…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教新版九年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、“大樹底下好乘涼”是植物哪項生理活動的結果？（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.葉片遮擋陽光的作用2、人的神經系統由（）組成．A.神經細胞和神經纖維B.神經細胞的細胞體和突起C.腦、脊髓和它們所發出的神經D.腦和脊髓3、請根據節肢動物的特點分析，下列哪組是節肢動物？（）A.蝗蟲、螞蝗B.蜈蚣、蜘蛛蟹C.楊子鱷、壁虎D.蝙蝠、海蜇4、河蚌身體里的外套膜的作用是（）A.保護河蚌柔軟的身體B.防止水分進入河蚌的身體C.防止水分散失D.幫助消化5、泉州森林公園是天然“氧吧”，到此“吸氧”的最佳時間是（）A.凌晨B.上午C.黃昏D.深夜6、下列缺損的種子中，即使萌發條件適宜也不能發芽的是（）評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、如圖是溫帶草原生態系統中的部分生物；以下敘述中不正確的是（）

A.如果其中的草長期噴灑農藥，一段對間后各種動物體內都會有一定量的農藥，因為肉食動物不直接吃草，所以體內農藥量最少B.食物鏈和食物網可以傳遞能量，能量逐級遞減，能量最終都來自太陽C.圖中的幾種生物中草是生產者，其它動物都是消費者D.老鼠的天敵最多，所以數量最少；老鷹的捕食對象最多，所以數量最多8、夏日的正午，用光學顯微鏡觀察新鮮的黑藻嫩葉片時，可觀察到的細胞結構是（）A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核9、酵母菌的生殖方式是（）A.出芽生殖B.孢子生殖C.分裂生殖D.有性生殖10、某同學調查發現；鼠婦適于生活在20℃左右的陰暗環境中．為進一步探究“土壤濕度對鼠婦生活的影響”，設計如下實驗方案，但有多處還不夠嚴謹，同桌提出下列修改建議，你認為必須采納的是（）

。位置鼠婦光照溫度濕度紙盒左半側10只陰暗20℃干土紙盒右半側10只明亮30℃濕土A.左右兩側都應保持陰暗B.挑選爬行較快的鼠婦作為實驗對象C.左右兩側都應保持20℃D.減少左側土壤的濕度11、下列屬于結締組織的是（）A.軟骨組織B.血液C.脂肪組織D.汗腺12、關于健康的生活，下列敘述中錯誤的是（）A.日常病痛無須去醫院，可以自己按照說明書服用OTC藥物B.當遇到人突然暈倒時，要先打120，在急救車到來之前，先采取一些必要的救治措施C.某醫院接收一位傳染病病人后，及時將其隔離并立即開始治療，這一過程屬于切斷傳播途徑和保護易感者D.防止食品腐敗所依據的主要原理是殺死或抑制微生物的生長繁殖13、如圖表示青蛙與天鵝的生殖和發育特征，陰影部分表示它們的共同特征，那么這個共同特征是（）A.體內受精B.有性生殖C.變態發育D.卵外有殼評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、剛走進電影院時幾乎什么也看不見，片刻后才可看見周圍的人，這種變化是由于眼球的____變大了．15、如圖是家鴿消化系統示意圖；請回答：

