學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁南充職業技術學院《中國古代文學A（IV）》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、《詩經·邶風·靜女》中“靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美”描繪了男女之間純真的愛情，通過贈送信物這一細節，反映了當時怎樣的愛情觀念和社會風俗？（）A.愛情自由、開放B.愛情受到嚴格限制C.物質是愛情的基礎D.愛情與社會風俗無關2、《儒林外史》中王玉輝鼓勵女兒殉夫的情節令人震驚?！芭畠吼I到八日，終于餓死了。王玉輝仰天大笑道：‘死得好！死得好！’”這段描寫如何深刻地批判了封建禮教的荒謬和殘酷，以及揭示了王玉輝怎樣被禮教扭曲的靈魂？（）A.堅守正義，值得贊揚B.愚昧無知，可悲可嘆C.清醒明智，令人敬佩D.無關緊要，無需在意3、《詩經·衛風·氓》中女主人公從戀愛到婚姻的經歷，揭示了古代女性在婚姻中的何種困境？（）（）A.獨立自主，掌握婚姻主導權B.受到尊重和關愛C.往往處于被動和被拋棄的地位D.與丈夫平等相待，共同決策4、《水滸傳》中武松這一人物形象深入人心，“武松打虎”的情節更是廣為流傳?！澳谴笙x咆哮，性發起來，翻身又只一撲，撲將來。武松又只一跳，卻退了十步遠。那大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住，一按按將下來。”這段精彩的描寫如何凸顯武松的英勇無畏和過人的膽識，以及此情節在塑造武松形象方面起到了怎樣關鍵的作用？（）A.作用不大，不能體現武松的特點B.充分展現了武松的英勇，奠定了其英雄形象C.只是簡單的敘述，沒有特別的意義D.與武松的形象塑造無關5、中國古代文學批評著作《文心雕龍》具有很高的理論價值，其中關于文學創作的觀點豐富而深刻。以下關于《文心雕龍》中文學創作觀點的描述，不正確的是（）A.強調作家的修養和積累對創作的重要性B.主張文學創作應遵循一定的規范和模式C.重視情感在文學創作中的作用D.認為創新是文學發展的關鍵6、《離騷》中屈原抒發了自己的政治抱負和愛國情懷?！伴L太息以掩涕兮，哀民生之多艱。余雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝。亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?！边@些詩句如何體現屈原對楚國命運的擔憂和對自身遭遇的悲憤，反映了他怎樣的人格魅力？（）A.沒有人格魅力B.展現了高尚的人格C.表現出屈原的懦弱D.對楚國命運毫不關心7、《哈姆雷特》中哈姆雷特的延宕復仇一直是文學評論的焦點?！艾F在我明明有理由，有決心，有力量，有方法，可以動手干我所要干的事，可是我還是在說一些空話：‘我要怎么怎么干。’而始終不曾在行動上表現出來，我不知道這是為了鹿豕一般的健忘呢，還是為了三分懦怯一分智慧的過于審慎的顧慮。”這段獨白如何反映哈姆雷特內心的矛盾和掙扎，以及展現出文藝復興時期怎樣的人文精神和思想困惑？（）A.清晰明確，毫無困惑B.迷茫混亂，不知所措C.堅定執著，目標明確D.猶豫不決，充滿迷茫8、《威尼斯商人》中，夏洛克堅持要從安東尼奧身上割下一磅肉，這一情節如何展現了他的貪婪和殘忍，以及當時猶太民族所面臨的困境？（）A.展現了他的善良B.沒有展現任何特點C.突出了他的惡劣品性和社會不公D.說明夏洛克很寬容9、在西方文學的經典之作《簡·愛》中，簡·愛在寄宿學校的經歷令人同情?！拔以诼逦榈铝x塾的生活就這樣開始了。一開始，我便經歷了一場嚴峻的考驗，身體和精神都經受了極大的痛苦。那里的飲食粗劣，生活條件艱苦，而校長布羅克赫斯特先生更是一個冷酷無情的人?！边@段描述如何展現簡·愛堅韌的性格和對不公命運的抗爭，以及反映了當時英國教育體制怎樣的弊端和社會階層的怎樣分化？（）A.公平公正，人人平等B.充滿關愛，和諧美好C.黑暗殘酷，等級森嚴D.平等友愛，沒有歧視10、《小石潭記》中“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”表現了潭水的什么特點？（）A.清澈B.幽深C.寒冷D.平靜11、《西廂記》中，崔鶯鶯和張生沖破封建禮教的束縛，勇敢追求愛情。“碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚”這一唱段如何通過自然景色的描寫烘托出兩人分別時的痛苦和不舍？（）A.景色描寫與情感無關B.以凄涼的景色反襯出喜悅的心情C.借景抒情，情景交融D.只是為了展示作者的寫景才華12、古代散文《蘭亭集序》不僅書法藝術精湛，其文學價值也頗高。文中“固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”表達了作者怎樣的生死觀（）A.生死有命，富貴在天B.珍惜生命，反對虛無C.視死如歸，無所畏懼D.生死無常，不必在意13、《西廂記》中，張生在普救寺與崔鶯鶯相遇，一見鐘情。“月色溶溶夜，花陰寂寂春；如何臨皓魄，不見月中人？”這首詩如何表達了張生的相思之情和對愛情的憧憬？（）A.沒有表達感情B.表達了厭惡C.含蓄委婉又飽含深情D.說明張生不在乎14、現代文學作品中，老舍的《駱駝祥子》深刻地反映了社會底層人民的苦難。祥子從一個充滿希望的青年逐漸墮落，“他的眼仿佛是老看著自己的心。只要他的主意打定，他便隨著心中所開開的那條路兒走；假若走不通的話，他能一兩天不出一聲，咬著牙，好似咬著自己的心！”這段描寫如何體現祥子內心的痛苦掙扎和命運的悲劇性？（）A.沒有體現B.表現了祥子的輕松C.生動地展現了祥子在困境中的迷茫與絕望D.說明祥子不在乎15、《三國演義》中，諸葛亮的“草船借箭”展現了他非凡的智謀。這一情節中，諸葛亮對天氣、曹操心理的精準把握以及巧妙的布局，反映了他怎樣的智慧和謀略？（）A.運氣好B.盲目冒險C.深謀遠慮，算無遺策D.沒有智慧二、名詞解釋（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）西方馬克思主義批評2、（本題5分）影視文學3、（本題5分）外國文學中的死亡意象4、（本題5分）文學中的戰爭主題三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析《巴黎圣母院》中的宗教儀式與人物命運的關聯。2、（本題5分）從《左傳》中的軍事策略看古代戰爭智慧。3、（本題5分）從《古詩十九首》看漢代文人的離別之苦與相思之情。4、（本題5分）論述《罪與罰》中的犯罪動機與社會環境的關聯。5、（本題5分）論《罪與罰》中索尼婭的宗教信