…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級科學下冊月考試卷366考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、不參與淀粉的消化，但參與蛋白質消化的消化液是（）A.唾液B.腸液C.胰液D.胃液2、如圖所示是未被破壞的地層示意圖，圖中表明兩個地層中曾發掘出物種A和物種B的化石。下列關于物種A、B關系的敘述正確的是()?

①物種A比物種B結構復雜。

②物種A比物種B結構簡單。

③在Ⅰ層內可能找到物種A的化石。

④在Ⅱ層內可能找到物種B的化石。

⑤物種B的出現早于物種A

⑥物種B的出現晚于物種A

A.①③⑥B.②③⑥C.②④⑤D.①④⑤3、某班同學就利用和開發能源提出了以下幾點建議，其中永遠做不到的是（）A.研究如何使煤燃燒得更充分B.用超導體送電，減少輸電過程中能量損失，提高輸電效率C.用秸桿生產沼氣，然后用沼氣發電D.研究出不消耗能源，又能不斷對外做功的機器4、下列物質長期敞口放置在空氣中，質量增加而不變質的是（）A.濃硫酸B.氫氧化鈉溶液C.鐵粉D.氧化鈣5、質量守恒定律是幫助我們學習認識化學反應實質的重要理論，在化學反應aA+bB═cC+dD中，下列說法正確的是（）?A.化學計量數a與b之和一定等于c與d之和B.若A和C都是鹽，則該反應一定是復分解反應C.反應物A和B的質量比一定等于生成物C和D的質量比D.若取xgA和xgB反應，生成C和D的質量總和不一定是2xg評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、生物群落：____。7、下列物體：A山頂上的石塊；B天空中飛翔的小鳥；C在操場上滾動的鉛球；D．被拉開的弓；E．水平地面上張弓待發的箭；F．擲出去的標槍。

①只有動能的是：____；

②只有勢能的是：____；

③既有動能又有勢能的是：____；

④既沒有動能又投有勢能的是：____。8、（2015?溫州）濫用抗生素易導致某些細菌抗藥性增強；對人類的健康造成潛在威脅，某同學利用達爾文進化論的觀點，對細菌抗藥性增強的原因的解釋如下：

（1）抗藥性是細菌的一種性狀，這種性狀由細菌體內的____決定；

（2）根據如圖解釋可知，細菌抗藥性增強是____的結果。9、某同學設計了用一氧化碳與氧化鐵反應來探究煉鐵原理的裝置；如圖．

（1）實驗時先通入一會兒一氧化碳再加熱，其目的是為了防止____；從環保角度上看，上述裝置有不足之處，改進措施是____．

（2）玻璃管中發生反應的化學方程式為____．

（3）鐵架臺是由鐵合金制成的．鐵的合金包括生鐵和鋼，二者含碳量較高的是____；鐵架臺的防銹措施是____（寫一點即可）．

10、菲菲家的下水道堵了，爸爸用固體疏通劑進行疏通．具體操作是，先將適量的疏通劑倒入下水道，再緩慢加入清水，疏通劑與水發生化學反應生成高溫高壓氣體，通過高溫高壓氣體的膨脹將管道疏通．在疏通劑與水的化學反應過程中，能量的轉化情況是____，高壓氣體疏通管道的過程相當于四沖程汽油機的____沖程．11、如圖所示，小剛用200N的拉力在10s內把重320N的物體勻速提升了3m，滑輪的機械效率是____，拉力的功率是____W．

評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)12、植物呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共2題，共18分)13、如圖所示；要以最省力的方式拉動汽車，請畫出滑輪組的繞繩方式．

14、在西昌到成都的T8866次列車上；一乘務員需要把如圖所示的手推車前輪推上一個小臺階，請畫出他施加在把手E處的最小力F和其力臂L．

評卷人得分五、解答題(共4題，共40分)15、（2015?舟山）某小組在科學社團課上了解到氨水是由氨氣溶于水并與水發生反應形成的．氨水中除NH3、H2O外；還有氨氣和水發生反應的生成物，其中的生成物使氨水呈堿性。小組同學想用所學的知識對“氨氣和水反應的生成物使氨水呈堿性”進行驗證。