（1）暫時儲存和軟化食物的結構是[____]____．

（2）將食物磨碎進行初步消化的結構是[____]____．

（3）食物被徹底消化的器官是____．

（4）[____]____很短，不儲存糞便的意義____，便于飛行．16、____具有一定的自動調節能力．17、請根據等級分類法的相關知識回答下列問題：

（1）沙蠶的身體由許多相似的環狀____構成，歸屬于無脊椎動物的[A]____動物．

（2）蟾蜍的生殖發育特點和青蛙相似，所以[C]是____動物．

（3）[D]是____；[E]是____．

（4）B類生物除包括C、爬行類、鳥類、哺乳類之外，還包括魚類，所以[B]是____動物．

18、用顯微鏡觀察的材料必須是____而且是____的．19、在生態系統中，不同生物之間由于____的關系而形成的鏈狀結構叫做____．在一個生態系統中往往有很多這樣的鏈狀結構，它們彼此交錯連接，形成____．評卷人得分四、判斷題(共2題，共10分)20、骨膜上的神經有營養作用．____（判斷對錯）21、痰中含有許多細菌、塵粒等有毒物質，要隨時隨地排出體外．____．（判斷對錯）評卷人得分五、解答題(共1題，共6分)22、北美的凱巴森林主要由松樹；冷杉和云杉等植物構成；森林的底層還生長著多種草本植物．樹上生活著快樂的小松鼠，以采集果實為生．森林中大約有4000多只黑尾鹿吃樹葉或草本植物．狼以黑尾鹿為食，兇狠的美洲獅常常捕獵狼和黑尾鹿．枯枝落葉和動物殘骸能被生活在土壤中的各種細菌和真菌所分解．森林中陽光普照、空氣清新、土壤肥沃、水分充足、溫度適宜印第安人與各種生物在這片森林中和諧地生活著，森林里到處都呈現出一片生機勃勃的景象．

（1）仔細閱讀上文；認真分析該森林生態系統的組成，填出該生態系統的組成成分（每一成分寫兩項以上，必須用上文中的例子）．

（2）你能列出凱巴森林中的食物鏈嗎？（三條以上）評卷人得分六、綜合題(共2題，共14分)23、人體內的代謝廢物排出體外的過程叫____；糞便是由食物消化后的殘渣形成的，它排出體外的過程叫做____．24、請根據下列示意圖或結構模式圖回答相關問題。（1）如圖一所示，在使用普通光學顯微鏡時，在載物臺上放好標本后，下降鏡筒時眼睛應注視___________（填序號）。該顯微鏡___________（填“能”或“不能”）觀察到煙草花葉病毒的基本結構。（2）用顯微鏡觀察圖二中各細胞的基本結構，會發現A與B.C的不同之處是A無____________________。從生態系統的組成上看，A.B.C中屬于消費者的是___________（填字母）。（3）如圖三所示，甲乙丙三種血管中，能用顯微鏡觀察到紅細胞呈單行排列的血管是_________。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態通過氣孔散失到大氣中的過程．據此解答．【解析】【解答】解：綠色植物對于自然界和人類有重要的作用；首先，大樹枝葉遮擋了陽光的照射，使人在樹下感覺涼爽；植物還能進行蒸騰作用，把植物體內的水分以水蒸氣的形式散發到大氣當中，可以帶走植物體內的熱量，降低溫度．因此俗話說“大樹底下好乘涼”．

故選C2、C【分析】【分析】神經系統的組成如圖所示：

【解析】【解答】解：神經系統由腦；脊髓和它們所發出的神經組成．腦和脊髓是神經系統的中樞部分；叫中樞神經系統；由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分，叫周圍神經系統．

故選：C3、B【分析】【分析】節肢動物，也稱“節足動物”．動物界中種類最多的一門．身體由許多體節構成，一般可分頭、胸、腹三部分，但有些種類頭、胸兩部愈合為頭胸部，有些種類胸部與腹部未分化．體表有外骨骼，足和觸角也分節，據此答題．【解析】【解答】解：A；蝗蟲屬于節肢動物；而螞蝗屬于環節動物，故A錯誤；

B；蜈蚣和蜘蛛蟹身體由許多體節構成；體表有外骨骼，足和觸角也分節，都屬于節肢動物，故B正確；

C；揚子鱷、壁虎都屬于爬行動物；故C錯誤；

D；蝙蝠屬于哺乳動物；海蜇屬于腔腸動物，故D錯誤．

故選：B．4、A【分析】【分析】河蚌屬于軟體動物，身體柔軟，有外套膜，能分泌珍珠質形成貝殼，保護河蚌柔軟的身體，據此解答．【解析】【解答】解：河蚌具有左右兩瓣貝殼；背緣絞合，腹部分離，貝殼內軟體部主要有外套膜；內臟團、足等，外套膜位于柔軟的身體表面，保護河蚌柔軟的身體．

