…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版七年級物理下冊階段測試試卷674考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、小科五次測量某一物體的長度分別為2.12厘米、2.14厘米、2.13厘米、2.15厘米、2.35厘米．你覺得這個物體的測量結果應取（）A.2.18厘米B.2.13厘米C.2.135厘米D.2.14厘米2、下列現象中屬于由空氣柱的振動而發聲的是()

A.講話發聲B.敲鐘發聲C.蟬發聲D.吹豎笛發聲3、如圖所示的電路中閉合電鍵S

兩燈均不亮，且電壓表與電流表指針均不發生偏轉.

現將兩燈位置對調，再次閉合電鍵時發現兩燈仍不亮，電流表指針仍沒有發生偏轉，但電壓表指針有明顯偏轉.

則該電路的故障是(

)

A.燈泡L1

的燈絲斷路B.燈泡L2

的燈絲斷路C.燈泡L1

的燈絲短路D.燈泡L2

的燈絲短路4、物理興趣小組的同學對如圖所示的現象進行討論.

其中錯誤的是(

)

A.

帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關B.

高壓鍋是利用水的沸點隨氣壓增大而升高的特點制成的C.

用吸管喝飲料時，瓶里的飲料是被“吸”上來的D.

洗手盤下方彎管的水密封利用了連通器原理5、北京2008年將舉辦第29屆奧運會；北京政府擬建一條磁懸浮鐵路，關于這條鐵路的性能和現行普通鐵路相比在①平穩性好；②噪聲小；③阻力小；④運動速度快的說法中正確的是（）

A.①②③④

B.①③④

C.①②④

D.②③④

6、下列幾種生活中的溫度值，與實際情況相差較大的是(

)

A.冰箱冷凍室的溫度約為5隆忙

B.人體的正常體溫約為36.8隆忙

C.洗澡水的適宜溫度約為40隆忙

D.讓人感覺舒適的環境溫度約為22隆忙

7、下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、關于運動場上涉及到的物理知識，下列說法正確的是（）A.鞋底有花紋，是為了增大摩擦B.人向前跑步時，要向后蹬地，利用了物體間力的作用是相互的C.拋出去的實心球在下落過程中，動能轉化為重力勢能D.踢足球時，足球發生形變，說明力可以改變物體的形狀9、如圖所示，壟脵壟脷壟脹壟脺

為探究物理規律的四個實驗，abcd

為物理規律的應用實例，箭頭表示規律和應用之間的對應關系，其中對應關系正確的是()A.B.C.D.10、下列有關“物質和能”說法中，正確的是(

)

A.一次能源指的是自然界中存在的，能被人們直接利用的能源B.地震發生時釋放出巨大的能量使山體滑坡是重力勢能轉化為動能C.跟電子的質量相等的質子和中子擠在處于原子中心，構成非常小的原子核D.能量的轉化和轉移都是有方向性的11、下面幾種說法錯誤的是(

)

A.物體只受到重力作用時，一定做豎直向下的運動B.物體處于勻速直線運動狀態，所受合力一定為零C.物體的運動速度突然減小，一定失去了力的作用D.物體受到的力的作用，就不可能靜止12、如右圖所示；兩個物體A和B，質量分別為M和m，用跨過光滑定滑輪的輕繩相連，已知M＞m，A靜止在水平地面上．不計滑輪質量，則（）

A.轉軸O對滑輪的作用力大小為（M+m）g

B.轉軸O對滑輪的作用力大小為2mg

C.水平地面對物體A的作用力大小為Mg

D.水平地面對物體A的作用力大小為（M-m）g

13、如圖是兩種聲音在示波器上顯示出來的波形.

下列說法中錯誤的是()A.a

的音調高于b

的音調B.b

的音調高于a

的音調C.a

的響度大于b

的響度D.a

與b

響度相同評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、坐在行駛的汽車里的乘客，以地面為參照物是____________的，以汽車為參照物是____________的．15、如圖所示；用開瓶器在A

處用力開啟瓶蓋時，開瓶器是______杠桿．

16、在用天平稱量某個物體的質量時，小明同學共對天平橫梁進行了兩次“調平”，一次是測量前，“調平”時觀察到指針左右擺動幅度相同，則天平此時_________平衡的(

填“是”或“不是”).

