《三維設(shè)計(jì) 新課標(biāo)高考總復(fù)習(xí) 生物》課件 第2講 重點(diǎn)研究“植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究”_第1頁
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文檔簡介

深化提素養(yǎng)植物激素的發(fā)現(xiàn)和功能大都是通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的,以生長素發(fā)現(xiàn)中科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法和原理為素材,通過實(shí)驗(yàn)分析題形式考查植物激素的功能和相互關(guān)系是高考命題的主要形式??疾榻嵌榷嗍锹?lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際,考查生長素的合成、運(yùn)輸、對細(xì)胞的影響以及與其他激素的關(guān)系等,另外,有關(guān)植物生長調(diào)節(jié)劑作用的探究實(shí)驗(yàn)也是一個重要的命題點(diǎn)。通過對植物激素相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究的考查,有助于考生科學(xué)思維、科學(xué)探究等學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)。1.(2023·重慶高考)為研究馬鈴薯貯藏時間與內(nèi)源激素含量之間的關(guān)系,研究人員測定了馬鈴薯塊莖貯藏期間在不同溫度條件下的發(fā)芽率(圖1),以及20℃條件下3種內(nèi)源激素的含量(圖2)。下列敘述正確的是(

)A.貯藏第60天時,4℃下馬鈴薯塊莖脫落酸含量可能高于20℃下B.馬鈴薯塊莖貯藏期間,赤霉素/脫落酸的值高抑制發(fā)芽C.降低溫度或噴灑赤霉素均可延長馬鈴薯塊莖的貯藏時間D.20℃下貯藏120天后,赤霉素促進(jìn)馬鈴薯芽生長的作用大于生長素解析:脫落酸的作用之一是維持種子休眠;由圖1可以直接看出,貯藏第60天時,4℃下馬鈴薯塊莖的發(fā)芽率遠(yuǎn)低于20℃下馬鈴薯塊莖的發(fā)芽率,推測4℃下馬鈴薯塊莖脫落酸含量可能高于20℃下,A正確。赤霉素的作用之一是促進(jìn)種子萌發(fā),而脫落酸的作用之一是維持種子休眠,結(jié)合圖2分析可知,馬鈴薯塊莖貯藏期間,赤霉素/脫落酸的值高時促進(jìn)發(fā)芽,B錯誤。降低溫度可以降低馬鈴薯塊莖的發(fā)芽率,延長其貯藏時間;噴灑赤霉素可以促進(jìn)馬鈴薯塊莖發(fā)芽,縮短其貯藏時間,C錯誤。20℃下貯藏120天,馬鈴薯塊莖的發(fā)芽率達(dá)到100%,且生長素和赤霉素含量均較高,但不能判斷此時及之后赤霉素促進(jìn)馬鈴薯芽生長的作用是否大于生長素,D錯誤。答案:A

2.(2022·山東高考)石蒜地下鱗莖的產(chǎn)量與鱗莖內(nèi)淀粉的積累量呈正相關(guān)。為研究植物生長調(diào)節(jié)劑對石蒜鱗莖產(chǎn)量的影響,將適量赤霉素和植物生長調(diào)節(jié)劑多效唑的粉末分別溶于少量甲醇后用清水稀釋,處理長勢相同的石蒜幼苗,鱗莖中合成淀粉的關(guān)鍵酶AGPase的活性如圖。下列說法正確的是