故選：A．5、C【分析】【分析】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；植物體吸收空氣中的氧，將體內的有機物轉化成二氧化碳和水，同時將儲存在有機物中的能量釋放出來的過程，叫做呼吸作用．【解析】【解答】解：植物的光合作用吸收二氧化碳；釋放氧氣，而呼吸作用恰恰相反，吸收氧氣，釋放二氧化碳；植物的光合作用只能在光下進行，而呼吸作用有光無光都能進行，即植物在白天既進行光合作用，也進行呼吸作用，而在夜晚只進行呼吸作用；黃昏時刻，植物進行了一天的光合作用，釋放了大量的氧氣，因此，此時是到泉州森林公園的天然“氧吧”“吸氧”的最佳時間．而在凌晨，植物剛剛進行了一晚的呼吸作用，消耗了大量的氧氣，森林中氧氣含量此時最低．

故選：C6、A【分析】【解析】試題分析：種子萌發的自身條件是：必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發育的營養物質，②③④中種子被破壞的只是子葉，子葉在種子萌發時主要提供營養，而胚根、胚芽、胚軸是完整的，因此種子能萌發，但生長不旺盛，原因是供種子萌發的營養物質減少了，①直接不能萌發，因為胚的胚根到了破壞，而胚根發育成根，沒有胚根的種子一定不能萌發。考點：本題考查的是種子萌發的條件和過程。【解析】【答案】A二、多選題(共7題，共14分)7、AD【分析】【分析】（1）在生態系統中；有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集．

（2）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系；所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產者．

（3）能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的；一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養級．

（4）一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．【解析】【解答】解：A；有毒物質會沿食物鏈流動并逐級積累；肉食動物的營養級較高，因此體內農藥量較多，而不是最少；

B；食物鏈和食物網可以傳遞能量；能量逐級遞減，能量最終都來自太陽；

C；圖中的幾種生物中草是生產者；其它動物都是消費者；

D；能量沿著食物鏈流動逐級遞減．因此在食物鏈中營養級越高；相對數量越少，營養級越低，相對數量越多．草是第一營養級，老鼠是第二營養級，老鷹的營養級最高，所以草的數量最多，老鷹的數量最少，老鼠的數量比草少比老鷹多．

所以；不正確的是“如果其中的草長期噴灑農藥，一段對間后各種動物體內都會有一定量的農藥，因為肉食動物不直接吃草，所以體內農藥量最少”；“老鼠的天敵最多，所以數量最少；老鷹的捕食對象最多，所以數量最多”．

故選：A、D．8、ACD【分析】【分析】此題重點考察的關于植物細胞結構及功能方面的知識，只要基礎扎實就能輕松作答．【解析】【解答】解：A；細胞壁位于最外面；有保護和支持作用，在顯微鏡下容易觀察到，符合題意．

B；細胞膜是緊貼細胞壁的一層薄膜；在普通光學顯微鏡下不太容易觀察到，能控制物質的進出，不符合題意．

C；細胞質位于細胞核的外面和細胞膜的里面；具有流動性，在顯微鏡下容易觀察到，符合題意．

D；細胞核內有遺傳物質；其中的染色體容易被堿性染料染成深色，在顯微鏡下容易觀察到，符合題意．

故選：ACD．9、AB【分析】【分析】酵母菌屬于單細胞真菌，條件適宜時一般進行出芽生殖，在營養物質和氧氣不足時一般進行孢子生殖．【解析】【解答】解：酵母菌屬于單細胞真菌；在營養物質和氧氣不足時一般進行孢子生殖．

在良好的營養和生長條件下；酵母生長迅速，這時，可以看到所有細胞上都長有芽體，而且在芽體上還可形成新的芽體，所以經常可以見到呈簇狀的細胞團．芽體的形成過程是這樣的：在母細胞形成芽體的部位，由于水解酶對細胞壁多糖的分解，使細胞壁變薄．大量新細胞物質--核物質（染色體）和細胞質等在芽體起始部位上堆積，使芽體逐步長大．當芽體達到最大體積時，它與母細胞相連部位形成了一塊隔壁．隔壁的成分是由葡聚糖；甘露聚糖和幾丁質構成的復合物．最后，母細胞與子細胞在隔壁處分離．于是，在母細胞上就留下一個芽痕．酵母可以通過出芽進行無性生殖．

