幼兒園手足口病防控指南演講人：日期：目錄手足口病基本知識幼兒園手足口病防控策略幼兒園環境衛生整治措施幼兒個人衛生習慣培養方案家校合作共同預防手足口病應對突發情況處理流程01手足口病基本知識由腸道病毒引起的傳染病，主要引發手足口病的腸道病毒有20多種（型），其中以柯薩奇病毒A16型（CoxA16）和腸道病毒71型（EV71）最為常見。手足口病定義多發生于5歲以下兒童，表現口痛、厭食、低熱、手、足、口腔等部位出現小皰疹或小潰瘍，多數患兒一周左右自愈，少數患兒可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發癥。手足口病特點手足口病定義與特點發病原因手足口病由腸道病毒感染引起，病毒寄生在患兒的咽部、唾液、皰疹和糞便中。傳播途徑主要通過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播，如糞便、飛沫、接觸傳播等。發病原因及傳播途徑易感人群5歲以下兒童是手足口病的易感人群，尤其是3歲以下兒童發病率最高。高發季節手足口病一年四季均可發病，但夏秋季節為高發期，尤其是濕熱天氣更易爆發。易感人群與高發季節臨床表現與診斷依據診斷依據根據患兒的臨床表現、體征以及實驗室檢查進行診斷，如病毒分離、血清學檢查等。臨床表現手足口病患兒常出現發熱、口痛、厭食等癥狀，同時在手、足、口等部位出現小皰疹或小潰瘍。02幼兒園手足口病防控策略預防措施提醒家長注意家庭衛生，經常開窗通風，保持室內空氣流通，避免帶孩子到人群密集的場所。宣傳教育通過家長會、宣傳欄、微信群等方式，向家長普及手足口病的癥狀、傳播途徑、預防措施等相關知識。健康教育教育幼兒養成良好的個人衛生習慣，如勤洗手、不咬手指、不隨地吐痰等。加強宣傳教育，提高家長認知度定期開展健康檢查，及時發現病例病例報告一旦發現疑似或確診病例，應立即向相關部門報告，并按規定進行隔離治療。體溫監測定期測量幼兒體溫，及時發現異常情況。每日健康檢查每日對幼兒進行健康檢查，注意觀察幼兒口腔、手、足等部位是否有皮疹或皰疹等癥狀。01晨午檢制度建立晨午檢制度，對幼兒進行健康檢查，及時發現異常情況。落實晨午檢制度，做好缺勤追蹤工作02缺勤追蹤對于缺勤的幼兒，要及時與家長聯系，了解缺勤原因，并追蹤其健康狀況。03復課證明對于因手足口病缺勤的幼兒，需持醫院開具的復課證明方可返園。建立疫情報告制度，一旦發現疫情，應立即向相關部門報告。疫情報告制定應急處置預案，明確責任分工和處置流程，確保疫情得到及時有效的控制。應急處置加強幼兒園環境消毒工作，對教室、玩具、餐具等物品進行定期消毒，確保環境衛生。消毒措施建立健全疫情報告和處置機制01020303幼兒園環境衛生整治措施保持教室、寢室和活動場所的整潔每日清掃，確保地面無垃圾、無灰塵。定期消毒對地面、桌面、門把手、玩具等高頻接觸物品進行定期消毒，殺滅病毒和細菌。通風換氣保持室內空氣流通，每日定時開窗通風，降低病毒和細菌滋生的風險。保持室內外干凈整潔，定期消毒通風換氣規范設置洗手設施，并配備專用洗手液配備洗手設施在幼兒園各個區域設置洗手池，方便幼兒隨時洗手。提供適合幼兒使用的洗手液，確保有效殺滅細菌和病毒。專用洗手液教育幼兒正確的洗手方法和步驟，培養良好的衛生習慣。洗手教育玩具清洗消毒餐具使用后及時清洗并進行消毒，確保餐具的清潔衛生。餐具消毒毛巾等物品的管理毛巾等個人物品應每日清洗和消毒，避免交叉感染。定期對玩具進行清洗和消毒，確保玩具表面無病毒和細菌殘留。