幼兒園5月份教育計劃幼兒園5月份教育計劃篇一一、指導思想本學期我們大班教研組繼續以“綱要”為工作指南，以園本培訓內容為依據，充分深入課程園本化改革，認真貫徹二期課改的精神和理念，提升自身教育新理念，并以提高保教質量與教師隊伍素質為重點，把握機遇、團結協作、深化改革、加快發展。在促進教師的專業成長的過程中，促使幼兒快樂成長。二、教研內容本學期我們教研小組共十位老師組成，每周一晚上舉行小組會議，來共同商討如何安排教育教學活動內容，采取最佳有利措施，并記錄好小組會議內容。鼓動每位教師每周聽課，提高自我教學水平。不斷尋找課外活動以及游戲來豐富幼兒的一日生活，使孩子在園能夠輕松快樂的生活。本學期我們教育重點是為幼小銜接做準備，開展早期閱讀活動，利用睡前時間開展識字、拼音、計算的教學。以及培養幼兒養成良好的生活習慣、學習習慣、行為習慣，為入學前奠定良好的基礎。三、活動安排1、三月份（1）各班上交班務計劃（2）討論家長會2、四月份（1）隨堂聽課（2）期中質量檢查（3）教師設計教案3、五月份（1）親子閱讀（2）為“六—一”準備4、六月份（1）六—一節活動（2）大班畢業典禮以上是本學期大班的初步工作計劃，我們將不斷創新、積極提高自我水平。幼兒園5月份教育計劃篇二一、指導思想家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，也是有效地開展班務工作的重要保證。我班本學期以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，以東勝區蒙古族幼兒園工作計劃為依據，結合本班實際情況的基礎上，認真落實家長學校的工作計劃。二、工作目標（一）使家長了解我班本學期的工作計劃和要求以及本學期的工作安排情況和幼兒發展狀況。（二）與家庭建立密切聯系，經常相互溝通情況，達到配合一致的教育幼兒目的。（三）增進親子間的情感。（四）提高家長的意識，宣傳先進的育兒理念。三、具體實施措施（一）通過家長會、家園聯系欄及家長學校等向家長通報幼兒園的工作計劃、要求，宣傳科學保育和教育幼兒的知識、經驗。（二）通過形式多樣的家長開放日活動和親子日活動，讓家長了解自己孩子在集體中的表現，知道幼兒的需要，調整自己對幼兒的學習態度的工作；促進親子之間心靈的溝通，體驗親子游戲的樂趣。（三）通過個別形式的家園交流，讓家長及時、經常地了解到自己孩子在幼兒園的近期情況和表現。（四）利用通訊手段聯系，如打電話、發短信和上網等手段與家長交流，促進家長對幼兒的了解和教育。幼兒園5月份教育計劃篇三雖然我們幼兒園的上課安排的比較晚，但這也正說明我們的教學工作安排要更加的急切起來才行了。更何況整個學期就是大班的孩子在幼兒園的最后一個學期了，我們必須要更加重視他們在幼兒園的學習才行，要積極做好他們的幼兒園升小學的銜接工作，我們的教育做的好一點，他們在小學的學習就會快一點。因此，為了大班的孩子在幼兒園里面學習更好、進步更快，我們在五月份的教學工作更加的順利，特作大班五月份教學工作計劃。一、工作的指導思想這個學期結束，絕大多數符合上學年齡要求的孩子就要升入小學讀書了，所以我們幼兒園必須要針對這一特點做好他們的思想建設，整個學期的學習要培養起他們認真學習的思想，讓他們提前適應小學的上學模式和講課方式。所以我們五月份的工作思想就是要培養好他們的綜合素質，提高他們的學習觀念。二、工作目標1、幫助他們養成更好的行為習慣，能夠擁有更好的文明素質。2、幫助他們樹立起更加負責任的態度，以后在學習上面知道自好好學習己的責任。3、幫助他們有好的時間觀念，以后上小學了做到按時上下課。4、做好他們的教育學習工作，讓他們有更好的基礎，這樣上小學了就能夠比別的小朋友有更好的學習底子在。5、讓他們不要亂聽別人的話亂吃別人的東西，加強他們的防范能力。