PAGE2004年湖南益陽中考滿分作文報載，武漢市一位年僅19歲的姑娘何伶俐，因"考后感到一點信心都沒有"，雖考分超過高校錄取線7分，卻在成績單發下的前一天服安眠藥自盡。她是船長的女兒，父母的心肝寶貝，從小泡在蜜罐里長大。蜜喝多了，竟會這般脆弱。蜂蜜，可以養人，可蜜一般的生活，也可能害人。同樣，苦難會折磨人，可經受苦難，也許更能鍛煉人。饑渴使你懂得一口水、一碗飯的可貴；貧窮困苦，冷臉風涼話，種種磨難和挫折，更能塑造你堅強的性格。我們每個人都有過不同程度和性質的吃苦經歷，在成長的季節，吃苦經歷是你成長的養分。要求：(1)必須結合自己的生活實際寫。(2)可以寫自己的生活經歷，也可以寫自己對這個問題的看法與認識。(3)立意自定；題目自擬；文體自選。(4)不少于600字。(5)不得抄襲(如發現抄襲，在及格線以下判分)。探究戰勝苦的關鍵因素實驗名稱：觀察“苦”與各種物質的反應情況實驗目的：了解戰勝“苦”的關鍵因素。實驗器材：試管若干，一瓶“苦”溶液，其它物質少許，鑷子，藥匙。實驗步驟：1準備試管，倒入約試管一半的“苦”溶液，用鑷子夾取一小塊“自卑”輕輕投入試管。實驗現象：溶液立即變渾濁，并散出一種難聞的氣味。2在倒入“苦”溶液的試管中，投入一塊“懦弱”物質。實驗現象：反應迅速，溶液立即變成灰色的粘稠物質，并有種令人頭昏腦脹的刺激性氣味發出。3在倒入“苦”溶液的試管中，用藥匙取少許一種叫做“二分鐘熱度”的粉末物質放入試管里。實驗現象：反應緩慢，開始幾分鐘幾乎無明顯現象發生，后來，溶液一下子變成灰黑色，使試管模糊，并散發出一種令人窒息的氣味。4在試管中，倒入“苦”溶液，用鑷子夾取一小塊叫“半途而廢”的白色固體，放入溶液中。實驗現象：溶液漸漸由無色變成翠綠色，并有一種淡淡的芳香散出，但反應了一段時間后，溶液顏色突然變化，變成烏黑色，并生成一種叫“失敗”的褐色固體物質，還有黑色的濃煙從試管中冒出，試管壁漸漸裂開了一條條小縫，放出一陣嗆人的氣味。5在倒入了無色“苦”溶液的試管中，先用鑷子夾取一小塊叫“自信”的物質投入，再用藥匙取少量叫“勇敢”的綠色粉末放入，然后倒入一種叫“堅持不懈”的粉紅色溶液。實驗現象：反應迅速，溶液變成淺藍色，散出一種令人心情愉快的芳香，并生成一種叫“成功”的黃色沉淀。實驗結論：在吃苦的時候，不要用自卑、懦弱來面對它，而應把握一切機會，堅強、勇敢、自信、堅持不懈地去戰勝苦難，因為人是在磨煉中長大的。實驗公式：成功=自信+勇敢+堅持不懈實驗經驗：“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。”【點評】在近年的中考創新作文中，實驗報告式文體并不少見。不過，這篇佳作依然有它的過人之處。它不是形式的盲目獵奇，也不是內容的簡單拼湊，而是通過對現實生活中人們面臨艱苦時的種種表現經過細致的分析之后，得出的深切體會。毫不夸張地說，文章的形式與內容達到了完美的統一。自卑者、懦弱者、二分鐘熱度者、半途而廢者與堅持不懈者的面貌特點，在苦難面前展示得一目了然。(羅小軍)【試題評析】生活不會永遠快樂，也不會永遠痛苦。正如水流要經過不同的河岸，樹木要經過常變的四時。所以說，在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中也要學會珍惜生活。正如一位詩人所說：“苦難是個山頭，翻過它，你就會看到美麗的日出！”痛苦疾病的侵襲，成績落后的苦惱，同學朋友的矛盾等，都可以成為寫作的素材。不過，要想將自己吃的苦寫出意義，寫得感人，同學們還得走出消極頹廢、一味埋怨的誤區。具體說來有三點是值得注意的：一、突出苦盡甘來的主題，"不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。"我們要通過特殊的經歷，展示當代中學生良好的精神面貌與思想素質。二、選擇苦味迥異的內容，不要將目光集中在學習上，要學會獨避蹊徑，巧選材料，比如寫自己受到家人過份關愛時的苦悶感，寫自己品味咖啡時由苦而甜的幸福感就很有新意。三、營造苦中有樂的氛圍，好的文章總能用細膩而美好的情感打動讀者，我們要用生動的細節