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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年教科新版九年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、隨著中西文化的不斷碰撞,“圣誕節”、“復活節”、“感恩節”等西方節日傳入中國,受到年輕人的追捧。與這些節日有關的宗教是A.佛教B.基督教C.伊斯蘭教D.道教2、在歐洲殖民者販賣黑人奴隸的過程中形成了“三角貿易”。對“三角貿易”表述正確的是()①“三角貿易”的路線是:歐洲——美洲——非洲——歐洲②“三角貿易”的罪惡還在于把黑人當商品③“三角貿易”使非洲喪失了近億精壯勞動力④“三角貿易”促進了資本主義的發展A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3、春秋戰國形成了諸子百家,出現了百家爭鳴的局面。下列各項明顯符合道家主張的是A.以法為教,今必勝昔B.兼愛非攻,節用尚儉C.萬物虛無,禍福相依D.人性本惡,仁義教化4、北宋與南宋的關系,類似于A.西晉與東晉B.東魏與西魏C.隋朝與唐朝D.西漢與東漢5、如圖是2016年5月中國郵政發行“二十四節氣”(中國文明的獨特貢獻)特種郵票中的兩張,這兩張郵票最能直接體現中國古代農業經濟的基本特點是()A.刀耕火種B.鐵犁牛耕C.耕織結合D.農商皆本6、下列關于文藝復興的表述,錯誤的是()A.是資產階級的新文化運動B.14世紀在意大利興起C.是古代希臘、羅馬文化的復興D.以人為中心的人文主義思潮廣為流傳評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)7、“兩彈一星”的成功研制反映了我國科技方面的偉大成就。其中“兩彈”是指()A.氫彈B.導彈C.原子彈D.中子彈8、春秋戰國時期生產力發展的表現有()A.鐵農具的使用與普及B.牛耕的使用與推廣C.地主和農民兩個階級的產生D.諸侯國紛紛變法圖強9、以下歷史人物中;抗擊過同一殖民國家的民族英雄是()
A.華盛頓B.玻利瓦爾C.林則徐D.章西女王10、探究歷史發展的共性是歷史學習任務之一,請找出俄國農奴制改革和日本明治維新的共同點()A.廢除農奴制B.促進資本主義發展C.允許土地買賣D.向歐洲國家學習11、唐朝中晚期和宋朝時期;江南地區農業迅速發展的共同原因主要有()
①中原人南遷帶去先進的技術。
②中原人南遷增加了南方的勞動力。
③江南地區的自然條件較優越。
④統治者重視江南經濟的發展。A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④12、文物是鮮活的歷史。如圖文物中最能反映商朝社會生活的是()A.
石雕佛像B.
司母戊鼎C.
地動儀D.
葡萄種植13、對中國發動第二次鴉片戰爭的國家有()A.英國B.法國C.美國D.俄國評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)14、1992年,鄧小平的____進一步解放了人們的思想.1995年元旦,____(不得寫英文縮寫)成立,這是世界經濟全球化發展的一個重要表現.15、____(會議)實際上確立了以鄧小平為核心的第二代領導集體;____(會議)形成了以江澤民為核心的第三代領導集體.16、歐洲規模最大、時間最長的一次早期工人運動是____.17、辨析與改錯。
下面是中國近代民族工業興起和初步發展歷程的敘述;請你把劃線的錯誤知識改正過來。
中國近代民族工業的萌芽出現于19世紀四五十年代的洋務運動,這時的民族工業主要分布在上海、廣東、天津等內地地區。當時最著名的企業有繼昌隆繅絲廠、發昌機器廠和同文書局等。第二次世界大戰期間,中國民族工業進入了“黃金時代”,新建民族工業廠礦有600多家,超過了過去的半個世紀。中國民族工業主要集中在面粉業和紡織業等重工業。當時著名的狀元企業家周學熙創辦了南通大生紗廠。
