…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版選擇性必修2生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、稻鰍共作就是在水稻田里放入泥鰍為主，蝦、黃鱔、蚯蚓等為輔的自組織模式，形成“水稻護鰍，鰍吃蟲餌，鰍糞肥田”的天然營養關系，體現了一田多收。下列說法錯誤的是（）A.水稻與雜草因爭奪共同的生活資源和空間而存在競爭關系B.泥鰍蝦、黃鱔、蚯蚓等促進了生態系統的物質循環C.“鰍糞肥田”實現了能量在該生態系統中的循環利用D.該模式減少了化肥和農藥的使用，有利于可持續發展2、某研究所對一條河流生態系統進行了幾年跟蹤調查；發現某種魚遷入此生態系統后，其種群增長速率呈現如圖所示的變化。下列說法不正確的是（）

A.t0～t2該種群的數量呈“S”型曲線增長B.該魚生活的環境是食物和空間充足，并且沒有天敵C.t1時刻種群的數量為K/2D.在t1～t2該種群的年齡組成為增長型3、下列有關生態工程的敘述，錯誤的是（）A.農村綜合發展型生態工程遵循了物質循環再生和整體性原理B.生態經濟所遵循的主要原則是循環經濟，具有少消耗、多效益、可持續的特點C.礦區廢棄地生態恢復工程的關鍵是植被恢復和土壤微生物群落的重建D.我國南方的桑基魚塘是運用系統整體性原理的典型實例4、如圖是某生態系統一條食物鏈中的三個種群一年內能量流動統計的部分數據。下列有關敘述正確的是（）

A.三個種群組成的食物鏈是Ⅲ→I→ⅡB.種群I被分解者利用的能量是5×105kJC.第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為14%D.根據圖中數據可以求出種群Ⅱ全部生物的呼吸消耗能量5、下圖甲為捕食者和被捕食者的數量變化曲線，圖乙為二者隨時間的數量變化曲線。下列說法不正確的是（）

A.P代表捕食者，N代表被捕食者B.P2和N2代表二者的環境容納量C.圖甲中②區域種群數量變化對應圖乙中d時期D.捕食關系對于維持種群數量穩態有重要作用6、延胡索是一種藥用植物；熊蜂可以幫助其傳粉。全球氣溫升高會使延胡索開花起始時間提前，花期與熊蜂傳粉的活躍期的重疊時間減少。研究人員進行了相關實驗。測得延胡索開花起始時間與結實率的關系如圖所示。下列敘述正確的是（）

A.延胡索開花是一種行為信息B.開花起始時間在5月10日后的延胡索其結實率會持續提高C.4月上旬結實率低，是因為受粉后花無法正常發育結實D.為確定結實率與熊蜂活動有關，可增設人工授粉組作對比評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、四線藍尾石龍子是蜥蜴目石龍子科的一個瀕危物種，在我國臺灣又稱為麗紋石龍子。由于農藥的使用、環境污染等因素，四線藍尾石龍子數量大量減少，近幾年由于生態環境的改善，其數量又有所增加。下列敘述正確的是（）A.若從外地遷入四線藍尾石龍子至臺灣，則遷入后其種群呈“J”型增長B.根據種群的出生率可以預測該種群未來的數量變化趨勢C.四線藍尾石龍子種群中抗農藥基因的基因頻率可能會升高D.四線藍尾石龍子捕食蚱蜢時屬于次級消費者，處于第三營養級8、有關傳統經濟與生態經濟的敘述，正確的是（）A.傳統經濟發展是以資源的過度開發、損毀、低效利用、造成巨大環境污染為代價的B.污染物的資源化是很難實現的，故污染物是放錯地方的資源的說法不正確C.生態工程是實現生態經濟的重要手段之一D.生態工程是一類多消耗、多效益、可持續的工程體系9、蝗蟲是影響農作物產量的主要害蟲之一；其繁殖能力強，卵一般產在土壤中，不易滅殺，幼蟲（又稱跳蝻）個體較小，成蟲個體較大，翅較為發達可進行遠距離遷移，下圖為某地爆發蝗災以后調查到的幼蟲和成蟲數量變化曲線，期間當地分別采取了藥物防治（噴灑農藥）和生物防治（引入鴨；蛙等天敵），下列分析正確的是（）

A.可以用取樣器取樣法調查蝗蟲卵的數量，用樣方法調查幼蟲數量，用標志重捕法調查成蟲數量B.t2~t3，時段蝗蟲成蟲數量減少可能是因為成蟲的大量遷出，而t4~t5時段蝗蟲成蟲數量減少可能是進行了藥物防治C.防治之前蝗蟲的環境容納量為X，防治之后蝗蟲的環境容納為YD.當地應該是在t7，時刻引入了蝗蟲的天敵10、研究者對某大型農場中不同種類生物種群數量的變化進行了相關研究，圖中的甲、乙兩條曲線分別表示燕鵒和蝗蟲一年后的種群數量（Nt+1）和當年的種群數量（Nt）之間的關系，虛線表示，Nt+1=Nt。下列敘述正確的是（）

