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文檔簡(jiǎn)介
浙江省紹興市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).默寫(xiě)古詩(shī)《十五望月夜》,注意行款整齊、布局合理。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
明媚的陽(yáng)光照耀著我們的校園,輕柔的wēifēng_______拂過(guò)我們的臉龐。我們?cè)谛@里páihuái_______,希望shíguāng_______可以停留;我們?cè)诮淌依锍瑁蜕蟗ǐcǐ_______的祝福。qīngcuì_______的歌聲,jìtuō_______若我們對(duì)母校深深的眷戀。2).按要求填空。
(1)默寫(xiě):
西江月·夜行黃沙道中(宋
辛棄疾)
_________________________________________
(2)“牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣。”這句話(huà)中“搐”的意思是_______;“股”的意思是_______;這句話(huà)可解釋為:__________________________。
(3)她忐忑不安地想:“他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦?……不,還沒(méi)來(lái)!……”
①以上內(nèi)容是對(duì)人物__________的描寫(xiě),“她”是_______,“忐忑不安”在文中的意思是_____________________。
②這段話(huà)節(jié)選自課文《_______》,作者是_______國(guó)的_________________,代表作有《____________》《___________》《____________》。
(4)課內(nèi)課外我們認(rèn)識(shí)了許多愛(ài)國(guó)英雄,他們?yōu)榱私獬龂?guó)難而獻(xiàn)身,把死亡看作回家一樣。這讓我想起了曹植的這句話(huà):______________________________。3).根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
讀書(shū)如行路。我們jīngtàn(
)小小的方塊字中蘊(yùn)藏著五千年的文化。我們牢記kùnnán(
)重重的革命年代,rè
xuè
fèi
téng(
)的建設(shè)時(shí)期,驚天動(dòng)地的改革歲月里,先輩們勇往直前的精神。行路如讀書(shū)。我們從xiōngyǒngpéngpài(
)的潮水中感受大自然的鬼斧神工,我們從古老神秘的亭臺(tái)樓閣中,了解歷史的更替,我們還從yōujìng(
)的山林間,感受生命的多彩。讓我們共同營(yíng)造良好的閱讀氛圍,一路迎難而上,勇敢追逐mèngxiǎng(
)!4).讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě),注意把字寫(xiě)得正確、美觀(guān)。。
記憶里,我的老師身材shòuxuē(
),héǎikěqīn(
)。因?yàn)檎f(shuō)話(huà)過(guò)多,sǎngyīn(
)總是有些shāyǎ(
),卻從未少上一節(jié)課。就這樣,kāngkǎiwúsī(
)的老師péiyǎng(
)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子,為祖國(guó)的建設(shè)gòngxiàn(
)著自己的力量,pǔxiě(
)著動(dòng)人的教育詩(shī)篇。5).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)春天是美麗的,在朱熹的眼中是“__________________,______________________。”;
在杜牧的眼中是“____________________,________________________。”
(2)在魯迅看來(lái),真正的英雄都有豐富的情感,愛(ài)憐子女的人同樣是大丈夫。正如他在《答客誚》中所說(shuō):“_____________________,_______________________。”
(3)《宿建德江》中的“___________________,_______________________”,通過(guò)對(duì)環(huán)境的描寫(xiě),表達(dá)了詩(shī)人的淡淡憂(yōu)愁。
(4)他好像面對(duì)著大海,________________________的地方升起來(lái)。_____________的海面上,霎時(shí)間灑滿(mǎn)了銀光。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,名言警句使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.我們應(yīng)該虛心接受他人的建議,因?yàn)椤俺⒂腥账紵o(wú)日,莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)”。B.“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。”相處久了,才能真正了解對(duì)方。C.人們常用“茍日新,日日新,又日新”來(lái)督促自己及時(shí)反省,不斷完善自我。D.陳老師的一番話(huà)讓我茅塞頓開(kāi),真是“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”。2).同學(xué)們?cè)凇皭傋x悅美”共讀活動(dòng)中,撰寫(xiě)了讀后感:禍福相依,冷靜面對(duì)——讀_____有感;不同視角下的瑞典百科全書(shū)——讀_____有感;成長(zhǎng)中少不了冒險(xiǎn)精神——讀_____有感;我和高爾基比一比——讀_____有感。請(qǐng)你將書(shū)名補(bǔ)充到讀后感的標(biāo)題中,正確的一項(xiàng)是()
①《童年》
②《魯濱遜漂流記》
③《尼爾斯騎鶴旅行記》
④《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》A.④③①②B.②④③①C.②③④①D.③④②①3).下面詞語(yǔ)中,書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是(
)A.B.C.D.評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求寫(xiě)句子。
1.農(nóng)民把整個(gè)生命都投入了土地。(縮句)
__________
2.這么好的床,麥籽兒躺下去挺舒服。(改為反問(wèn)句)
__________
3.這么松散的土地,簡(jiǎn)直就是一張軟床。(仿寫(xiě)句子)
__________
4.看見(jiàn)自己種的蕎麥已經(jīng)開(kāi)花,白霎霎的像一片雪。(仿寫(xiě)比喻句)
___________
5.這么松散的地,簡(jiǎn)直是一張軟床,叫人想在上面打滾,想在上面躺一躺。(仿寫(xiě)詩(shī)句)
__________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).詩(shī)句連線(xiàn)。
勸君莫打枝頭鳥(niǎo)
夜泊秦淮近酒家
煙籠寒水月籠沙
天光云影共徘徊
簫鼓追隨春社近
子在巢中望母歸
半畝方塘一鑒開(kāi)
野渡無(wú)人舟自橫
春潮帶雨晚來(lái)急
衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存2).用線(xiàn)把偏旁連成字寫(xiě)下來(lái)。
亻白氵口
勺十爾工
(的)(
)(
)(
)評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).重新排列下面句子(填序號(hào))
(
)這時(shí),又有一顆小星出現(xiàn)了,接著是第三顆,第四顆……
(
)天越黑,這顆小星越亮。
(
)我望著孤獨(dú)的小星,充滿(mǎn)同情,心想:你干嗎要出人頭地?難道你能照亮大地嗎?