錯誤一:四五十年代;改正為:____。
錯誤二:內地;改正為:____。
錯誤三:第二次世界大戰期間;改正為:____。
錯誤四:重工業;改正為:____。
錯誤五:周學熙;改正為:____。18、【題文】被列寧稱為“俄國革命的鏡子”“一個天才的藝術家”的人是____。19、寫出下面文字描述所對應的歷史事件的名稱。
①一場反帝反封建的愛國運動,是中國新民主主義革命的開始-____
?自從有了她,中國革命的面貌就煥然一新了____
③打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍____
④確立了黨對軍隊的絕對領導____。20、為了紀念歷史上的著名人物或事件,各國經常發行紀念郵票。如圖兩張紀念郵票分別紀念了英國生物學家達爾文的____(理論),以及荷蘭著名畫家梵高的代表作品____。21、著名學者富格遜在《文明世界》中認為西方繁榮富強的首要條件是“競爭”:兩三百年間西方經歷了文藝復興;政治改革(君主立憲)、法國和美洲革命、工業革命等連串創新;令西方政治百花齊放、各階層自由競爭,各有所成。結合所學知識回答:
(1)根據上文;完成下列表格的分類:
領域標志性歷史事件思想____政治英國資產階級革命、北美獨立戰爭、____;科技____(2)文藝復興時期被譽為“人被發現”的時代;其核心思想是什么?
(3)寫出英;法、美革命中頒布的重要文獻。這些文獻對西方社會起了什么共同影響?
(4)簡述工業革命在西方繁榮富強的進程中的作用。22、閱讀下列材料;回答問題。
中國是四大文明古國之一;有著悠久燦爛的農耕文明,工具的進步是社會生產力提高的重要標志。閱讀下列材料,結合所學知識,同答下列問題:
材料一:圖一;圖二、圖三。
材料二:圖四;圖五。
(1)材料一是各個不同歷史時期出現的不同生產工具,請按照先后順序進行排序。請排序:①____,②____,③____。
(2)材料二中這種鐵制農具;它的廣泛使用促進了社會生產力的發展,封建社會形成,產生兩大對立的階級。請問商鞅代表的是哪個階級?
(3)你認為商鞅變法中哪項內容會損害這些“守舊群臣”的利益?商鞅變法中哪項內容對后世影響最深遠?
(4)你認為商鞅身上有哪些值得我們學習的精神品質?評卷人得分四、判斷題(共3題,共15分)23、《共產黨宣言》的發表,標志著馬克思主義的誕生;“巴黎公社”是對馬克思主義的偉大實踐;第一個社會主義國家--蘇俄的建立,標志著社會主義由空想變為現實。______(判斷對錯)24、拿破侖的對外戰爭既打擊了歐洲的封建勢力,也損害了被侵略國家人民的利益,激起了當地人民的反抗。____(判斷對錯)25、西域都護府的設立,使得我國新疆地區正式歸屬中央政府的管轄。____(判斷對錯)評卷人得分五、材料題(共2題,共12分)26、17、(6分)愛國主義是指個人或集體對自身所屬國家的一種積極和認同的態度和行為。這種感情集中地表現為民族自尊心和民族自信心,表現為人們爭取自己祖國的獨立富強而英勇獻身的奮斗精神。閱讀下列材料,回答問題。閱讀下列材料,回答問題:材料一《馬關條約》簽訂的消息傳來,舉國嘩然.戰爭的失敗和民族的危亡激發了人們的民族意識,在最初的失望和震怒之后,“救亡圖存”成為當時最高亢的呼聲。(1)材料一中的“戰爭”是指哪一戰爭?(1分)為“救亡圖存”先進的中國人隨后做了哪一嘗試?(1分)材料二回想當年,愛國運動,似雷鳴涌風云。熱血青年,請愿隊伍如林。反對分割利益,斗政要、萬眾同心。和會上、代表將簽,阻止爭取時辰。轟轟烈烈,示威演講,游行罷課,吹奏強音。揮長劍、維護國家主權,消滅敵人!—一首紀念某重大歷史事件的詞(2)材料二中的“愛國運動”發生在哪一年?(1分)該歷史事件對中國社會發展有何重大意義?(1分)(3)愛國需要激情地表達,更需要踏踏實實地做好自己的事情。我們青少年學生應該如何愛國?(2分)27、閱讀下列材料:
材料一:這次戰爭是兩個強盜般的大國集團為了瓜分殖民地;為了奴役其他民族,為了爭奪國際市場上的有利地位和特權而進行的戰爭英國和法國現在進行戰爭是為了掠奪德國,奪取德國的殖民地德國進行戰爭是為了搶奪英國;比利時和法國的殖民地。俄國沙皇君主制度進行掠奪戰爭,目的在于占領加利西亞,奪取土耳其的土地,奴役波斯等國。
材料二:我們已經研究并且決定了三個同盟國最后擊敗共同敵人的軍事計劃我們堅定不移的宗旨;就是要消滅德國的軍國主義和納粹主義,保證德國不能再擾亂世界和平我們決定盡快同我們的盟邦建立一個普遍性的國際組織,以維護和平與安全。
請回答:
(1)材料一中“兩個強盜般的大國集團”指什么?“這次戰爭”的性質如何?“這次戰爭”的一個非常重要的結果是導致俄國什么革命的爆發?
(2)根據材料二的內容推斷;它應是哪次重要國際會議的重要決定?材料二中“國際組織”具體指什么?
(3)當今世界的主題是什么?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】本題考查的是有關基督教的史實。“圣誕節”、“復活節”、“感恩節”等西方節日與基督教有關,故選B。【解析】【答案】B2、D【分析】試題分析:本題主要考查學生對三角貿易的相關知識的準確理解與識記。依據已學知識可知,三百多年的三角貿易中奴隸販子把黑人當商品進行交易,使非洲喪失了近億精壯勞動力,但是使歐洲奴隸販子大發橫財,利潤高達百分之幾百,促進了歐洲資本主義的發展;但是“三角貿易”的路線是:歐洲——非洲——美洲——歐洲,所以A項是錯誤的,故選D。考點:人教課標版九年級上冊·血腥的資本積累·罪惡的“三角貿易”【解析】【答案】D3、C【分析】本題主要考查了老子的思想主張。老子即老聃,是我國古代偉大的思想家和哲學家,道家學派創始人,相傳為楚國人。他認為事物都有相互對立和相互聯系的兩方面,他的思想含有樸素唯物主義辯證法。在政治上主張“無為而治”。分析選項,C項萬物虛無,禍福相依,體現了老子的辯證思想,故選C。【解析】【答案】C4、A【分析】本題考查宋朝和晉朝的相似之處。北宋是被少數民族政權金國所滅;宋徽宗的兒子趙構南渡后建立南宋政權。西晉也是被少數民族所滅,之后,晉室南渡,建立東晉政權。南宋是北宋的延續,東晉是西晉的延續,在血緣的延續上來說兩者都連續的,也可以說兩者都是原來較強大的的一個王朝衰落后的另一個較弱的王朝。由此分析,可以排除BCD。故選A。
【解析】【答案】A5、C【分析】題目給出的兩張郵票一張反映的是耕種;另一張反映的是紡織,這兩張郵票最能直接體現中國古代農業經濟的基本特點是耕織結合。
故選:C。
本題以郵票切入考查中國古代農業經濟的基本特點。
本題屬于材料型選擇題,主要考查學生的閱讀分析能力,解答此類必須認真閱讀材料,提煉材料觀點。【解析】C6、C【分析】本題考查的是文藝復興的相關知識。結合所學知識可知,文藝復興興起于14世紀的意大利,它是打著復興希臘、羅馬古典文化的旗號,進行的一次反封建的思想解放運動,它的實質是新興的資產階級文化,其社會思潮是人文主義,故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。【解析】C二、多選題(共7題,共14分)7、BC【分析】本題考查的是兩彈一星。兩彈是指原子彈和導彈一星是指第一顆人造衛星東方紅1號衛星,故選BC。【解析】【答案】BC8、AB【分析】【分析】本題主要考查了春秋戰國時期生產力的發展.【解析】【解答】從社會發展的角度看;生產工具是社會生產力發展的重要標志,由春秋時期開始出現的鐵農具和牛耕到戰國時期的進一步推廣,標志著社會生產力的顯著提高.