A.當種群數量較少時，蝗蟲種群會在短時間內快速增長B.不考慮遷入和遷出，當燕鵒種群數量長期低于X點時，該種群數量仍然會增加C.當燕鵒的種群數量高于或低于S點（高于X點）時，都會趨向S點D.乙曲線中A點對應的種群數量小于S點對應的種群數量11、科學家對一個溫帶森林生態系統的能量流動進行定量分析，結果如圖（圖中數字為能量值，單位是J/cm2·a），下列敘述正確的是（）

A.用于植食性動物生長、發育和繁殖的能量是1.96×105J/cm2·aB.植食性動物在生態系統中占據的生態位有可能不同C.植食性動物糞便中的能量屬于生產者流向分解者的能量D.枯枝落葉層中的物質和能量可以被植物根系吸收利用12、我國農業已由傳統農業向現代農業轉變，現代農業雖然產量大大提高，但又造成了嚴重的環境污染，因此現在我國農村大力推廣生態農業，下列關于生態農業的敘述，正確的是（）A.生態農業中食物鏈和營養級越多越好B.生態農業可改善土壤結構C.生態農業設計的指導原則是能量的多級利用和物質的循環再生D.生態農業屬于人工生態系統，人在其中起重要作用13、如圖表示兩種植物競爭兩種資源的結局分布范圍。下列敘述正確的是（）

A.圖示說明B的生態位不完全重疊B.若A是農作物，B是雜草，則應適當降低資源1的供應率C.資源1和2供應率都極低或其中一種供應率極低的情況，可以導致B不能生存D.生態修復工程中可選用A-B共存區的資源供應來增加結構穩定性評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量稱為______，又稱K值。15、演替的類型包括：初生演替和_______。

初生演替：指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被；但被徹底消滅了的地方發生的演替。如：沙丘、火山巖、冰川泥上進行的演替。

次生演替：指在原油植被雖然已不存在，但原有的_______基本保留，甚至還保留了植物的種子或者其他繁殖體（如能發芽的地下莖）的地方發生的演替。如：火災后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農田上進行的演替。16、信息的種類：_______等。17、特點：在物質循環過程中，無機環境中的物質可以被生物群落______；能量流動則不同，能量在流經生態系統各營養級時，是______的，而且是_______的流動，而不是_______。18、群落的_______是區別不同群落的重要特征。群落中______的多少稱為豐富度。評卷人得分四、實驗題(共4題，共40分)19、回答下列與種群數量有關的問題。

（1）將某種單細胞菌接種到裝有10mL液體培養基（培養基M）的試管中；培養并定時取樣進行計數。計數后發現，試管中該種菌的總數達到a時，種群數量不再增加。由此可知，該種群增長曲線為_________型，且種群數量為_________時，種群增長最快。

（2）若將該種菌接種在5mL培養基M中，培養條件同上，則與上述實驗結果相比，該種菌的環境容納量（K值）_________（填“增大”“不變”或“減小”）。若在5mL培養基M中接種該菌的量增加一倍，則與增加前相比，K值_________（填“增大”“不變”或“減小”），原因是_________。20、三化螟是水稻害蟲；危害嚴重時可導致水稻顆粒無收。利用人工合成的信息素誘殺是防治三化螟的方法之一。為了檢驗該方法在防治三化螟時的作用效果，科研小組選擇兩塊相同的稻田進行試驗，實驗組放置信息素，對照組不放置，結果如下圖，請回答下列問題：

（1）圖中白色柱是__________（填“實驗組”或“對照組”）的測定結果；信息素誘殺雄性個體能降低害蟲種群密度的原因是_____________________________________。

（2）三化螟成蟲在春季將卵產于水稻葉片上；但產卵時的溫度必須達到16℃以上。由此可見，_______________________________________________________離不開信息的傳遞。要調查水稻葉片上三化螟蟲卵的密度，通常采用的方法是____________。

（3）除了利用信息素誘殺外，還可以通過引入天敵等方式來提高________________以降低三化螟的種群數量。防治過程中應將三化螟種群數量控制在K/2以下，理由是_________________。21、科學工作者為修復被破壞的生態系統；在某濕地進行了人工引入互花米草的“種青引鳥”生態工程實驗。在實驗前后分別對該濕地植被類型；昆蟲種類數、密度進行調查，結果統計見下表。根據調查結果，分析回答：

注：海蓬子和互花米草都生長在潮間帶。

（1）生態系統的結構包括______________________________________。圖中除圖中成分外，該生態系統的成分還應有___________________________________。