(
)沒(méi)有月亮,天上閃爍著一顆小小的星兒。
(
)星光灑滿(mǎn)大地。
(
)初春的傍晚,太陽(yáng)西沉,天空像抹上一層淡淡的墨。
(
)我猛然醒悟:這一顆小星不正是自己的行動(dòng)感召了眾星嗎?2).排序。
(
)雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,彩虹掛在天空,蟬叫起來(lái)了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。
(
)雷聲接著閃電,隆隆直響,嘩嘩地下起了大雨。
(
)漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。
(
)雨越下越大,向外望去,樹(shù)啊,房子啊,都看不清了。
(
)忽然,一陣大風(fēng),吹得樹(shù)枝亂擺,一只蜘蛛垂落下來(lái)逃走了。
(
)滿(mǎn)天烏云黑沉沉地壓下來(lái),樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫。
(
)池塘里水滿(mǎn)了,明晃晃的,像一面鏡子。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)古詩(shī)的內(nèi)容進(jìn)行判斷,對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。
1.“如今直上”有沿著黃河逆流而上之意,體現(xiàn)出詩(shī)人不畏艱險(xiǎn)的豪邁氣概。()
2.劉禹錫在敘寫(xiě)離開(kāi)黃河“直上銀河去”的愿望中,流露出了消極避世的思想。()
3.杜牧的《江南春》既寫(xiě)出了江南春景的豐富多彩,也寫(xiě)出了它的廣闊、深邃和迷離。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀短文。竹石(清)鄭燮咬定青山不放松,立根。_____________還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)。1.將詩(shī)歌補(bǔ)充完整,寫(xiě)出題目的意思。
2.寫(xiě)出詩(shī)句“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)。”的意思。
_______________________________________
3.這首詩(shī)的作者是__代的______。這首詩(shī)是一首_____詩(shī),詩(shī)中“千磨萬(wàn)擊”、“東西南北風(fēng)”,指的是________,如此多的磨難,進(jìn)一步表現(xiàn)出竹子_______的精神。詩(shī)中表現(xiàn)竹子精神的詩(shī)句是:______,______________。
4.“咬定青山不放松,立根原在破巖中。”這兩句詩(shī)中“咬”和“立”用了_________的修辭手法,這樣寫(xiě)的好處是______________。
5.這首詩(shī)借物喻人,表面在寫(xiě)___,其實(shí)是寫(xiě)_______,表明了詩(shī)人________的精神。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).表達(dá)與交流
題目:《這樣的課堂,我喜歡》
這樣的課堂是怎樣的課堂?我們每天都在各種各樣的課堂中學(xué)習(xí)、討論、交流、成長(zhǎng),可以寫(xiě)一寫(xiě)現(xiàn)實(shí)中讓你喜歡的一堂課,也可以寫(xiě)你想象中的課堂。注意圍繞中心意思來(lái)寫(xiě),寫(xiě)出真情實(shí)感。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。①在法庭上,我們跟父親見(jiàn)了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。②“爹!”我忍不住喊出聲來(lái)。母親哭了,妹妹也跟著哭起來(lái)了。③“不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。④父親瞅了瞅我們,沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。他的神情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。1.短文選自課文________,課文除開(kāi)頭外,文章是按_______、_______、_______、_______的事件發(fā)展先后順序來(lái)敘述的。
2.用
線(xiàn)畫(huà)出描寫(xiě)父親外貌的句子,用
線(xiàn)畫(huà)出描寫(xiě)父親神態(tài)的句子,并說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到了什么。
3.“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。”“偉大的力量”指的是_____評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).識(shí)字學(xué)詞是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。下面的詞語(yǔ),你能識(shí)寫(xiě)、梳理并運(yùn)用嗎?
①抱怨
②一碧千里
③憂(yōu)慮
④波濤洶涌
⑤咆哮
⑥心驚肉跳
⑦翠色欲流
⑧贊嘆
⑨忐忑不安
⑩宣讀
(1)請(qǐng)你根據(jù)提示對(duì)上面的10個(gè)詞語(yǔ)進(jìn)行梳理和分類(lèi)(填寫(xiě)詞語(yǔ)的序號(hào))。
①含有“說(shuō)”意思的詞語(yǔ):______________
②描寫(xiě)心理活動(dòng)的詞語(yǔ):________________
③描寫(xiě)自然風(fēng)光的詞語(yǔ):________________
(2)我們的祖國(guó)處處有美景。請(qǐng)你回憶一次游覽經(jīng)歷,用一段話(huà)把你看到的美景描述出來(lái)。寫(xiě)清游覽時(shí)間、地點(diǎn)及景物特點(diǎn),至少選用以上詞語(yǔ)中的2個(gè)詞語(yǔ)。
______________2).理解“傾”的意思,并選擇填空。
傾:①歪;斜
②倒塌
③用盡(力量)
④使器物反轉(zhuǎn)或歪斜,盡數(shù)倒出里面的東西
(1)她站得有點(diǎn)兒累了,靠著墻,身體前傾著。(
)
(2)突然,天空下起了傾盆大雨。(
)
(3)這次,他想傾全力做好老師布置的任務(wù)。(
)
(4)一個(gè)王朝的傾覆看似就在一瞬間,其實(shí)內(nèi)部早已暗潮洶涌。(
)評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。
(1)伯牙
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