6、現在的安全健康問題還是不能夠掉以輕心，所以在工作中要注意有幼兒們的健康問題，做好他們的體溫監測以及教室的殺菌消毒工作，并且教會幼兒們勤洗手注意自己衛生的知識，保障好自己和幼兒的安全。三、具體工作安排1、每一天要在上課學生來教室之前把教室打掃干凈，開窗通風，并且對教師進行酒精消毒。等到幼兒們來學校的時候，要跟家長了解清楚幼兒在家的健康問題，并且做好簽字登記工作，進入幼兒園之后督促所有的小朋友洗手，之后給他們噴灑酒精消毒。2、寓教于樂，通過具體的案列和小故事，告訴他們要遵守時間，要知道不能夠隨便接別人的東西，要防備著別人，不要隨便相信別人。3、進行課堂模擬，根據小學一年級的上課方式進行模擬，讓他們提前熟悉小學的上課模式。4、交給他們更多的知識，幫助他們打好基礎，比如加減法、乘除以及二十六個英文字母的讀寫和聲母韻母的讀寫等等。5、做好六一兒童節節目的排練工作。幼兒園5月份教育計劃篇四一、本月工作重點1、做好初夏衛生保健保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。2、繼續培養幼兒在一日常規中的良好習慣，加強幼兒常規意識。認真按照幼兒作息時間開展一日活動。3、鼓勵幼兒結合自己五一期間的見聞，大膽的講述假期趣事。4、認真寫好《寶寶成長手冊》5、加強班級安全方方面面和幼兒的衛生教育。二、教育工作1、繼續進行常規教育，特別培養幼兒良好的傾聽習慣。提醒幼兒別人講話時，要注意用耳朵仔細得聽，有什么意見等別人講完再講。2、在自主性游戲中，加強幼兒整理玩具的意識，提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。3、結合“五一”勞動節開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動。4、密切關注幼兒，及時發現幼兒的需要，并給予及時、積極的反應、幫助。5、告訴幼兒和朋友友好相處，減少抓咬事件的發生。6、加強幼兒的自理能力，讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。三、保育工作1、讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱，能根據溫度穿脫衣服。2、天氣炎熱，在晨鍛時注意幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。3、注意幼兒的衣著，如發現幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。4、指導幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。5、做好班上的衛生工作，消毒，防止傳染病。四、家長工作1、利用早晚接送時間，多和家長交流幼兒在家，在園的情況。2、豐富幼兒作品展，讓家長看到孩子的點滴進步。3、加強對家長的宣傳，幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅持天天按時起床（不睡懶覺）按時入園（不遲到）等。4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議；廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。幼兒園5月份教育計劃篇五保育工作是幼兒教育重要的組成部分。我將集中全部注意力做好衛生和配班工作，不任意離班，做到領導在與不在一個樣，有人檢查與無人檢查一個樣。下面我將五月的工作計劃做一下：一、負責班內室內清潔衛生消毒工作，保持本班環境清潔整齊、空氣新鮮(1)按常規通風換氣，保持室內清潔整齊，周圍環境干凈。