故選AB.9、ACD【分析】本題考查反抗英國統治的相關知識。根據所學可知:華盛頓領導北美人民取得了反抗英國殖民統治的勝利,建立了獨立的國家。林則徐領導的虎門銷煙,是中國人民反抗英國取得的禁煙斗爭的偉大勝利。章西女王領導了印度人民反抗英國殖民統治的斗爭。玻利瓦爾領導了拉美獨立運動,解放了西班牙在拉美的廣大殖民地。所以抗擊過同一殖民國家的民族英雄是華盛頓、林則徐、章西女王。故選ACD。【解析】【答案】ACD10、BC【分析】【分析】本題考查俄國農奴制改革和日本明治維新的共同點.【解析】【解答】A廢除農奴制是俄國農奴制改革獨有的;不符合題意;
俄國農奴制改革和日本明治維新都是自上而下實行的資產階級性質的改革;都促進了資本主義的發展,因而B符合題意;
俄國農奴制改革規定農民在獲得自由的時候可以得到一塊份地;土地可以買賣,但必須出錢贖買,日本明治維新規定改變原有的封建土地制度,允許土地私有和買賣,因而C允許土地買賣符合題意;
D向歐洲學習是日本明治維新所獨有的.
故選BC.11、AD【分析】【分析】本題主要考查我國古代經濟重心南移的有關內容.【解析】【解答】根據所學知識可知:唐朝中晚期和宋朝時期;江南地區農業迅速發展的共同原因主要有:中原人南遷帶去先進的技術和充足的勞動力,江南地區的自然條件較優越.統治者重視江南經濟的發展說法不符合題干.
故選A.12、BD【分析】【分析】本題主要考查司母戊鼎.【解析】【解答】仔細觀察圖片可知B是司母戊鼎.司母戊鼎是商王為祭祀其母戊所制;是商周時期青銅文化的代表作,司母戊鼎是迄今世界上出土最大;最重的青銅禮器,享有“鎮國之寶“的美譽.故司母戊鼎最能反映商朝社會生活.
故選B.13、AB【分析】【分析】本題主要考查第二次鴉片戰爭.【解析】【解答】第二次鴉片戰爭是英;法在俄、美支持下聯合發動的侵華戰爭;是英國與法國趁中國太平天國運動之際,以亞羅號事件及馬神甫事件為借口,聯手進攻清朝政府的戰爭,1860年,英法聯軍占領天津后,進逼北京,慈禧太后帶領皇帝倉皇出逃.
故選AB.三、填空題(共9題,共18分)14、略
【分析】【分析】本題考查了南方談話和世界貿易組織的相關史實.【解析】【解答】據所學知;1992年,鄧小平在視察南方時,發表了著名的南方談話,進一步解放了人們的思想.1995年元旦,世界貿易組織成立,進一步推動了世界經濟全球化的進程.
故答案為:
南方談話;世界貿易組織.15、略
【分析】【分析】本題考查十一屆三中全會和十三屆四中全會.【解析】【解答】據所學知識可知;十一屆三中全會徹底否定“兩個凡是”的方針,重新確立解放思想;實事求是的指導思想;停止使用“以階級斗爭為綱”的口號,作出把黨和國家的工作重心轉移到社會主義現代化建設上來和實行改革開放的重大戰略決策;形成以鄧小平為核心的黨中央第二代領導集體.中國共產黨的十三屆四中全會以來,以江澤民為核心的第三代中央領導集體高舉鄧小平建設有中國特色社會主義的理論這一偉大旗幟,帶領全國人民,抓住時機,開拓進取,勇于探索,加快發展,走過了不尋常的歷程,中國各項事業取得了舉世矚目的成就.實踐證明,以江澤民為核心的中共中央是成熟堅強、奮發有為的領導集體.
