學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁可克達拉職業技術學院《排練與實踐5》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共35個小題，每小題1分，共35分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂理論學習中，調式的轉換會帶來音樂色彩的變化。關于轉調，下列說法不正確的是（）A.可以增加音樂的豐富性B.突然轉調會使音樂顯得突兀C.轉調一定是往高音方向D.需遵循一定的和聲規則2、音樂創作中，旋律的發展手法多種多樣。模進是常見的一種，以下關于模進的描述，正確的是？（）A.旋律在音高上保持不變B.旋律按照一定的節奏重復C.旋律在音高上做有規律的移動D.旋律的節奏和音高都隨機變化3、爵士音樂在20世紀有著重要的地位和影響。對于爵士音樂的特點，以下哪項表述是不準確的？（）A.強調即興演奏B.節奏靈活多變C.和聲較為簡單D.常用薩克斯風、小號等樂器4、對于爵士音樂，以下哪種演奏風格以其即興性強、節奏多變而著稱，深受聽眾喜愛？（）A.新奧爾良爵士B.搖擺爵士C.比波普爵士D.自由爵士5、在音樂表演中，演奏者的表現力對于傳達作品的情感至關重要。對于鋼琴演奏來說，以下哪一項不是影響表現力的關鍵因素？（）A.手指的靈活度B.踏板的運用C.樂譜的記憶D.坐姿的端正6、在音樂教學方法中，情境教學法能夠提高學生的學習積極性。以下哪種方式不屬于情境教學法（）A.播放相關的音樂視頻B.講述音樂背后的故事C.讓學生死記硬背音樂知識D.模擬音樂中的場景7、在音樂教育中，培養學生的創造力是重要的教學目標之一。以下哪種教學活動不太有助于培養學生的創造力？（）A.讓學生按照固定的模式進行演奏或演唱B.鼓勵學生進行即興創作和改編C.組織學生開展音樂創作比賽D.提供多樣化的音樂素材和創作工具8、在音樂評論中，以下哪個方面是評價一部音樂作品藝術價值的重要標準？（）A.創新性B.技巧性C.情感表達D.以上都是9、在音樂表演中，與樂隊的默契配合是非常重要的。以下哪項不是培養與樂隊默契的有效方法？（）A.平時多進行單獨練習，不參加合奏B.熟悉樂隊中其他樂器的演奏特點C.演出前進行充分的排練和磨合D.學會傾聽和理解其他演奏者的意圖10、在音樂創作中，節奏的變化可以營造出不同的音樂氛圍。切分節奏的特點是？（）A.重音位置改變B.節奏均勻C.速度加快D.速度減慢11、在音樂欣賞中，理解音樂的文化背景對于深入體會作品內涵至關重要。非洲音樂以其強烈的節奏感和獨特的樂器而聞名，以下哪一種是非洲常見的樂器？（）A.風笛B.馬林巴C.二胡D.手風琴12、音樂欣賞是提高音樂素養的重要途徑。在欣賞一部交響樂時，以下哪種方式不利于理解作品？（）A.了解作曲家的生平和創作背景B.關注樂曲的旋律、節奏、和聲等要素C.只注重樂曲帶來的個人情感體驗，不分析音樂元素D.對比不同演奏版本，感受演奏家的詮釋13、中國傳統音樂中的戲曲音樂有著獨特的魅力。京劇作為中國的國粹，其唱腔主要包括西皮和二黃。請問以下關于京劇唱腔特點的描述，哪一項是正確的？（）A.西皮唱腔旋律起伏較大，節奏緊湊；二黃唱腔旋律較為平穩，節奏舒緩B.西皮唱腔旋律平穩，節奏緩慢；二黃唱腔旋律起伏大，節奏急促C.西皮和二黃唱腔在旋律和節奏上沒有明顯區別D.西皮唱腔多用于表現悲傷的情緒，二黃唱腔多用于表現歡快的情緒14、在中國少數民族音樂中，以下哪個民族的音樂以其獨特的呼麥唱法和馬頭琴演奏而聞名？