2024秋八年級數(shù)學(xué)上冊第11章平面直角坐標(biāo)系11.1平面內(nèi)點的坐標(biāo)第2課時坐標(biāo)平面內(nèi)的圖形教案新版滬科版_第1頁
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PAGE12.1平面內(nèi)點的坐標(biāo)第2課時坐標(biāo)平面內(nèi)的圖形教學(xué)思路（糾錯欄）教學(xué)思路（糾錯欄）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．在給定的平面直角坐標(biāo)系中，會由坐標(biāo)描點并按要求連線，識別圖形，計算面積。2．依據(jù)實際問題建立合理的直角坐標(biāo)系解決一些簡潔的實際問題，發(fā)展數(shù)形結(jié)合思想和運用數(shù)學(xué)解決問題的實力。學(xué)習(xí)重點：描點、連線、看圖、解決問題。學(xué)習(xí)難點：正確相識坐標(biāo)的形成，為畫圖做好打算。☆自主學(xué)習(xí)☆一、鏈接：1．在直角坐標(biāo)系中，各象限內(nèi)的點的坐標(biāo)符號有什么特點？已知點M（3a－9，1－a）在第三象限，且它的坐標(biāo)都是整數(shù)，則a=．圖1圖12．在圖1中，描出下列各點：A（﹣3，﹣3）B（2.5，0）C（1.5，1）D（2，﹣3.5）E（0，4）F（﹣3，1）二、導(dǎo)讀：仔細(xì)預(yù)習(xí)課本，思索以下題目：1．計算三角形、平行四邊形的面積公式是什么？關(guān)鍵是怎樣在坐標(biāo)平面內(nèi)找到它們的底和高？假如遇到不規(guī)則的圖形怎么辦？2．你看到一個好玩的多邊形圖，而你的好同學(xué)沒看到，你怎樣用坐標(biāo)方法向他描述，讓他能精確地畫出這個圖形呢？☆合作探究☆1．建立平面直角坐標(biāo)系，并描出下列各點：A(2，0)，B(1，3)，C(﹣2，﹣2)，D(1，﹣2)；然后依次連接A→B→C→D→A；請你視察一下，得到的是什么圖形，算出它的面積．2．在如圖所示的直角坐標(biāo)系中，四邊形ＡＢＣＤ的各個頂點的坐標(biāo)分別是A（0，0），B（2，5），C（9，8），D（12，0）求出這個四邊形的面積．圖2圖2☆歸納反思☆通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我有以下收獲：1．在坐標(biāo)系中,求多邊形的面積,常通過向坐標(biāo)軸作垂線,將多邊形分割成直角三角形、直角梯形、長方形等的面積和接著計算．2．________________________________________________________________☆達標(biāo)檢測☆1．坐標(biāo)平面內(nèi)點M(a，b)在第三象限，那么點N(b，－a)在（）A．第一象限B．其次象限C．第三象限D(zhuǎn)．第四象限2．點P（m，4﹣m）是其次象限的點，求m的取值范圍．圖33．如圖，三角形AOB中，A，B兩點的坐標(biāo)分別為（2，4），（6，2），求三角形AOB的面積．圖34．如圖4，這是某市

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