故答案為:
中共十一屆三中全會、十三屆四中全會.16、略
【分析】【分析】本題考查英國憲章運動.【解析】【解答】結合所學可知;1837年,英國工人提出一個《人民憲章》,要求獲得選舉權,參與國家管理,反對資本家的剝削.憲章運動從1836年-1858年,是歐洲規模最大;時間最早的一次早期工人運動.
故答案為:
英國憲章運動.17、19世紀的六七十年代沿海第一次世界大戰輕工業張謇【分析】【分析】本題考查的是近代民族工業發展的知識點.【解析】【解答】19世紀六七十年代;在洋務運動中,出現了中國第一批民族工業.中國近代的民族工業,從行業上看,主要集中在輕工業部門.地區之間的發展不平衡,主要分布于上海;天津等沿海地區.第一次世界大戰期間,帝國主義國家忙于戰爭,暫時放松了對中國的經濟掠奪,中國民族工業得到了一個發展機會,進入”黃金時期“.近代的著名的狀元實業家是張謇,他提出了“實業救國”的口號,創辦了大生紗廠等一系列民族企業.
故答案為:
錯誤一:19世紀四五十年代;改正為:19世紀六七十年代或六十年代.
錯誤二:內地;改正為:沿海.
錯誤三:第二次世界大戰期間;改正為:第一次世界大戰期間.
錯誤四:重工業;改正為:輕工業.
錯誤五:周學熙;改正為:張謇.18、略
【分析】【解析】
試題分析:本題考查的是列夫?托爾斯泰的相關內容;由題目中的關鍵詞“俄國革命的鏡子”聯系所學知識可知,列夫?托爾斯泰被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。
考點:人教新課標九年級上冊?璀璨的近代文化?世界的文化杰作【解析】【答案】列夫?托爾斯泰19、五四愛國運動中國共產黨的成立南昌起義三灣改編【分析】【分析】①本題考查的是對五四運動.
②本題主要考查了中國共產黨的誕生.
③本題考查的是南昌起義的意義.
④本題考查三灣改編.【解析】【解答】①五四運動是1919年5月4日發生于中國北京的一場愛國運動.巴黎和會決定將德國在山東的權益轉讓給日本的消息傳來后;北京學生開展了集會;游行、罷課等活動.后來得到了各地學生以及各界的廣泛支持,演變成了全國性的罷市、罷工還有學生罷課活動,從而形成了全國規模的愛國運動,并最終迫使北洋政府拒簽和約.五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端,中國革命從此進入一個新的歷史時期.所以說,五四運動是一次徹底的反帝封建的愛國運動,標志著新民主主義革命的開端.
②據所學可知;中共一大召開的地點在上海,標志著中國共產黨的誕生,是中國歷史上開天辟地的大事,自從有了中國共產黨中國革命的面貌就煥然一新了.
③1927年8月1日;周恩來;賀龍、葉挺、朱德等率領兩萬多人在南昌舉行起義,打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍,南昌起義是中國共產黨創建人民軍隊、獨立領導武裝斗爭的開始.
④1927年9月29日至10月3日;毛澤東在江西永新縣三灣村,領導了舉世聞名的“三灣改編”.從政治上組織上保證了黨對軍隊的絕對領導,是我黨建設新型人民軍隊最早的一次成功探索和實踐,標志著毛澤東建設人民軍隊思想的開始形成.
故答案為:
①五四愛國運動.
②中國共產黨的成立.
③南昌起義.
④三灣改編.20、進化論《向日葵》【分析】【分析】本題考查達爾文和梵高.【解析】【解答】達爾文是英國生物學家;進化論的奠基人.1859年出版《物種起源》;提出了生物進化論學說,從而摧毀了各種唯心的神造論以及物種不變論.恩格斯將“進化論”列為19世紀自然科學的三大發現之一.梵高是荷蘭一位有世界影響的著名畫家,表現主義繪畫藝術的奠基者,其代表作品是《向日葵》.《向日葵》用了強烈的色彩對比,畫面艷麗而又和諧、優雅.
