…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版七年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、在光合作用和呼吸作用中；有關物質和能量的轉化，正確的是（）

A.光合作用和呼吸作用都是合成有機物；儲存能量。

B.光合作用和呼吸作用都是分解有機物；釋放能量。

C.光合作用合成有機物；儲存能量；呼吸作用分解有機物，釋放能量。

D.呼吸作用合成有機物；儲存能量；光合作用分解有機物，釋放能量。

2、【題文】男性的生殖器官主要是A.睪丸B.卵巢C.精子D.卵細胞3、【題文】人們發現在海底深處有少量的魚蝦，但沒有綠色植物。這是因為（）A.海底深處缺少二氧化碳B.海底深處缺少氧氣C.海底深處缺少陽光D.海底深處太寒冷了4、調節呼吸、心跳等重要生命活動的中樞位于大腦．A.正確B.錯誤5、下表列出了甲、乙、丙、丁四種食物（各100克）中除水和無機鹽以外的主要成分。。食物糖類（克）脂肪（克）蛋白質（克）維生素A（毫克）維生素C（毫克）維生素D（毫克）甲507134000乙453100545丙18332300丁19081016

據表分析，正確的是A.有利于壞血病患者食用的食物是甲B.有利于防治夜盲癥的食物是乙C.有利于兒童預防佝僂病的食物是丙D.能提供最多能量的食物是丁6、在一次手術中，醫生從某病人的消化道中取出一些流質的內容物，經檢驗得知，含葡萄糖，麥芽糖，淀粉，氨基酸，脂肪維生素等，你認為這些內容物最可能來自（）A.口腔B.小腸C.胃D.大腸評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、切除小腦的貓；會（）；切除腦干，會（）

A.不能運動。

B.沒有感覺。

C.立即死亡。

D.半身不遂。

8、男女生殖系統中；能分泌性激素和產生生殖細胞的結構分別是（）

A.睪丸。

B.附睪。

C.卵巢。

D.子宮。

9、2005年8月，國際黑猩猩基因測序與分析聯盟公布，黑猩猩與人類在基因上相似程度達到90%以上．這個研究成果可以直接說明（）A.人類和大猩猩有較近的親緣關系B.人類是由黑猩猩經過漫長的年代進化而來的C.生物具有遺傳和變異的特性D.人類和大猩猩可能有共同的原始祖先10、女性能產生卵細胞，并且分泌雌性激素的器官和孕育胎兒產生月經的器官是（）A.卵巢B.子宮C.胎盤D.輸卵管11、“測量胸圍差”可以使你獲得對生命現象的直觀感受，加深對概念的理解．下列關于測量胸圍差實驗的敘述，正確的是（）A.測量時，軟尺的位置會影響“胸圍”的準確度B.測量時，三次測量的位置可以不同C.三次測量可以是三個人的胸圍差，然后取平均值D.實驗數據處理時，要對三次測量的數據取平均值評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)12、參看圖；結合“用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞”的實驗回答問題：

（1）蓋蓋玻片時，必須用鑷子夾取蓋玻片，使其一邊先接觸載玻片上的____，再緩緩地放下另一邊，目的是避免____的產生。

（2）接近玻片標本的鏡頭稱為____。把玻片標本放在載物臺上后，標本要正對____的中央；并用壓片夾壓住。

（3）由于人的口腔上皮細胞透明度大，觀察時應將視野調暗一些，可調節的結構是____或____13、植物幼根的生長一方面要靠____細胞的分裂增加細胞的數量，另一方面要靠____細胞的體積的增大．14、臨床上常根據病人病情的需要，有針對性地選用不同的血細胞成分或血漿成分輸入患者體內。對于嚴重貧血者應主要輸入________，對大面積燒傷病人主要輸入________，對血小板減少癥患者主要輸入________。15、血液循環途徑可人為地分為______和______，并且在心臟處會合在一起，組成一條完整的循環途徑．16、如圖甲、乙為動植物細胞模式圖，請據圖回答下列問題。（示例：[B]____）（1）細胞的升活需要________。（2）根據甲圖具有[A]________、[C]________、[E]________可判斷甲圖代表________（動物／植物）細胞。（3）甲、乙兩細胞都含有的“能量轉換器”是________（填字母代號）。生物的發育和遺傳受[]________控制，其內含有遺傳物質。17、有些動脈血管中流的是靜脈血．____．18、【題文】夏天植物茂盛的地方，人感覺涼快，這與植物的光合作用有關。（）19、【題文】觀察小魚尾鰭內血液流動時，用浸濕的紗布裹住小魚鰓部的目的是維持小魚的____。若要判斷某較大血管是動脈還是靜脈，要依據血流的____。20、根據植物的____，可以將地球上現存的植物分為____植物、____植物、____植物和____植物等四大類群．評卷人得分四、判斷題(共3題，共12分)21、人體內最大的消化腺是肝臟，其分泌的消化液含有消化脂肪的酶．______（判斷對錯）22、脊髓中央呈蝴蝶狀的是由神經纖維構成的白質．______（判斷對錯）23、草履蟲具有比較復雜的結構，這是細胞分裂和分化的結果。評卷人得分五、實驗探究題(共2題，共6分)24、【題文】（6分）在探究完“種子萌發需要的外界條件”后；生物興趣小組的同學對“種子萌發還需要光嗎？”提出了新的質疑。以下是該小組同學在實驗前進行的對話：