(

)A.多效唑通過增強(qiáng)AGPase活性直接參與細(xì)胞代謝B.對照組應(yīng)使用等量清水處理與實(shí)驗(yàn)組長勢相同的石蒜幼苗C.噴施赤霉素能促進(jìn)石蒜植株的生長,提高鱗莖產(chǎn)量D.該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循了實(shí)驗(yàn)變量控制中的“加法原理”解析:由圖可知,多效唑可以增強(qiáng)AGPase活性,促進(jìn)鱗莖中淀粉的合成,間接參與細(xì)胞代謝,A錯誤;由題干信息“適量赤霉素和植物生長調(diào)節(jié)劑多效唑的粉末分別溶于少量甲醇后用清水稀釋”可知,對照組應(yīng)使用等量的甲醇—清水稀釋液處理,B錯誤;由題圖可知,赤霉素降低AGPase的活性,進(jìn)而抑制鱗莖中淀粉的積累,根據(jù)石蒜地下鱗莖的產(chǎn)量與鱗莖內(nèi)淀粉的積累量呈正相關(guān),噴施赤霉素不能提高鱗莖產(chǎn)量,反而使得鱗莖產(chǎn)量減少,C錯誤;與常態(tài)比較,人為增加某種影響因素的稱為“加法原理”,用外源激素赤霉素和植物生長調(diào)節(jié)劑多效唑處理遵循了實(shí)驗(yàn)變量控制中的“加法原理”,D正確。答案:D

3.(2019·全國卷Ⅱ)某研究小組切取某種植物胚芽鞘的頂端,分成甲、乙兩組,按如圖所示的方法用瓊脂塊收集生長素,再將含有生長素的瓊脂塊置于去頂胚芽鞘切段的一側(cè),一段時間后,測量胚芽鞘切段的彎曲程度(α角),測得數(shù)據(jù)如表,據(jù)此回答問題。(1)生長素在胚芽鞘中的運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸,這種運(yùn)輸?shù)姆较蚴莀______。(2)圖中α角形成的原因是_________________________________。(3)據(jù)表可知乙組中左、右兩側(cè)的瓊脂塊所引起的α角基本相同,但小于甲瓊脂塊所引起的α角,原因是_____________________________________。分組甲乙瓊脂塊—左右α角20.4°9.0°9.1°解析:(1)植物生長素的極性運(yùn)輸是指生長素只能從植物形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸。(2)生長素的產(chǎn)生部位是胚芽鞘尖端,其作用是促進(jìn)植物生長。切去頂端的胚芽鞘切段不再生長,但在切口處放上含有適宜濃度生長素的瓊脂塊后,生長素向下運(yùn)輸,胚芽鞘切段將繼續(xù)生長。圖中在胚芽鞘切段左側(cè)放上含有生長素的瓊脂塊,瓊脂塊中的生長素進(jìn)入胚芽鞘左側(cè),使該側(cè)生長素濃度高于右側(cè),細(xì)胞生長的速度大于右側(cè),形成α角。(3)生長素在胚芽鞘頂端能進(jìn)行橫向運(yùn)輸和極性運(yùn)輸。生長素不能透過云母片,乙中插入云母片導(dǎo)致生長素只能向下運(yùn)輸,左、右兩側(cè)瓊脂塊中生長素含量幾乎相等,約是甲圖瓊脂塊中生長素含量的一半。左、右兩側(cè)瓊脂塊中生長素的促進(jìn)作用大體相等,所引起的α角基本相同;甲瓊脂塊中生長素對胚芽鞘生長的促進(jìn)作用大于乙中左、右兩側(cè)瓊脂塊中生長素的促進(jìn)作用,所引起的α角大于乙中左、右兩側(cè)瓊脂塊所引起的α角。答案:(1)從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端(2)瓊脂塊中的生長素進(jìn)入胚芽鞘切段的左側(cè),使胚芽鞘左側(cè)的生長素濃度高于右側(cè),引起胚芽鞘左側(cè)生長快于右側(cè),形成α角(3)乙左右兩側(cè)瓊脂塊中的生長素含量基本相同,但小于甲瓊脂塊中生長素的含量知能集成(一)探索植物生長素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度1.實(shí)驗(yàn)原理(1)生長素類調(diào)節(jié)劑對植物插條的生根情況有很大的影響,在不同濃度、不同時間下處理插條,其影響程度不同。(2)生長素類調(diào)節(jié)劑的影響存在一個最適濃度,在此濃度下植物插條的生根數(shù)量最多,生長最快。2.實(shí)驗(yàn)步驟制作插條把形態(tài)、大小一致的插條分成多組,每組3個配制梯度溶液取生長素類調(diào)節(jié)劑按照不同的比例稀釋成多份處理插條①浸泡法:把插條的基部浸泡在配制好的溶液中,深約3cm,處理幾小時至一天。(適宜溶液濃度較低時);②沾蘸法:把插條基部在濃度較高的藥液中沾蘸一下(約5s),深約1.5cm實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)把每組處理過的枝條下端依濃度梯度從小到大分別放入盛清水的托盤中,并放在適宜溫度下培養(yǎng)觀察記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果一段時間后觀察插條的生根情況,并記錄所得到的數(shù)據(jù)分析結(jié)果得出結(jié)論可對小組得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果以表格或者曲線的形式分析,并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)預(yù)測是否一致,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論3.結(jié)果分析由曲線可知,促進(jìn)插條生根的最適濃度是A點(diǎn)對應(yīng)的生長素類調(diào)節(jié)劑濃度,在A點(diǎn)兩側(cè),存在促進(jìn)生根效果相同的兩個不同濃度。4.注意事項(xiàng)(1)需進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn):預(yù)實(shí)驗(yàn)可以為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件,也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性,以免由于設(shè)計(jì)不周、盲目開展實(shí)驗(yàn)而造成人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)。(2)控制無關(guān)變量:無關(guān)變量在實(shí)驗(yàn)中的處理要采用等量性原則。如選用相同的花盆、相同的植物材料,插條的生理狀況、帶有的芽數(shù)相同,插條處理的時間長短一致等。(3)處理插條①生長素類調(diào)節(jié)劑處理插條可用浸泡法(溶液濃度較低)或沾蘸法(溶液濃度較高,處理時間較短)。②處理時插條上下不能顛倒,否則插條不能成活。③扦插時常去掉插條成熟葉片,原因是去掉成熟葉片能降低蒸騰作用,保持植物體內(nèi)的水分平衡。[典例]