【查閱資料】

①氨氣有毒；不易燃燒，極易溶于水；

②氨氣可通過易揮發的濃氨水滴加到氧化鈣中快速得到；

③紅色石蕊試紙遇堿性溶液會變藍色。

【實驗方案】

小組設計如圖所示裝置，分別檢測H2O、NH3和氨水使干燥紅色石蕊試紙的變色情況。

【實驗步驟】

①連接實驗裝置；檢查氣密性后添加藥品；

②擠壓C裝置中的膠頭滴管，C中試紙不變色，證明了____；

③打開分液漏斗活塞；將濃氨水滴加到氧化鈣上，一段時間后觀察到B；C裝置中的石蕊試紙均變藍。

小組成員分析B裝置中試紙變藍的原因可能是由于____對實驗造成干擾。

他們改進裝置并重新實驗；觀察到B中試紙不變色，C中變藍。

【實驗結論】氨氣和水反應的生成物使氨水呈堿性。

【反思評價】小組同學反思實驗過程，認為本實驗還需要對氨氣進行尾氣處理．你的處理方法是____。

16、（2015?溫州）運用酸；堿、鹽的性質可以解決工業生產中的許多問題。

（1）工業上常選用____來除去鐵銹。（寫一種具體物質）

（2）某工廠向含有AgNO3、Cu（NO3）2的廢水中加入一定量的鋅粉（Zn）以回收金屬，充分反應后，得到的金屬組成可能由哪幾種情況？____。17、（2015?舟山）學校的走廊；消防通道內都應安裝應急燈（如圖甲所示）．外接電源斷電時；應急燈自動點亮，此時由蓄電池供電；外接電源正常供電時，應急燈自動熄滅．應急燈主要參數見表。

應急燈的主要參數。蓄電池規格6V2400mAh燈泡規格6V3.6W燈泡數量2（1）圖乙是某款應急燈的工作原理示意圖，當電路處于圖乙所示的狀態時，外接電路的狀態為____（選填“供電”或“斷電”）。

（2）斷電后；應急燈正常發光時，通過其中一個小燈泡的電流是多少安？

（3）“2400mAh”是指當工作電流為2400毫安，電池能持續供電1小時．國家規定：消防應急照明產品的應急照明時間不得少于90分鐘．請通過計算說明該應急燈是否符合國家標準。18、請簡述傳染病的預防措施參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】食物中含有的六大類營養物質中；維生素；水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用，而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收。

【解答】淀粉的消化起始于口腔；口腔里的唾液中含有的唾液淀粉酶能夠對部分淀粉進行初步的消化，使淀粉分解為麥芽糖；胃對淀粉沒有消化作用；小腸是將淀粉消化為最終產物的器官，在小腸里含有腸液；胰液等消化液，它們都含有消化淀粉、脂肪、蛋白質的酶，最終淀粉在小腸里被消化成葡萄糖。因此消化道中參與消化淀粉的消化液是唾液、腸液、胰液，所以不參與淀粉的消化，但參與蛋白質消化的消化液是胃液。

故答案為：D2、D【分析】【分析】在研究生物進化的過程中化石是最重要的證據；化石是由古代生物的遺體；遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地下，經過漫長的年代和復雜的變化而形成的，據此解答。

【解答】化石在地層中出現的順序；是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現和地層的形成，有著平行的關系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等；在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等。這種現象說明了生物是由簡單到復雜；由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的，另外，科學家還發現在最古老的地層中是沒有化石的，說明地球上最初是沒有生命的．圖中的地層是按照地質年代由古老到晚近的順序劃分的物種B位于古老的地層，而物種A位于較晚的地層。因此物種A比物種B更復雜、更高等；物種A形成的時間比物種B要晚；與物種A相比，物種B生活的年代距今時間更長。而不能說物種A是由物種B進化而來的，如高等的原始哺乳動物不一定是由低等的生物原始兩棲類進化來的。由于地殼運動等各種因素的影響，在Ⅱ層內可能找到物種B的化石。故①④⑤說法正確。

故答案為：D3、D【分析】【解答】A；煤炭資源有限；所以使煤充分燃燒以減少熱量損失的措施是可行且必須的。

故A不符合題意；

B輸電過程要損耗部分電能；如果利用超導體送電，可以減少輸電過程中能量損失，提高輸電效率，故B不符合題意；

C利用秸桿生產沼氣；然后用沼氣發電，減少空氣污染，符合“綠色環保”理念，做法正確，故C不符合題意；

D自然界中的能量是守恒的；沒有永動機，故D符合題意。

故選：D

【分析】解決能源問題有兩條出路：一是要把現有的能源利用好；提高利用率；二是要積極開發新能源，尋找替代能源；

自然界中存在不同形式的能量，各種不同的能量可以相互轉化，同種能量也可在不同物體間進行轉移，能量在轉化和轉移的過程中，能量的總量保持不變。4、A【分析】【解答】A；濃硫酸具有吸水性；敞口放置在空氣中一段時間，會吸收空氣中的水分，使其質量增加，且沒有發生變質，故選項正確；