（2）調查該濕地中互花米草的種群密度應采用___________法。實驗結果說明了人類活動能影響群落演替的_____________________。該演替類型為______________。

（3）①a、b、c過程中碳的流動形式__________________，而碳在無機環境與生物群落中循環的形式是_________。碳進入該生態系統的主要途徑是____________________。

②若鳥的食物由互花米草和植食性昆蟲，由原來的2∶1調整為1∶1后，鳥的數量變為原來的______________，（傳遞效率按20％計算）。研究生態系統的能量流動，可以幫助人們合理地調整生態系統中的能量流動關系，使能量____________________________。

③互花米草與植食昆蟲之間進行的信息傳遞在生態系統中具有________________的作用。22、現有A、B兩個密閉透明的生態瓶，其生物組成和光照條件見下表。一段時間后，發現A瓶的生態系統較B瓶的穩定。生態瓶編號光照含微生物的泥沙浮游藻類水草浮游動物A+++++B-++++

注：“+”表示有；“-”表示無。請回答：

(1)A瓶中微生物、浮游模類、水草和浮游動物共網組成了一個____________，浮游藻類和水草的種間關系為______________________.

(2)一段時間后，B瓶中浮游藻類的種群密度___________，原因是_____________________；浮游動物的種群密度___________，原因是_________________________________。

(3)生態系統中分解者的作用是_________________________________.評卷人得分五、綜合題(共4題，共8分)23、水體富營養化是我國湖泊所面臨最主要的生態環境問題之一。為研究河蜆對富營養水體的改善效果和機理；研究人員開展了相關研究。

（1）河蜆通過濾食水中微小生物和有機碎屑為食，屬于生態系統成分中的_______。

（2）研究人員設計了不同河蜆密度的野外實驗；實驗期間測量不同處理組水體葉綠素a濃度與底棲藻的葉綠素a濃度變化情況，結果如圖1；圖2所示。

注：水體葉綠素a濃度反映浮游藻類密度；底棲藻的葉綠素a濃度反映底棲藻類密度。

①圖1所示實驗結果顯示，________，出現上述結果的原因是________。

②圖2所示實驗結果表明，________，實驗中對照組的操作是________。

（3）苦草是一種常見的沉水植物，是修復水體富營養化的關鍵物種之一。研究人員嘗試利用河蜆改善水體光照條件，促進沉水植被擴張或恢復。研究表明：苦草的相對生長率隨河蜆密度的增加而顯著升高。請參照（2）實驗，寫出驗證實驗思路________。（實驗所用容器為聚乙烯桶；注入湖水70L）

（4）綜上分析，河蜆對富營養化水體環境治理和生態修復的作用可能的機理是_______。

（5）若將上述研究成果應用于自然湖泊的實際修復中，還需要考慮哪些因素？______。

（6）河蜆可以食用，具有一定的經濟價值。請從能量流動的角度說明投放河蜆如何使能量流向對人類最有益的方向___________________。24、在自然界中；競爭是一個非常普遍的現象。回答下列問題：

（1）競爭排斥原理是指在一個穩定的環境中，兩個或兩個以上受資源限制的，但具有相同資源利用方式的物種不能長期共存在一起。為了驗證競爭排斥原理，某同學選用雙小核草履蟲和大草履蟲為材料進行實驗，選擇動物所遵循的原則是______________。該實驗中需要將兩種草履蟲放在資源______________（填“有限的”或“無限的”）環境中混合培養。當實驗出現______________的結果時即可證實競爭排斥原理。

（2）研究發現，以同一棵樹上的種子為食物的兩種雀科鳥原來存在競爭關系，經進化后通過分別取食大小不同的種子而能長期共存。若僅從取食的角度分析，兩種鳥除了因取食的種子大小不同而共存，還可因取食的______________（答出1點即可）不同而共存。

（3）根據上述實驗和研究，關于生物種間競爭的結果可得出的結論是______________。25、不同國家和地區由于自然環境和經濟發展水平的差異產生的問題不同，采取的對策也不同。當前人口、資源和環境問題是世界普遍關注的三大問題，請閱讀表中資料（1991年），回答下列問題。。發達國家。

發展中國家。

自然增長率/%

0．5

2．4

少年兒童比重/%

21．0

39．0

老年人口比重/%

12．0

4．0

(1)發達國家的人口問題主要是_____；可采取的對策為_____。

(2)發展中國家的人口問題主要是_____；可采取的對策為_____。26、為改善長江入海口周圍濕地的環境功能；科研人員綜合考慮海拔差異和人為干擾，將從入海口到防洪堤的濕地劃分為如下圖1所示的A；B、C、D四個區域，并進行了相關問題的研究。下圖2表示B區中部分生物構成的食物網。請回答下列問題：