茶一般以茶樹的頂芽和幼葉制成。請回答下列有關(guān)問題:(1)采茶主要集中在春、秋兩季。隨著采摘批次的增加,新梢的數(shù)量大大增加,從激素調(diào)節(jié)的角度看,原因是_________________________。(2)茶樹常采用扦插繁殖。研究小組為探究不同濃度A235(植物生長調(diào)節(jié)劑,需用酒精溶解)對茶樹插條生根的影響,完成了一組預(yù)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。①該實(shí)驗(yàn)的自變量是________________;從圖中可知,此實(shí)驗(yàn)的對照有兩大類:一是用________處理插條,作為空白對照;二是用_____________________處理插條進(jìn)行相互對照。②從預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知,A235濃度為15mg·L-1時對茶樹插條生根具有________(填“抑制”或“促進(jìn)”)作用。③若要探究A235促進(jìn)茶樹插條生根的最適濃度,還應(yīng)增設(shè)實(shí)驗(yàn)組,從圖中數(shù)據(jù)判斷,A235濃度的取值應(yīng)設(shè)在______________mg·L-1。④用A235處理茶樹插條生根比較簡便的方法有____________和____________。兩種方法相比,所用的濃度較低,所需處理時間較長的是____________法。[解析]

(1)采茶過程是摘除頂芽的過程,摘除頂芽后,側(cè)芽部位生長素來源被暫時阻斷,側(cè)芽部位生長素濃度降低,頂端優(yōu)勢解除,促進(jìn)側(cè)枝生長。(2)①由圖示可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是A235的濃度;此實(shí)驗(yàn)的對照有兩大類:一是用酒精處理插條(A235需用酒精溶解),作為空白對照;二是用不同濃度的A235溶液處理插條進(jìn)行相互對照。②分析題圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以知道,與空白對照相比,A235濃度為15mg·L-1時茶樹插條生根數(shù)量多于空白對照組,因此,A235濃度為15mg·L-1時對茶樹插條生根具有促進(jìn)作用。③分析題圖可知,A235溶液為8mg·L-1時生根數(shù)量是45.5條,12mg·L-1時是52.0條,15mg·L-1時是23.0條,因此A235促進(jìn)插條生根的最適宜濃度在8~15mg·L-1之間,要探究A235促進(jìn)茶樹插條生根的最適濃度,還應(yīng)增設(shè)濃度在8~15mg·L-1的實(shí)驗(yàn)組。④用A235處理茶樹插條生根比較簡便的方法有沾蘸法和浸泡法。兩種方法相比,所用的濃度較低,所需處理時間較長的是浸泡法。[答案]