加強對玩具、餐具等物品的清洗消毒工作每日定時清理垃圾，確保垃圾不堆積、不滯留。垃圾清理垃圾應及時運送到垃圾處理場所，避免在幼兒園內滋生細菌病毒。垃圾處理教育幼兒進行垃圾分類，將垃圾投放到指定位置。垃圾分類垃圾及時清理，避免滋生細菌病毒04幼兒個人衛生習慣培養方案教育幼兒飯前便后、外出歸來及接觸污染物后及時洗手。洗手時間采用流動水和肥皂，按照七步洗手法徹底清潔雙手。洗手方法教師需監督幼兒正確洗手，確保每個幼兒都得到有效指導。監督指導教育幼兒養成良好洗手習慣每個幼兒應使用自己的餐具，避免交叉使用。專用餐具毛巾分開物品消毒幼兒使用的毛巾應分開存放，避免混用。定期對餐具、毛巾等個人物品進行消毒處理。引導幼兒不共用餐具、毛巾等個人物品每天保證幼兒有足夠的戶外活動時間。戶外活動時間組織多樣化的戶外游戲和體育活動，提高幼兒身體素質?；顒有问交顒訒r注意幼兒安全，避免受傷和過度勞累。注意事項鼓勵幼兒積極參加戶外活動，增強體質膳食搭配提供豐富多樣的食物，確保幼兒攝取足夠的營養。充足飲水保證幼兒每天有足夠的飲水量，促進新陳代謝。多吃蔬果鼓勵幼兒多吃蔬菜和水果，補充維生素和礦物質。注重幼兒營養均衡，提高免疫力05家校合作共同預防手足口病家長應督促孩子養成飯前便后、外出歸來后洗手的良好習慣，使用肥皂和流動水洗手，減少病毒感染的風險。督促孩子勤洗手家長應定期打掃家庭衛生，保持室內空氣流通，勤曬被褥和衣物，減少病毒滋生。保持家庭衛生家長應盡量避免帶孩子到人群密集、空氣不流通的公共場所，減少接觸病患的機會。避免接觸病患家長密切配合學校做好防控工作及時向學校反饋孩子健康狀況信息康復證明孩子康復后，家長需提供康復證明或醫院開具的痊愈證明，方可讓孩子重返學校。報告病情及就診情況家長應將孩子的病情及就診情況及時報告給學校，以便學校采取相應的預防措施。關注孩子身體狀況家長應密切關注孩子的身體狀況，如發現發熱、手足口皰疹等癥狀，應及時就醫并告知學校。了解手足口病知識家長應積極參加學校組織的健康教育活動，了解手足口病的癥狀、傳播途徑和預防措施。學習防控技能家長應學習如何正確預防手足口病，包括如何消毒、如何觀察孩子的身體狀況等。傳播防控知識家長應積極向周圍的人傳播手足口病防控知識，提高大家的防病意識。積極參加學校組織的健康教育活動01營造健康環境家長應與學校共同營造健康、衛生的環境，減少病毒傳播的風險。共同營造良好氛圍，促進孩子健康成長02關注孩子心理健康家長應關注孩子的心理健康狀況，及時疏導孩子的情緒，增強孩子的心理承受能力。03培養良好生活習慣家長應引導孩子養成良好的生活習慣，包括合理飲食、充足睡眠、適度鍛煉等，提高孩子的身體免疫力。06應對突發情況處理流程立即隔離一旦發現幼兒出現手足口病癥狀，如發熱、手足皮疹等，應立即將其隔離，避免與其他幼兒接觸。上報相關部門立即向當地衛生部門和教育部門報告疫情，并按照相關要求進行信息登記和報告。通知家長及時通知疑似病例家長，告知孩子病情及隔離觀察要求，并建議家長及時帶孩子就醫。發現疑似病例立即隔離并上報相關部門配合衛生部門做好疫情調查，提供幼兒園基本情況、患兒信息、接觸史等相關資料。提供相關信息配合專業機構進行調查和采樣檢測工作按照專業機構要求，協助采集患兒咽拭子、糞便等樣本，送至實驗室進行檢測。協助采樣檢測與專業機構保持密切聯系，及時了解檢測結果和疫情動態。保持溝通聯系對與疑似病例有過密切接觸的人員進行排查，包括幼兒、教職工等。排查接觸者對排查出的接觸者進行隔離觀察，觀察其是否出現手足口病癥狀。隔離觀察對隔離觀察人員進行健康監測，每日測量體溫，及時發現異常