接著；他們選了40粒小麥種子，平均分成兩份，按計劃進行了實驗。數天后，光照下的小麥種子萌發了17粒，黑暗中的萌發了18粒。

請分析回答：

（1）甲和乙的對話，屬于科學探究環節中的____。

（2）對話中提到的種子萌發需要的三個外界條件是____、____和適宜的溫度。

（3）該小組得出結論：光照____（填“是”或“不是”）種子萌發的必要條件。

（4）你認為，以上結論是否完全正確？____；請說出理由：

____。25、【題文】（5分）下圖是模仿英國科學家普利斯特利做過的一個實驗示意圖（注：玻璃罩是密閉的）

(1)該實驗中，甲和乙是做為一組____實驗。

(2)在乙中：植物光合作用為小白鼠呼吸提供了____，同時小白鼠呼吸所產生的____也為植物光合作用提供了原料。

(3)在實驗取材上，如何確保該實驗中只有一個變量：____。

(4)第一次實驗后；發現結果與假設不一致時，下列不符合科學探究做法的是（）

A．否定原來的假設；得出與假設相反的結論。

B．按照原來的實驗方案重復多次；檢驗實驗結果是否一致。

C．檢查實驗方案，并通過實驗重新檢驗假設評卷人得分六、其他(共4題，共36分)26、【題文】春雨瀟瀟；滋潤萬物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因為這樣的雨水具有較強的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質造成的，它對生物會造成極大傷害，被稱為“空中死神”。而福建是我國主要的酸雨分布地區之一。

酸雨對植物的生長會有影響嗎?小寧同學就這一問題進行探究；制定計劃并實施：

①在一個花盆里播10粒大豆種子；等它們長成幼苗后做實驗；

②向食醋中加清水；配置成“模擬酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實驗現象。

實驗結果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請你回答下列問題：

(1)此實驗中小字同學提出的問題是________________________。

(2)小宇同學制定的計劃中有沒有設置對照組?_______________________。

(3)如果需要，你認為下列哪一組可以作為其對照()。A．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水B．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環境中D．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫的環境中(4)根據小字的實驗結果，你得出的結論是___________________________。27、【題文】如圖所示是某個同學做“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗裝置。實驗過程式中；他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置，靜止2分鐘后，每隔開1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數目，共統計了10次，結果記錄如下表。(時間：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。

(2)下面是一組同學的實驗記錄：

。環境時間(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮處鼠婦數量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

陰暗處鼠婦數量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通過分析上述數據；你得到了結論是________________________________。

(3)在這個實驗中要用10只鼠婦做實驗的理由是________________________。

(4)這個小組在實驗過程中；所控制的實驗變量是______________________。

(5)實驗中；為什么要計算全班各組的平均值?_________________________。

(6)實驗結束后，你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。28、【題文】如圖所示；曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時合成有機物的質量與溫度的關系（光照強度為E時），曲線B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質量與溫度的關系。據圖回答：

（1）請寫出光合作用的方程式：____；

（2）曲線ab段表明____。

（3）菜農在光照強度為E的溫室內栽培該種蔬菜，溫度最好控制在____℃左右。

（4）當溫度在35℃時，該葉片內積累的有機物的質量是____毫克。

（5）若要提高溫室栽培蔬菜的產量；你認為晚上可以采取哪些措施？

____29、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環節示意圖；回答下列問題：

(1)結合你在此實驗中的操作過程，將圖中操作環節正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對照。其中，遮光部分是____組（填“對照”或“實驗”）。