(1)解除了頂端優(yōu)勢,側(cè)枝生長(2)①A235的濃度酒精不同濃度的A235溶液②促進(jìn)③8~15

④沾蘸法浸泡法浸泡[針對訓(xùn)練]1.下列有關(guān)“探索生長素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

(

)A.不同濃度的生長素類調(diào)節(jié)劑,對插條生根的影響不會相同B.可用插條生根的平均數(shù)量或平均長度作為實(shí)驗(yàn)因變量觀察指標(biāo)C.為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確可靠,實(shí)驗(yàn)所用插條不能帶有芽或幼葉D.進(jìn)行正式實(shí)驗(yàn)前不需做預(yù)實(shí)驗(yàn)解析:生長素的作用具有兩重性,在最適濃度的兩側(cè),總會找到一個低濃度和一個高濃度,它們對促進(jìn)生根的效果相同,A錯誤;可用插條生根的平均數(shù)量或平均長度作為實(shí)驗(yàn)因變量觀察指標(biāo),B正確;實(shí)驗(yàn)所用插條可以帶有芽或幼葉,但要保證各枝條的芽或幼葉情況相同,C錯誤;在正式實(shí)驗(yàn)之前一般要做一個預(yù)實(shí)驗(yàn),目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件,避免浪費(fèi),D錯誤。答案:B

2.為探究生長素類調(diào)節(jié)劑對根生長的影響,科研人員以月季為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):對月季莖段插條施用不同濃度的NAA溶液,10天后對其主根長度和側(cè)根數(shù)目分別進(jìn)行計(jì)數(shù),結(jié)果如表。關(guān)于此實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是

(

)A.在沒有用NAA處理的一組中,月季莖段根的生長與生長素?zé)o關(guān)B.最適宜月季插條主根生長的NAA濃度在5×10-7mol/L左右C.促進(jìn)月季插條側(cè)根生長的最適宜NAA濃度一定在5×10-7~1.5×10-6mol/L之間D.本實(shí)驗(yàn)可以證明生長素類調(diào)節(jié)劑對月季插條主根長度及側(cè)根數(shù)目均具有兩重性NAA濃度/(×10-7

mol/L-1)05101520主根長度(相對值)10.90.70.50.3側(cè)根數(shù)目/個46863解析:在沒有用NAA處理的一組中,月季莖段根的生長與內(nèi)源生長素有關(guān),A錯誤;由表格數(shù)據(jù)確定最適宜月季插條主根生長的NAA濃度在0~5×10-7mol/L之間,B錯誤;據(jù)表可知,促進(jìn)月季插條側(cè)根生長的最適宜NAA濃度一定在5×10-7~1.5×10-6mol/L之間,C正確;本實(shí)驗(yàn)不能證明生長素類調(diào)節(jié)劑對月季插條主根長度具有兩重性,D錯誤。答案:C