故選：AB10、AC【分析】【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．【解析】【解答】解：對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量；因此，探究“土壤濕度對鼠婦生活的影響”實驗中唯一的變量是土壤濕度．除濕度不同外，其它條件如鼠婦的數量；光照、溫度等都應該相同且適宜．所以，“同桌提出的修改建議”，必須采納的是“左右兩側都應保持陰暗”、“左右兩側都應保持20℃”．

故選：AC．11、ABC【分析】【分析】此題主要考查的是人體的基本組織，分析解答．【解析】【解答】解：構成人體的基本組織主要有四種：上皮組織；結締組織、肌肉組織、神經組織．上皮組織主要分布在體表和體內各管腔壁的內表面；另外還有一些具有分泌功能的腺上皮．具有保護、分泌等功能．神經組織主要由神經細胞構成，能夠產生和傳導興奮，主要分布在神經系統里．結締組織的種類很多，分布廣泛，軟骨、骨組織、血液、肌腱、韌帶、淋巴、皮下脂肪組織等都屬于結締組織，具有連接、支持、保護、營養等作用．肌肉組織主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌、骨骼肌等．

由上可知；血液；骨組織、軟骨組織、肌腱、韌帶、脂肪等都屬于結締組織．汗腺等屬于上皮組織．

故選：ABC12、AC【分析】【分析】此題主要考查人體健康有關知識點．【解析】【解答】解：A；在日常生活中；若出現病痛，應找醫生確診然后確定吃什么藥，而不是自己按說明書服用OTC藥物．以免貽誤病情．故該選項符合題意．

B；遇到有人暈倒；應撥打120尋求急救，并采取一些必要的救治措施．故此選項不符合題意．

C；得了傳染病的病人屬于傳染源；將其隔離并治療屬于控制傳染源．故該選項符合題意．

D；食品腐敗是微生物的大量繁殖引起的；殺死或抑制微生物的生長繁殖是防止食品腐敗的方法．故此選項不符合題意．

故選：A、C13、BD【分析】【分析】青蛙屬于兩棲動物；體外受精；卵生、有性生殖；

天鵝屬于鳥類，體內受精、卵生、有性生殖．【解析】【解答】解：A；天鵝屬于鳥類；體內受精；青蛙屬于兩棲動物，體外受精；故A不合題意；

B；青蛙和天鵝個體發育的起點是受精卵；都屬于有性生殖，故B符合題意；

C；青蛙屬于變態發育；鴨子沒有變態發育過程．故C不合題意；

D；天鵝的卵外有堅硬的卵殼保護；而青蛙的卵外沒有堅硬的卵殼．故D不合題意；

故選：B．三、填空題(共6題，共12分)14、瞳孔【分析】【分析】眼球的結構和功能如圖所示：

【解析】【解答】解：瞳孔能調節進入眼內的光量；看強光時瞳孔縮小，看弱光時瞳孔擴大，強光下瞳孔縮小，減少進入眼內的光量，以保護視網膜不受過強的刺激；弱光下瞳孔擴大，增加進入眼內的光量，使視網膜得到足夠光的刺激．外界光線強，電影院里光線很暗，瞳孔要擴大才能看清物體，因此，剛走進電影院時幾乎什么也看不見，片刻后才可看見周圍的人，這種變化是由于眼球中的瞳孔變大了．

故答案為：瞳孔15、略

【分析】【分析】圖示為家鴿的消化系統，圖中1是口，2是食管，3是嗉囊，4是肌胃，5是肝臟，6是腺胃，7是小腸，8是直腸，9是泄殖腔孔．結合家鴿適于飛行的特點分析作答．【解析】【解答】解：（1）3為嗉囊；具有貯存和軟化食物作用；