故答案為:
進化論;《向日葵》.21、文藝復興法國大革命工業革命【分析】【分析】(1)本題考查文藝復興;法國大革命、工業革命.
(2)本題考查文藝復興.
(3)本題考查《權利法案》;《人權宣言》、《獨立宣言》.
(4)本題考查工業革命的作用.【解析】【解答】(1)據所學知;西方繁榮富強在思想方面的內容是文藝復興,文藝復興開始于14世紀的意大利,它的核心思想是人文主義,新興的資產階級要求以人為中心,而不是以神為中心,提倡發揚人的個性,追求人在現實生活中的幸福.西方繁榮富強在政治方面的內容是英國資產階級革命;北美獨立戰爭、法國大革命.西方繁榮富強在科技方面的內容是工業革命.
(2)文藝復興時期被譽為“人被發現”的時代;其核心思想是人文主義(人文精神或以人為本).
(3)英;法、美革命中頒布的重要文獻分別是《權利法案》、《人權宣言》、《獨立宣言》.這些文獻對西方社會共同影響是傳播資產階級的民主思想;有利于資本主義的發展.
(4)工業革命在西方繁榮富強的進程中的作用是創造了巨大的生產力;使資本主義最終戰勝了封建主義;逐步確立了西方資本主義國家對世界的統治;形成了西方先進;東方落后的局面.
故答案為:
(1)
文藝復興法國大革命(或法國資產階級革命)工業革命(2)人文主義.
(3)文獻:《權利法案》;《人權宣言》、《獨立宣言》;影響:傳播資產階級的民主思想;有利于資本主義的發展.
(4)作用:創造了巨大的生產力;使資本主義最終戰勝了封建主義;逐步確立了西方資本主義國家對世界的統治,形成了西方先進、東方落后的局面.22、圖二圖一圖三【分析】【分析】(1)本題主要考查各個不同歷史時期出現的不同生產工具.工具的進步是社會生產力提高的重要標志.生產工具的改進促進了生產力的提高.
(2)本題主要考查商鞅代表的階級.春秋戰國時期;由于社會生產力的發展,鐵具和牛耕的開始使用,導致了大量私田的出現,地主階級產生.新興的地主階級為發展封建經濟,建立封建制度,進行了一系列的改革.其中成效最大的是秦國的商鞅變法.通過商鞅變法等一系列的改革,我國確立了封建制度,促進了經濟的迅速發展.
(3)本題主要考查商鞅變法中損害“守舊群臣”的利益的內容及商鞅變法中對后世影響最深遠的內容.公元前356年;秦國推行商鞅變法,其主要措施包括:國家承認土地私有,允許自由買賣.獎勵耕戰,生產糧食布帛多的人,可以免除徭役;根據軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權.建立縣制,由國君直接派官吏治理.經過商鞅變法,使秦國富強起來,國力大增,為以后兼并六國奠定基礎.
(4)本題主要考查商鞅身上值得我們學習的精神品質.商鞅順應歷史潮流,具有創新和獻身精神.【解析】【解答】(1)據材料一圖一“青銅器”圖二“耒耜”圖三“鐵農具”及所學知識可知;半坡原始原始居民和河姆渡原始居民生活時期普遍使用磨制石器和木制的耒耜;骨器.青銅器出現在原始社會末期,夏朝時增多,商朝是燦爛時代,西周時用于祭祀.春秋時期,我國開始出現鐵農具,到戰國時期,鐵農具使用的范圍得到擴大.鐵農具具有堅硬、耐磨損等優點,鐵農具的使用,使得土地利用率和農作物產量顯著提高,大大促進了生產力的發展.故材料一中各個不同歷史時期出現的不同生產工具,出現的先后順序是圖二、圖一、圖三.