(1)濕地生態系統被稱為“地球之腎”、氣候調節器，這體現了生物多樣性的______價值。某些濕地生態系統遭到一定程度破壞后，短時間內可以恢復原來的樣貌，由此說明生態系統具有______性。

(2)圖1中從入海口到防洪堤分布的種群有所不同，在空間上構成群落的______。每年豐水期時，A、B區會被水淹導致大量植物爛根死亡。當枯水期來臨后，A、B區會重新露干，再次恢復植被的過程屬于______演替。

(3)圖2中食物網由______條食物鏈組成，其中昆蟲幼蟲、線蟲類和蝦蟹三類生物中生態位重疊較大的兩類生物是____________。若食物網中大型食肉魚數量減少，一段時間后該系統中鳥的種群數量會______（填“增加”、“減少”或“保持穩定”）。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】

1；生物的種間關系（不同種生物之間的關系）：互利共生、捕食、競爭、寄生。

2；生態系統的功能包括能量流動、物質循環和信息傳遞；三者缺一不可；物質循環是生態系統的基礎，能量流動是生態系統的動力，信息傳遞則決定著能量流動和物質循環的方向和狀態；信息傳遞是雙向的，能量流動是單向的，物質循環具有全球性。

【詳解】

A；水稻與雜草在同一環境中的兩個生態位相同；常常會由于空間或生活資源而發生競爭，A正確；

B；泥鰍蝦、黃鱔、蚯蚓等消費者的存在；能促進生態系統的物質循環，并能維持生態平衡，B正確；

C；“鰍糞肥田”實現了物質在該生態系統中的循環利用；C錯誤；

D；該共作模式減少了化肥和農藥的使用；同時也保護了環境，有利于可持續發展，D正確。

故選C。2、B【分析】【分析】

坐標的縱軸為“種群增長速率”；S型曲線的增長速率是先增大后減小，最后變為0（即K值時），種群增長速率最快時對應種群的數量為K/2。

【詳解】

A、t0-t2間；種群增長率先增大，后減小，說明該種群的數量呈“S“型曲線增長，A正確；

B；由于該種群的增長屬于“S”型曲線；則該魚生活的環境中食物和空間一定，且存在天敵，B錯誤；

C、“S”型曲線在K/2時增長速率最大，即圖中的t1時刻種群的數量為K/2；C正確；

D、t1～t2種群數量還在增加；年齡組成為增長型，D正確。

故選B。

【點睛】3、D【分析】【分析】

1、生態工程的物質循環再生原理強調實驗物質的循環利用，廢物資源化。

2、整體性原理強調考慮自然系統、社會系統、經濟系統三方面的關系。

3；在生態工程建設中；需要利用系統的結構決定功能的原理來改善和優化系統的結構，達到功能改善的效果，如南方的桑基魚塘。

【詳解】

A、農村綜合發展型生態工程改善了農村的生活環境，實現了多種物質的循環利用，遵循了物質循環再生原理，進行生態工程建設時，不但要考慮到自然生態系統的規律，還要考慮到經濟和社會等系統的影響力，遵循了整體性原理，A正確；

B、生態經濟所遵循的主要原則是循環經濟，使一個系統產出的污染物，能夠成為本系統或者另一個系統的生產原料，從而實現廢棄物的資源化。與傳統的工程相比，生態工程具有少消耗、多效益、可持續的特點，B正確；

C、礦區廢棄地生態恢復工程的關鍵是植被恢復和土壤微生物群落的重建，這主要依靠人類的活動，C正確；

D、我國南方的桑基魚塘模式主要應用了系統的結構決定功能原理，D錯誤。

故選D。4、B【分析】【分析】

1；生態系統中能量流動的特點是：單向流動、逐級遞減。

2；能量去路：①自身呼吸消耗、轉化為其他形式的能量和熱能；②流向下一營養級；③殘體、糞便等被分解者分解；④未被利用：包括生物每年的積累量；也包括動植物殘體以化學燃料形式被儲存起來的能量。即一個營養級所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一營養級同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量。

【詳解】

A；因為是一條食物鏈；因此根據同化作用的能量值大小可知三個種群組成的食物鏈是Ⅱ→I→Ⅲ，A錯誤；

B、種群I被分解者利用的能量為15×106kJ（同化量）-9×106kJ（呼吸消耗）-2．5×106kJ（未利用）-3×106kJ（被下一營養級同化）=5×105kJ；B正確；

C、第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為（3．0×106/15．0×106）×100%=20%；C錯誤；