知能集成(二)對照法驗(yàn)證生長素的產(chǎn)生部位與運(yùn)輸特點(diǎn)1.驗(yàn)證生長素的產(chǎn)生部位在尖端(1)實(shí)驗(yàn)組:取放置過胚芽鞘尖端的瓊脂塊,置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)(如圖甲)。(2)對照組:取未放置過胚芽鞘尖端的空白瓊脂塊,置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)(如圖乙)。2.驗(yàn)證生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端(1)實(shí)驗(yàn)操作(如圖)(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:裝置a中胚芽鞘直立生長,裝置b和c中胚芽鞘彎向光源生長。3.驗(yàn)證生長素只能是從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)较露?1)實(shí)驗(yàn)操作(如圖)(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A組去掉尖端的胚芽鞘向右彎曲生長,B組去掉尖端的胚芽鞘不生長不彎曲。4.探究重力和單側(cè)光對生長素分布的影響程度(1)實(shí)驗(yàn)操作:如下圖所示(A盒下側(cè)有開口,可以進(jìn)光)。(2)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論①若A、B中幼苗都向上彎曲生長,只是B向上彎曲程度大,說明重力對生長素分布的影響大于單側(cè)光。②若A中幼苗向下彎曲生長,B中幼苗向上彎曲生長,說明單側(cè)光對生長素分布的影響大于重力。③若A中幼苗水平生長,B中幼苗向上彎曲生長,說明單側(cè)光對生長素分布的影響與重力相等。5.驗(yàn)證生長素在果實(shí)發(fā)育中的作用及合成部位(1)原理:果實(shí)發(fā)育與生長素的關(guān)系。①阻斷生長素來源:如果切斷生長素的自然來源(不讓其受粉或除去正在發(fā)育中的種子),則果實(shí)會因缺乏生長素而停止發(fā)育,甚至引起早期脫落。②在沒有受粉的雌蕊上涂抹一定濃度的生長素溶液,子房正常發(fā)育為果實(shí),因?yàn)闆]有受精,所以果實(shí)內(nèi)沒有種子。(2)過程:相同黃瓜植株的雌花,A組自然生長;B組開花前進(jìn)行套袋處理;C組開花前進(jìn)行套袋處理,以后人工涂抹一定濃度的生長素。(3)結(jié)果:A組發(fā)育成有子黃瓜,B組不發(fā)育,C組發(fā)育成無子黃瓜。(4)結(jié)論:生長素是果實(shí)發(fā)育所必需的。[典例]

科學(xué)家以綠色向日葵下胚軸為材料對植物的向光性進(jìn)行了探究,得到的結(jié)果如下表所示。(1)從表中,可以推測黃質(zhì)醛對向日葵的生長具有____________作用。(2)有人對黃質(zhì)醛分布提出了以下三種假設(shè):假設(shè)1:黃質(zhì)醛由背光側(cè)向向光側(cè)發(fā)生了橫向運(yùn)輸;假設(shè)2:光照可以促進(jìn)向光側(cè)的黃質(zhì)醛的合成;假設(shè)3:光照使背光側(cè)的黃質(zhì)醛部分分解了。項(xiàng)目

生長素百分比/%黃質(zhì)醛百分比/%彎曲的角度向光側(cè)背光側(cè)向光側(cè)背光側(cè)用單側(cè)光照射前50.149.949.950直立生長用單側(cè)光照射后505065.535.5彎向光源15.1°現(xiàn)提供向日葵下胚軸、云母片、瓊脂塊、單側(cè)光源。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定是這三種假設(shè)中的哪一種?設(shè)計(jì)方案:注:第一組放在黑暗環(huán)境下,向日葵下胚軸中間用云母片隔開,下面放了A、B兩個瓊脂塊。第二組是在單側(cè)光下,向日葵下胚軸中間用云母片隔開,下面放了A′、B′兩個瓊脂塊。①若__________________________________________________________________________________________________________,則說明假設(shè)2是正確的。②若__________________________________________________________________________________________________________,則說明假設(shè)3是正確的。③但是這兩組實(shí)驗(yàn)都無法說明假設(shè)1是否正確,請?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn)組來驗(yàn)證假設(shè)1是正確的,并描述預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________________________________________________________________________________________________。[解析]