(2)戰國時期;各國經過變法封建制度逐步確立起來,地主階級統治代替了奴隸主貴族統治,地主階級和農民階級的矛盾成為社會主要矛盾,我國封建社會形成了.在戰國時期新興地主階級為了確立封建統治,發展封建經濟,掀起的變法運動中以秦國的商鞅變法最為徹底.商鞅代表的是地主階級.
(3)公元前356年;秦國推行商鞅變法,其主要措施包括:國家承認土地私有,允許自由買賣.獎勵耕戰,生產糧食布帛多的人,可以免除徭役;根據軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權.建立縣制,由國君直接派官吏治理.其中根據軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權,獎勵軍功,打破了世卿世祿制度,損害了舊貴族的利益;國家承認土地私有,允許自由買賣.破壞了守舊派的土地所有權.建立縣制對后世影響最深遠.
(4)本題是開放型題目;考查的是學生開放性思維的能力.只要符合題意,言之有理即可.例如:我們應該學習商鞅堅持改革,不怕得罪既得利益者;不畏強權,勇于改革的大無畏精神;順應歷史潮流,具有創新和獻身精神等.
故答案為:
(1)圖二;圖一、圖三.
(2)地主階級.
(3)①廢除世卿世祿制;獎勵軍功;②國家承認土地私有,允許自由買賣.建立縣制.
(4)學習商鞅堅持改革,不怕得罪既得利益者;不畏強權,勇于改革的大無畏精神;順應歷史潮流,具有創新和獻身精神.四、判斷題(共3題,共15分)23、√【分析】結合所學可知;1848年2月24日,馬克思和恩格斯合著的《共產黨宣言》在倫敦第一次出版。它標志著馬克思主義的誕生,開辟了國際工人運動和社會主義運動的新局面,成為世界無產階級的銳利思想武器。巴黎公社”是對馬克思主義的偉大實踐;第一個社會主義國家--蘇俄的建立,標志著社會主義由空想變為現實。
故答案為:
√。
本題考查學生對《共產黨宣言》相關知識的掌握。1848年2月24日;馬克思和恩格斯合著的《共產黨宣言》在倫敦第一次出版。
本題考查學生對《共產黨宣言》相關知識的掌握。重點識記《共產黨宣言》的內容與意義。【解析】√24、√【分析】【分析】本題考查拿破侖.【解析】【解答】拿破侖的對外戰爭既打擊了歐洲的封建勢力;也損害了被侵略國家人民的利益,具有侵略性質,激起了當地人民的反抗,最終失敗.
故答案為:√.25、√【分析】【分析】本題主要考查西域都護府的設立.【解析】【解答】公元前60年;西漢政府設立西域都護府,總管西域事務,自此,新疆開始隸屬中央政府管轄,成為我國領土不可分割的一部分.
故答案為:√.五、材料題(共2題,共12分)26、略
【分析】(1)本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,1895年的甲午中日戰爭,中國戰敗,被迫和日本簽訂《馬關條約》。《馬關條約》簽訂的消息傳到北京,康有為和梁啟超等人聯名上書光緒帝,請求變法圖強,挽救民族危亡,他們領導了公車上書,揭開了維新變法運動的序幕。1898年,戊戌變法開始。(2)本題主要考查學生對五四運動有關知識的認識。1919年5月4日,北京爆發了學生的五四愛國運動,最后五四愛國運動取得了初步勝利。五四運動中,中國工人階級開始登上歷史舞臺,并開始領導革命,所以五四愛國運動是中國新民主主義革命的開始。(3)本題考查學生對愛國的認識,主要考查學生的表達能力。青少年學生的愛國,需要激情地表達,更需要踏踏實實地做好自己的事情,努力學習,為實現“中國夢”貢獻自己的力量。本題答案言之有理即可。【解析】(1)戰爭:甲午中日戰爭;(1分)嘗試:進行戊戌變法。(1分)(2)時間:1919年;(1分)意義:五四運動是新民主主義革命的開端。(1分)(3)言之有理即可。(2分)27、略
【分析】
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