如圖所示的甲、乙兩個正方體，邊長分別是2

cm

和3

cm

，分別放在天平的左、右盤上，天平恰好平衡，則甲、乙的密度之比為______．17、一根粗細均勻的細導線，其電阻為1.8Ω，將它折起來重疊成三段等長部分，作為一根導線，則其電阻為____Ω18、在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，當燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時，恰能在光屏上得到一個清晰的______、______的實像。利用這一成像原理工作的是______(

選填“投影儀”、“照相機”或“放大鏡”)

評卷人得分四、判斷題(共3題，共18分)19、俗話說：“一個巴掌拍不響”．這是因為力的作用是相互的．______（判斷對錯）20、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．______(

判斷對錯)

21、地球的自傳的方向是自東向西．______（判斷對錯）評卷人得分五、其他(共4題，共36分)22、（2015?衢州）“科學就在身邊”；請解釋下列生活現象．

現象一：雨天走路，很多褲子后面會甩上泥巴，原因是他們走路時腳后跟向后抬的過高、過快，把附著在鞋底的泥巴甩離，由于泥巴具有____就飛到褲子上去了．

現象二：輸液時藥液勻速下滴，如圖所示，輸液時輸液袋口A處插有輸液管B、空氣管C、C插入袋口處不能過高，保證袋口處壓強與大氣壓相等，致使藥液流入人體是輸液管中液體（即袋口到手的液柱）產生的壓強，與袋內藥液高度無關，當吊瓶和手之間的高度差一定時，輸液管中液體對手上針眼處的____不變，與人體血液的壓強差保持恒定，藥液勻速下滴．23、（2013?盤錦）如圖所示，電磁鐵固定在水平桌面上，它旁邊放著一個固定著條形磁鐵小車（磁鐵的右端是N極），當電磁鐵所在電路的開關閉合時，小車保持靜止狀態，小車受到摩擦力的方向是____（填“向左”或“向右”）；如果桌面足夠光滑，小車將向____運動；推想，若桌面絕對光滑，斷開開關后小車將____．24、（2013?鎮江）如圖是一種公交車破窗器；使用時只需輕輕旋轉90°，然后用力敲打，整個車窗玻璃立刻全部粉碎．這個破窗器的核心部件是用鎢鈷合金制成的“釘子”，它之所以能破窗是因為：

（1）鎢鈷合金的____較大；

（2）“釘子”可以產生較大的____．25、電阻制動是高速動車組列車制動方式之一：在列車需要減速或停車時，停止給電機供電，同時將一電阻接入電機．列車失去動力后，由于____，仍將繼續前進，帶動電機轉動，電阻發熱．此過程中，機械能最終轉化成____能，電機實際上是____（填“發電機”或“電動機”）．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】首先要對五個測量數值進行分析，看是否有錯誤的數據．然后算出四次測量值的平均值作為物體的長度，來減小誤差．【解析】【解答】解：

在這五個測量值中2.35厘米與其它數據偏差較大；是錯誤數據，因此應該把這個數據去掉；

物體的長度L=≈2.14cm．

故選D．2、D【分析】講話發聲是由聲帶的振動而產生的，敲鐘發聲是由鐘的振動而產生的，蟬發聲是由它腹部兩側下方的發音膜的振動而發聲的，吹豎笛發聲是由于氣流通過豎笛，使豎笛內空氣柱的振動而引起的。【解析】D

3、B【分析】解：A

燈泡L1

的燈絲斷；如圖，電壓表能通過L2

燈絲、導線接到電源上，有示數，不符合題意，故A錯；

B；燈泡L2

的燈絲斷了；如圖，電壓表接不到電源上，無示數；電路中無電流，電流表無示數；

將兩燈泡L1

和L2

的位置對調；再次閉合開關，電壓表能通過燈絲L1

電流表、導線接到電源上，電壓表有示數；電路中無電流，電流表無示數；故B正確，符合題意．

C；燈泡L1

的燈絲短路；如圖，此時L2

有電流經過，電流表有示數，L2

發光，電壓表被短路，無示數，不符合題意，故C錯；

D；燈泡L2

的燈絲短路；如圖，此時L1

有電流經過，電流表有示數，L1

發光，電壓表測電源電壓有示數，不符合題意，故D錯；

故選B．

從圖可知；兩燈串聯，閉合開關，兩只燈泡都不亮，結合電流表和電壓表在電路中的作用進行分析：

前后兩次電流表示數均為零；說明電路某處有斷路，不能是短路(

這樣有一燈會亮)