D；種群Ⅱ因為不知分解者利用的能量是多少；因此無法計算全部生物的呼吸消耗能量，D錯誤。

故選B。5、C【分析】【分析】

1、據圖甲分析，被捕食者數量在N2處上下波動，所以被捕食者的K值為N2，捕食者數量在P2處上下波動，所以捕食者的K值為P2；當被捕食者的數量上升時；捕食者由于食物充足，其數量也會隨之上升，而捕食者數量增加后，對被捕食者的捕食量增加，所以被捕食者的數量會下降，這是一種負反饋調節過程。

2；根據圖乙判斷；從變化趨勢看，先到波峰的為被捕食者，后達到波峰的為捕食者，即被捕食者的變化在先，捕食者的變化在后。

【詳解】

A；根據圖乙；數量上呈現出“先增加者先減少，后增加者后減少”的不同步性變化，屬于捕食關系，N先增加，代表被捕食者，P后增加，代表捕食者，A正確；

B、據圖甲分析，捕食者數量在P2處上下波動，所以捕食者的環境容納量為P2，被捕食者數量在N2處上下波動，所以被捕食者的環境容納量為N2；B正確；

C、圖甲中②區域表示隨捕食者數量增加，導致被捕食者的數量減少，對應圖乙中b時期；C錯誤；

D；捕食者和被捕食者通過捕食關系能夠相互制約對方的種群數量變化；有利于維持二者種群數量的相對穩定，D正確。

故選C。6、D【分析】【分析】

分析坐標曲線；隨著開花起始時間推延，從4月10日到5月10日，延胡索結實率增加。

【詳解】

A；植物開花受光照影響；題干信息“全球氣溫升延胡索開花起始時間提前”，說明其開花受溫度影響，光、溫度等屬于生態系統信息傳遞中的物理信息，A錯誤；

B；由題干信息“全球氣溫升高會使延胡索開花起始時間提前；花期與熊蜂傳粉的活躍期的重疊時間減少”推測，開花起始時間在5月10日后由于氣溫升高會導致延胡索其結實率降低，B錯誤；

C；由曲線可知；開花時間越早，延胡索的結實率越低，4月上旬結實率低其原因可能是延胡索提前開花，導致開花時間與熊蜂活躍期重疊時間減少，使熊蜂傳粉受影響，進而導致結實率降低，C錯誤；

D；為確定結實率與熊蜂活動有關；可設置同等條件的A和B兩個樣地。其中，A樣地中的延胡索保持自然狀態生長；B樣地中的延胡索進行人工授粉，分別統計兩樣地延胡索的結實率。若雄峰活動會影響延胡索的傳粉和結實，則實驗結果為A樣地結實率低于B樣地，D正確。

故選D。二、多選題(共7題，共14分)7、C:D【分析】【分析】

種群密度是指種群在單位面積或單位體積中的個體數；是種群最基本的數量特征。四線藍尾石龍子捕食蚱蜢時屬于次級消費者。

【詳解】

A；由于臺灣存在四線藍尾石龍子的天敵等環境阻力；遷入后，種群呈“S”型增長，A錯誤；

B；根據種群的年齡結構可預測該種群未來的數量變化趨勢；B錯誤；

C；在自然選擇的作用下；具有抗農藥基因的個體存活下來，所以種群中抗農藥基因的基因頻率可能會升高，C正確；

D；四線藍尾石龍子捕食蚱蜢；蚱蜢捕食生產者，因此四線藍尾石龍子屬于次級消費者，處于第三營養級，D正確。

故選CD。8、A:C【分析】【分析】

1；生態工程是指人類應用生態學和系統學等學科的基本原理和方法；通過系統設計、調控和技術組裝，對已被破壞的生態環境進行修復、重建，對造成環境污染和破壞的傳統生產方式進行改善，并提高生態系統的生產力，從而促進人類社會和自然環境的和諧發展。

2；生態工程建設的目的是遵循物質循環規律；充分發揮資源的生產潛力，防止環境污染，達到經濟效益和生態效益同步發展。

【詳解】

AD；傳統經濟發展是以資源的過度開發、損毀、低效利用、造成巨大環境污染為代價的；與傳統的工程相比，生態工程體系的特點是少消耗、多效益、可持續，A正確；D錯誤；

B；污染物是放錯地方的資源的說法正確；B錯誤；

C；生態工程是實現生態經濟的重要手段之一；C正確。

故選AC。

【點睛】9、A:B:D【分析】【分析】

分析曲線可知；蝗蟲的種群數量初期呈“S”型增長，后期種群數量受氣候等條件的影響，出現上升；下降和波動。

【詳解】

A、蝗蟲的卵產在土壤中，所以可以用取樣器取樣法調查，幼蟲運動能力較弱，所以可以用樣方法調查，成蟲體積大、運動能力強，所以用標志重捕法調查，A正確；

B、t2時刻，蝗蟲成蟲數量減少，但幼蟲數量沒有明顯減少，所以最可能的原因是成蟲發生了遷出，t4時刻蝗蟲的成蟲和幼蟲都顯著減少，且在t6時刻又基本恢復原來數量，說明t4時刻應該是進行了藥物防治，B正確；

