小學校開展家長課堂活動方案設計小學校開展家長課堂活動方案設計篇一一、活動背景隨著教育教學改革的不斷深入推進，家庭教育對孩子的影響之大表現的也越來越明顯，在國家新制定的《教育規劃綱要》中也明確指出：“充分發揮家庭教育在兒童少年成長過程中的重要作用。家長要樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法，尊重孩子的健康情趣，培養子女的良好習慣，加強與學校的溝通配合。”如何更好地發揮優秀家長的輻射作用，為孩子提供豐富的優質教育資源，同時能使家長、老師、學生進行有效地溝通，并為學校的發展提供一些建議，促進學校各項工作的全面健康發展，“家長進課堂”活動是一種有效地嘗試。二、活動目標各班通過有計劃、有組織地開展“家長進課堂”活動，加強教師與家長的交流溝通，努力為孩子良好品德的形成、實踐能力的提升、知識視野的開拓打開一扇窗，從而豐富班級德育途徑，優化班級德育效能，提升班級文化的內涵，讓學生能更加健康、快樂、活潑地生活、成長。三、活動形式以班級為單位，請家長走進課堂聽課，了解老師的上課情況，學生的學習情況，班級的管理情況，學校的辦學理念等。也可以在溝通好的情況下，請家長講訴孩子成長中的難忘故事，或結合自己的專長和工作特點，進行知識講座等。四、活動安排及要求1、班主任和任課教師認真對待，提前和家長聯系好，確定走進課堂的時間。2、尊重家長，熱情迎接，真誠交流，努力讓每一位家長走進課堂都有所收獲。3、認真聽取家長在聽課過程中提出的建議或意見，保存好相關材料（圖片、講稿、家長的反饋等等）。4、學期末，各班評出在此次活動中表現優秀的學生家長，進行公示表揚。小學校開展家長課堂活動方案設計篇二活動目的：1.增強家長對孩子學習的關注和參與度，建立良好的家校合作關系。2.讓家長更加了解孩子在學校的學習情況，為孩子的學習提供更好的支持和幫助。3.促進教師、家長和孩子之間的溝通和交流，共同關注孩子的成長。活動內容：1.家長走進課堂邀請家長來到學校，參加孩子的課堂教學。家長可以旁聽、觀察孩子的上課情況，了解孩子在學校的學習進度和表現。同時，家長也可以與教師交流，了解課程設置、教學方法等方面的情況。2.親子活動在家長走進課堂之后，可以組織一些親子活動，讓家長和孩子一起參與，增進親子關系。比如說，可以組織一些親子游戲、親子體驗活動等等。3.交流會議在活動結束之后，可以組織一次交流會議，讓家長和教師共同交流心得和建議。家長可以分享自己的感受和建議，教師也可以回答家長的疑問和提出改進意見。活動流程：1.家長來校參觀家長在活動開始前，到學校參觀，了解學校的環境和設施。2.家長走進課堂家長按照安排，到孩子的課堂上課。教師可以對家長進行簡單的介紹，讓家長了解課程內容和教學方法。3.親子活動在家長走進課堂之后，可以組織一些親子活動，讓家長和孩子一起參與，增進親子關系。4.交流會議在活動結束之后，可以組織一次交流會議，讓家長和教師共同交流心得和建議。家長可以分享自己的感受和建議，教師也可以回答家長的疑問和提出改進意見。活動效果：通過家長走進課堂活動，可以增強家長對孩子學習的關注和參與度，建立良好的家校合作關系。同時，家長也可以更加了解孩子在學校的學習情況，為孩子的學習提供更好的支持和幫助。小學校開展家長課堂活動方案設計篇三活動目的：每一位學生家長都來自不同的行業，從事著不同的職業，其中還不乏行業的精英、道德的模范，有著豐富的人生閱歷、廣泛的興趣愛好、特色絕活，這是每一位學生身邊最寶貴的資源，為了讓孩子們近距離地接觸生活、親近生活，感受生活，獲得更多的課外知識，拓寬視野，在學習中理解生活的真諦，養成良好的品德，邀請每一位學生家長走進我們的課堂。活動形式：家長可以采用進入課堂授課或帶領學生參觀或者進行社會實踐等形式（任選一種方式），傳授知識，增加學生的生活體驗。活動內容：關注生態環境、體驗生命成長、提高生存技能、發明創造、倡導文明禮儀、身體的秘密、科學活動、名畫賞析、勞動教育、責任感教育、理想教育、誠信教育、孝順教育、生命安全教育、詩歌朗誦等等。活動具體安排：1、由家長向家長委員會負責人報名進行排序，每周一次輪流授課。2、講課時間根據家長自己情況，可以周五下午或周三上午第三節。請提前兩天告知班主任，老師好有所準備。3、請務必提前兩天通知老師講課的主題、內容，提供講稿或制作幻燈片。4、請在家先給自己的孩子試講，控制講課時間在30分鐘左右，內容要符合孩子的認知水平，盡量生動有趣。5、班主任全程積極參與活動，幫助家長組織課堂教學，有任何需要盡管