．

第一次電壓表無示數，說明從ab

到電源的正負極之間有斷路；

將L1

和L2

兩燈泡的位置對調后，電壓表有示數，說明從ab

到電源的正負極之間是通路．

本題考查了學生利用電流表、電壓表判斷電路故障的分析能力，電路故障分短路和開路兩種情況，了解短路或斷路對電路的影響是本題的關鍵．【解析】B

4、C【分析】解：

A；甲圖；帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而增大，故A正確；

B；乙圖；向外拉活塞，降低氣壓，降低了水的沸點，可以使燒杯內剛停止沸騰的水再次沸騰，故B正確；

C；丙圖；用吸管喝飲料時，吸管內壓強減小，飲料在大氣壓的作用下把飲料壓入嘴里，所以用吸管吸飲料是大氣壓作用的結果.

故C錯誤；

D；丁圖；洗手盤下方彎管的水密封利用了連通器原理，故D正確．

故選C．

利用下列知識分析判斷：

A；液體內部的壓強隨深度的增加而增大；

B；掌握沸點與氣壓之間的關系；沸點隨氣壓的增大而升高；

C；用吸管吸飲料是利用大氣壓完成的．

D；上端開口；底部連通的儀器叫連通器．

本題為力學綜合題，考查了學生對液體內部壓強的特點、沸點及沸點與氣壓的關系、大氣壓的應用、連通器的理解和掌握，雖知識點多、但都屬于基礎，難度不大．【解析】C

5、A【分析】

磁浮列車；它利用同名磁極相互排斥，沿導軌漂浮于空氣中，與其軌道沒有直接的接觸，沒有旋轉部件，靠磁力推進，時速可達300公里以上，最高可達450-500公里．因此磁浮列車具有高速；安全、舒適和低噪聲等優點．

故選A．

【解析】【答案】磁懸浮列車具有快速；低耗、環保、安全等優點．

6、A【分析】解：A

水在0隆忙

會結冰；冰箱冷凍室中的水很快就能結冰，說明其溫度不高于0隆忙.

故A不符合實際；

B；正常情況下；人的體溫在37隆忙

左右，變化幅度很小.

故B符合實際；

C；人體正常體溫在37隆忙

左右；洗澡水的溫度應該略高于體溫，在40隆忙

左右.

故C符合實際；

D；讓人感覺舒適的環境溫度約為22隆忙

故D符合實際．

故選A．

此題考查我們對常見物體或環境溫度的認識；結合對生活的了解和對溫度單位攝氏度的認識，選出符合實際的選項．

對物體長度、質量、溫度等進行估測，是初中物理的一項基本要求，平時結合所學知識對身邊的如：人高、教室高、一步長、步行速度、樓梯階梯數、物理課本長和寬、教室內空氣質量、體溫、氣溫等等，多觀察多思考，必要時做出正確判斷．【解析】A

7、B【分析】【分析】聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨；聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來清洗鐘表等精細的機械。此次考查的是聲的利用，是一道基礎題，相對比較簡單。【解答】探測海深、回聲定位、超聲波探查都是利用聲波傳遞信息；敲瓶底時火焰搖動利用聲波來傳遞能量。故選B。【解析】B

二、多選題(共6題，共12分)8、ABD【分析】【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時；增大壓力；增大摩擦力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力．

（2）物體間力的作用是相互的；

（3）影響動能的影響因素是物體的質量和物體運動的速度；影響重力勢能的因素是物體的質量和物體的高度，其中動能和勢能統稱為機械能．在分析各個能量的變化時，根據各自的影響因素進行分析．

