PAGE2-第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗弧⑦x擇題1.某同學(xué)為了探究膜的通透性而設(shè)計了如圖所示的滲透裝置，起先時燒杯內(nèi)的液面和長頸漏斗的液面相平。在長頸漏斗內(nèi)液面上升的過程中(D)A．液面上升的速領(lǐng)先加快后減慢最終維持穩(wěn)定B．水分子通過半透膜從蔗糖溶液向清水?dāng)U散的速率漸漸減慢C．當(dāng)半透膜兩側(cè)液體濃度相等時，水分子不再通過半透膜擴散D．當(dāng)半透膜兩側(cè)水分子進出速率相等時，長頸漏斗內(nèi)液面最高[解析]試驗起先時，由于單位體積清水中水分子數(shù)量多于蔗糖溶液，因此，水分子通過半透膜擴散進入蔗糖溶液的速率大于由蔗糖溶液擴散進入清水中的速率；隨著水分子進入漏斗內(nèi)量的增多，蔗糖溶液濃度下降，同時由于漏斗液面上升與燒杯中液體形成的壓力差增加，水分子擴散進入漏斗內(nèi)的速率下降，而反方向水分子擴散速率上升；當(dāng)水分子在半透膜兩側(cè)進出速率相等時，漏斗內(nèi)液面達到最高并停止上升，即最終液面上升的速率變?yōu)?。2．(2024·吉林友好學(xué)校高一生物)人紅細(xì)胞的滲透壓與x濃度的食鹽水相當(dāng)，而浸在y濃度食鹽水中的紅細(xì)胞裂開，浸在z濃度食鹽水中的紅細(xì)胞收縮，則這三種食鹽水的濃度大小關(guān)系為(D)A．x>y>z B．y>x>zC．z>y>x D．z>x>y[解析]本題抓住滲透作用中水分的運輸方向是從低濃度運輸?shù)礁邼舛龋芸旒纯山忸}。人紅細(xì)胞的滲透壓與x濃度的食鹽水相當(dāng)，細(xì)胞吸水和失水處于動態(tài)平衡；而浸在y濃度食鹽水中的紅細(xì)胞吸水裂開，說明y溶液的濃度低于x溶液；浸在z濃度食鹽水中的紅細(xì)胞失水收縮，說明z溶液的濃度高于x溶液的濃度；則這三種食鹽水的濃度大小依次z＞x＞y。3．欲通過質(zhì)壁分別現(xiàn)象比較洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞和內(nèi)表皮細(xì)胞細(xì)胞液濃度的相對大小，設(shè)置的自變量是(B)A．不同濃度的外界溶液 B．不同類型的植物細(xì)胞C．溶質(zhì)不同的兩種溶液 D．試驗的溫度條件[解析]欲通過質(zhì)壁分別現(xiàn)象比較洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞和內(nèi)表皮細(xì)胞細(xì)胞液濃度的相對大小，只需用相宜濃度的同一種溶液分別處理洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞和內(nèi)表皮細(xì)胞，比較相同時間段兩種細(xì)胞質(zhì)壁分別的程度即可。可見試驗的自變量應(yīng)為不同類型的植物細(xì)胞，而外界溶液、植物的類型和溫度都屬于無關(guān)變量，應(yīng)當(dāng)保持相同且相宜，故選B。4．(2024·武漢外國語學(xué)校期末)下列例子中，不能發(fā)生滲透作用的是(A)A．將墨水滴加在水中B．洋蔥表皮細(xì)胞從外界溶液中汲取水C．小腸上皮細(xì)胞從小腸中汲取甘油D．胃壁細(xì)胞從胃中汲取酒精[解析]滲透作用條件①是有濃度差，②是有半透膜，故A錯。5．將人的紅細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡半小時之后的結(jié)果如下圖所示，依照細(xì)胞外形的改變推斷蔗糖溶液的濃度，下列正確的是(D)A．甲>乙>丙>丁 B．丁>甲>乙>丙C．丙>丁>甲>乙 D．丙>乙>丁>甲[解析]水分子是從低濃度的一側(cè)通過細(xì)胞膜到達高濃度的一側(cè)。甲中的紅細(xì)胞吸水而裂開，說明其所處的蔗糖溶液的濃度最低；乙中的紅細(xì)胞保持正常狀態(tài)，說明水分子進出細(xì)胞處于動態(tài)平衡，進而說明其所處的蔗糖溶液的濃度與細(xì)胞質(zhì)的濃度相等；丙中紅細(xì)胞失水而皺縮，說明其所處的蔗糖溶液的濃度最高；丁中的紅細(xì)胞吸水膨脹但沒有裂開，說明其所處的蔗糖溶液的濃度低于細(xì)胞質(zhì)濃度，但高于甲所處的蔗糖溶液的濃度，即蔗糖溶液的濃度為：丙＞乙＞丁＞甲。D項正確。二、非選擇題6．(2024·江蘇省泰州中學(xué)高一期末)取洋蔥的少量組織細(xì)胞制成圖A的臨時裝片，再用清水和0.3g/mL的蔗糖溶液根據(jù)下圖所示流程探討植物細(xì)胞的吸水和失水，整個試驗過程保證細(xì)胞始終為生活狀態(tài)。據(jù)圖回答：(1)試驗室一般選用洋蔥鱗片葉外(填“內(nèi)”或“外”)表皮細(xì)胞作為試驗材料。(2)與B過程相比，D過程視察到的植物細(xì)胞的體積改變是基本不變(或略微變小)；D過程中植物細(xì)胞所處外界溶液的濃度改變是減小。(3)E過程是在載玻片一側(cè)滴加清水，在另一側(cè)用吸水紙吸引，使溶液浸潤整個標(biāo)本。(4)F過程中細(xì)胞吸水實力漸漸減弱(填“增加”或“減弱”)，液泡體積變大(填“變大”或“變小”)。(5)若將蔗糖溶液換為肯定濃度的KNO3溶液，則D過程視察到的現(xiàn)象是細(xì)胞先質(zhì)壁分別，然后質(zhì)壁分別自動復(fù)原。[解析](1)紫色的洋蔥鱗片葉外表皮帶有顏色，便于視察，因此試驗室一般選用洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作為試驗材料。(2)B過程視察的是正常的細(xì)胞，D過程視察的是發(fā)生質(zhì)壁分別的細(xì)胞，由于植物細(xì)胞最外面是細(xì)胞壁，且其伸縮性很小，因此發(fā)生質(zhì)壁分別時整個植物細(xì)胞體積基本不變；由于細(xì)胞質(zhì)壁分別過程中水分從細(xì)胞液進入外界溶液中，導(dǎo)致外界溶液濃度減小。(3)E過程是在載玻片一側(cè)滴加清水，在另一側(cè)用吸水紙吸引，使溶液浸潤整個標(biāo)本。(4)加清水后，植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分別復(fù)原，在此過程中，由于細(xì)胞內(nèi)的滲透壓變小而導(dǎo)致植物細(xì)胞的吸水實力減弱，由于水分進入液泡，導(dǎo)致液泡體積變大。(5)把洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放在肯定濃度的KNO3溶液中