(1)分析表格中的數(shù)據(jù),用單側(cè)光照射后,向光側(cè)的黃質(zhì)醛含量增加,背光側(cè)黃質(zhì)醛含量減少,植物表現(xiàn)為彎向光源生長,即向光側(cè)生長沒有背光側(cè)快,說明黃質(zhì)醛對向日葵的生長具有抑制作用。(2)①第一組、第二組的不同點(diǎn)是是否有單側(cè)光照;若假設(shè)2正確,則A′的黃質(zhì)醛含量高,且第二組的黃質(zhì)醛總量高于第一組,故實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是若A′的黃質(zhì)醛濃度大于A的黃質(zhì)醛濃度;B′的黃質(zhì)醛濃度等于B的黃質(zhì)醛濃度。②若假設(shè)3正確,則B′的黃質(zhì)醛濃度小于A′的黃質(zhì)醛濃度,且第二組的黃質(zhì)醛總量小于第一組的,故實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該為B的黃質(zhì)醛濃度大于B′的黃質(zhì)醛濃度;A′的黃質(zhì)醛濃度等于A的黃質(zhì)醛濃度。③若要證明假設(shè)1,第一、二組設(shè)計(jì)都不合適,因?yàn)橹虚g插入了云母片,阻止了黃質(zhì)醛的橫向運(yùn)輸,無法證明黃質(zhì)醛的運(yùn)輸情況,所以需要設(shè)計(jì)第三組實(shí)驗(yàn),不插入云母片、有單側(cè)光;若假設(shè)1正確,則第三組中黃質(zhì)醛總量與第二組總量相等,只是第三組向光側(cè)黃質(zhì)醛濃度高,背光側(cè)濃度低。圖示及現(xiàn)象見答案。[答案]

(1)抑制(2)①A′的黃質(zhì)醛濃度大于A的黃質(zhì)醛濃度;B′的黃質(zhì)醛濃度等于B的黃質(zhì)醛濃度②B的黃質(zhì)醛濃度大于B′的黃質(zhì)醛濃度;A′的黃質(zhì)醛濃度等于A的黃質(zhì)醛濃度③如圖所示a的黃質(zhì)醛濃度大于A′的黃質(zhì)醛濃度;b的黃質(zhì)醛濃度小于B′的黃質(zhì)醛濃度;a+b的黃質(zhì)醛濃度等于A′+B′的黃質(zhì)醛濃度[歸納拓展]植物激素實(shí)驗(yàn)方法的四個“關(guān)鍵字”插指在植株的某些部位插入云母片或薄的玻璃片,影響植物激素的轉(zhuǎn)移。通過變換“插”的位置和方式,影響植物激素的水平分布或極性運(yùn)輸切即切掉,指通過切除植物的某些器官來驗(yàn)證影響植物激素的產(chǎn)生情況收即收集,通常用瓊脂或羊毛脂膏收集來自莖尖或其他器官所產(chǎn)生的植物激素補(bǔ)通過噴灑、涂抹或借助于羊毛脂膏、瓊脂等補(bǔ)充植物激素,觀察或檢測其作用[針對訓(xùn)練]1.在植物的頂端優(yōu)勢中,相關(guān)植物激素對植物生長有不同的影響,如表是植物生理愛好者進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)及結(jié)果。下列相關(guān)敘述正確的是

(

)A.由實(shí)驗(yàn)組結(jié)果可推知,側(cè)芽部位生長素含量越高側(cè)芽生長越快B.由甲、乙組可知,細(xì)胞分裂素一定可加速頂芽中生長素的分解C.從甲、丙組推知,用赤霉素處理頂芽可能使頂芽快速生長D.由丙、丁組推測,赤霉素對側(cè)芽生長無任何影響而主要與頂芽有關(guān)組別甲乙丙丁處理方式不做處理用細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽用赤霉素處理頂芽切除頂芽,赤霉素處理切口側(cè)芽生長情況生長受抑制抑制作用解除,側(cè)芽生長抑制作用增強(qiáng)快速生長解析:由頂端優(yōu)勢可知,側(cè)芽部位生長素含量越高,側(cè)芽生長越慢,A錯誤;由甲、乙組可知,細(xì)胞分裂素可以解除頂端優(yōu)勢,

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