（4）力可以改變物體的形狀，也可以改變力的方向．【解析】【解答】解：

A；鞋底有花紋；是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故A正確；

B；人向前跑步時；向后蹬地，人給了地面一個向后的力，地面同時給人一個向前的力，利用了物體間力的作用是相互的．故B正確；

C；拋出去的實心球在下落過程中；質量不變，速度變大，高度降低，是重力勢能轉化為動能．故C錯誤；

D；踢足球時；足球發生形變，說明力可以改變物體的形狀．故D正確．

故選ABD．9、BCD【分析】【分析】利用下列知識分析判斷：

(1)

大氣壓的存在能夠解釋很多現象，這些現象有一個共性：通過某種方法，使設備的內部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現了這種現象，如瓶吞雞蛋和拔火罐；(2)

茶壺是利用了連通器原理制成的；(3)

飛機的升力利用了流體壓強與流速的關系；(4)

減小受力面積可以增大壓強。本題主要考查學生對知識的理解和運用情況.

試題所選擇的素材主要涉及的是壓強的相關知識.

題目以兩組圖片相對應的形式展現給學生，一組是實驗現象，另一組是現象的應用，考查了我們的教學過程中實驗的展現，同時也是為了把學生的課堂表現考出來.

試題形式新穎、設計巧妙，體現了學以致用的思想。【解答】A.d

圖拔火罐是大氣壓的應用；故A不正確；

B.a

圖茶壺是利用了連通器原理制成的；故B正確；

C.b

圖飛機的升力利用了流體壓強與流速的關系；故C正確；

D.c

圖盲道小凸起是壓力作用效果的應用；故D正確。

故選BCD。

【解析】BCD

10、ABD【分析】解：A

一次能源指的是自然界中存在的；能被人們直接利用的能源，故A正確；

B；地震發生時釋放出巨大的能量使山體滑坡是重力勢能轉化為動能；故B正確；

C；質子和中子組成原子核；位于原子中心，電子質量遠小于質子與中子質量，故C錯誤；

D；能量的轉化和轉移都是有方向性的；故D正確；

故選ABD．

A；從自然界直接獲得不需要加工轉換的能源是一次能源；

B；物體沿斜面下滑時重力勢能減小；動能增加；

C；電子質量遠小于質子與中子質量；

D；能量的轉化與轉移是由方向性的；能量轉化與轉移遵守能量守恒定律、熱力學第二定律．

本題是一道基礎題，掌握基礎知識即可正確解題，解題時要注意題目要去選錯誤的，不是正確的．【解析】ABD

11、ACD【分析】解：A

物體由靜止開始；只受重力作用，物體豎直向下運動，如果物體初速度不為零，如水平拋出一物體，物體只受重力作用，物體沿一拋物線運動，并不豎直向下運動，故A錯誤；

B；物體處于勻速直線運動狀態；物體受平衡力作用，合力為零，故B正確；

C；物體的運動速度突然減小；是因為受到了非平衡力的作用，而不是失去了力，故C錯誤；

D；物體受到平衡力作用；可能靜止，也可能做勻速直線運動，故D錯誤．

故選ACD．

(1)

當物體處于靜止狀態或勻速直線運動狀態時；物體受平衡力的作用，平衡力的合力為零；

(2)

物體的運動狀態除了約所受的力有關外；還有物體的初始條件有關．

(3)

物體在平衡力作用下；處于平衡狀態，做勻速直線運動或靜止．

本題主要考查了力和運動的關系，要掌握勻速直線運動物體和靜止的受力情況．【解析】ACD

12、BD【分析】

①轉軸O與滑輪之間在忽略摩擦力的情況下；轉軸O對滑輪的作用力大小為2mg，故B選項正確；

②M受三個力的共同作用；重力：G=Mg，繩子的拉力F=mg和地面對M的支持力N，由于M靜止了，所以M所受的三個力的合力為0，即：F+N=G，所以，地面對M的支持力的大小為：N=G-F=Mg-mg=（M-m）g．所以C是錯誤的，D是正確的．