C、X和Y是防治前后蝗蟲幼蟲數量能維持的最大值，而不是蝗蟲種群的環境容納量，C錯誤；

D、t7時刻，蝗蟲的成蟲和幼蟲數量都顯著減少，且在較低的水平重新達到新的穩定狀態,說明在t7時刻引入了天敵，D正確。

故選ABD。10、A:C:D【分析】【分析】

1、虛線表示：Nt+1=Nt；即位于虛線上的點指該生物當年的種群數量沒發生變化，低于虛線上的點指該生物當年的種群數量在減少，高于虛線的點指該生物當年的種群數量在增加。

2；環境容納量指長時間內環境所能維持的種群的最大數量。

【詳解】

A；當種群數量較少時；乙曲線高于甲曲線，說明圖中曲線乙代表的蝗蟲種群會在短時間內快速增長，A正確；

B、不考慮遷入遷出的情況下，當燕鵒種群數量低于X點時，Nt+1與Nt比值小于1；說明該種群數量的變化趨勢是逐年下降，甚至滅絕，B錯誤；

C；甲曲線中；S點對應的種群數量為其環境容納量，由于資源和空間是有限的，當燕鵒的種群數量高于S點或低于S點（高于X點）時，燕鵒種群受到氣候食物天敵傳染病等因素的負反饋調節，其數量都會趨向該平衡點（S點），穩定在環境容納量的水平，C正確；

D；由圖可知；乙曲線中A點～S點時，乙曲線仍在虛線以上，表示種群增長，即乙種群數量仍然在增加，故A點對應的種群數量小于S點對應的種群數量，D正確。

故選ACD。11、B:C【分析】【分析】

輸入每營養級的能量去向分為兩部分：一部分在該營養級生物的呼吸作用中以熱能的形式散失；一部分則用于該營養級生物的生長；發育和繁殖。而后一部分能量中，包括現存的生物體含有的能量(未被利用)、流向分解者的能量、流向下一營養級的能量（最高營養級生物除外）。

【詳解】

A、植食性動物的同化量為：3.27×105-1.31×105=1.96×105J/（cm2·a）；同化量中除去呼吸散失的能量才是用于植食性動物生長；發育和繁殖的能量，A錯誤；

B；生態位是指一個種群在生態系統中；在時間空間上所占據的位置及其與相關種群之間的功能關系與作用，故可知植食性動物在生態系統中占據不同的生態位，B正確；

C；植食性動物糞便中的能量屬于上一營養級的能量；這部分能量最終被分解者利用，屬于生產者的能量，C正確；

D；枯枝落葉層中的物質經微生物分解為無機物后能被植物根系吸收利用；但是能量不可以被植物根系吸收利用，因為能量不能循環利用，D錯誤。

故選BC。12、B:C:D【分析】【分析】

生態農業是按照生態學原理和經濟學原理；運用現代科學技術成果和現代管理手段，以及傳統農業的有效經驗建立起來的，能獲得較高的經濟效益；生態效益和社會效益的現代化高效農業。

【詳解】

A；適當增加食物鏈的環節；使每個環節都能獲得產品，可增加對能量的利用率，但營養級越多，消耗的能量也越多，因此食物鏈和營養級不是越多越好，A錯誤；

B；生態農業可改善土壤結構；B正確；

C；生態農業設計的指導原則是能量的多級利用和物質的循環再生；C正確；

D；生態農業屬于人工生態系統；人在其中起重要作用，離開了人的作用，該系統將很快崩潰，D正確。

故選BCD。13、A:C:D【分析】【分析】

生態位是指一個物種在群落中的地位和作用；包括所處的空間位置，占用資源的情況，以及與其他物種的關系等。

【詳解】

A；圖示表示A、B對資源1和資源2的需求不完全相同；即其生態位不完全重疊，A正確；

B；適當降低資源2的供應率；能夠形成A（農作物）能生存，B（雜草）不能生存的結果，B錯誤；

C；由圖示可知；除了資源1和資源2供應率都極低的情況，若出現資源1和資源2中的一種供應率極低時，也能出現A、B都不能生存的結果，C正確；

D；生態工程中依據生態學原理需要增加物種多樣性；從而使生態系統的結構更穩定，所以應選擇A-B共存區的資源供應，D正確。

故選ACD。三、填空題(共5題，共10分)14、略

【分析】【分析】

如果某種群處于有限的自然環境中；種群數量增長會呈“S”型曲線。在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量稱為環境容納量。

【詳解】

在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量稱為環境容納量，又稱K值。【解析】環境容納量15、略