（）A.蒙古族B.維吾爾族C.藏族D.傣族15、音樂表演中的即興發揮是一種創造性的表現方式。在爵士樂演奏中，即興發揮通常基于？（）A.固定的旋律框架B.隨意的想象C.觀眾的要求D.樂隊成員的默契16、在音樂創作中，旋律的創作往往基于一定的主題發展。主題的來源可以是？（）A.民間音樂B.詩歌C.自然聲音D.以上都是17、音樂評論的語言應該準確、生動且具有專業性。在評價一首歌曲的演唱時，不應該？（）A.使用過于主觀的詞匯B.忽略演唱者的情感表達C.只關注技術層面D.以上都不應該18、在音樂教育中，視唱練耳是重要的基礎課程。視唱練耳主要訓練的是？（）A.識譜能力和音準節奏感B.樂器演奏技巧C.音樂創作能力D.音樂欣賞能力19、在音樂創作中，歌詞的選擇和創作對于歌曲的表達有著重要意義。好的歌詞應該（）A.富有詩意和感染力B.與旋律完美結合C.反映社會現實和個人情感D.以上都是20、在音樂欣賞教學中，引導學生理解音樂作品的內涵是重要的教學目標。以下哪種教學方法不太有助于實現這一目標？（）A.讓學生反復聆聽作品B.為學生講解作品的創作背景C.讓學生根據自己的感受隨意想象D.分析作品的音樂要素和表現手法21、在音樂作品分析中，旋律的分析包括對其形態、發展手法等方面的研究。旋律線的走向可以分為（）A.上行、下行、平行B.直線、曲線、折線C.跳進、級進、同音反復D.大調式、小調式、五聲調式22、流行音樂在當代社會廣受歡迎，以下關于流行音樂風格的表述，哪一個不準確？（）A.搖滾樂通常具有強烈的節奏和電聲樂器B.爵士樂強調即興演奏和復雜的和弦進行C.民謠音樂總是以簡單的旋律和歌詞為特點D.電子音樂大量使用電子合成器和音效23、音樂史的研究對于了解音樂的發展脈絡具有重要價值。以下關于中世紀音樂的表述，不正確的是？（）A.宗教音樂占據主導地位B.以單聲部音樂為主C.常用的樂器有管風琴和古鋼琴D.具有強烈的個性化和創新性24、在音樂教育中，以下哪種教學方法強調通過學生的親身實踐和體驗來學習音樂，培養其創造力和表現力？（）A.講授法B.演示法C.探究法D.練習法25、中國傳統戲曲音樂中的昆曲以其優雅的唱腔和細膩的表演著稱。昆曲的發源地是？（）A.北京B.江蘇昆山C.浙江杭州D.廣東佛山26、在音樂作品的創作中，主題的構思是重要環節。以下關于主題的特點，不準確的是（）A.具有鮮明的個性B.通常比較復雜C.能夠貫穿整個作品D.易于聽眾記憶27、音樂表演的形式多種多樣，室內樂通常由少數幾件樂器演奏。以下哪種組合屬于室內樂？（）A.弦樂四重奏B.交響樂團C.軍樂隊D.民樂團28、音樂體裁多種多樣，交響詩是一種富有表現力的音樂形式。以下哪部交響詩描繪了自然風光？（）A.《我的祖國》B.《荒山之夜》C.《在中亞細亞草原上》D.《羅馬的松樹》29、在音樂作品分析中，和聲的運用對于音樂的情感表達有著重要作用。屬七和弦通常給人一種（）A.穩定的感覺B.緊張的感覺C.柔和的感覺D.歡快的感覺30、對于音樂作品的創新，以下哪種方式能夠為音樂帶來新的發展和突破？（）A.融合不同音樂風格B.運用新的音樂技術C.探索新的表演形式D.以上都是31、音樂作品的結構形式對于整體的藝術效果有著重要影響。回旋曲式通常以一個主題多次重復出現為特點，其間穿插不同的對比段落。請問回旋曲式中主題至少重復幾次？（）A.兩次B.三次C.四次D.五次32、在音樂表演的評價標準中，以下哪個方面能夠體現表演者對作品的個性化詮釋？（）A.對作品風格的把握B.獨特的表演技巧C.個人情感的融入D.