B；氫氧化鈉溶液長期敞口放置在空氣中；能與空氣中的二氧化碳發生反應生成碳酸鈉而變質，故選項錯誤；

C；鐵粉能與空氣中的氧氣、水共同作用生成鐵銹而變質；故選項錯誤；

D；氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣而變質；故選項錯誤；

故選：A．

【分析】根據濃鹽酸具有揮發性，濃硫酸具有吸水性；在空氣中放置一段時間發生變質，即發生了化學變化，也就是與空氣中的成分發生了化學反應，生成了新的物質；根據常見物質的化學性質進行分析判斷．5、D【分析】【解答】A、參加反應的A、B的質量總和一定等于生成的C、D的質量總和，但化學計量數a與b之和不一定等于c與d之和；故A錯誤；

B；若A和C都是鹽；則該反應不一定是復分解反應，若B、D是單質也可能是置換反應，故B錯誤；

C；參加反應的A、B的質量總和一定等于生成的C、D的質量總和；但反應物A和B的質量比不一定等于生成物C和D的質量比，故C錯誤；

D；物質參加化學反應按一定的質量比進行；由于參加反應的A、B的質量比不一定是1：1，故若取zgA和zgB反應，生成C和D的質量總和不一定是2zg，故D正確．

故選D．

【分析】化學計量數a與b之和不一定等于c與d之和；物質參加化學反應按一定的質量比進行，故可以判斷B、C是否正確；若A和C都是鹽，則該反應可能是復分解反應，質也可能是置換反應．二、填空題(共6題，共12分)6、在一定生活環境中的所有生物種群的總和【分析】【分析】自然界中；任何一個種群都不是單獨存在的，而是與其他種群之間有著緊密的聯系。

【解答】我們把在一定生活環境中的所有生物種群的總和叫做生物群落；簡稱群落。組成群落的各種生物種群不是任意地拼湊在一起的，而有規律組合在。

一起才能形成一個穩定的群落。

故答案為：在一定生活環境中的所有生物種群的總和7、CA、DB、FE【分析】【分析】一切做機械運動的物體都具有動能。勢能包括重力勢能和彈性勢能；物體由于被舉高而具有的能量叫做重力勢能，物體由于發生彈性形變而具有的能量叫做彈性勢能。

【解答】A山頂上的石塊處于被舉高的狀態而沒有運動；只具有重力勢能能；

B天空中飛翔的小鳥既處于被舉高的狀態且在運動；既有有動能又有重力勢能；

C在操場上滾動的鉛球在運動但沒有處于被舉高的狀態；只有動能；

D被拉開的弓處于發生彈性形變的狀態但沒有運動；只有彈性勢能；

E水平地面上張弓待發的箭既沒有形變；也沒有被舉高；還沒有運動，所以沒有勢能和動能；

F擲出去的標槍被舉高且處于運動狀態；既有有動能又有重力勢能；

故答案為：C；A、D；B、F；E8、基因自然選擇【分析】【分析】（1）抗生素剛被使用的時候；能夠殺死大多數類型的細菌。但少數細菌由于變異而具有抗藥性，不能被抗生素殺死而生存下來，并將這些特性遺傳給下一代。因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個體，經過抗生素的長期選擇，使得有的細菌已不再受其的影響了。可見，細菌抗藥性的產生是抗生素對細菌的變異進行選擇的結果。

（2）達爾文認為；在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡，這就是說，凡是生存下來的生物都是適應環境的；自然選擇過程是一個長期的；緩慢的、連續的過程，由于生存斗爭不斷地進行，因而自然選擇也是不斷地進行，通過一代代的生存環境的選擇作用。

【解答】解：（1）抗藥性是細菌的一種性狀；這種性狀由細菌體內的基因決定；

（2）由分析知道：根據如圖解釋可知；細菌抗藥性增強是自然選擇的結果。

故答案為：（1）基因（2）自然選擇9、爆炸在裝置尾部放置燃著的酒精燈Fe2O3+3CO2Fe+3CO2生鐵刷漆【分析】【解答】（1）因為一氧化碳具有可燃性；能和氧氣混合在點燃的條件下會發生爆炸，所以實驗開始時應先通一氧化碳再加熱，目的是趕盡玻璃管內的空氣，防止加熱爆炸；一氧化碳有毒不能直接排放到空氣中考慮，要點燃或收集；