【解析】①.次生演替②.土壤條件16、略

【解析】物理信息、化學信息、行為信息17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】反復利用逐級遞減單方向循環18、略

【解析】①.物種組成②.物種數目四、實驗題(共4題，共40分)19、略

【分析】【分析】

種群的數量特征：種群密度；出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例。

種群的數量變化曲線有J型曲線和S型曲線；前者需要理想的條件，后者出現的原因是由環境阻力。

【詳解】

（1）J型曲線中種群數量呈指數增長，沒有峰值。S型曲線中，由于環境阻力（培養液有限、試管體積有限），種群數量先增加后不變，該單細胞菌數量達到a不變，即為K值，故該種群的增長曲線為S型，種群數量為K/2即a/2時；增長速率最快；達到K值時，增長速率為0。

（2）若把上述單細胞菌接種到含5mL培養基的試管中，由于培養液減少，營養物質減少，故該菌的K值會出現下降。若該菌的接種量增大一倍，則會較快達到K值，但由于培養液量不變，K值是由環境資源量決定的；與接種量無關，故K值不變。

【點睛】

K值指環境條件不受破壞的情況下，一定空間所能維持的種群數量的最大數量。S型曲線中K/2時增長速率最大。【解析】Sa/2減小不變K值是由環境資源量決定的，與接種量無關20、略

【分析】試題分析：本題主要考查種群的數量變化和生態系統的信息傳遞。要求學生熟知種群密度的調查方法；種群數量的變化特征及信息傳遞在生態系統中的作用。

（1）三化螟是水稻害蟲；會導致水稻減產，據此可判斷圖中白色柱是對照組的測定結果；利用人工合成的信息素誘殺三化螟屬于生物防治，信息素誘殺雄性個體破壞了三化螟種群正常的性別比例，進而影響種群的出生率，最終達到降低害蟲種群密度的目的。

（2）三化螟成蟲在春季將卵產在水稻的葉片上；但產卵的溫度必須達到16℃以上。說明生物種群的繁衍離不開信息的傳遞。三化螟蟲卵不能移動，可采用樣方法調查水稻葉片上三化螟蟲卵的密度。

（3）在稻田引入三化螟的天敵，增加了三化螟種群增長的環境阻力。種群數量在K/2時，增長速率最大。因此，控制種群數量低于K/2既防止種群增長過快又使種群數量較低。【解析】對照組信息素破壞了三化螟種群正常的性別比例，影響種群的出生率，使種群密度降低生物種群的繁衍樣方法環境阻力K/2時種群增長速率最大，控制種群數量低于K/2既防止種群增長過快又使種群數量較低21、略

【分析】【分析】

生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構；生態系統的成分包括生產者；消費者、分解者和非生物的物質和能量；營養結構包括食物鏈和食物網。調查植物種群密度的常用方法是樣方法；人類活動往往使得群落演替不同于自然的速度和方向；碳元素在生物群落內部以有機物的形式沿著食物網（鏈）進行，而在生物群落和無機環境之間是以二氧化碳的形式循環的。

【詳解】

（1）生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構；圖中只有生產者和消費者；還缺乏生態系統成分中的分解者；非生物的物質和能量。

（2）對植物（互花米草）種群密度調查常用樣方法；該實驗的結果說明；人類活動往往使得群落演替沿著不同于自然演替的速度和方向進行；該實驗過程中發生的演替屬于次生演替。

（3）①圖中碳元素在生物群落的各種生物之間以含碳有機物的形式沿著食物網（鏈）進行。

②根據題意分析；如果按照原來食物的2/3來源于互花米草，1/3來源于植食性昆蟲，按傳遞效率20%計算，鳥增重1克需要互花米草=2/3÷20%+1/3÷20%÷20%=35/3克，如改為各占1/2，鳥增重1克需要互花米草=1/2÷20%+1/2÷20%÷20%=15克，因此調整后鳥的數量變為原來的35/3÷15=7/9。研究生態系統的能量流動，可以幫助人們合理地調整生態系統中的能量流動關系，使能量持續高效地流向對人類最有益的方面。

③生物之間的信息傳遞具有調節種間關系；維持生態系統穩定的作用。

【點睛】

解答本題的關鍵是掌握生態系統的結構與功能，能夠根據題干數據以及生態系統的能量流動的特點進行相關的計算。【解析】生態系統的組成成分和營養結構（食物鏈和食物網）非生物的物質和能量和分解者樣方法速度和方向次生演替含碳有機物CO2光合作用7/9持續高效地流向對人類最有益的方面調節種間關系，維持生態系統的穩定22、略

【分析】【分析】

生物群落是指一定區域內全部生物的總和；群落中生物間的種間關系包括競爭；互利共生、寄生、捕食，這些生物構成生態系統中的生產者、消費者和分解者。A瓶有光照即有能量的輸入，較為穩定，B瓶沒有光照即沒有能量的輸入，不能維持較長的時間，所以不如B瓶穩定。

