學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁重慶工商大學派斯學院《教育與心理研究方法》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、教育研究方法多種多樣，在探索教育現象之間的因果關系時，以下哪種研究方法最為適用？（）A.調查研究法B.實驗研究法C.行動研究法D.文獻研究法2、大學教育的核心目標之一是培養學生的綜合素質。在以下幾個方面中，哪個對于學生的未來發展最為關鍵？（）A.專業知識掌握B.人際交往能力C.批判性思維能力D.考試成績優異3、教育管理學中的目標管理理論強調明確目標和成果導向。以下哪種做法符合目標管理理論？（）A.制定明確具體的教育目標B.忽視目標的可衡量性C.不關注目標的達成情況D.頻繁更改教育目標4、教育評價是教育過程中的重要環節，旨在對教育效果進行客觀、公正的評估。以下哪種教育評價方式更側重于評價學生的學習過程？（）A.總結性評價B.形成性評價C.診斷性評價D.相對性評價5、大學生在選擇專業時，往往會受到多種因素的影響。以下哪項因素通常不是學生選擇專業的主要考慮因素？（）A.專業的就業前景B.個人的興趣愛好C.專業的學習難度D.家長和老師的建議6、課程設計是教育教學中的重要環節，需要綜合考慮多方面因素。在設計一門課程時，以下哪個因素通常不是首要考慮的？（）A.學生的興趣和需求B.學科知識體系的完整性C.教學方法的多樣性D.社會對人才的需求7、大學的學術氛圍對學生的成長具有深遠影響。以下哪些因素有助于營造良好的學術氛圍？（）A.頻繁的學術講座和研討會B.鼓勵學生參與科研項目C.建立完善的學術獎勵制度D.以上都是8、在教育國際化的趨勢下，國際學校在我國逐漸興起。以下哪種國際學校的課程體系更注重培養學生的全球視野？（）A.以本國課程為主的國際學校B.以國際課程為主的國際學校C.融合型國際學校D.雙軌制國際學校9、教育心理學研究表明，學生的學習動機對學習效果有著重要影響。以下哪種學習動機屬于內部動機？（）A.為了獲得老師的表揚而努力學習B.為了避免父母的批評而認真學習C.因為對知識本身感興趣而主動學習D.為了在考試中取得好成績而刻苦學習10、在教育公平的理念中，機會均等包括入學機會均等、教育過程機會均等和教育結果機會均等。以下哪種措施有助于實現教育過程機會均等？（）A.提供相同的教材B.配備相同水平的教師C.組織相同的課外活動D.采用相同的教學方法11、在學校教育中，校園文化對學生的成長有著潛移默化的影響。以下哪種校園文化活動最有助于培養學生的團隊合作精神？（）A.文藝匯演B.知識競賽C.運動會D.科技節12、教育經濟學研究教育與經濟的相互關系。以下哪種教育投資的效益最難衡量？（）A.基礎教育投資B.職業教育投資C.高等教育投資D.繼續教育投資13、特殊教育需要全社會的支持和關注。以下哪種社會支持方式對特殊教育的發展最為關鍵？（）A.財政投入B.志愿者服務C.公眾宣傳D.法律保障14、在教育過程中，師生關系的質量對教學效果有著顯著影響。良好的師生關系應具備的特征是？（）A.民主平等、相互尊重B.教學相長、和諧融洽C.關愛學生、嚴格要求D.以上都是15、在教育管理學中，學校為了提高教學質量，準備對教師的教學工作進行評價。以下哪種評價方式更注重教師教學過程中的表現和學生的學習進步？（）A.終結性評價B.形成性評價C.診斷性評價D.相對性評價16、在教育技術的應用中，虛擬現實技術為教學帶來了新的可能性。在地理教學中，運用虛擬現實技術最適合展示（）A.地理概念B.地理數據C.自然景觀D.人文景觀17、在教育哲學中，后現代主義教育哲學對傳統教育觀念提出了挑戰。以下哪種觀點不符合后現代主義教育哲學？（）A.強調知識的確定性和權威性B.質疑宏大敘事和普遍真理C.提倡多元性和差異性D.關注邊緣群體和弱勢群體18、在高等教育中，學科交叉融合成為一種趨勢。以下哪種學科交叉模式更有利于培養創新型人才？（）A.基于項目的學科交叉B.基于課程的學科交叉C.基于研究團隊的學科交叉D.以上都是19、教育人類學研究教育中的人類行為和文化，以下哪種研究方法常用于教育人類學研究？（）A.