（2）4為肌胃能磨碎食物；

（3）7是小腸；特點是很長，是消化和吸收營養物質的主要器官；

（4）9為直腸；很短，不儲存糞便，可以減輕身體的重量，有利于飛行；

故答案為：（1）3；嗉囊；

（2）4；肌胃；

（3）小腸；

（5）9；減輕身體的重量16、略

【分析】【分析】生態系統中生物的數量和所占比例是相對穩定的．但這種自動調節能力有一定限度，超過則會遭到破壞．【解析】【解答】解：生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的狀態．這種平衡是一種動態平衡；之所以會出現這種平衡是因為生態系統具有一定的自我調節能力，由于這種能力與生態系統中生物的種類和數量有關，生物的種類和數量越多，這種能力就越強．

故答案為：生態系統17、略

【分析】【分析】動物的分類除了比較動物的外部形態結構，還要比較動物的內部構造和生理功能，根據動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內有脊椎骨構成的脊柱，無脊椎動物的體內沒有脊柱．【解析】【解答】解：（1）沙蠶的身體由許多相似的環狀體節構成；屬于環節動物．

（2）兩棲動物是指幼體生活在水中；用鰓呼吸，發育為變態發育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．常見的兩棲動物包括青蛙；蟾蜍、大鯢等．

（3）題干中的蜥蜴屬于爬行動物；家兔屬于哺乳動物．

（4）根據動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物；脊椎動物包括魚類；兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類．

故答案為：（1）體節；環節；（2）兩棲；（3）蜥蜴；家兔；（4）脊椎；18、略

【分析】【分析】用顯微鏡觀察時觀察材料必須是薄而透明，厚薄均勻的．據此分析解答．【解析】【解答】解：顯微鏡成像是利用光學原理；必須使可見光線穿過被觀察的物體，如果不透光就不能在視野中成像．所以，用顯微鏡觀察的標本材料必須是薄而透明的，這是因為光線能透過材料．

故答案為：薄；透明19、吃與被吃（捕食）食物鏈食物網【分析】【分析】食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產者．食物鏈相互交織構成食物網．【解析】【解答】解：在生態系統中；不同生物之間由于吃與被吃（捕食）的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈．在一個生態系統中往往有很多這樣的鏈狀結構，它們彼此交錯連接，形成食物網．

故答案為：吃與被吃（捕食）；食物鏈；食物網四、判斷題(共2題，共10分)20、×【分析】【分析】骨生長包括長長和長粗．長骨的兩端與骨干之間有軟骨層，軟骨層能夠不斷地產生新的骨組織，使骨長長．骨膜里的成骨細胞能不斷產生新的骨質，使骨長粗．【解析】【解答】解：骨膜內有血管；神經和成骨細胞；血管中的血液對骨的營養有重要作用，骨膜里的成骨細胞能不斷產生新的骨組織，對骨的生長（指骨的加粗）和再生（如骨折后骨的愈合）有重要作用．長骨的兩端與骨干之間有軟骨層，軟骨層能夠不斷地產生新的骨組織，使骨長長，故題干說法錯誤．

故答案為：×21、×【分析】【分析】傳染病的傳播途徑有飲水和食物，空氣和飛沫，吸血的節肢動物等，痰中含有細菌等微生物，因此不能隨地吐痰，以免傳播疾病．【解析】【解答】解：氣管和支氣管的黏膜上有腺細胞；腺細胞可以分泌黏液，可以使氣管內濕潤，黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質．當黏膜上的纖毛向喉部擺動時，把外來的塵粒；細菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外，形成痰．痰中往往會有病原微生物．因此不能隨地吐痰，以免傳播呼吸道疾病．所以，雖然“痰中含有許多細菌、塵粒等有毒物質”，但是也不能隨時隨地排出體外，而要吐在紙巾或痰盂中．因此題干的說法不正確．

故答案為：×五、解答題(共1題，共6分)22、略

【分析】【分析】由我們所學的知識可以知道：一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產者（植物）、消費者（動