【詳解】

(1)A瓶中微生物；浮游模類、水草和浮游動物共網組成了一個生物群落；浮游藻類和水草爭奪陽光和養料，它們之間的種間關系為競爭。

(2)B瓶沒有光照；藻類無法光合作用，一段時間后，浮游藻類的種群密度降低；植物的種群密度降低，為浮游動物提供的氧氣和食物不足，浮游動物的種群密度降低。

(3)生態系統中分解者的作用是將動植物遺體殘骸中的有機物分解成無機物；重新供生產者利用。

【點睛】

本題考查種群、群落和生態系統的相關知識，識記生態系統各成分的作用及相互之間的關系是解答本題的關鍵。【解析】生物群落競爭降低沒有光照；藻類無法光合作用降低氧氣和食物不足將動植物遺體殘骸中的有機物分解成無機物。

五、綜合題(共4題，共8分)23、略

【分析】【分析】

分析圖1：自變量為不同河蜆密度和時間；因變量為水體葉綠素a濃度，由圖可知：對照組的水體葉綠素a濃度隨時間變化升高，實驗組中水體葉綠素a濃度隨時間變化降低（低密度組＞中密度組＞高密度組）。

分析圖2：由圖可知：隨著河蜆密度的增加；底棲藻的葉綠素a濃度逐漸升高。

【詳解】

（1）河蜆通過濾食水中微小生物和有機碎屑為食；屬于生態系統成分中的消費者和分解者。

（2）①圖1自變量為不同河蜆密度和時間；實驗結果顯示，對照組的水體葉綠素a濃度隨時間變化升高，實驗組中水體葉綠素a濃度隨時間變化降低，且低密度組＞中密度組＞高密度組，原因可能是河蜆濾食浮游藻類，從而降低了水體葉綠素a濃度。

②圖2所示實驗結果表明；河蜆能促進底棲藻生長；因實驗設計為“不同河蜆密度的野外實驗”，實驗的自變量為不同河蜆密度，故對照組應為無河蜆。

（3）要利用河蜆改善水體光照條件；促進沉水植被擴張或恢復，由于苦草的相對生長率隨河蜆密度的增加而顯著升高。故可將實驗分為對照組（無河蜆）；低密度河蜆組、中密度河蜆組和高密度河蜆組。在容器中種植一定數量的苦草幼苗，之后，添加河蜆。定期采樣，記錄并計算苦草的相對生長率。

（4）綜上分析；河蜆對富營養化水體環境治理和生態修復的作用可能的機理是河蜆通過濾食作用顯著降低了浮游藻類的濃度，改善了水體光照條件，進而促進了苦草等沉水植物的生長和繁殖，降低了水體富營養化程度。

（5）若將上述研究成果應用于自然湖泊的實際修復中；還需要考慮投放時間；投放密度（生物量）、河蜆與其他生物的相互影響，避免對本地生態系統造成影響。

（6）河蜆可以食用；投放河蜆使其能量更好的流向人類，其方向為水中的微小生物和有機碎屑中的能量流向河蜆再流向人類。

【點睛】

本題結合曲線圖，主要考查了生態環境的保護的相關知識，要求考生識記生態系統的組成成分；掌握能量流動的過程及特點，能正確分析圖形，獲取有效信息，再結合所學知識正確答題。【解析】消費者和分解者對照組的水體葉綠素a濃度隨時間變化升高，實驗組中水體葉綠素a濃度隨時間變化降低（低密度組>中密度組>高密度組）河蜆濾食浮游藻類，從而降低了水體葉綠素a濃度②河蜆能促進底棲藻生長無河蜆實驗分為對照組（無河蜆）、低密度河蜆組、中密度河蜆組和高密度河蜆組。在容器中種植一定數量的苦草幼苗，之后，添加河蜆。定期采樣，記錄并計算苦草的相對生長率。河蜆通過濾食作用顯著降低了浮游藻類的濃度，改善了水體光照條件，進而促進了苦草等沉水植物的生長和繁殖，降低了水體富營養化程度投放時間、投放密度（生物量）、河蜆與其他生物的相互影響水中的微小生物和有機碎屑中的能量流向河蜆再流向人類（或“浮游植物和有機碎屑→河蜆→人”）24、略

【分析】【分析】

競爭指兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等。競爭的結果常表現為相互抑制；有時表現為一方占優勢，另一方處于劣勢甚至死亡。

【詳解】

（1）為了驗證競爭排斥原理；某同學選用雙小核草履蟲和大草履蟲為材料進行實驗，選擇動物所遵循的原則是形態和習性上很接近，或相同的資源利用方式。競爭排斥原理是指在一個穩定的環境中，兩個或