（4）圖④中滴加的液體為____，一段時間后，葉片中見光部分呈現藍色，說明綠葉在光下合成了____。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】

（1）光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能；把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物（主要是淀粉），并釋放出氧氣的過程．光合作用進行的部位是：場所是葉綠體，必須在光下才能正常進行；物質的變化是：吸收二氧化碳，放出氧氣，合成物質，貯存能量．

（2）呼吸作用是所有活細胞內；利用氧氣，將線粒體內有機物分解成二氧化碳和水，并且將貯存在有機物中的能量釋放出來，供生命活動利用的過程．呼吸作用的部位是：線粒體，有光無光都要進行；物質的變化是：吸收氧氣，放出二氧化碳，分解有機物，釋放能量．

故選：C

【解析】【答案】此題主要考查對光合作用；呼吸作用兩概念的理解認識．從兩概念中分析比較出不同點．

2、A【分析】【解析】

試題分析：男性的精囊；輸精管、睪丸、陰莖等構成了男性的生殖系統；女性的卵巢、輸卵管、子宮、陰道等構成了女性的生殖系統，其中男性產生生殖細胞--精子的器官是睪丸，同時睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內分泌器官，是男性的主要生殖器官，女性產生生殖細胞--卵細胞的器官是卵巢，同時卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內分泌器官，是女性的主要生殖器官。

考點：本題考查的是生殖系統，解題需熟練掌握男女生殖系統的結構及功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、C【分析】【解析】

試題分析：光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱；最淺處光最強，有紅光也有藍紫光，有利于綠藻利用，所以有綠藻等綠色植物；往下一些紅光穿透性不強被海水吸收，能利用起來用作光合作用的只剩藍紫光，褐藻有利于吸收藍紫光，有褐藻；再往下，藍紫光也被吸收一部分，有紅藻；最深處沒有光，因此沒有綠色植物生存。故選：C

考點：此題主要考查了環境中的非生物因素對生物的影響．光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱，最淺處光最強，深處幾乎沒有光線。【解析】【答案】C4、B【分析】略【解析】B5、D【分析】【分析】本題考查食物中的營養物質及作用，解題的關鍵是理解食物中的營養物質及作用。【解答】食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、油脂、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的。A.食物丙中含有的維生素C最豐富；有利于防治壞血病，故A不符合題意；

B.食物甲中含有的維生素A最豐富；有利于防治夜盲癥，故B不符合題意；

C.食物乙中含有的維生素D最豐富；有利于防治佝僂病，故C不符合題意；

D.食物丁中脂肪的含量最多；因此能提供的能量最多，故D符合題意。

故選D。

【解析】D6、B【分析】【分析】本題主要考查淀粉、蛋白質和脂肪的消化過程。解題關鍵是正確理解小腸是消化的主要器官?！窘獯稹渴澄镏腥笥袡C物指的是淀粉、蛋白質和脂肪，淀粉的消化開始于口腔，在口腔中被分解成麥芽糖，再在小腸中被徹底分解成葡萄糖；蛋白質的消化開始于胃，在胃中被初步消化，再在小腸中被徹底分解成氨基酸；脂肪的消化在小腸內進行，先是膽汁將脂肪顆粒乳化成脂肪微粒，再被腸液和胰液徹底分解成甘油和脂肪酸。因此食物中的蛋白質、大分子糖類、脂肪等最終都是在小腸中被分解成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸的，如果醫生檢驗到病人的消化道中的內容物有大量的氨基酸、甘油、脂肪酸、葡萄糖等物質，說明此器官最可能是小腸。故選B。

【解析】B二、多選題(共5題，共10分)7、AC【分析】

腦位于顱腔內；包括大腦；小腦和腦干三部分，大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質，叫大腦皮層，大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞，比較重要的中樞有：軀體運動中樞（管理身體對側骨骼肌的運動）、軀體感覺中樞（與身體對側皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產生感覺有關）、語言中樞（與說話、書寫、閱讀和理解語言有關，是人類特有的神經中樞）、視覺中樞（與產生視覺有關）、聽覺中樞（與產生聽覺有關）；小腦位于腦干背側，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協調、準確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質中含有一些調節人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）．因此，切除小腦的貓，不能準確地跨越障礙物，不能運動；切除腦干，會立即死亡．