做好大小掃除工作，每周小掃除，每月大掃除。(2)按制度做好本班兒童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作：毛巾每天消毒1次;水杯每日消毒1次;玩具、教具、用具，根據需要日消毒，周消毒或月消毒。二、根據本班教育教學要求做好配班工作(1)保持兒童生活作息制度，貫徹一日生活常規要求。(2)配合教師進行晨、午檢，協助保健員帶兒童看病，督促教師給幼兒服藥。(3)幫助備課和準備上課及游戲的材料，參加一定環節的組織兒童工作(如作業、游戲、值日等)。(4)堅持正面教育，對幼兒耐心細致，態度和藹。(5)儀表整潔，以身作則，處處做兒童的表率，嚴禁體罰或變相體罰。三、努力鉆研業務，總結經驗，不斷提高工作質量四、保管好本班設備、用品，愛護公物，厲行節約。定時清點，如有損壞，及時報告總務人員，妥善處理。以上是五月的保育工作計劃，我將認真貫徹實施，請園領導給予監督和指導。幼兒園5月份教育計劃篇六本月工作重點：1、做好第一周開學工作，迅速抓好班級管理。2、建立班級良好的常規，讓新生盡快適應新環境，與班級教師及幼兒建立感情，適應新的集體生活。3、強化幼兒安全意識，養成幼兒良好的自我保護意識。4、開展養成教育，鞏固及培養幼兒的規則意識，進一步培養幼兒的自我服務能力及自我控制能力。5、班級教育教學步入正軌，形成一日活動的有序性。6、做好本學期各項工作計劃。7、開展主題探究活動，讓幼兒參與實踐。8、開展環境保護教育活動。本月具體工作：一、迎新生及老生返園，做好個別幼兒的入園教育。二、進行入園安全禮貌教育。三、鞏固幼兒常規，在班級中開展養成教育，并與五大領域相結合。四、從第二周開始每日上午開展主題探究活動，下午進行五大領域及班級特色教育，盡快開始形成一日活動良好的有序性。五、“心連心”筆記本開始啟用，豐富其內容。六、繼續建立幼兒個人檔案。七、根據主題探究活動的開展，進一步完善班級環境。八、培養幼兒參與班級管理和幼兒的獨立性及責任意識。九、學習中班的幾套體操。十、教會幼兒“九會”(重點輔導幼兒學習自己疊衣被。)十一、開展古詩詞誦讀活動，利用課余時間讓幼兒掌握三首古詩、成語接龍。十二、培養幼兒開始完整講述故事，并能創編故事。十三、繼續用英語對話引導幼兒進行一日活動，為幼兒創設良好的英語學習氛圍。十四、制定各項工作計劃(本學期班級工作計劃、本學期古詩詞誦讀計劃、興趣小組活動計劃、五大領域科學及識字教學計劃、本學期科研工作計劃)十五、對上學期科研工作進行總結，對全園教師進行關于科研課題講座，為迎接課題組中班課題開課會做好準備。十六、召開本學期第一次家長會，配合好幼兒園開展本學期英語公開展示課。十七、結合主題開展親子活動，并為九月份出生的幼兒召開“小小生日會”。十八、結合主題活動，開展“我是環保小衛士”活動，重點在衛生工作進行實施。幼兒園5月份教育計劃篇七一、五月份的重點工作是全力準備六一活動目標要在以前的基礎上更加顯示我們的教育教學的實力和成果，各班要根據活動策劃抓緊時間排練，緊在前面；組織要嚴謹，一是保障安全，二是不影響正常的主要學科的教育教學，三是正式活動的時候，組織工作要做得非常嚴密，讓家長感受幼兒園的組織能力；態度要端正，嚴令禁止用粗暴的方式對待幼兒。二、要為招生工作做好準備工作一是要做招生工作策劃，全面提升自身形象和招生能力；二是排查對幼兒園有意見的家長，制定這部分家長的工作計劃；三是為了擴大影響力，開展早教宣傳進小區和親子體驗的活動，展現幼兒園的專業水平，提升知名度和美譽度。三、幼小銜接工作是非常重要的工作，是社會認可幼兒園的核心要素幼兒適應小學學習和生活的核心是什么?幼兒喜歡學習嗎?有良好的學習習慣嗎?有責任意識、計劃意識和堅持性嗎?社會性發展如何?這些才是適應未來學習生活的關鍵。作為教育者要有清晰地認識，在此基礎上