以上都是33、在音樂欣賞教學中，引導學生理解音樂的情感內涵是重要的教學目標之一。對于如何引導學生感受音樂情感，以下哪項方法是不合適的？（）A.介紹作曲家的生平和創作背景B.讓學生自由發揮想象，描述對音樂的感受C.直接告訴學生音樂所表達的情感D.分析音樂的旋律、節奏和和聲等要素34、古典音樂中有許多著名的作曲家，他們的作品風格各異。以下關于莫扎特、貝多芬和巴赫的音樂風格特點，錯誤的是？（）A.莫扎特的音樂風格優美、典雅，充滿了歡樂和活力B.貝多芬的音樂充滿了激情和力量，具有強烈的戲劇性C.巴赫的音樂嚴謹、莊重，具有高度的邏輯性和復雜性D.莫扎特、貝多芬和巴赫的音樂風格相似，難以區分35、在西方音樂史中，巴洛克時期的音樂具有鮮明的特點。以下關于巴洛克音樂的描述，哪一項是不正確的（）A.強調復調音樂B.節奏強烈、跳躍C.常用通奏低音D.旋律簡潔、規整二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂評論對于音樂作品的傳播和發展具有重要的引導作用，它可以幫助聽眾更好地理解音樂，也可以促進音樂家的創作和表演水平的提高。音樂評論應該基于客觀、公正的原則，結合音樂理論和個人感受進行評價。優秀的音樂評論不僅能夠準確地分析音樂的特點和價值，還能夠引發人們對音樂的深入思考，這種對于音樂評論的理解恰當嗎？()2、音樂治療作為一種新興的學科和治療方法，通過音樂的力量來改善人的身心健康。它可以緩解壓力、焦慮和抑郁等情緒問題，也可以幫助自閉癥兒童提高社交能力和溝通能力。音樂治療需要專業的治療師根據患者的具體情況制定個性化的治療方案，并且在治療過程中不斷評估和調整，這種對于音樂治療的介紹是準確的嗎？()3、音樂表演中的舞臺表現包括肢體語言、面部表情和與觀眾的互動等方面。這些舞臺表現對于提升表演效果非常重要，但不能掩蓋音樂本身的質量，這種說法對嗎？()4、在西方音樂史上，古典主義時期的音樂強調形式和結構的嚴謹，注重旋律的優美和和聲的和諧。貝多芬是這一時期的代表作曲家之一，他的作品都具有明顯的古典主義風格特征，這種說法正確嗎？()5、調式的轉換在音樂中能夠帶來色彩和情感上的變化，從大調轉為小調可以使音樂的情緒從明亮轉為暗淡，反之亦然，這種調式的變化常常被作曲家用來增加音樂的戲劇性和表現力，同時也能夠豐富音樂的和聲效果和旋律走向。這種說法是否正確？()6、調式的混合和交替使用在一些音樂作品中能夠創造出獨特的音樂風格，將不同調式的特點融合在一起，可以打破傳統調式的限制，為音樂帶來更多的可能性和創新性，同時也給聽眾帶來全新的聽覺感受。這種說法是否正確？()7、在音樂欣賞中，了解音樂作品的創作背景和作者的生平經歷對于更好地理解作品沒有幫助，這種說法對嗎？()8、音樂比賽是展示音樂才華和促進音樂交流的重要平臺。在音樂比賽中，評委的評判標準應該完全基于選手的技術水平，而不考慮其音樂表現力和藝術感染力。這種做法是否恰當？()9、民族音樂的傳承需要培養新一代的傳承人。但年輕人對民族音樂缺乏興趣，傳承工作面臨很大困難。這種看法是否準確？()10、音樂文化的多樣性會導致文化沖突，不利于音樂的發展，這種觀點是否準確？()三、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）詳細闡述古典主義音樂時期交響曲的發展歷程，包括其結構、規模、創作手法的變化，以及對后世音樂的影響。2、（本題5分）闡述在音樂創作中，創新節奏的意義和方法，以及如何通過節奏的創新來展現獨特的音樂風格和個性。3、（本題5分）傳統音樂在現代社會面臨著