故選AC

【解析】【答案】本題考查的是腦的功能．腦包括大腦；小腦和腦干；據此分析解答．

8、AC【分析】

男性的生殖系統包括精囊；輸精管，睪丸，陰莖等；女性的生殖系統包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等．其中男性產生生殖細胞--精子的器官是睪丸，同時睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性產生生殖細胞--卵細胞的器官是卵巢，同時卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內分泌器官，是女性的主要生殖器官．選項A；C符合題意．

故選：A；C

【解析】【答案】本題主要考查人體的生殖器官．可結合人體的生殖器官圖示及功能記性記憶．

9、AD【分析】解：現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿．現代類人猿包括：大猩猩；黑猩猩、長臂猿和猩猩．黑猩猩是人類的近親；它們是與人類血緣最近的動物，黑猩猩和人有許多相似之處，也是除人類之外智力水平最高的動物．由于黑猩猩和人類的基因相似度達98.77%，表明人和黑猩猩有較近的親緣關系，可能有共同的原始祖先．

故選：AD．

親緣關系越近；遺傳物質的相似程度越高，解答時可以從人類的起源；人類和黑猩猩的關系方面來切入．

本題考查人類和動物黑猩猩的親緣關系．從基因水平上分析人類和黑猩猩的親緣關系．【解析】【答案】AD10、AB【分析】解：A；卵巢能產生卵細胞并分泌雌性激素；

B；子宮是胚胎發育的場所；

C；胎兒與母體之間通過胎盤進行物質交換；

D；輸卵管的作用是輸送卵細胞；也是受精作用的場所；

故選：AB

女性生殖系統主要包括卵巢；輸卵管、子宮、陰道等；卵巢能產生卵細胞并分泌雌性激素，是主要生殖器官．

本題考查女性生殖系統一些結構的功能，是中考的熱點．【解析】AB11、AD【分析】解：A；測量時；軟尺的位置會影響“胸圍”的準確度．軟尺放的位置要準確，不要有折轉，A正確；

B；測量時；三次測量的位置不同，B錯誤；

C；三次測量可以是一個人的胸圍差；然后取平均值，C錯誤；

D；為減小測量的誤差；應測量三次，取平均值；，D正確．

故選：AD

深吸氣時的胸圍長度與深呼氣的胸圍長度之間的差值叫做胸圍差；胸圍差的大小可以反映肺的呼吸功能，即肺的通氣能力．

在條件不具備測量肺活量的時候，可以測量胸圍差來間接反映肺的功能．【解析】AD三、填空題(共9題，共18分)12、生理鹽水氣泡4物鏡通光孔遮光器7反光鏡【分析】【解答】（1）制作口腔上皮細胞臨時裝片的步驟可以速記為：一滴→二刮→三涂→四蓋→五染色；其中四蓋是指蓋蓋玻片時，應用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片的生理鹽水滴，然后緩緩地蓋上，這樣可避免蓋玻片下面出現氣泡而影響觀察。

（2）物鏡是安裝在鏡筒下端物鏡轉換器的孔中；最接近玻片標本，標本正對通光孔的中央，并用壓片夾壓住。

（3）由于口腔上皮細胞裝片的透明度較大；需要較暗的視野才能看清細胞的結構，所以，觀察時應使用較小的光圈和平面鏡。

【分析】觀察人的口腔上皮細胞”是生物重點實驗，要熟練掌握實驗步驟，平時注意多加練習，親自動手做實驗會取得好的效果。13、分生區伸長區【分析】【解答】解：分生區被根冠包圍著；屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，使細胞數目增加，向下補充根冠，向上轉化為伸長區．伸長區在分生區上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速生長，使細胞體積不斷增大，是根伸長最快的地方．因此植物幼根的生長一方面要靠分生區細胞的分裂增加細胞的數量，另一方面要靠伸長區細胞的體積的增大．

故答案為：分生區；伸長區．

【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結構從頂端依次是根冠；分生區、伸長區、成熟區；根尖的結構如圖：

根冠位于根的頂端；屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用．

分生區被根冠包圍著；細胞體積小；細胞核大、細胞質濃有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞．

伸長區在分生區上部；細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，能夠吸收水分和無機鹽．

成熟區細胞停止伸長；并且開始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無機鹽的主要部位．成熟區及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．