實驗法B.田野調查法C.文獻法D.測驗法20、大學教育中的社會實踐活動可以分為多種類型。以下哪個類型的社會實踐活動對學生的專業發展最有幫助？（）A.志愿服務活動B.社會調研活動C.企業實習活動D.文化交流活動21、在教育政策的實施過程中，需要進行有效的監督和評估。以下哪種監督評估方式更能及時發現政策實施中的問題？（）A.定期檢查B.隨機抽查C.公眾參與評價D.專家評估22、在高等教育中，培養學生的批判性思維能力是重要的教學目標之一。以下哪種教學活動最有助于培養學生的批判性思維？（）A.教師進行知識的系統講解B.學生參與小組討論和辯論C.學生背誦大量的理論知識D.教師給出標準答案，學生進行記憶23、在教育心理學中，動機理論對于激發學生的學習動機具有重要指導意義。以下哪種動機理論認為，學生的學習動機取決于他們對成功的期望和價值判斷？（）A.強化理論B.歸因理論C.自我效能感理論D.成就動機理論24、在教育評價改革中，強調多元化評價，除了考試成績，還應關注學生的綜合素質。以下哪種評價方式能夠更好地評價學生的創新能力？（）A.作品展示B.課堂表現C.作業完成情況D.小組合作25、教育文化學中的文化沖突理論認為，教育中可能存在不同文化之間的沖突。以下哪種現象反映了教育中的文化沖突？（）A.不同地區的學校采用不同的教材B.城市學生和農村學生在學習上的差異C.傳統文化教育與現代文化教育的矛盾D.學校教育與家庭教育的不一致二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）在高等教育中，研究大學學術評價體系的改革與發展，分析當前學術評價中存在的問題和爭議，探討如何建立科學合理、多元包容的學術評價機制，激發學術創新活力。2、（本題5分）詳細闡述教育史中古代教育與現代教育的聯系和區別，分析古代教育思想和制度對現代教育的啟示和借鑒意義，以及現代教育在哪些方面實現了對古代教育的超越。3、（本題5分）教育研究方法的選擇對于研究成果的質量和有效性具有重要影響。請比較和分析不同的教育研究方法，如調查研究法、實驗研究法、行動研究法和案例研究法的特點、適用范圍和優缺點，并說明如何根據研究問題選擇合適的研究方法？4、（本題5分）教育公平不僅包括教育機會的公平，還包括教育過程和教育結果的公平，請分別論述這三個方面的公平內涵，并探討如何實現教育過程和教育結果的公平。三、教學設計題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）以初中歷史八年級上冊“鴉片戰爭”為教學主題，設計一個詳細的教學設計，包含教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程及教學評價等方面。2、（本題5分）給大學中醫學專業的三年級學生設計一個關于中醫診斷學的教學方案，涵蓋望、聞、問、切四診和辨證論治，通過臨床實踐和案例分析，培養學生的中醫診斷思維，教學時間為15周。3、（本題5分）為小學道德與法治五年級上冊“學會溝通交流”一課設計教學方案，通過案例分析、角色扮演等活動，讓學生掌握有效的溝通技巧，提高人際交往能力。4、（本題5分）以高中化學選修五“有機化學基礎”中某一有機化合物的教學為例，設計教學方案，包括化合物的結構、性質、合成方法講解，培養學生的有機化學思維。5、（本題5分）以大學哲學課程中的“西方哲學中的倫理道德觀”為教學內容，設計一個完整的教學方案。明確教學目標，深入分析教學重難點，運用哲學經典閱讀、課堂辯論等教學方法，規劃教學過程，包括哲學思想解讀、觀點碰撞、總結反思等，制定科學合理的教學評價方案以評估學生的哲學思維和倫理道德觀念的形成。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）教育中的融合教育旨在為特殊需要學生提供平等的教育機會。請深入探討融合教育的理念、實施策略和支持體系，分析當前融合教育實踐中面臨的困難，如師資培訓不足、教育資源缺乏等，并從政策引導、專業支持、社會參與等方面論述如何推進融合教育的有效實施。2、（本題10分）大學教育中的心理健康教育對于學生的身心健康和學業發展至關重要。請全面論述大學心理健