（2）氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應能生成鐵和二氧化碳，所以現象是紅色固體變為黑色，反應物是一氧化碳和氧化鐵，生成物是鐵和二氧化碳，根據得失氧進行配平，反應條件是高溫，所以方程式是：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

（3）生鐵含碳量在2%﹣4.3%之間；鋼的含碳量0.03%﹣2%之間，所以生鐵的含碳量高；鐵生銹是鐵和空氣中的水分和氧氣發生反應生成鐵的氧化物，所以隔絕空氣或水分即可防銹．

故答案為：（1）爆炸；在裝置尾部放置燃著的酒精燈；（2）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）生鐵；刷漆．10、化學能轉化為內能做功【分析】【解答】疏通劑與水發生化學反應生成高溫高壓氣體；此時溫度升高，內能增加，是化學能轉化為內能；

高壓氣體疏通管道最后通過高溫高壓氣體的膨脹將管道疏通；該過程是內能轉化為機械能，其中汽油機的做功沖程中也是將內能轉化為機械能．

故答案為：化學能轉化為內能；做功．

【分析】疏通劑與水發生化學反應生成高溫高壓氣體；通過高溫高壓氣體的膨脹將管道疏通．此時溫度升高，內能增加，是化學能轉化為內能；

汽油機的四個沖程中有兩個沖程發生能量轉化，一是壓縮沖程中機械能轉化為內能；二是做功沖程中內能轉化為機械能．11、80%120【分析】【解答】有用功W有用=Gh=320N×3m=960J，總功W總=FS=F×2h=200N×2×3m=1200J；

動滑輪的機械效率：η=×100%=×100%=80%．

拉力的功率：P===120W．

故答案為：80%；120．

【分析】已知物重和提升高度，根據公式W=Gh可求有用功，已知動滑輪上繩子段數和拉力F，根據公式W=FS可求總功，機械效率η=×100%可求機械效率；

根據P=可求拉力的功率．三、判斷題(共1題，共2分)12、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共2題，共18分)13、【分析】【解答】只有一個動滑輪；要求最省力，繩子承重段數最多，繩子應先系在動滑輪的固定掛鉤上，如圖：

【分析】最省力應該是跨過動滑輪的繩子段數最多，應該先從動滑輪開始繞繩子。14、解：由題意知；當前輪遇到障礙物時，售貨員向下按扶把時，將以A為支點．所以從E到A點的距離為最長的力臂，然后做力臂的垂線，即為最小的力，如圖所示：

故答案為：如圖所示．【分析】【分析】要解決此題需要掌握力臂的畫法：支點到力的作用線的距離．

同時要掌握杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2．根據杠桿的平衡條件，力臂越長越省力．所以要找最小的力，應該首先確定最長的力臂．五、解答題(共4題，共40分)15、【實驗步驟】②蒸餾水不能使干燥紅色石蕊試紙變色；

③A裝置中揮發的氨氣和水蒸氣發生了反應。

【反思評價】用水吸收【分析】【分析】【實驗步驟】②蒸餾水不能使干燥紅色石蕊試紙變色；③根據實驗結論分析；

【反思評價】氨氣有毒；不易燃燒，極易溶于水。

【解答】解：【實驗步驟】②擠壓C裝置中的膠頭滴管；C中試紙不變色，證明了蒸餾水不能使干燥紅色石蕊試紙變色；

③氨氣和水反應的生成物使氨水呈堿性；B裝置中試紙變藍的原因可能是由于A裝置中揮發的氨氣和水蒸氣發生了反應。

【反思評價】由資料可知：氨氣有毒；不易燃燒，極易溶于水。氨氣進行尾氣處理可用水吸收；

故答案為：【實驗步驟】②蒸餾水不能使干燥紅色石蕊試紙變色；

③A裝置中揮發的氨氣和水蒸氣發生了反應。

【反思評價】用水吸收。16、（1）稀鹽酸（2）AgAg和CuAg、Cu和Zn【分析】【分析】（1）鐵銹的主要成分是氧化鐵；能與酸反應，據此進行分析判斷。

（2）根據金屬活動性由強到弱的關系（Zn＞Cu＞Ag）；鋅可置換硝酸銀中的銀；鋅可置換硝酸銅中的銅，生成的銅還可以置換硝酸銀中的銀。

【解答】（1）鐵銹的主要成分是氧化鐵；能與酸反應，工業上常用稀鹽酸除鐵銹。