故選B；D．

【解析】【答案】（1）圖中所示為一個定滑輪；定滑輪的實質是等臂杠桿，使用時并不能省力，因此左右兩端繩子上的拉力大小是一樣的；

（2）物體A靜止在水平地面上；受到重力；支持力和繩子拉力的作用，此時所受到的力為平衡力，合力為零．

13、BCD【分析】【分析】音調與振動頻率有關，頻率越大，音調越高；響度與振幅有關，振幅越大，響度越大；根據圖像中相同時間內波形的個數可知頻率大小，根據波形的上下振動的偏離平衡位置的距離可知振幅的大小。本題考查音調與響度的有關因素，掌握從波形如何知道頻率和振幅是關鍵。【解答】aa的波形特點是：排列密集((相同時間內出現的次數多))說明振動的頻率快，則音調高；波偏離平衡位置遠，說明振動幅度大，則響度大；

bb的波形特點是：頻率疏松，說明振動的頻率慢((相同時間內出現的次數少))則音調低；波偏離平衡位置近，說明振動幅度小，則響度小；

特別強調何注意，aa圖的振幅為2cm2cmbb圖的振幅為1dm=10cm1dm=10cm故aa的音調高于bb的音調；bb的響度大于aa的響度。

本題選擇錯誤的，故選BCD。【解析】BCD

三、填空題(共5題，共10分)14、運動;靜止【分析】解：當以地面為參照物時；人和車相對于地面是運動的；

當以車為參照物時；人相對于車是靜止的．

故答案為：運動；靜止．【解析】運動;

靜止15、省力【分析】解：開瓶器在使用過程中；動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

故答案為：省力．

結合圖片和生活經驗；先判斷開瓶器在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．

此題考查的是杠桿的分類和特點；主要包括以下幾種：

壟脵

省力杠桿；動力臂大于阻力臂，省力但費距離；

壟脷

費力杠桿；動力臂小于阻力臂，費力但省距離；

壟脹

等臂杠桿，動力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力．【解析】省力16、是27：8【分析】【分析】(1)

據指針向左偏就向右移動平衡螺母，指針向右偏就向左移動平衡螺母，直到使得指針指到分度盤的中線處或指針左右擺動的幅度相同為止；(2)

天平恰好平衡，說明質量相等，根據甲、乙兩個正方體的邊長可求得其體積，然后可求得其密度之比。指針未在分度盤的中央有兩種情況：一種是調節天平橫梁平衡時，要調節平衡螺母，使天平的橫梁平衡；一種是稱量物體質量時，要增減砝碼或移動游碼，使天平的橫梁重新平衡。【解答】在調平時，指針偏右，即需向左調節平衡螺母，直到使得指針指到分度盤的中線處或指針左右擺動的幅度相同為止；由天平恰好平衡，可知m錄脳=m脪脪

V錄脳=(2cm)3=8cm3V脪脪=(3cm)3=27m3

則婁脩錄脳婁脩脪脪=m錄脳V錄脳m脪脪V脪脪=V脪脪V錄脳=278

故答案為：是；278

【解析】是278

17、略

【分析】

將導線折起來重疊成三段等長后，導體的材料和溫度都沒有變化，但導體的長度變為原來的三分之一，根據電阻與長度的關系可知阻值變為原來定的三分之一；長度變為原來三分之一時，橫截面積變為原來的三倍，根據導體電阻與橫截面積的關系可知，電阻又變為三分之一．所以現在的電阻為1.8Ω××=0.2Ω．

故答案為0.2Ω．

【解析】【答案】分析題目中的做法結合決定電阻大小的因素：導體的材料；長度、橫截面積、溫度來解決此題．

18、倒立；縮小；照相機【分析】解：

由圖可知；蠟燭在距凸透鏡的二倍焦距以外，在光屏上得到倒立；縮小的實像，應用于照相機。

故答案為：倒立；縮小；照相機。

凸透鏡成像時，u2>f

成倒立；縮小的實像，應用于照相機。

要牢固掌握凸透鏡成像的三種情況和應用：

u>2f

成倒立、縮小的實像，應用于照相機和攝像機；2f>u>f

成倒立、放大的實像，應用于幻燈機和投影儀；u<f

成正立、放大的虛像，應用于放大鏡。【解析】倒立；縮小；照相機四、判斷題(共3題，共18分)19、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：√．

根據力是物體對物體的作用知；出現力必然出現施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個物體在施力時，同時也是受力物體．【解析】√20、√【分析】解：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；黑色物體吸收所有顏色的光，故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學基礎知識的考查，相對比較簡單．【解析】隆脤

21、×【分析】解：根據人類對宏觀世界的探究