14、紅細胞血漿血小板【分析】【分析】本題主要考查血液的組成和功能。掌握血液各成分的作用是解題的關鍵。【解答】輸血時不一定都是輸全血，臨床上常根據病人病情的需要，有針對性地選用不同的血細胞成分或血漿成分輸入病人體內。如：嚴重貧血患者主要是紅細胞數量過少或血紅蛋白濃度過低，但總血量并不減少，所以輸入濃縮的紅細胞懸液；身體大面積燒傷的病人，其傷面有大量液體滲出，患者丟失的主要是血漿，如果輸全血，可能使體內紅細胞濃度過高，增加血液的粘滯性而影響血液循環，所以輸入血漿；血小板減少癥患者，需要輸入濃縮的血小板懸液或含凝血物質的血漿，以增加血小板聚集和血液凝固的能力，促使止血，所以輸入濃縮血小板懸液?！窘馕觥考t細胞血漿血小板15、體循環；肺循環【分析】解：血液循環途徑可人為地分為體循環和肺循環；并且在心臟處會合在一起，組成一條完整的循環途徑，如圖：

．

故答案為：體循環；肺循環。

（1）體循環的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房；血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血．

（2）肺循環的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房；血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血．

解答此類題目的關鍵是理解掌握血液循環的途徑以及會利用血液循環模式圖來分析解答問題．【解析】體循環；肺循環16、（1）物質和能量（2）細胞壁葉綠體液泡植物（3）GD細胞核【分析】【分析】本題考查的是動、植物細胞的結構和功能，解題的關鍵是理解動、植物細胞結構的異同。細胞核是生命活動的控制中心，細胞的生活需要能量?！窘獯稹浚?）植物細胞內的能量轉換器有葉綠體和線粒體兩種，動物細胞內只有線粒體一種，葉綠體是綠色植物所特有的，是光合作用的場所，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能，葉綠體可將光能轉變成化學能，并將化學能儲存在它所制造的有機物中，植物細胞和動物細胞都含有線粒體，線粒體是呼吸作用的場所，將儲存在有機物中的化學能釋放出來，供給細胞生命活動的需要，為細胞的生命活動提供能量。因此，細胞的生活需要物質和能量。（2）植物細胞和動物細胞結構共同的結構是有B細胞膜，D細胞核，F細胞質，細胞質中還有G線粒體；而植物細胞比動物細胞多的結構是A細胞壁，C葉綠體，E液泡，綜上分析，甲是植物細胞，而乙是動物細胞。（3）甲和乙細胞都含的能量轉器是G線粒體，呼吸作用的場所。D是細胞核，內含有遺傳物質，是生命活動的控制中心，所以生物的發育和遺傳是受D細胞控制的，細胞核內含有遺傳物質。【解析】（1）物質和能量（2）細胞壁葉綠體液泡植物（3）GD細胞核17、略

【分析】

動脈血和靜脈血主要是根據是血液中的含氧量來劃分的；不是依流動的血管來劃分的，如肺動脈里流動的血液是靜脈血，肺靜脈里流動的血液是動脈血，主動脈；體動脈里流動是動脈血．

故答案為：√

【解析】【答案】動脈血是氧氣與血紅蛋白結合后；含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液．靜脈血氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液，也就是動脈血和靜脈血是血液中的含氧量和血液顏色有區別．不能認為動脈里流的是動脈血，靜脈里流的是靜脈血；也不能認為動脈血干凈，含養料多，靜脈血不干凈，含養料少。

18、略

【分析】【解析】夏天植物茂盛的地方，人感覺涼快，這與植物的蒸騰作用有關?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?9、略

【分析】【解析】因為魚的呼吸器官是鰓，在做實驗時，用浸濕的紗布裹住小魚鰓部的目的是維持小魚的呼吸，根據血液流動方向來判斷血管的類型，由主干流向分支，是動脈，由分支流向主干是靜脈?！窘馕觥俊敬鸢浮亢粑?；方向20、生活習性和形態結構藻類苔蘚蕨類種子【分析】【解答】自然界中的植物多種多樣；我們要對其進行分類，分類的依據有植物的形態；結構、生理和生活習性的不同，其中主要的依據是形態結構．植物主要有四類：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物，前三類不結種子，靠孢子繁殖后代，種子植物用種子繁殖后代．

故答案為：生活習性和形態結構藻類苔蘚蕨類種子。

【分析】植物根據生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．種子植物又包括裸子植物和被子植物．四、判斷題(共3題，共12分)21、×【分析】解：肝臟為人體最大的消化腺；分泌的消化液不含有消化酶，能乳化脂肪．

