青春期的重要特征．女孩約在9-11歲，男孩約在11-13歲身高開始迅速增長，可見男孩比女孩進入青春期大約晚1到2年；因此“身高突增是青春期最為顯著的特征”的說法正確．

故答案為：√21、√【分析】【分析】細胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNN上有遺傳信息，它的結構像一個螺旋形的梯子．【解析】【解答】解：細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫做染色體；它是由DNA和蛋白質兩種物質組成，DNA是主要的遺傳物質，它的結構像一個螺旋形的梯子．一條染色體上包含一個DNA分子．一個DNA分子上包含有多個基因，基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段．故染色體是遺傳物質的主要載體，DNA是主要的遺傳物質的說法正確．

故答案為：√．22、×【分析】【分析】生物的多樣性面臨著嚴重的威脅，為保護生物的多樣性，我們采取了不同的措施，如建立自然保護區、遷地保護、法制管理等，據此解答．【解析】【解答】解：保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區；建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理；除了建立自然保護區之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園；水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理；此外還建立了種質庫，以保護珍貴的遺傳資源；另外為保護生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律；相關的法律中明確規定禁止捕獵瀕危動物．這些措施對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用．

故答案為：×．四、解答題(共4題，共20分)23、略

【分析】【分析】（1）激素是由內分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學物質．激素在人體內的含量極少；但對人體的新陳代謝；生長發育和生殖等生命活動都具有重要的作用．激素在人體內必須維持在適當的水平，或多或少都會對人體產生不同的影響．

（2）人體內血細胞的數量異常會引起人體生理功能的異常，例如人體內的某些物質的含量異常，會使人體的正常功能受到影響，例如維生素缺乏時，人也會有不正常的表現．【解析】【解答】解：A；當血液中紅細胞或是血紅蛋白的含量過低時；就會出現貧血的癥狀，而鐵是合成血紅蛋白的一種原料，因此含鐵的無機鹽缺乏會得貧血；

B；佝僂病是由于維生素D缺乏形成的；

C；糖尿病是由于胰島素分泌不足導致血糖濃度過高形成的；

D；壞血病是由于缺乏維生素C形成的；

E；地方性甲狀腺腫；是由于飲食中缺碘．導致甲狀腺增生腫大形成的．

故答案為：

24、略

【分析】【分析】植物細胞的基本結構包括：細胞壁；細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構；如圖：

不同的結構功能不同，據此解答．【解析】【解答】解：細胞壁的功能是保護和支持細胞的作用；維持細胞的正常形態；

細胞核內含有遺傳物質DNA；染色體由DNA和蛋白質組成，能傳遞遺傳信息；

細胞質能不斷的流動；它的流動加速了細胞與外界之間的物質交換；

細胞膜的功能是控制物質的進出；使有用的物質不能輕易地滲出細胞，有害的物質不能輕易地進入細胞；

液泡中含有細胞液；有各種味道；色素的物質以及營養物質；

葉綠體是植物細胞進行光合作用的場所；利用無機物合成有機物．

故答案為：

25、略

【分析】【分析】動物的運動方式包括：奔跑、爬行、蠕動、游泳、跳躍、飛翔等，分析作答．【解析】【解答】解：沙蠶運動方式是蠕動；袋鼠有發達的后肢；運動方式是跳躍；鴿子的前肢變成翼，適于飛行；獵豹的運動方式是奔跑；帶魚生活在水中，用鰭游泳．

故答案為：

26、略

【分析】【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞；此題考查的是細胞分裂的過程，解答時聯系相關圖示會形象些．【解析】【解答】解：細胞分裂時；細胞核先由一個分成兩個，隨后細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核；若是動物細胞，細胞膜從細胞的中部向內凹陷，縊裂為兩個細胞．若是植物細胞，則在原來的細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁，這樣，一個細胞就分裂為兩個細胞．如圖所示：

故答案為：細胞核由一個分成兩個；細胞質由一份分成兩份，每份各含有一個細胞核；在細胞的中央形成新的細胞膜（植物細胞還形成新的細胞壁）五、實驗探究題(共2題，共16分)27、節肢動物觀察40哺乳動物大蟻蛛卵生，而哺乳動物胎生哺乳不同完全變態發育分別選擇兩組剛孵化出生的大小相同的幼蟻蛛各10只，其中一組巢壁的蛛絲沒有大蟻蛛分泌的“乳汁”，另一組有大蟻蛛分泌的“乳汁。一周后觀察實驗結果：有大蟻蛛分泌“乳汁的小蟻蛛存活下來，而沒有大蟻蛛分泌的“乳汁”的一組小小蟻蛛全部死亡，則證明剛孵化出生的幼蟻蛛是依靠“吮吸”母大蟻蛛分泌的“乳汁”存活下來【分析】解：（1）生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據生物的相似程度（包括形態結構和生理功能等）；把生物劃分為種和屬等不同的等級。在分類學上，大蟻蛛身體有許多體節構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節，因此屬于節肢動物門。

（2）觀察法是在自然狀態下；研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統的感知；考察和描述，以發現和驗證科學結論。科學家采用觀察法，研究大蟻蛛的哺乳行為。由圖可知，母大蟻蛛哺乳行為長達40天。分泌乳汁哺育幼仔的行為，歷來被認為是哺乳動物獨有的特征。大蟻蛛與該類動物分屬于不同的門類，它們之間的根本區別是大蟻蛛卵生，而哺乳動物胎生哺乳。

（3）大蟻蛛的發育經過受精卵；若蟲、成蟲三個時期；而蝴蝶的發育經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，所以大蟻蛛生長發育類型與蝴蝶不同，蝴蝶發育過程屬于完全變態發育。

（4）根據材料信息可知：剛孵化的幼蛛不能爬到母親身邊吃奶；母大蟻蛛會把“乳汁”分泌到巢壁的蛛絲上，供幼蛛“吮吸”。幼蛛會直接到母體生殖溝上“吮吸