故答案為：×

膽汁是由肝臟分泌的；里面不含消化酶，當能對脂肪起乳化作用，將比較大脂肪顆粒乳化成比較小的脂肪微粒，利于脂肪的物理性消化．

解答此題的關鍵是知道消化系統的組成及各部分的作用，可結合著消化系統的組成圖示掌握．【解析】×22、×【分析】解：在脊髓中央；神經元細胞體集中在脊髓的中央叫灰質，呈蝴蝶狀，脊髓灰質里有許多簡單反射的中樞；神經纖維集中的部位叫白質，位于脊髓內部的周圍．白質內的神經纖維在脊髓的各部分之間；以及脊髓與腦之間，起著聯系作用．

故答案為：×

脊髓包括灰質和白質兩部分；灰質在中央，呈蝶形，在脊髓的灰質里，有許多低級的神經中樞，可以完成一些基本的反射活動，脊髓里的神經中樞是受大腦控制的；白質在灰質的周圍，白質內的神經纖維在脊髓的各部分之間；以及脊髓與腦之間，起著聯系作用．因此脊髓具有反射和傳導功能．

熟練掌握脊髓的結構和功能是解題的關鍵．【解析】×23、×【分析】【解答】解：由如下草履蟲的結構示意圖可知；

草履蟲結構簡單；是由一個細胞組成的單細胞動物，具有動物細胞的結構．

故答案為：錯誤。

【分析】此題考查的是草履蟲的結構特點．草履蟲是由一個細胞組成的單細胞生物，同樣具有多細胞生物的生物特性，如獲得營養、呼吸、排泄等．五、實驗探究題(共2題，共6分)24、略

【分析】【解析】科學探究的過程（基本方法）：通過觀察提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流，甲、乙是對提出的問題作出的假設，種子萌發需要的三個外界條件是適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣，由實驗結果“光照下的小麥種子萌發了17粒，黑暗中的萌發了18?！笨芍庹詹皇欠N子萌發的必要條件。【解析】【答案】（1）假設（2）充足的氧氣適量的水分（3）不是（4）不完全正確植物種子有很多種，小麥種子只是其中的一種。（答“正確”，理由答“設計了對照實驗”，符合題意者也可給分）25、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）該實驗中；甲和乙是作為一組對照，說明植物光合作用產生的氧氣；（2）乙玻璃罩內的植物進行光合作用產生氧氣，供給小白鼠的呼吸，因此一段時間內，小白鼠能夠正常生活．同時，小白鼠呼吸所產生的二氧化碳是植物光合作用的原料，二者互惠互存；（3）在該對照實驗中，只有一個變量，因此，除乙玻璃罩內的植物外，其它取材條件必須相同，以保證實驗的科學性和準確性；（4）科學探究是嚴謹的，不能因為一次實驗結果就否定或推翻原來的假設，要檢查原實驗方案是否科學，或進行重復多次實驗，檢驗實驗結果是否一致；故選A

考點：本題主要考查了探究光合作用的條件、原料和產物；光合作用的意義；呼吸作用的概念；科學探究的基本環節；科學探究的基本方法等考點．【解析】【答案】（1）對照（2）氧氣二氧化碳（3）除植物外，其他條件必須相同（4）A六、其他(共4題，共36分)26、略

【分析】【解析】

考點：探究酸雨對農作物的生長影響．

分析：本題考查探究酸雨對農作物的生長影響的實驗．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸；也有硝酸和鹽酸等．酸雨主要由化石燃料燃燒產生的二氧化硫；氮氧化物等酸性氣體，經過復雜的大氣化學反應，被雨水吸收溶解而成．

解答：解：（1）題干中描述酸雨對農作物；建筑物及人體的傷害；制定的探究實驗以大豆幼苗，模擬酸雨，顯然是探究酸雨對植物的生長的影響．所以問題是：酸雨對植物的生長會有影響嗎？

（2）我們所做的實驗一般為對照實驗；那么就要求①要形成對照②變量具有唯一性，在設計的實驗中我們明顯發現缺少對照實驗設計．

（3）作為對照實驗要保證變量的唯一性；由于實驗探究酸雨對植物的生長的影響．所以唯一變量應為--酸雨，設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水。

（4）由于向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．可以發現酸雨對植物的生長有不良影響．故答案為：（1）酸雨對植物的生長會有影響嗎？（2）沒有（3）A（4）酸雨對植物的生長有不良影響．

點評：本題考查探究實驗，因注意①找好對照②變量具有唯一性．【解析】【答案】27、略

【分析】【解析】在設計探究實驗時；要設置對照組，對照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行，而該生物小組探究地是光